Apostila - Lumine

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Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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Todo o esforço foi feito na elaboração destes programas. Neste esforço incluem-se o 
desenvolvimento, pesquisa e testes das teorias e resultados para garantir as suas efetividades. No 
entanto, os autores, a AltoQi e os distribuidores não assumem garantias de nenhuma espécie, 
expressas ou implícitas, pela utilização dos resultados destes programas ou do material escrito 
contido nesta apostila. A responsabilidade e o risco quanto aos resultados e desempenho dos 
programas são assumidos pelo usuário, o qual deverá testar toda a informação antes da sua 
efetiva utilização. 
A AltoQi reserva o direito de mudar os produtos sem prévio aviso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Todos os direitos autorais e de reprodução total ou parcial desta apostila estão reservados 
para AltoQi Tecnologia em Informática Ltda. 
 
 
 
Florianópolis, outubro de 2007 
 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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 Apresentação 
 
Esta apostila é uma ferramenta para auxiliar o usuário no aprendizado ao programa AltoQi 
Lumine V4, desenvolvido em ambiente Windows. Cabe lembrar que esta apostila aborda projetos 
exemplos de forma puramente didática, atendo-se principalmente às características de uso do 
sistema, sem se preocupar com certos pontos reais do projeto. Não se trata, aqui, de um roteiro 
acerca de como se projetar convenientemente uma instalação, mas sim de como utilizar as 
ferramentas fornecidas pelos programas. 
Apesar da complexidade e dos conhecimentos necessários ao projeto elétrico, o AltoQi 
Lumine V4 é um software muito simples de ser utilizado. 
O nosso objetivo é que você possa, após este curso, projetar de forma mais eficiente e 
rápida utilizando o Lumine. Ao final do curso, você terá certeza de que isso é possível! 
Para obter informações adicionais, pode-se consultar a documentação eletrônica do 
programa, acessando o botão na barra de ferramentas principal. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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Índice 
APRESENTAÇÃO.........................................................................................................................................3 
ÍNDICE .........................................................................................................................................................4 
AULA 1 – LANÇANDO O PROJETO ............................................................................................................7 
1 COMO FUNCIONA ESSE CURSO? .................................................................................................................. 7 
1.1 Utilizando o recurso “Alt+Tab” ...................................................................................................... 7 
1.2 Criando Pastas para os arquivos do curso ................................................................................... 7 
1.3 Efetuando download dos arquivos de arquitetura ........................................................................ 7 
1.4 Alterando a resolução do monitor.................................................................................................. 8 
2 ABRINDO O PROGRAMA............................................................................................................................... 8 
2.1 Versão Demonstrativa .................................................................................................................... 8 
2.2 Versão Normal ................................................................................................................................ 9 
3 LANÇANDO UM PROJETO NOVO ................................................................................................................... 9 
4 ESTRUTURA DE ARQUIVOS DE PROJETO ...................................................................................................... 10 
4.1 A janela Projeto............................................................................................................................. 11 
4.2 Configurações do Lumine............................................................................................................ 11 
4.3 Gerenciamento dos arquivos do projeto ..................................................................................... 12 
5 O AMBIENTE CROQUI ............................................................................................................................... 13 
5.1 Como executar comandos no Lumine......................................................................................... 14 
5.2 Ajuda para os comandos............................................................................................................. 15 
6 INICIANDO O TRABALHO ............................................................................................................................ 15 
6.1 A linha de comando ..................................................................................................................... 15 
6.2 Comandos de visualização.......................................................................................................... 15 
6.3 Dicas fundamentais...................................................................................................................... 16 
7 SISTEMA DE COORDENADAS UTILIZADO NO LUMINE...................................................................................... 16 
7.1 Escala do desenho....................................................................................................................... 16 
7.2 Coordenadas absolutas............................................................................................................... 17 
7.3 Coordenadas relativas ................................................................................................................. 18 
AULA 2 – FERRAMENTAS DE CAPTURA ..................................................................................................20 
1 PRECISÃO DE DESENHOS .......................................................................................................................... 20 
2 CAPTURA DE PONTOS............................................................................................................................... 20 
2.1 Ponto notável ..................................................................................................................... 20 
2.2 Intersecção ......................................................................................................................... 21 
2.3 Ponto no elemento (ponto qualquer) .................................................................................. 22 
2.4 Perpendicular ...................................................................................................................... 23 
3 ORTOGONAL ................................................................................................................................... 24 
4 FERRAMENTAS DE CAPTURA...................................................................................................................... 26 
4.1 Captura Ponto Relativo ........................................................................................................ 26 
4.2 Captura Ponto Médio ........................................................................................................ 28 
