AOL2-5 Fonética e fonologia do port

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Fonética e Fonologia do Português 
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PERGUNTA 1 Em todas as línguas orais temos aspectos linguísticos 
responsáveis pelos sons: a Fonética e Fonologia. Analise as assertivas abaixo e 
marca a alternativa incorreta: 
 
a. Ao falarmos sobre os aspectos acústicos e físicos do som devemos nos referir 
à fonética; 
 
b. A Fonética tem, em um dos seus objetos de estudo, a acústica dos sons; 
 
c. A Fonologia estuda a função dos sons na língua. 
 
d. A forma como cada língua organiza seus sons é objeto de estudo da 
Fonologia; 
 
e. A Fonologia estuda a articulação e produção dos sons da língua; 
PERGUNTA 2 Observe a imagem abaixo: 
 
O órgão que não está nomeado na figura e assinalado com o “?” trata-se de: 
 
a. Bronquíolos. 
 
b. Pregas Vocais. 
 
c. Traquéia. 
 
d. Orofaringe. 
 
e. Alvéolos. 
PERGUNTA 3 A produção do fonema necessita do movimento entre os 
articuladores. Por isso, eles são classificados entre passivos e ativos. Assinale a 
alternativa incorreta: 
 
a. O véu palatino pode ser articulador passivou ou ativo. 
 
b. Os articuladores passivos se movimentam durante a articulação. 
 
c. Como exemplo de articuladores passivos temos os dentes superiores. 
 
d. Os articuladores ativos mudam a configuração do trato vocal. 
 
e. Como exemplo de articulador ativo temos a língua. 
PERGUNTA 4 Em relação à Fonologia, assinale a alternativa incorreta: 
 
a. Possui caráter descritivo. 
 
b. É desígnio básico para a fonologia as combinações internas de cada língua. 
 
c. Atua junto a análise da função linguística dos sons nos sistemas. 
 
d. A transcrição fonológica é realizada entre duas barras: // 
 
e. Trata da função e organização dos sons em determinada língua. 
PERGUNTA 5 Assinale a alternativa que apresenta os órgãos que fazem parte do 
sistema articulatório: 
 
a. Dentes, língua, nariz e pregas vocais. 
 
b. Lábios, língua, palatos e dentes. 
 
c. Pulmão, músculos da respiração, traquéia e laringe. 
 
d. Laringe, faringe, brônquios e bronquíolos. 
 
e. Lábios, dentes, esôfago e faringe. 
PERGUNTA 6 Em relação à Fonética, assinale a alternativa correta: 
 
a. Possui caráter explicativo e interpretativo. 
 
b. Trabalha com a função e organização dos sons em determinada língua; 
 
c. Pode ser dividida em: articulatória, auditiva, acústica e instrumental. 
 
d. É pressuposto básico para o estudo fonético as combinações internas de cada 
língua. 
 
e. Trabalha como os sons são produzidos e percebidos, não levando em 
consideração os aspectos físicos. 
PERGUNTA 7 Sabemos que a fonética e a fonologia são duas abordagens 
distintas em relação ao mesmo objeto de estudo: os sons da fala. Nesse caso, 
teremos os aspectos segmentais e suprassegmentais. Marque a alternativa que 
melhor apresenta esses aspectos: 
 
a. As sílabas tônicas e átonas não têm relação com os aspectos 
suprassegmentais. 
 
b. A prosódia engloba aspectos segmentais. 
 
c. Entoação e acento são traços suprassegmentais da fala. 
 
d. Suprassegmentos são o que definem vogais e consoantes. 
 
e. O segmento é um som que não pode ser divisível. 
PERGUNTA 8 O sistema respiratório faz parte da produção de fonemas da língua, 
pois, juntamente com o sistema fonatório é responsável pela produção desses sons. 
Assinale a alternativa incorreta: 
 
a. O ar é utilizado como combustível para a produção dos fonemas. 
 
b. A fonação acontece na inspiração, ou seja, na entrada do ar. 
 
c. Este sistema também conta com uma série de músculos que são 
responsáveis por expandir e contrair a cavidade torácica. 
 
d. Pulmões, laringe e traquéia são exemplos de órgãos do sistema respiratório. 
 
e. As pregas vocais estão localizadas na laringe. 
PERGUNTA 9 Sobre o sistema fonatório, assinale a alternativa correta: 
 
a. As pregas vocais estão localizadas na faringe. O correto seria laringe. 
 
