Módulo 2 - Sociedade e Meio Ambiente (Ciências Biológicas) - UNIASSELVI MCP

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Michel Azevedo
michelfariasazevedo@gmail.com
Empreendedor digital
Diretor de webdesign na Sites Para Negócios
Consultor de marketing digital
Palestrante para empreendedorismo e marketing
Especialista em Auditoria e Perícia Ambiental (FAMA/2008)
Especialista em Segurança em Tecnologia da Informação (ESTÁCIO/2006)
Bacharel em Sistemas de Informação (IESAM/2004)
• Apresentação dos objetivos;
• Explicações gerais referentes à 
disciplina;
• Explicações referentes ao conteúdo da 
Unidade 1 e à realização das 
autoatividades;
INTERVALO
• Indicação e orientação dos materiais e 
dos recursos disponíveis na Trilha de 
Aprendizagem da disciplina;
• Incentivo ao uso e acesso ao AVA.
SEMANA
1º ENCONTRO1
• Discussão e correção das 
autoatividades e esclarecimento de 
dúvidas referente à Unidade 1;
• Explicações referentes ao conteúdo da 
Unidade 2 e à realização das 
autoatividades;
INTERVALO
• Realização da 1ª avaliação, conteúdo 
pertinente à Unidade 1.
SEMANA
2º ENCONTRO2
• Discussão e correção das 
autoatividades e esclarecimento de 
dúvidas referente à Unidade 2;
• Explicações referentes ao conteúdo da 
Unidade 3 e à realização das 
autoatividades;
INTERVALO
• Realização da 2ª avaliação, conteúdo 
pertinente à Unidade 2.
SEMANA
3º ENCONTRO3
• Discussão e correção das 
autoatividades e esclarecimento de 
dúvidas referente à Unidade 3;
• Revisão geral do conteúdo da 
disciplina.
INTERVALO
• Realização da 3ª e última avaliação, 
referente a todas unidades.
SEMANA
4º ENCONTRO4
DINÂMICA DOS ENCONTROS
SEMIPRESENCIAIS
DINÂMICA DOS ENCONTROS - 
SEMIPRESENCIAIS
Unidade I
AS SOCIEDADES HUMANAS: RELAÇÕES 
AMBIENTAIS E MULTICULTURALISMO
01 A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA
O QUE IREMOS 
APRENDER HOJE?
02 OS GRANDES AGLOMERADOS 
HUMANOS NA INTERFACE
SOCIEDADE X NATUREZA
03 A SOCIEDADE BRASILEIRA E O MEIO 
AMBIENTE
04 BRASIL: NATURAL, CULTURAL E SOCIAL 
DE INDÍGENAS E AFRODESCENDETES
00 RECAPTULANDO: DIVISÃO DA PRÉ-
HISTÓRIA
IDADE DA 
PEDRA
10.000 a.C
Neolítico
De 8.000 a.C à 
5.000 a.C
Paleolítico
8.000 a.C
IDADE DOS 
METAIS
De 5.000 a.C até 
3.500 a.C
RECAPTULANDO: A DIVISÃO DA PRÉ-
HISTÓRIA00
Há 12 mil anos, aproximadamente, o gênero humano mudou 
radicalmente o seu modo de vida.
00
Considerando o período total da trajetória humana sobre o 
planeta Terra, o nomadismo ocupa 99% deste tempo. 
Ironicamente, é neste 1% de sedentarismo que se dará quase 
a totalidade dos impactos que o gênero humano imprimirá ao 
planeta Terra. (Sociedade e Meio Ambiente, pág 04)
RECAPTULANDO: A DIVISÃO DA PRÉ-
HISTÓRIA
00
Principais característias:
• Homens (hominídeos) viviam em bandos e 
ajudavam uns aos outros na obtenção de 
alimentos, através da caça, da pesca e da coleta 
de frutos, raízes e ovos, o que os obrigava a 
uma vida nômade.