4.3 Captura Quadrante ............................................................................................................. 29 
4.4 Captura Ponto Paralelo ...................................................................................................... 30 
AULA 3 – PREPARAÇÃO DAS ARQUITETURAS........................................................................................32 
1 IMPORTANDO O ARQUIVO EM FORMATO DWG PARA O LUMINE ......................................................................32 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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1.1 Importando o arquivo DWG ......................................................................................................... 32 
1.2 Apagando os elementos que não interessam ao projeto ........................................................... 33 
1.3 Convertendo para a Escala Correta ............................................................................................ 34 
1.4 Confirmando as medidas do desenho ........................................................................................ 36 
1.5 Posicionando a Origem do Desenho........................................................................................... 37 
1.6 Alterar as propriedades dos elementos para um único nível...................................................... 37 
2 IMPORTANDO A ARQUITETURA DO PAVIMENTO SUPERIOR .............................................................................. 38 
2.1 Inserir arquitetura do pavimento Superior ................................................................................... 38 
AULA 4 – LANÇAMENTO DOS PONTOS DE LUZ .....................................................................................41 
1 LANÇAMENTO DOS PONTOS DE LUZ............................................................................................................ 41 
1.1 Inserindo a primeira lâmpada ...................................................................................................... 41 
1.2 Inserindo as outras lâmpadas no pavimento térreo.................................................................... 45 
1.3 Inserindo as arandelas ................................................................................................................. 47 
1.4 Utilizando o Método dos Lúmens ................................................................................................ 51 
2 INSERINDO OS PONTOS DE LUZ DO PAVIMENTO SUPERIOR ............................................................................. 52 
AULA 5 – LANÇAMENTO DOS INTERRUPTORES ....................................................................................55 
1 LANÇAMENTO DOS INTERRUPTORES ........................................................................................................... 55 
1.1 Inserindo interruptor simples........................................................................................................ 55 
1.2 Inserindo interruptor paralelo ....................................................................................................... 60 
1.3 Inserindo interruptor duplo ........................................................................................................... 62 
1.4 Inserindo os interruptores da escada .......................................................................................... 65 
1.5 Inserindo os interruptores no Superior......................................................................................... 69 
AULA 6 – LANÇAMENTO DAS TOMADAS.................................................................................................72 
1 LANÇAMENTO DAS TOMADAS..................................................................................................................... 72 
1.1 Inserindo as tomadas 2P ............................................................................................................. 72 
1.2 Inserindo uma tomada sobre interruptor ..................................................................................... 76 
1.3 Inserindo as Tomadas 2P+T ....................................................................................................... 78 
2 INSERINDO AS TOMADAS NO SUPERIOR ...................................................................................................... 80 
AULA 7 – DEFINIÇÃO DOS CIRCUITOS....................................................................................................85 
1 CONFIGURANDO OS PARÂMETROS DE CÁLCULO .......................................................................................... 85 
2 DEFININDO O PRIMEIRO CIRCUITO .............................................................................................................. 86 
3 DEFININDO OS CIRCUITOS NO PAVIMENTO SUPERIOR.................................................................................... 93 
AULA 8 – LANÇAMENTO DOS QUADROS .............................................................................................100 
1 LANÇANDO OS QUADROS DE DISTRIBUIÇÃO............................................................................................... 100 
1.1 Quadro de distribuição do pavimento Térreo............................................................................ 100 
1.2 Quadro de distribuição do pavimento Superior ........................................................................ 104 
1.3 Verificando o lançamento........................................................................................................... 106 
2 LANÇANDO OS QUADROS DE MEDIÇÃO E ALIMENTADOR PREDIAL ................................................................. 108 
2.1 Associando os quadros ............................................................................................................. 110 
AULA 9 – LANÇAMENTO DOS CONDUTOS...........................................................................................112 
1 DEFININDO OS CONDUTOS ...................................................................................................................... 112 
2 INSERINDO OS CONDUTOS NO PAVIMENTO TÉRREO ................................................................................... 113 
2.1 Condutos retos e em curva........................................................................................................ 113 
2.2 Condutos pelas paredes............................................................................................................ 115 
2.3 Condutos pelo piso .................................................................................................................... 117 
3 CONDUTOS PAVIMENTO SUPERIOR ........................................................................................................... 118 
3.1 Condutos entre os pavimentos.................................................................................................. 118 
3.2 Conduto de ligação entre os quadros ....................................................................................... 122 
4 VERIFICANDO O LANÇAMENTO ................................................................................................................. 124 
4.1 Visualização tridimensional dos condutos................................................................................. 125 
AULA 10 – FIAÇÃO E DIMENSIONAMENTO ...........................................................................................127 
1 PASSANDO A FIAÇÃO DO PROJETO ........................................................................................................... 127 
 
