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O estudante de serviço social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
Assinale a alternativa que apresenta a importância da pesquisa em serviço social.
O assistente social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
Setúbal (2006) ao discutir a ação investigativa, pretende mostrar a íntima relação existente entre teoria e prática e a condição
de centralidade que esses processos devem ocupar na formação e na vida profissional dos assistentes sociais. Considerando a
afirmação acima, é CORRETO afirmar que:
 
1.
A pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o pesquisador busca confirmar uma determinada
realidade.
A pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de
maneira total e completa.
O objeto da pesquisa são as pessoas, foco da análise que provoca a indagação, constituídas como matéria inerte.
A pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
A metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no não potencial criativo do
pesquisador.
Gabarito
Coment.
 
2.
Para a desconstrução da questão social.
Para o ajustamento do usuário a realidade.
Para fortalecimento da Doutrina Social da Igreja.
Para compreensão dos fenômenos psíquicos.
Para a leitura da realidade.
Gabarito
Coment.
 
3.
a metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no potencial criativo do pesquisador.
a pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de
maneira total e completa
a pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade
a pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
A pesquisa é essencialmente quantitativa à medida que a realidade social é permeada por indicadores.
 
4.
A autora nega a importância da dimensão interventiva.
A autora reafirma a importância das dimensões investigativa e interventiva.
A autora nega a importância da dimensão interventiva.
A autora entende que a dimensão interventiva está subordinada à dimensão investigativa.
A autora entende que a dimensão investigativa está subordinada à dimensão interventiva.
Do ponto de vista de seus objetivos a pesquisa (Gil, 1991) pode ser: a) ________________________: visa proporcionar maior
familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico;
entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a
compreensão. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso. b) ________________________:
visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis.
Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma
de Levantamento. c) ________________________: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência
dos fenômenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas
ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. Assume,
em geral, a formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Expost-facto. Assinalar a única alternativa que preenche corretamente
as lacunas dos textos acima:
 Sobre as tipologias de pesquisas, complete os espaços em branco de acordo com as alternativas apresentadas:
A _________________ é básica e obrigatória em qualquer modalidade de pesquisa. A ______________________, também
conhecida como pesquisa empírica, utiliza-se de um experimento (modelo da realidade pesquisada) para testar e validar
hipóteses.A _________________, Trata-se de uma modalidade de pesquisa polêmica, uma vez que representa uma situação
em que o pesquisador e os participantes precisam agir em conjunto para resolver uma situação real.
Qual a importância da pesquisa em serviço social? Assinale a correta.
(...). Esse tipo de pesquisa não se preocupa com representatividade numérica, mas sim com o aprofundamento da compreensão
de um grupo social, de uma organização etc. Os pesquisadores que adotam uma abordagem contrária se opõem ao pressuposto
que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências, já que as ciências sociais têm sua especificidade, o que
pressupõe uma metodologia própria. Assim, os pesquisadores que adotam esse tipo de pesquisa recusam o modelo positivista
 
5.
a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa e Explicativa
a. Pesquisa e Explicativa b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa Exploratória
a. Pesquisa Explicativa b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa Descritiva
a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa e Explicativa c. Pesquisa Exploratória
a. Pesquisa Exploratória b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa e Explicativa
 
6.
Pesquisa documental, Pesquisa Explicativa, Pesquisa Bibliográfica.
Pesquisa Explicativa, Pesquisa Descritiva, Pesquisa Empírica
Pesquisa Ação, Pesquisa Documental, Pesquisa Qualitativa.
Pesquisa qualitativa, Pesquisa Fenomenológica, Pesquisa quantitativa.
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Experimental, Pesquisa Ação.
 
7.
Para leitura da realidade;
Para vitimizar o usuário;
Para impor aos usuários o que a pesquisa mostra.
Para ampliar o conhecimento acerca das banalidades;
Para conseguir bons empregos.
 
8.
aplicado ao estudo da vida social, uma vez que o pesquisador não pode fazer julgamentos nem permitir que seus preconceitos e
crenças contaminem a pesquisa. (Goldenberg, 1999). O texto acima trata das formas de abordagem em pesquisa de caráter
sociocultural. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo de pesquisa (abordagem) que se preocupa com o
aprofundamento da compreensão dos grupos sociais, organizações etc. e, respectivamente, aquela que caracteriza-se por uma
abordagem contrária, que valoriza um modelo único de pesquisa para todas as ciências:
Quantitativa e associativa
Qualitativa e compreensiva
Básica e aplicada
Qualitativa e quantitativa
Descritiva e associativa
Explicação:
Quantitativa : Paradigma pós-positivista: examina-se a causa e como diferentes causas interagem e/ou influenciam os resultados.
Qualitativa:Paradigma naturalista: não há controle de variáveis ou experimentos, e o estudo da realidade é feito em seu acontecer
natural.