b. Os sons vocálicos sempre serão sons surdos, que não há a vibração das 
pregas vocais. O correto seria abertos. 
 
c. A distinção entre fonemas surdos e sonoros não tem relação com as pregas 
vocais. O correto seria não ter o não. 
 
d. A laringe contribui para a distinção fonética de alguns sons da fala. O correto 
seria relativamente. 
 
e. As pregas vocais se abrem no processo fonatório. Porque as pregas vocais se 
abrem, fecham e vibram no processo fonatório. 
PERGUNTA 10 Sobre as áreas de estudo da Fonética, assinale a alternativa 
incorreta: 
 
a. A fonética articulatória trata do estudo dos sons da fala com base na fisiologia 
e nos articuladores da fala. 
 
b. A fonética acústica interpreta os sons de acordo com sua articulação. 
 
c. Pode ser dividida em: articulatória, auditiva, acústica e instrumental. 
 
d. A fonética auditiva trabalha com a percepção dos sons pelo ouvido humano; 
 
e. A fonética instrumental utiliza instrumentos laboratoriais. 
 
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PERGUNTA 1 Leia a afirmação a seguir: “Assim como uma letra corresponde a 
mais de um som, um som pode corresponder a mais de uma letra”. Trata-se de uma 
afirmação: 
 
a. Incorreta. Pois sempre haverá o mesmo número de sons e letras. 
 
b. Incorreta. Pois, a letra X, tem apenas um correspondente fonético. 
 
c. Incorreta. Pois, no caso da palavra CASA, por exemplo, temos o fonema /z/. 
 
d. Correta. Pois, no caso da palavra BOLHA, por exemplo, temos 5 letras e 4 
fonemas. 
 
e. Correta. Pois não há distinção da escrita ortográfica e escrita fonética. 
PERGUNTA 2 O fonema não deve ser confundido com a letra. Na língua escrita, 
representamos os fonemas por meio de sinais chamados letras. Portanto, letra é a 
representação gráfica do fonema. Sendo assim, assinale a alternativa na qual o 
número de fonemas é menor que o número de grafemas: 
 
a. política 
 
b. churrasco 
 
c. volume 
 
d. expectativa 
 
e. drible 
PERGUNTA 3 Na lista abaixo, assinale a palavra que possui fonemas 
consonantais alveolares: 
 
a. FAVOR 
 
b. BANHO 
 
c. SAPATO 
 
d. MALHA 
 
e. FUMO 
PERGUNTA 4 Em relação à produção de sons consonantais, marque a alternativa 
que não corresponde as classificações possíveis destes fonemas: 
 
a. Vozeamento 
 
b. Altura de língua 
 
c. Lugar de articulação 
 
d. Nasalidade 
 
e. Modo de Articulação 
PERGUNTA 5 Muito importante para entendermos a tonicidade das vogais, além 
de seus encontros vocálicos as semivogais são segmentos que devemos sempre 
prestar atenção. Portanto, marque a alternativa incorreta: 
 
a. São representados pelos símbolos /j/ e /w/. 
 
b. O fonema /a/ é uma semivogal. 
 
c. Nunca são acentuadas. 
 
d. Sempre deverá ser acompanhada de uma vogal. 
 
e. São conhecidos também como glides. 
PERGUNTA 6 Devido as varações linguísticas na língua portuguesa no Brasil, é 
comum termos em algumas regiões os sons consonantais chamados de africados. 
Marque a alternativa incorreta sobre estes sons: 
 
a. Não podem ser transcritos foneticamente. 
 
b. Muito comum serem usados em palavras como TIA e DIA. 
 
c. Muito utilizado no falar do Sudeste do Brasil. 
 
d. Trata-se da união de um fonema oclusivo e um fonema fricativo. 
 
e. São alveolopalatais em sua classificação. 
PERGUNTA 7 Quanto a classificação dos fonemas, é interessante entendermos 
os seus aspectos articulatórios, pois, são estes que nos darão a classificação dos 
fonemas. Quanto ao modo de articulação das consoantes, assinale a alternativa que 
apresenta fonemas fricativos: 
 
a. /p/ e /b/ 
 
b. /s/ e /z/ 
 
c. /t/ e /d/ 
 
d. /l/ e /m/ 
 
e. /k/ e /g/ 
 
PERGUNTA 8 Quanto ao alfabeto fonético, marque a alternativa incorreta: 
 
a. Cada fonema deve corresponder a apenas um símbolo. 
 