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2 DIMENSIONANDO OS CIRCUITOS DO PROJETO ........................................................................................... 128 
3 ALTERANDO O RAMAL DE ENTRADA........................................................................................................... 130 
4 DIMENSIONANDO OS CONDUTOS ............................................................................................................. 134 
AULA 11 – PRANCHAS FINAIS................................................................................................................135 
1 PRANCHAS FINAIS .................................................................................................................................. 135 
1.1 Gerando quadro de cargas........................................................................................................135 
1.2 Gerando o diagrama unifilar do projeto..................................................................................... 137 
1.3 Incluindo um detalhe padronizado ............................................................................................ 138 
2 LISTA DE MATERIAIS ................................................................................................................................ 140 
3 GERANDO AS PRANCHAS ........................................................................................................................ 140 
AULA 12 – TÓPICOS ESPECIAIS.............................................................................................................143 
1 INICIANDO O TRABALHO .......................................................................................................................... 143 
2 ALTERANDO A POTÊNCIA DE UMA TOMADA ................................................................................................ 143 
2.1 Alterando os dados da peça...................................................................................................... 143 
2.2 Alterando a simbologia .............................................................................................................. 144 
2.3 Editando a simbologia ............................................................................................................... 144 
2.4 Incluindo a simbologia a uma peça já cadastrada ................................................................... 146 
 
 
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 Aula 1 – Lançando o Projeto 
1 Como funciona esse curso? 
Algumas considerações que dizem respeito ao andamento do nosso curso são muito 
importantes. 
A primeira delas é sobre o uso do recurso “Alt+Tab”. Através deste recurso poderemos 
alternar as janelas entre o ambiente de ensino e o programa Lumine. 
1.1 Utilizando o recurso “Alt+Tab” 
Através deste recurso poderemos alternar as janelas entre o ambiente de ensino e o 
programa Lumine. Você vai poder assistir à aula e utilizar o Lumine simultaneamente. 
ƒ Segure pressionada a tecla “Alt” e aperte a tecla “Tab”. 
ƒ Pressionar repetidas vezes a tecla “Tab”. 
ƒ Percebe-se que o programa selecionado varia. 
Você irá alternar a seleção entre o Lumine e o ambiente de ensino no navegador de internet 
que estiver utilizando para assistir o curso. 
1.2 Criando Pastas para os arquivos do curso 
Também serão utilizados muitos arquivos neste curso. Para facilitar nossa organização, 
vamos criar uma pasta aonde iremos colocá-los quando fizermos seu download ou na necessidade 
de salvá-los, se for o caso. 
ƒ Acesse a estrutura de pastas do seu computador através do “Windows Explorer”, ou clicando 
no ícone “Meu Computador”. 
ƒ Selecione a opção: Arquivo – Novo – Pasta. 
ƒ Digite, no campo que se abre, o referido nome da pasta: Curso Lumine V4. 
ƒ Acesse essa pasta com um duplo clique sobre seu nome. 
ƒ Crie uma nova pasta, dentro desta, chamada: Arquivos de apoio. O procedimento é o mesmo: 
Arquivo – Novo – Pasta. E o nome a ser preenchido: Arquivos de apoio. 
1.3 Efetuando download dos arquivos de arquitetura 
Neste curso vamos realizar o projeto elétrico completo de uma residência de dois 
pavimentos. Os arquivos de arquitetura deste nosso projeto estão em formato “dwg”. Vamos fazer 
seu download neste momento, para utilizá-los em um momento oportuno. 
ƒ Clicar nos links que aparecem na tela. 
Estes arquivos estão presentes também no ambiente da biblioteca. 
ƒ Pode ser que o conteúdo seja bloqueado pelo navegador: Neste caso, você deve: 
¾ Clicar na barra de aviso que surgiu. 
¾ Selecionar a opção “Fazer o download de arquivo”. O arquivo será atualizado e a aula 
voltará ao início. 
¾ Você deve agora voltar ao ponto onde estávamos. 
ƒ Clicando novamente sobre o link. 
ƒ Responder “Salvar” para a pergunta: Deseja salvar ou abrir este arquivo? 
 