• Os instrumentos utilizados, a princípio eram de 
osso e madeira, depois, lascas de pedra e 
marfim. Fabricavam machados, facas e outros 
instrumentos pontiagudos.
• Uma descoberta importante nesse período foi 
domínio do fogo. Estima-se que o fogo passou 
a ser controlado pela humanidade há 500 mil 
anos, na África oriental.
fonte: pt.wikipedia.org
RECAPTULANDO: PERÍODO 
PALEOLÍTICO - 8.000 a.C
00
Principais característias:
• Com o domínio do fogo o ser humano pôde 
espantar os animais, cozinhar a carne e outros 
alimentos, iluminar sua habitação, além de 
conseguir calor nos momentos de frio intenso.
• Desenvolveram a agricultura (cultivo da terra) e 
a domesticação de animais, diminuindo sua 
dependência com relação à natureza, sendo 
possível a sedentarização, pois a habitação fixa 
tornou-se uma necessidade (comunidades).
• Ocorreu também a divisão do trabalho por 
sexo dentro das comunidades. Enquanto o 
homem ficou responsável pela proteção e 
s u s t e n t o d a s f a m í l i a s , a m u l h e r f i c o u 
encarregada de criar os filhos e cuidar da 
habitação.
fonte: pt.wikipedia.org
RECAPTULANDO: PERÍODO 
MESOLÍTICO - De 8.000 a.C 5.000 a.C
A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA01
Principais característias:
• O homem (homo ergaster) aperfeiçoou a 
técnica da caça e da pesca, seus objetos 
tornaram-se mais bem acabados, pois a pedra, 
depois de lascada, era esfregada no chão ou na 
areia até tornar-se polida.
• Desenvolveram o arco e a flecha e criou a arte 
da pintura, a arte da cerâmica, fabricando 
grandes potes para guardar o excedente da 
produção agrícola.
• Desenvolveram as técnicas de fiação e 
tecelagem para a confecção de tecidos de lã e 
linho, em substituição aos trajes confeccionados 
com peles de animais.fonte: pt.wikipedia.org
01
figura 1: VALE DA MESOPOTÂMIA
A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA
REVOLUÇÃO VERDE (OU REVOLUÇÃO AGRÍCOLA)
• Primeiras atividades agrícolas iniciada na 
região de Jer icó , C is jordânia ( I s rae l ) , há 
aproximadamente 10 mil anos.
• Pleno desenvolvimento da agricultura (trigo, 
cevada e aveia) e criação de animais (rebanhos, 
caça).
• O fenômeno de deslocamento sazonal de 
rebanhos para áreas com mais recursos é 
denominado transumância.
• Inovações tecnológicas: a invenção da roda, a 
cerâmica, ferramentas para o cultivo da terra, 
fornos, pilões, roupas.
• Surgimento de centros de troca de produtos 
agrícolas e manufaturados.
01
Principais característias:
• O desenvolvimento de técnicas de fundição de 
metais possibilitou o abandono progressivo dos 
instrumentos de pedra.
• O primeiro metal a ser fundido foi o cobre, 
posteriormente o estanho. Da fusão desses dois 
metais, surgiu o bronze, mais duro e resistente, 
com o qual fabricavam espadas, lanças etc.
• A metalúrgica do ferro é posterior. Tem início 
por volta de 1500 a.C., na Ásia Menor. Por ser 
um minério mais difícil de ser trabalhado 
difundiu-se lentamente.
• Em razão da sua superioridade para a 
fabricação de armamentos, o ferro contribuiu 
para a supremacia dos povos que souberam 
utilizá-lo com essa finalidade.
fonte: pt.wikipedia.org
RECAPTULANDO: IDADE DO METAL - 
De 5.000 a.C 3.500 a.C
REFLEXÃO
Seu desafio agora é escrever um breve 
texto que buse traçar um paralelo de algum 
trecho do relato 'Um dia na pré-história' com o 
dia a dia de uma família na pós-modernidade.