b. Pode ser usado na escrita ortográfica.c. É utilizado para registrar os fonemas o mais fielmente possível. 
 
d. O mais utilizado é o da Associação Internacional de Fonética – IPA. 
 
e. Propõe símbolos para transcrever qualquer som possível de ocorrer nas 
línguas naturais. 
PERGUNTA 9 Em relação à produção de sons vocálicos, marque a alternativa 
que não corresponde as classificações possíveis destes fonemas: 
 
a. anterioridade e posteridade de língua 
 
b. vozeamento 
 
c. nasalidade 
 
d. abertura de lábios 
 
e. altura de língua 
 
PERGUNTA 10 Quanto aos sons vocálicos, sabemos que a sílaba na Língua 
Portuguesa as tem como núcleo da sílaba, portanto, sempre teremos vogais nas 
sílabas do português. Quanto as suas classificações, assinale a alternativa que 
apresenta somente fonemas vocálicos altos: 
 
a. /a/ e /o/ 
 
b. /i/ e /u/ 
 
c. /a/ e /y/ 
 
d. /u/ e /o/ 
 
e. /e/ e /i/ 
 
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PERGUNTA 1 Entender de que forma se estrutura a sílaba é de fundamental 
importância para entender de que maneira os elementos sonoros podem se 
combinar no seu interior, dadas as restrições impostas pelo molde silábico de cada 
língua. Considerando a sílaba e sua formação, podemos concluir que está dividida 
em partes. Assinale a seguir o elemento que não faz parte da constituição interna da 
sílaba: 
 
a. Glide 
 
b. Coda 
 
c. Ataque 
 
d. Rima 
 
e. Núcleo 
PERGUNTA 2 A depender da localização da vogal e da semivogal na sílaba, 
temos a classificação do encontro vocálico em ditongo crescente ou decrescente. 
São ditongos decrescentes, exceto em: 
 
a. vaidade 
 
b. úteis 
 
c. jóquei 
 
d. história 
 
e. vôlei 
PERGUNTA 3 Traços distintivos são as características que um fonema se difere 
do outro. Quando apenas uma característica é o diferencial, chamamos estes 
fonemas de par mínimo. Entendendo deste modo, a única característica do par 
mínimo formado pelo fonema /f/ e pelo fonema /v/ que os difere é em relação a que: 
 
a. Uma oral e a outra é nasal. 
 
b. Uma é surda e a outra e sonoro. 
 
c. Uma é labiodental e a outra não. 
 
d. Uma é consoante e a outra não. 
 
e. Uma é fricativa e a outra não. 
PERGUNTA 4 Encontros vocálicos são realizados sempre que surgem, numa 
palavra, o encontro entre vogais ou semivogais. Sendo assim, temos os famosos: 
ditongos, tritongos e hiatos. Assinale a alternativa que possui uma palavra em que 
temos o encontro entre duas vogais, formando assim, um hiato. 
 
a. caixa 
 
b. peixe 
 
c. noite 
 
d. saudade 
 
e. moeda 
PERGUNTA 5 Quanto aos encontros vocálicos, temos três possibilidades: 
ditongo, tritongo e hiato. Assinale a alternativa que apresenta as três categorias de 
encontro, respectivamente: 
 
a. aquário, vôlei, órfão. 
 
b. água, iguais e navio. 
 
c. sua, enxaguei e sequestro. 
 
d. psicologia, averiguei, sua 
 
e. moeda, Paraguai, tranquilo 
PERGUNTA 6 Os encontros consonantais são combinações que podem ocorrer 
nas sílabas, dado a este fator, assinale a alternativa que melhor se encaixa sobre os 
encontros consonantais: 
 
a. Em encontros consonantais intrassilábicos as duas consoantes não são parte 
da mesma sílaba. 
 
b. A palavra PACTO é um exemplo de encontros consonantais não-
tautossilábicos. 
 
c. Em encontros consonantais não-tautossilábicos, as duas consoantes são 
parte da mesma sílaba. 
 
d. A sílaba no português que encontramos o maior número de elementos é 
CCCVVCC. 
 