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ƒ Selecione a pasta que acabamos de criar, seguindo o caminho: Meus documentos - Curso 
Lumine V4 - Arquivos de apoio. 
ƒ Clique no botão “Salvar” 
1.4 Alterando a resolução do monitor 
Finalmente, temos a última e importante alteração que se faz necessária. É da resolução 
do monitor, que deve ser de no mínimo 1024 X 768 pixels. 
ƒ Clique com o botão direito do mouse na área de trabalho. 
ƒ Selecione a opção propriedades. 
ƒ Escolha a aba: configurações. 
ƒ Na opção “Resolução da tela”, utilize a escala para selecionar a opção 1024 x 768 – se você 
prefere utilizar uma resolução maior, não precisa alterá-la. 
ƒ Clique em “Aplicar” e, logo em seguida, no botão “OK”. Alguns ajustes de tamanho de tela 
podem ser necessários, e devem ser efetuados através dos botões do próprio monitor. 
2 Abrindo o programa 
Este curso do Lumine V4 pode ser feito utilizando a versão demonstrativa ou a versão 
normal do programa. Para os clientes que adquiriram o módulo Cabeamento estruturado, sem o 
módulo Elétrico, é necessário o uso da versão demonstrativa do software Lumine V4 para o 
acompanhamento deste curso, já que através dele você pode utilizar a parte relativa à rede elétrica. 
2.1 Versão Demonstrativa 
Utilizando a versão demonstrativa, você deve seguir os passos que serão apresentados: 
1) Dê um duplo clique sobre o ícone do Lumine V4 Demonstrativo na área de trabalho. 
2) A primeira janela aberta é chamada “Sobre”, a qual indica informações sobre o 
programa, como: versão, módulos disponíveis, etc. Nela, basta clicar em OK. 
 
Versão Demonstrativa 
3) Abre-se um diálogo, no qual se pode optar por “criar um novo projeto”, clicando em 
seguida no botão OK. 
 
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Iniciando um novo projeto 
2.2 Versão Normal 
Utilizando a versão normal, você deve seguir os passos que serão apresentados: 
1) Execute o programa Lumine V4 através de um duplo clique sobre o ícone do Lumine V4 
na área de trabalho. 
2) No menu projeto, execute o comando “Novo”. Opcionalmente, clique no botão . 
3 Lançando um projeto novo 
Objetivo: 
ƒ Criar o projeto que será utilizado durante o curso e todos os outros projetos que você irá 
fazer. 
 
Será desenvolvido o projeto elétrico de uma edificação de dois pavimentos, sendo um 
pavimento térreo e um pavimento superior. Entre os pavimentos, há uma altura de 2,80m. 
 