AUTOATIVIDADE
https://www.youtube.com/watch?v=JpMGY-tLHQc
A REVOLUÇÃO AGRÍCOLA01
O sedentarismo, de modo geral, constitui essa nova forma de 
vida que permitiu o homem controlasse sua provisão de 
alimentos, estando, desta forma, livre do jugo e das leis da 
natureza. (Sociedade e Meio Ambiente, pág 13)
01
figura 2: TRECHO DO ORIENTE MÉDIO
A REVOLUÇÃO AGRÍCOLA
DA NATUREZA MÃE PARA A NATUREZA POSSE
• O homem começa a cobiçar e a disputar por 
bons recursos (terra fértil) para a sua 
descendência.
• O homem sedentário deixa de depender dos 
caprichos da mãe natureza para se dedicar ao 
cultivo da terra, dependendo agora do seu 
trabalho.
• Nasce o conceito de propriedade.
• Princípios de leis, compilados em uma eficiente 
mídia, regiam os acordos ao direito à proriedade.
• Surge o Código de Hamurábi (“Olho por olho, 
dente por dente”) .
01 A REVOLUÇÃO AGRÍCOLA
DO HOMEM LIVRE AO HOMEM POSSE
• Relação Dono e Proriedade: Homem x Terra e 
Homem x Homem.
• Estabelecida a sociedade de classes: modelo 
escravocrata trona-se uma prática comum.
• Relação Senhor x Servo: O escravo torna-se 
uma mercadoria, cujo preço varia conforme 
as condições físicas, aptidões profissionais, 
procedência, idade, sexo.
• O trabalho escravo será responsável pelo 
desenvolvimento econômico e cultural de 
muitos povos.figura 3: PIRÂMIDE SOCIAL - EGITO
RESPONDA
1. Compare o período Paleolítico com o Neolítico 
levando em consideração os seguintes critérios: 
atividades; propriedade;regime de liderança.
2. Qual é a relação do modo de vida sedentário com o 
fenômeno da posse?AUTOATIVIDADE
https://www.youtube.com/watch?v=Z9wbEiLrEyI
02 OS GRANDES AGLOMERADOS HUMANOS NA INTERFACE SOCIEDADE X NATUREZA
Com a necessidade de centros de troca para produtos 
excedentes e a crescente diversificação dos bens de 
consumo, os primeiros aglomerados humanos aparecem. 
(Sociedade e Meio Ambiente, pág 23)
figura 3: PRINCIPAIS CIDADES DA ANTIGUIDADE
A REVOLUÇÃO URBANA
• Surgimento dos primeiros núcleos urbanos 
(cidades).
• Desenvolvimento da divisão do trabalho, com 
atividades especializadas dentro das cidades 
como: metalúrgicos, ourives, mercador, e outros.
• Destribuição desigual de riquezas conforme 
classificação dos cidadãos.
• Transporte e construção de diques, reservatórios e 
canais de irrigação.
• Desenvolvimento de tenologias eficientes de 
irrigação.
• Imersão de sistema de leis: um único 
administrador (governador / legislador). 
• Surgimento das cidades-estados: o poder é 
centralizado em um sacerdote ou chefe guerreiro
02 OS GRANDES AGLOMERADOS HUMANOS NA INTERFACE SOCIEDADE X NATUREZA
02
Com o denso aumento dos agrupamentos humanos nas 
cidades, a água potável era armazenada em reservatórios 
públicos, o lixo, ou reísudo, era produzido mesmo nas mais 
simples atividades humandas. Com a disseminação de latrinas 
e mictórios públicos, por volta de 300 d.C, algumas cidades 
tiveram que ser abandonadas pelas condições lixo 
produzido. (Sociedade e Meio Ambiente, pág 27)
OS GRANDES AGLOMERADOS HUMANOS 
NA INTERFACE SOCIEDADE X NATUREZA
RESÍDUOS URBANOS NA ANTIGUIDADE E NA 
IDADE MÉDIA
• Contaminação do solo, da água e dos alimentos.
