Tópicos Especiais (TE2015) Avaliação Final (Objetiva)

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 CONVALIDAÇÕES
 SEMESTRE DISCIPLINA EQUIVALÊNCIA NOTA
1 2016/1 Cálculo Diferencial e Integral (MAT22) Cálculo Diferencial e Integral 9,00
2 2014/1 Contexto Histórico-Filosófico da Educação (LEE23) Filosofia Geral e da educação 8,50
3 2016/1 Equações Diferenciais (MAT26) Equações Diferenciais 8,00
4 2015/1 Estatística e Probabilidade em Física (FSA108) Estatística + Probabilidade e Estatísticas 10,00
5 2015/2 Geometria Analítica e Álgebra Vetorial (EMC02) Geometria Analítica + Álgebra Linear e Vetorial 8,00
6 2014/2 Introdução ao Cálculo (MAD03) Introdução ao Cálculo 7,50
7 2014/1 Políticas Educacionais (PED99) Pensamento Pedagógico e a Construção da Escola 8,00
8 2014/1 Prática Interdisciplinar II (LEE24) Seminário da Prática II 7,00
9 2014/2 Prática Interdisciplinar III (FSA05) Seminário da Prática III 8,50
10 2014/1 Psicologia da Educação e da Aprendizagem (HID14) Psicologia da Educação e da Aprendizagem 10,00
11 2017/2 Sociedade, Educação e Cultura (HID10) Sociologia Geral e da Educação 9,00
 AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem
Cleberson Alves Waltrick (999798)
Sair
Acadêmico / Avaliações
AVALIAÇÃO PESO NOTA PUBLICADO
Avaliação I - Individual Semipresencial
de 13/08/2019 até 13/08/2019
 Ver gabarito 1,50 10,00 14/08/2019
Avaliação II - Individual Semipresencial
de 20/08/2019 até 11/09/2019
 Ver gabarito 1,50 10,00 25/08/2019
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial
de 27/08/2019 até 27/08/2019
4,00 - -
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
de 27/08/2019 até 27/08/2019
 Ver gabarito 3,00 10,00 03/09/2019
Cálculo da média: ((10,00 * 1,50) + (10,00 * 1,50)(- * 4,00)(10,00 * 3,00)) / 10 = 0 (Sem média)
* Informamos que o critério para arredondamento das médias foi alterado.
As médias até 6.50 NÃO serão arredondadas. As médias acima de 6.51 serão arredondadas para cima.
 Minhas avaliações (2019/2) 2019/2
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 Estágio Curricular Obrigatório III (FSA103)
Turma: FSA0011 - Terça 
 Cronograma
 Notas
 Tópicos Especiais (TE2015)
Turma: FSA0011 - Terça | Livro: Tópicos Especiais 
 Cronograma
 Notas
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 Termodinâmica II (FSA104)
Turma: FSA0011 - Terça | Livro: Termodinâmica II 
 Cronograma
 Notas
 Eletricidade (EEL02)
Turma: FSA0011 - Terça | Livro: Eletricidade 
 Cronograma
 Notas
 Física Experimental para o Ensino II (FSA106)
Turma: FSA0011 - Terça | Livro: 
 Cronograma
 Notas
 Estudo Transversal II (17600)
Turma: FSA0011 - Terça 
 Cronograma
 Notas
 Estudo Transversal III (17601)
Turma: FSA0011 - Terça 
 Cronograma
 Notas
 Prática Interdisciplinar VI (FSA107)
Turma: FSA0011 - Terça 
 Cronograma
 Notas
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 DESTAQUES
 ACADÊMICO
 Minhas disciplinas
 Ajuste de disciplina
 Notas e Avaliações
 Meu Curso
 Calendário Acadêmico
 Atividade Complementar
 Produção Acadêmica
 ENADE
 Avaliação Institucional
 Formatura
 Estágios / Empregos
 FINANCEIRO
 ATENDIMENTO
 DOCUMENTOS
 COMUNICAÇÃO
 INICIAÇÃO CIENTÍFICA
 EXTENSÃO
 CURSOS LIVRES
 PUBLICAÇÕES LEGAIS
 BIBLIOTECA
 MINHA CONTA
Acadêmico: Cleberson Alves Waltrick (999798)
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460072) ( peso.:3,00)
Prova: 12432078
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando
os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. Sobre o nome desse conjunto de direitos e deveres,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Cidadania.
 b) Democracia.
 c) Moral.
 d) Ética.
2. A tecnocracia afirma que a ciência é a razão para tudo. É ela que nos permite explicar nosso dia a dia e porque muitos fatos acontecem de determinado modo e não de outro. No entanto, a
tecnocracia utiliza um modelo de sequenciamento contínuo que consegue exemplificar como a evolução da sociedade se deu por consequência da ciência. Com relação a essas etapas de
sequenciamento, analise as sentenças a seguir:
I- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, primeiro se deu o desenvolvimento da tecnologia.
II- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o segundo desenvolvimento que aconteceu foi o desenvolvimento econômico.
III- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o que dá início a todo desenvolvimentos a seguir é a ciência.
IV- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, a última etapa a se desenvolver é a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
3. Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua.
Uma amostra da verdadeira insatisfação é o chamado ?panelaço?, quando nossa presidente ou algum membro do governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual
é passageiro No entanto pode se considerar que é um mero esforço do governo tentando tranquilizar a população O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social mas sem
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