Esquema do projeto exemplo 
Desta forma, vamos agora criar os pavimentos desta edificação preenchendo o diálogo 
“Projeto novo” com os seguintes dados: 
 
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Diálogo de lançamento dos pavimentos 
ƒ Digita-se para o primeiro pavimento o nome Térreo e a altura de 280 cm. 
ƒ Pressione uma vez o botão Insere acima. 
ƒ Clique no campo pavimento que encontra-se em branco. 
ƒ Digita-se para o segundo pavimento o nome Superior. O número de repetições é 1 e a altura 
de 280 cm. 
ƒ Verifique se o nível acumulado do edifício é 280 cm. Se estiver correto, clique no botão OK. 
Não deu certo: 
ƒ Verifique novamente os dados digitados (principalmente as alturas e repetições) e também o 
valor do campo Nível inferior. 
 
Dialogo de definição dos pavimentos 
ƒ Caso você tenha inserido algum dos pavimentos fora da ordem ou mesmo um pavimento a 
mais, utilize o botão “excluir” sobre os pavimentos que estiverem errados. Tome o cuidado de clicar 
sobre o pavimento que está mais acima dos demais antes de clicar novamente no botão “insere 
acima”. 
ƒ Se mesmo assim não estiver certo, clique no botão cancelar localizado no canto inferior do 
diálogo “Projeto novo” e repita a explicação deste passo. 
4 Estrutura de arquivos de projeto 
Para o ideal acompanhamento deste capítulo, é necessário que todas as tarefas anteriores 
tenham sido concluídas com êxito. Caso você não tenha conseguido cumprir corretamente asCurso Básico AltoQi Lumine V4 
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etapas anteriores, abra o arquivo “Etapa 01 - Criação do projeto.pre” e prossiga a partir desse 
ponto. 
4.1 A janela Projeto 
A janela Projeto é a janela principal do programa, através da qual é possível navegar entre 
os diversos pavimentos e ambientes do LUMINE. A janela tem uma apresentação de forma 
hierárquica, podendo ser contraída ou expandida selecionando as opções ou . 
 
Janela de projeto 
Fechei acidentalmente a janela: 
ƒ Caso você tenha fechado acidentalmente a janela abra novamente o arquivo “Etapa 01 - 
Criação do projeto.pre” que você fez o download há pouco e prossiga a partir desse ponto. 
4.2 Configurações do Lumine 
As configurações no Lumine são organizadas, conforme seu contexto e aplicação, em 
quatro grupos principais: 
ƒ Configurações de projeto 
ƒ Cadastro de peças 
ƒ Cadastro de esquemas 
ƒ Configurações do sistema 
Este último grupo contém uma configuração homônima, chamada configuração-sistema, 
que pretende definir o sistema de unidades e as pastas padrão utilizados no Lumine. 
 
 
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Configurações do sistema 
A pasta padrão refere-se ao caminho do disco rígido que o programa irá utilizar como 
default no momento de abrir ou gravar um arquivo. 
ƒ Assim, para facilitar o trabalho durante o curso, será definida nessa configuração a pasta 
\\Meus documentos\Curso Lumine V4\Arquivos de apoio. 
Há ainda nesta janela a opção de: “Usar aceleração por hardware”, que está relacionada 
com a visão 3D do projeto. Quando a placa de vídeo possui memória suficiente para 
armazenamento e processamento, ele deve ser ativado. No entanto, em caso contrário, o programa 
poderá cair por falta de suporte da placa. 
ƒ Neste curso iremos trabalhar com esta opção desativada. 
4.3 Gerenciamento dos arquivos do projeto 
Ao contrário do que era feito em programas mais antigos de instalações elétricas, o Lumine 
guarda em um único arquivo de extensão “PRE” os arquivos do projeto e, neste arquivo, ficam 
armazenadas todas as informações pertencentes ao projeto, como a posição dos pontos, 
eletrodutos e quadros, bem como as informações de cálculo e de geração de desenhos. 
Ao ser gravado e ao ser aberto, o arquivo “PRE” gera automaticamente cópias de 
segurança com a extensão ”BAK” e “SAV”, no mesmo endereço do disco onde foi definido o 
arquivo “PRE”. 
Simulação da criação dos arquivos Bak e Sav na elaboração de um projeto. 
Durante o desenvolvimento do projeto, entretanto, são utilizados outros arquivos (“DWG”, 
“DXF”, “CAD”, etc...) além dos arquivos de desenho gerados pelo programa, que constituem o 
próprio projeto (“PRC”, “CAD”, “DXF”) e que também são armazenados em um local a ser definido 
no momento da gravação. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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Para facilitar o acesso a esses arquivos, é possível definir atalhos na janela projeto que 
permitem abri-los diretamente a partir de seu local de origem no disco rígido, criando, assim, o que 
se pode chamar de “atalho”, “link” ou, simplesmente, “associação o arquivo ao projeto”. 
5 O ambiente Croqui 
Objetivo: 
ƒ Mostrar o funcionamento do ambiente Croqui e as formas de instruções de comandos. 
 