• Despejo de detritos nas ruas (a céu aberto).
• Surgimento de doenças como a peste bubônica 
(peste negra).
• Colapso do saneamento básico.
• Morte de milhões de pessoas na Europa (estima-se 
um terço de toda a população européia na época).
• Após o colapso (final do séc. XIV), criam-se sanções 
para quem despejasse resíduos nas ruas, visando 
com isso, melhorar as condições higiênicas das 
cidades européias.
figura 4: PESTE NEGRA NA ITÁLIA EM 1348 d.C.
02 OS GRANDES AGLOMERADOS HUMANOS NA INTERFACE SOCIEDADE X NATUREZA
RESPONDA
1. Quais foram os fatores que culminaram com o a parecimenro 
dos prinmeiros centros urbanos?
2. Como você pode ver, a sociedade de classes e as 
desigualdades são fenômenos que acompanham a humanidade 
desde longa data. Como se origina a classificação dos cidadãos?
3. Discorra sobre os motivos que levaram granees cidades ao 
colapso amviental e social da Antiguidade e na Idade Média.
AUTOATIVIDADE
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
A partir do ano de 1500 d.C no Brasil, os elementos étnicos, 
econômicos e culturais que fomaram a sociedade brasileira, se 
revezaram na história do Brasil entre índios, negros e 
europeus, cenário do tripé da sociedade brasileira, bem como 
os ciclos econômicos e sua conjugação com a degradação 
ambiental, dando-nos uma melhor compreesão do cenário 
brasileiro atual. (Sociedade e Meio Ambiente, pág 33)
figura 5: AS INVASÕES EUROPÉIAS
O CENÁRIO BRASILEIRO PRÉ-DESCOBRIMENTO
• Continente formado por “rocha-mãe”granítica, 
relevo coberto por sendimento fértil com 
inúmeras espécies biológicas.
• Clima equatoriano (extermo norte) e subtropical 
(extremo sul).
• Colonizadores: índios, negros e europeus.
• Diversidade cultural devido a mistura de povos: 
europerus - italianos, espanhóis, alemães; 
ábares - sírios e libaneses; asiáticos - japoneses.
• Sociedade multicultural.
• Principal fonte de economia: froça braçal 
escravocrata africana, força motriz para 
lavouras, engenhos e mineração.
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
A CHEGADA DOS EUROPEUS
• Busca por especiarias que pudessem prolongar o 
tempo de conservação e sabor dos alimentos, 
sobretudo os de origem animal, como a carne, 
motivou Espanha e Portugual abrirem novas rotas 
comerciais. (séc. XV e XVI).
• Outra situação que motivou a expansão marítma foi 
a dependência do monopólio de Gênova e Veneza 
no fornecimento de especiarias: canela, pimenta e 
gengibre.
• O alto valor dos conimentos (especiarias) foi 
também outra grande motivação da exploração.
• A rota para as Índias, oportunizava estabelecer um 
monopólio extremamente lucrativo sobre os 
condimentos.
figura 6: ROTA DAS ESPECIARIAS.
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
figura 7: CONSEQUÊNCIAS DA COLONIZAÇÃO
A ESCRAVIDÃO DA TERRA E A ESCRAVIDÃO DO 
HOMEM
• “Em 22 de abril de 1500, depois de 45 dias de 
viagem, a frota de Cabral vislumbra um “grande 
monte”, que viria a ser batizado de Ilha de Vera 
Cruz. (pág. 37)
• Primeiro contato com os povos nativos (índios).
• Exploração do Pau-Brasil.
• “Agora o homem pode ser senhor de tudo que 
nunca viu.” (pág. 39)
• “Assim pode aumentar o número de servos 
segundo as suas necessidades, bastando para 
isso enconmendá-los além-mar.”(pág. 39)
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
OS ÍNDIOS
• Os ameríndios encontrados pelos portugueses no 
Brasil eram: tupis-guaranís e tapuias.
