Aula 32- Português para Concurso-Termos da Oração-Predicado

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Aula 32- Português para Concurso-Termos da Oração-Predicado
Segundo Cunha e Cintra (2008, p.136), o predicado é tudo aquilo que se diz do sujeito. Para estudá-lo, propõe-se a leitura da primeira estrofe deste poema, escrito por Carlos Drummond de Andrade:
Lembranças do mundo antigo
Clara passeava no jardim com as crianças.
O céu era verde sobre o gramado,
a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.
O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...
A menina pisava a relva para pegar um pássaro...
Vamos identificar o predicado dos dois primeiros versos. Em seguida, responda: qual é o núcleo de cada predicado?
a) Clara passeava no jardim com as crianças. (Sujeito / Predicado)
O núcleo do predicado é o verbo passeava, que indica a ação praticada por Clara. Note que ele acrescenta uma informação relevante ao sujeito. Por isso, é chamado de verbo significativo.
b) O céu era verde sobre o gramado. (Sujeito / Predicado)
Observe que, no verso acima transcrito, o núcleo do predicado é o estado em que o céu se encontra: verde sobre o gramado. O verbo era tem por propósito unir ao sujeito a característica que a ele é atribuída. Por isso, é chamado de verbo de ligação.
Para comparar: 
1. O “verbo significativo” funciona como núcleo, por comportar a ideia principal presente no predicado, o qual recebe o nome de “predicado verbal”. 
2. Já o “verbo de ligação” apenas faz a ponte entre o sujeito e a sua característica, a qual corresponde ao núcleo do chamado “predicado nominal”.
Serão examinados, a seguir, outros exemplos dos dois tipos de predicado.
Predicado Nominal: Sujeito + verbo de ligação + característica/estado
A população permanece apreensiva diante da possibilidade de novos tornados.  (Sujeito / Predicado)
Note que o verbo permanece liga a população ao estado em que ela se encontra apreensiva. 
Outros exemplos de verbos que, dependendo do contexto, podem funcionar como de ligação: ser, estar, parecer, continuar, ficar.
Predicado verbal: Sujeito + verbo significativo + complemento verbal
a) Núcleo do predicado - verbo intransitivo: Depois de um mês internado, ele morreu no hospital. (Sujeito / Predicado)
b) Núcleo do predicado - verbo transitivo direto: Aquela renomada papelaria oferece bons descontos. (Sujeito / Predicado)
c) Núcleo do predicado - verbo transitivo indireto: Todos os funcionários necessitam de capacitação. (Sujeito / Predicado)
d) Núcleo do predicado - verbo transitivo direto e indireto: A empresa enviou cestas de Natal a todas as crianças do bairro. (Sujeito / Predicado)
ATENÇÃO: Vale ressaltar que um mesmo verbo pode funcionar ora como de “ligação”, ora como “significativo”, dependendo do contexto em que estiver inserido. Analise: VL (Verbo de ligação) – VS (Verbo significativo)
Meu pai ficou me esperando na saída da escola. (VS)
Ele ficou angustiado após ser demitido. (VL)
Andei três quilômetros para chegar a sua casa. (VS)
Ando muito preocupado com as notas de meu filho. (VL)
Estava muito feliz com a proximidade de seu casamento. (VL)
Meu marido ainda estava no trabalho, quando eu cheguei em casa. (VS)
Apesar do cansaço físico, continuaram a caminhar. (VS)
Embora tenham sido questionados, continuaram em silêncio. (VL)
	OS VERBOS NO PREDICADO
1. Em todo predicado existe necessariamente um verbo ou uma locução verbal. Para analisar a importância do verbo no predicado, devemos considerar dois grupos distintos: os verbos nocionais e os não nocionais.
A- Os verbos nocionais são os que exprimem processos; em outras palavras, indicam ação, acontecimento, fenômeno natural, desejo, atividade mental: acontecer – considerar – desejar – julgar – pensar – querer – suceder – chover – correr fazer – nascer – pretender – raciocinar. (Esses verbos são sempre núcleos dos predicados em que aparecem).
B- Os verbos não nocionais exprimem estado; são mais conhecidos como verbos de ligação. Fazem parte desse grupo, entre outros: ser – estar – permanecer – continuar – andar – persistir – virar – ficar – achar-se - acabar – tornar-se – passar (a). (Os verbos não nocionais sempre fazem parte do predicado, mas não atuam como núcleos).