e. Existem apenas os encontros vocálicos pré-vocálicos, como em PLANEJAR. 
PERGUNTA 7 Uma das partes mais importantes da sílaba é o Núcleo, ele ocupa 
uma posição de destaque, pois sempre estará presente na sílaba, sua maior 
característica é uma crescente sonoridade que vai do ataque silábico em direção ao 
núcleo, resultando no pico silábico. Este núcleo é constituído por: 
 
a. Dígrafo 
 
b. Vogal 
 
c. Semivogal 
 
d. Encontro consonantal 
 
e. Consoante 
PERGUNTA 8 Além dos encontros consonantais básicos, com o encontro de duas 
consoantes distintas e que representam dois sons distintos, temos algumas 
peculiaridades. Sãos os de fônos e os dígrafos. Assinale a alternativa falsa quanto a 
estes encontros consonantais: 
 
a. Os dígrafos são os casos em que duas letras representam apenas um som. 
 
b. Um exemplo de DÍGRAFO está presente na palavra CARRO. 
 
c. Os dífonos são os casos particulares em que dois sons representados por 
uma única letra. 
 
d. Um exemplo de dífono está presente na palavra TÓXICO. 
 
e. Dígrafos e dífonos são sinônimos – indicam o mesmo fenômeno. 
PERGUNTA 9 Por estudar a língua em uso, junto aos seus falantes, a Fonologia 
encara diversos fenômenos usuais. Como, por exemplo, as variações linguísticas, os 
alofones, a neutralização e seus arquifonemas. Assinale a seguir a alternativa falsa 
quanto a estes processos: 
 
a. Um fonema foi neutralizado quando ele perde suas características distintivas. 
 
b. As diferentes produções fonéticas de um fonema são os alofones. 
 
c. As variações são controladas muitas vezes pelo contexto social e geográfico 
do falante. 
 
d. Nas línguas orais os falantes, independentemente de seus contextos, seguem 
a mesma realização fonética rigorosamente. 
 
e. Como consequências do processo de neutralização tem-se o arquifonema. 
PERGUNTA 10 A sílaba na Língua Portuguesa não é ao acaso, na verdade, ela 
respeita padrões. Sua estrutura básica pode ter algumas variações. Assinale a 
seguir o exemplo que não é um padrão silábico no português (V = vogal; C= 
consoante): 
 
a. CCVC 
 
b. V 
 
c. CVCC 
 
d. C 
 
e. VCC 
 
 
 
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PERGUNTA 1 A consciência fonológica permite à criança reconhecer 
que as palavras rimam, terminam ou começam com o mesmo som e 
são compostas por sons individuais que podem ser manipuladas para a 
formação de novas palavras. A consciência ____________ trata-se da 
percepção de que a palavra é composta por unidades chamadas 
sílabas. O termo que se adequa a lacuna do texto é: 
 
a. Fonética 
 
b. Silábica 
 
c. Fonêmica 
 
d. Lexical 
 
 
e. Intrassilábica 
PERGUNTA 2 São considerados pertencentes ao processo 
fonológico sândi externo fechado, no português brasileiro, os casos nos 
quais a palavra termina em consoante e a seguinte inicia por vogal, 
havendo ressilabação. Trata-se de um exemplo disto em: 
 
a. Carros novos 
 
b. Inútil 
 
c. Pode ser 
 
d. Asas amarelas 
 
e. Brancas borboletas 
PERGUNTA 3 A língua em uso: este é uma das características das 
variações. Sobre a variação fonológica, assinale a alternativa correta 
quanto as suas demais características: 
 
a. Por possuir ligação direta com a fala, a variação fonológica não 
influencia na gramática. 
 
b. Independe de fatores externos à língua. 
 
c. Não há relação com a mesma língua falada em diferentes países. 
 
d. Pode acontecer à nível segmental e suprassegmental. 
 
e. Não é possível afirmar que há variação fonológica nas sílabas. 
PERGUNTA 4 Ao estudar a fonologia das línguas, é comum 
entendermos que os falantes de uma mesma língua pronunciarão 
fonemas de forma diferente, ou seja, acontece uma variação dentro da 
própria língua. Sobre as variações, assinale a alternativa incorreta: 
 
a. O sotaque, por exemplo, não é uma forma de variação 
fonológica. 
 
b. É comum poder identificar um sujeito e seu local de vivência por 
meio da variação. 
 