• Os jesuítas foram responsáveis pela introdução 
da língua portuguesa e costumes do homem 
branco nos grupos indígenas que ocupavam o 
litoral.
• A exploração do pau-brasil, atrai traficantes 
espanhóis, ingleses e franceses, que aprendem 
rapidamente a trocar quinquilharias de pouco valor 
com os nativos. Surge o chamado escambo.
• Com a crescente procura por pau-brasil e a 
dependência cada vez maior dos índios para a 
extração, os índios são perseguidos, escravizados, 
torturados e mortos.
• A partir de 1570, surge a primeira lei proibindo a 
escravidão dos índios.
figura 8: OS PRIMEIROS ÍNDIOS DO BRASIL
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
figura 9: A ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLÔNIA.
OS AFRICANOS
• Em 1570, a Coroa Portuguesa começou a 
incentivar a importação de africanos.
• O tráfico internacional de escravos africanos 
tornou-se um negócio lucrativo na colônia.
• Os africanos eram mais adaptáveis ao trabalho 
escravo.
• Salvador, na Bahia, foi o primeiro grande 
centro importador de escravos africanos 
oriundos da Costa da Mina, Guiné, Golfo de 
Benim e depois Angola, em sua maioria.
• Os negros eram vistos como uma raça inferior 
no Brasil colonial. O desejo de possuir um 
escravo era comum desde as classes dominantes 
até os mais simples, como artesãos e lavradores.
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
O quê / Quando Quem trabalhava Quem lucrava Prejuízo ambiental Prejuízo social
Pau-brasil
1501 - 1530 indios Europeus
Devastação da mata 
atlântica brasileira.
Escravização, morte de 
indígenas.
Tráfico de escravos
 Séc. XVI - XIX Africanos / Negros
Coroa portuguesa + 
iniciativa privada + 
trraficantes + 
atravessadores
Desmatamento, 
queimadas, mineração
Destruião de lares, 
culturas, mortes e 
sujeiçao do gênero 
humano.
Cana-de-açúcar
1530 - 1650 Escravos africanos
Coroa portuguesa e 
holandeses em menor 
escala
Desmatamento, 
queimadas, mineração, 
esgotamento do solo.
Tráfico e escravização 
de milhares de africanos 
e afrodescendentes.
Pecuária extensiva
A partir do séc. XVII
Brancos, negros, 
indígenas e mestiços
Grandes fazendeiros + 
coronéis “reis do gado”
Desmatamento, erosão, 
perda de mananciais, 
contaminação da água 
por metais pesados.
Perda de habitats 
naturais antes 
ocupados pelos povos 
da floresta.
Mineração (ouro e 
pedras preciosas)
1709 - 1789
Escravos africanos Coroa portuguesa
Desmatamento, erosão, 
perda de mananciais, 
contaminação da água 
por metais pesados.
Aumento do tráfico de 
escravos, gramde 
número de mortespelas 
condiçõçes nas minas.
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
O quê / Quando Quem trabalhava Quem lucrava Prejuízo ambiental Prejuízo social
Indústria
A partir do séc XIX
Utilização de trabalhos 
livres e escravos Investidores artesãos 
Devastação da mata 
atlântica brasileira.
Escravização, morte de 
indígenas.
Café
1800 - 1930 Escravos africanos
Grande proprietários de 
terra “barões do café” + 
atravessadores
Desmatamento, 
queimadas, mineração
Destruião de lares, 
culturas, mortes e 
sujeiçao do gênero 
humano.
Ciclo da borracha
1866 - 1913
Mão de obra 
contratada, vinda 
principalmente do 
Nordeste.
Seringalistas
Desmatamento, 
queimadas, mineração, 
esgotamento do solo.
Tráfico e escravização 
de milhares de africanos 
e afrodescendentes.
Soja
A partir de 1970
Trabalhadores 
assalariados
Grande empresas do 
agronegócio + 
atravessadores
Desmatamento, erosão, 
perda de mananciais, 
contaminação da água 
por metais pesados.