Para perceber se um verbo é nocional ou não nocional, é necessário considerar o contexto em que é usado. Assim, na oração:
Ela anda muito rápido. (O verbo andar exprime uma ação, atuando como um verbo nocional). 
Ela anda triste. (O verbo exprime um estado, atuando como verbo não nocional).
Referências:
ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: ___ Sentimento do Mundo, 1940.
CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. O predicado. In: ___ Nova gramática do português contemporâneo. 5.ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2008, p. 146-152.
Questões
01.(UECE) Exerce função de sujeito o termo destacado em:
a. “O corpo me doía todo, a cabeça também...”
b. “...mas tranquei a boca.”
c. “...o sujeito já tirava a outra mão do punho da rede e segurava o joelho.”
d. “...e o homem puxou a mão ferida.”
e. “Havia ali um enorme corte.”
02.(UFSC) “Resolveu sair, nunca, o trataram assim, havia ali muitas pessoas que não gostavam dele...”
Indique a soma das alternativas verdadeiras.
01 – O sujeito do período Resolveu sair é indeterminado.
02 – O sujeito do verbo havia é oculto.
04 – O sujeito de trataram é indeterminado.
08 – O sujeito de gostavam é simples.
16 – A oração havia ali muitas pessoas não possui sujeito.
32 – O sujeito de havia é muitas pessoas.
03.(UFPR) – Dê a soma da(s) alternativa(s) que apresente(m) sujeito indeterminado.
01 – Alugaram-se muitos apartamentos na praia.
02 – Neste estado há muitos desempregados.
04 – Ontem fecharam a loja bem cedo.
08 – Trabalhou-se muito na última eleição.
16 – Espera-se você no próximo feriado.
32 – Duvidou-se de sua palavra.
04.(PUC-SP) – O verbo ser, na oração:
“Eram cinco horas da manhã...”, é:
a) pessoal e concorda com o sujeito indeterminado.
b) impessoal e concorda com o objeto direto.
c) impessoal e concorda com o sujeito indeterminado.
d) Impessoal e concorda com a expressão numérica.
e) Pessoal e concorda com a expressão numérica.
05.Dê a soma das alternativas que apresentem oração sem sujeito:
Artigo: França – Português
01 – Havia, naquela estrada, pessoas sem direção.
02 – Houveram-se comigo naquela manhã.
04 – Ocorreu, dois dias após sua morte, aquela invasão.
08 – Fez muito frio no inverno passado.
16 – Eram dez horas.
32 – Reclamaram do atendimento.
64 – Existe um prêmio para o vencedor.
06. Dê a soma das alternativas em que o sujeito está classificado corretamente:
01 – Nesta fábrica, trabalha-se muito. (sujeito indeterminado)
02 – Não se aceita devolução de produtos. (sujeito indeterminado)
04 – Vieram todos bêbados da festa. (sujeito simples)
08 – Aconteceu um momento de silêncio. ( sujeito inexistente)
16 – Crê-se em vocês. (sujeito simples)
32 – Vendeu-se o carro ontem pela manhã.( sujeito simples)
07. Dê a soma das alternativas que apresentem sujeito indeterminado:
01 – Nunca se pensou em vender o carro.
02 – Deixou-se levar pela amargura.
04 – Ontem se lembrou de vocês.
08 – Nesta cidade faz muito frio durante o inverno.
16 – Recordou-se dos bons tempos idos.
32 – Estavam atentos ao placar do jogo.
64 – Esperava-se muita ajuda naquela ocasião.
08.(PUC) – “Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos a pau” – Nessa frase o sujeito do verbo é:
a) nas mãos;
b) indeterminado;
c) eles (determinado;
d) inexistente ou eles, depende do contexto.
e) N.d.a.
09.(UNIRIO) – Em: “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido”, temos oração:
a) sem sujeito;
b) com sujeito simples e claro;
c) com sujeito oculto;
d) com sujeito composto;
e) com sujeito indeterminado.
10.(FUVEST) – Assinale a alternativa em que há oração sem sujeito.
a) Existe um povo que a bandeira empresta.
b) Embora com atraso, haviam chegado.
c) Existem flores que devoram insetos.
d) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
e) Há de haver recurso desta sentença.
11.(FMU-SP) – 
“Ouviram do Ipirangaas margens plácidas
De um povo heróico brado retumbante...”