c. Esta variação é sistemática e guiada por processos fonológicos 
específicos. 
 
d. Variação fonológica trata-se de como os sujeitos, dentro de uma 
mesma comunidade, produzem os segmentos da fala de forma 
variada. 
 
e. O uso de expressões incomuns de um determinado dialeto é um 
tipo de variação fonológica.PERGUNTA 5 Processos Fonológicos são comuns no Português 
Brasileiro, pois a depender do contexto em que ocorrem nem sempre os 
processos são realizados da mesma maneira. No caso da palavra 
AMIGO, o A da primeira sílaba pode sofrer um processo e ser produzido 
ora /amigo/ ora /ãmigo/, este último trata-se então de um processo de: 
 
a. Nasalização 
 
b. Apagamento 
 
c. Palatalização 
 
d. Sândi 
 
e. Oralização 
PERGUNTA 6 Na língua oral, no nosso dia a dia, é comum 
utilizarmos a fala mais coloquial. E, a partir daí alguns processos 
fonológicos aparecem. No caso da palavra COMER, por exemplo, 
podemos ter estas variações: /kõmeɾ/, /kõmeɹ/ ou /kõme/. Esta última 
produção se caracteriza como um processo fonológico de: 
 
a. Oralização 
 
b. Apagamento 
 
c. Nasalização 
 
d. Palatalização 
 
e. Sândi 
PERGUNTA 7 Para aprender a escrever uma língua que tem por 
base um sistema alfabético, a criança necessita compreender que as 
letras, enquanto símbolos gráficos correspondem a segmentos sonoros 
que não possuem significados entre si. Esta afirmação significa que: 
 
a. a consciência fonológica não tem sido considerada como 
capacidade metalinguística que permite refletir sobre as 
características estruturais da fala, assim como manipulá-las. 
 
b. o conhecimento implícito nessa afirmação refere-se à noção de 
fonema, que é fundamental para o entendimento do princípio 
alfabético. 
 
c. a criança necessita de um domínio fonológico em termos da 
noção mais abstrata de fonemas enquanto unidades sonoras que 
compõem as palavras, uma vez que o processamento da 
linguagem oral requer outros níveis de conhecimento fonológico. 
 
d. a consciência fonológica é importante para a leitura e não para a 
escrita. 
 
e. a consciência ou conhecimento fonológico não faz parte do que 
se considera como conhecimento metalinguístico e tem pouco 
envolvimento na compreensão dos símbolos gráficos. 
PERGUNTA 8 Estudar a língua em seu contexto e suas influencias 
sociais é uma das tarefas as Sociolinguística. Sobre esta área da 
linguística, assinale a alternativa incorreta: 
 
a. O olhar da Sociolinguística não está voltado para as situações 
reais de uso, sendo prioridade a gramática normativa. 
 
b. Ao estudar as comunidades linguísticas, os estudiosos da 
Sociolinguística lidam com variedades linguísticas. 
 
c. William Labov é um dos estudiosos famosos da área. 
 
d. Um dos focos destes estudos é a língua falada em seu contexto 
social. 
 
e. Os estudos da Sociolinguística estão voltados para a questão da 
relação entre linguagem e sociedade. 
PERGUNTA 9 Joãozinho tem 7 anos e está em principio de 
aprendizado da leitura e da escrita. Joãozinho consegue identificar 
quais palavras começam com o fonema /d/, por exemplo, citando as 
palavras DADO, DIA e DOMINGO. Neste caso, ele está no nível de 
consciência: 
 
a. Fonética 
 
b. Silábica 
 
c. Lexical 
 
d. Fonêmica 
 
e. Intrassilábica 
PERGUNTA 10 Em relação às variações consonantais, o contexto do 
falante e os segmentos da palavra, marque a alternativa que não se 
encaixa quanto a estas variações: 
 
a. As consoantes nasais quando produzidas após a vogal terá sua 
pronuncia variável. 
 
b. Na palavra CASCA o fonema /s/ pode adquirir também a variação 
/∫/, resultando em /ka∫ka/. 
 
c. O R pode ter várias formas de produção, sendo vibrante, fricativo, 
uvular, velar ou aspirado. 
 
d. A posição das vogais na sílaba não interfere nas variações 
consonantais. 
 
e. As africadas, /t∫/ e /dʒ/ são exemplos de variação consonantal 
dos fonemas /t/ e /d/.