Perda de habitats 
naturais antes 
ocupados pelos povos 
da floresta.
O MILAGRE ECONÔMICO
• Fenômeno que veio com o crescimento da indústria 
brasileira (1969 e 1973), e trouxe:
• Aumento do número de empregos e renda dos 
trabalhadores.
• Concentração da economia (polo industrial) no 
eixo Rio-São Paulo.
• Atraso no desenvolvimento de outras regiões, 
como o sertão nordestino.
• Migração de grande número de pessoas para 
os grandes centros urbanos (crescimento das 
favelas e da criminalidade).
figura 10: LUZ E SOMBRA NA ECONOMIA.
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
ABERTURA ECONÔMICA
Fernando Collor de Mello (1990-1992)
• Collor de Mello foi o presidente mais jovem do Brasil.
• Crescente abertura comercial e privatizações.
• Políticas econômicas controversas, que não conseguiram travar a 
inflação descontrolada.
• O Brasil é visto como um dos maiores poluidores do mundo, cerca de 
5% das emissões globais de carbono. (HOUGHTON, p. 301-04, 2000)
• Em 1992 a cidade do Rio de Janeiro, sediou a Conferência das Nações 
Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, que ficou 
conhecida como Eco-92 ou Rio-92. Conscientização ambiental e 
ecológica entrasse definitivamente na agenda dos cinco continentes. 
(Agenda 21).
• Em 1992, ele foi afastado da presidência por um processo de 
impeachment, por envolvimento em corrupção.Imagem de: Agência Brasil / EBC
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
ABERTURA ECONÔMICA
Itamar Franco (1992-1995)
• Assumiu a vice-presidência, quando Collor de Mello foi afastado.
• Criou o Plano Real, que resolveu a crise de inflação, pois visava uma 
unidade real de valor (URV) para todos os produtos, desvinculada da 
moeda vigente, o Cruzeiro Real.
• Criação do Ministério do Meio Ambiente, que fica paralisado devido à 
perda de importância do tema ambiental frente aos problemas 
econômicos e sociais do país.
• Entre 1993 e 1994, em virtude de denúncias de irregularidades no 
desenvolvimento do Orçamento da União, terminou seu mandato com 
um grande índice de popularidade.
Imagem de: Radiobrás
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
ABERTURA ECONÔMICA
Fernando Henrique Cardoso (1995-2003)
• Ele continuou com o Plano Real, que estabilizou a economia (política 
monetária), mas mais tarde enfrentou outra crise econômica.
• Seu governo foi marcado por muitas privatizações, uma forte aposta 
na política internacional e políticas para melhorar a educação (ensino 
básico aumentou 25% e o analfabetismo diminuiu de 14,7% para 11,9%).
• Criação de programas sociais como: Bolsa-escola, Vale-gás, Bolsa-
alimentação.
• Em fevereiro de 1998, sancionou a Leis da natureza, que estabeleceu 
sanções penais e administrativas para crimes ambientais. Em julho de 
2000, sancionou a lei 9.685, que institui o Sistema Nacional de 
Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), responsável pela 
gestão das unidades de conservação.
• Em 1 de janeiro de 2003, deixou o poder.Imagem de: Agência Brasil
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
ABERTURA ECONÔMICA
Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2011)
• Presidente muito popular e conseguiu ser eleito duas vezes.
• Unificações dos Programas Sociais (FHC) como: Bolsa-família.
• Suas políticas diminuíram a pobreza e a desigualdade no país e 
conseguiram manter a economia estável.
• Busca pela consolidação de um modelo de desenvolvimento 
sustentável do meio ambiente.
• Criação do ICMbio (Instituto Chico Mendes de Conservação da 
Biodiversidade), do SFB (Serviço Florestal Brasileiro) e da Secretaria de 
Mudanças Climáticas e Qualidade Ambiental do Ministério do Meio 
Ambiente.
• Seu governo foi muito elogiado internacionalmente mas ele também foi 
acusado de corrupção.