Artigo: França – Português
O sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é:
a) indeterminado
b) “um povo heróico”
c) “as margens plácidas”
d) “do Ipiranga”
e) “o brado retumbamte”
12.(OSEC-SP) – Nas seguintes orações:
“Pede-se silêncio.”
“A caverna anoitecia aos poucos.”
“Fazia um calor tremendo naquela tarde.”
O sujeito se classifica respectivamente como:
a) indeterminado, inexistente, simples
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, inexistente, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente
13.(PUC) – “O que há entre a vida e a morte?”
a) O sujeito do verbo haver é o pronome interrogativo QUE.
b) Tem-se uma oração sem sujeito.
c) O sujeito está oculto.
d) O sujeito é indeterminado.
e) O sujeito é “uma curta ponte.”
14.(UEPG) – Só num caso a oração é sem sujeito. Assinale-a.
a) Faltavam três dias para o batismo.
b) Houve por improcedente a reclamação do aluno.
c) Só me resta uma esperança.
d) Havia tempo suficiente para as comemorações.
e) N.d.a.
15.(FOC-SP) – Duas orações abaixo têm sujeito indeterminado. Assinale-as:
I. Projetavam-se avenidas largas.
II. Há alguém esperando você.
III. No meio das exclamações, ouviu-se um risinho de mofa.
IV. Falava-se muito sobre a possibilidade de escalar a montanha.
V. Até isso chegaram a dizer.
a) I e II
b) III e IV
c) IV e V
d) III e V
e) I e V
16.(UNIMAR-SP) – Nas orações a seguir:
I. As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes anunciavam o verão.
II. Eu e você vamos juntos.
III. Vendeu-se a pá.
O sujeito é, respectivamente:
a) composto, simples, indeterminado
b) composto, composto, indeterminado
Artigo: França – Português
c) simples, simples, oculto
d) simples, composto, “a pá”
e) composto, simples, “a pá” 
17.(MACK)
 – Assinale a alternativa em que nada funciona como sujeito.
a) Nada vi.
b) Nada quer.
c) Nada somos.
d) Nada me perturba.
e) N.d.a.
18.(FMPA-MG) – “Quando me procurar o desencanto, eu direi, sereno e confiante, que a vida não foi de todo inútil.”
O sujeito de procurar é:
a) indeterminado
b) eu (elíptico)
c) o desencanto
d) me
e) inexistente
19.(UFMA) – Há  sujeito indeterminado em:
a) O pássaro voou assustado.
b) Surgiram reclamações contra o cruzado.
c) Ouvem-se vozes na sala vizinha.
d) Ali, rouba-se no atacado e no varejo.
e) Vendeu-a casa.
20.(FMC-SP) – Em relação a frase: “Precisa-se de trabalhadores”, indique a alternativa incorreta.
a) sujeito indeterminado.
b) “de trabalhadores” é objeto indireto.
c) “se” é índice de indeterminação do sujeito.
d) A frase é ativa de sujeito indeterminado.
e) A frase é passiva.
21.(FMU-SP) – Na oração: “Mas uma diferença houve”, o sujeito é:
a) agente.
b) indeterminado.
c) paciente.
d) inexistente.
e) oculto.
22.(UEMA) – Em qual das alternativas existe oração sem sujeito?
a) Houveram-se bem nos estudos.
b) Havia sido aprovado com distinção.
c) Fazia móveis em casa.
d) Bateu quatro horas o relógio.
e) Fazia horas que procuravam uma sombra.
23.(UNIRIO) – Assinale a frase cujo sujeito se classifica do mesmo modo que o da frase “Faz muito calor no Rio o ano inteiro.”
Artigo: França – Português
a) Devia haver mais interesse pela boa formação profissional.
b) Falaram muito mal dos estimuladores de conflitos.
c) Vive-se bem no clima de montanha.
d) Almejamos dias melhores.
e) Haviam chegado cedo todos os candidatos.
24.(FAAP-SP) – “Triste ironia atroz que o senso humano irrita: Ele que doira a noite e ilumina a cidade...”
O sujeito do verbo irritar é:
a) ironia
b) que(ironia)
c) senso humano
d) ele(senso humano)
e) indeterminado
25.(FESP) - Em “Retira-te, criatura ávida de vingança!”, o sujeito é:
a) te
b) inexistente
c) oculto determinado
d) criatura
e) n.d.a.