Imagem de: Agência Brasil
03 SOCIEDADE BRASILEIRAE O MEIO AMBIENTE
RESPONDA
1. Quais foram os motivos que levaram à preferência 
da mão de obra escrava de origem africana?
2. Sobre os ciclos econômicos que se sucederam no 
Brasil, quais, em sua opinião, trouxeram mais 
prejuízos sociais?
AUTOATIVIDADE
A sociedade brasileira teve seu período mais crítico após a 
abolição da escravatura. Alguns permaneceram nas áreas 
rurais, outros migraram para as cidades, aumentando a 
população mais pobre, vivendo em condições sub-humanas. 
A lei que garantiu liberdade aos escravos não veio 
acompanhada de condições de subsistência para os negros 
recém-libertos. (Sociedade e Meio Ambiente, pág 57)
04 BRASIL: NATURAL, CULTURAL E SOCIAL DE INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
figura 11: CORTIÇOS NO BRASIL.
04 BRASIL: NATURAL, CULTURAL E SOCIAL DE INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
AFRO-BRASILEIROS
• Cultura da sub-habitação: construção de cortiços e 
posteriormente as favelas.
• Banimento da população dos cortiços deu origem à 
ocupação dos morros.
• Aparição das primeiras favelas é datada por volta 
dos anos de 1907 à 1916, segundo crônica policial.
• Falta de oportunidades cria uma legião de 
marginalizados.
• Falta de uma política habitacional; má distribuição 
de renda; miséria; impacto ambiental; aumento da 
criminalidade.
CULTURA AFRO-BRASILEIRA
• No início do séc. XIX, as manifestações, rituais e 
costumes africanos eram proibidos, pois não faziam 
parte da cultura do europeu.
• A partir do séc. XX, começaram a ser aceitos e 
celebrados como expressões artísticas 
genuinamente nacionais e hoje fazem parte do 
calendário nacional, como a:
• Música: Samba, Maracatu e outros;
• Capoeira: “Único esporte verdadeiramente 
nacional”.
• Religião: Candomblé, Umbanda...
• Culinária: Vatapá, acarajé, caruru, mungunzá, 
sarapatel, baba de moça, cocada, bala de coco, 
feijoada, etc.
figura 12: A INFLUÊNCIA NEGRA NA CAPOEIRA. (trabalhosparaescola.com.br)
04 BRASIL: NATURAL, CULTURAL E SOCIAL DE INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
figura 13: AÇÕES DA SEPPIR.
04 BRASIL: NATURAL, CULTURAL E SOCIAL DE INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
AÇÕES AFIRMATIVAS
• São medidas especiais de caráter temporário, 
espotânea ou compulsório, determinadas pelo Estado.
• Visam garantir a igualdade de oportunidades e 
tratamento, bem como compensar perdas provocadas 
pela discriminação e marginalização que determinado 
grupo tenha sofrido em função de sua etnia, religiosidade, 
cor e origem.
• São ferramentas de resgate e reparação de danos 
causados pelo preconceito étnico e racial. É uma forma 
de quitar dívidas históricas que a sociedade 
contemporânea possui com determinados grupos que, em 
dado momento, foram alvo de perseguições e 
discriminações.
• [VIDE DEMAIS AÇÕES E PROJETOS NO LIVRO, Pág. 67]
RESPONDA
1. Por que a abolição da escravatura, apesar de ser uma vitória 
para afrodescendentes e abolicionistas, também representou o 
início de um novo período de provações para o negro?
2. Qual é a sua opinião sobre as açõesafirmativas?
AUTOATIVIDADE
https://www.youtube.com/watch?v=K6foVIUgoos
DÚVIDAS?
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• Davinci Talk
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• UNIASSELVI.COM.BR | 0800 729 9009
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• POLO SANTANA | (96) 9 9166-7410
• E.mail: lorena.dias@uniasselvi.edu
OBRIGADO
ATÉ A PRÓXIMA AULA!