O Croqui é o ambiente gráfico no qual se aplicam os comandos básicos de CAD e também 
os comandos de lançamento dos elementos da instalação. . É nele que é efetuado todo o 
lançamento de uma instalação e no qual o usuário passa grande parte do tempo total gasto na 
elaboração de um projeto. 
O Croqui possui basicamente três áreas bem definidas: 
ƒ os Menus, que agrupam todos os comandos do LUMINE; 
ƒ as Barras de Ferramentas, que contém botões de atalho para alguns dos comandos dos 
Menus; 
ƒ a Área de desenho, que é um espaço de desenho em ambiente CAD, onde se faz a entrada 
gráfica dos dados para o programa. 
 
Janela de CAD 
A área de CAD, ou área de trabalho, é configurável pelo usuário, que pode definir a 
aparência e algumas opções de usos de recursos. 
 Para estudar essas opções, alterne as janelas com o Alt + tab e, no menu Configurações, 
escolha a opção “CAD”. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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Configurações de CAD 
Neste diálogo, é possível definir um conjunto de configurações que representam a 
preferência do usuário no que diz respeito à visualização e manipulação da área de trabalho. São 
elas: 
ƒ Fontes: através do botão “Fontes” pode-se definir as propriedades das fontes que serão 
utilizadas nos diferentes elementos da instalação. 
ƒ Cursor: podem ser definidos os tamanhos da mira e das linhas guia do cursor. O tamanho da 
mira define o tamanho da área de CAD que o programa pode capturar numa determinada 
seleção. Recomenda-se que o tamanho da mira fique entre 8 e 16 pixels, sendo 12 pixels o 
tamanho usual. Já o tamanho da linha corresponde à fração do centro da mira em relação ao 
centro da tela. Trata-se de uma preferência de cada usuário. 
ƒ Captura: A configuração de captura permite definir para cada tipo de captura se vai haver 
destaque e qual será a cor e tamanho do marcador. Nesse curso não há necessidade de 
alterações nos valores default 
ƒ Cor do fundo: a cor do fundo do Croqui é personalizada pelo usuário de acordo com suas 
preferências. Recomendamos que neste curso seja mantida a cor preta para facilitar a 
visualização dos arquivos do curso. 
5.1 Como executar comandos no Lumine 
Os comandos disponíveis no LUMINE podem ser executados de cinco maneiras: 
ƒ Menus principais – Localizados na parte superior da janela do aplicativo, variando de acordo 
com a janela corrente. 
ƒ Botões de atalho – Dispostos segundo a organização das barras de ferramentas. 
Pressionando-se o botão, o comando correspondente é ativado. 
ƒ Teclas de atalho - Podemos definir para cada comando do LUMINE uma combinação de teclas 
de atalho conforme nos parecer mais conveniente. Para defini-las devemos acessar o menu 
Configurações-Teclas de atalho 
 
Configurações de teclas de atalho 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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ƒ Menus de contexto - Para acessar o menu de contexto de um item, devemos selecioná-lo 
utilizando o botão direito do mouse, clicando sobre o elemento que se deseja manipular. Cada 
tipo de elemento possui um menu contendo opções específicas. 
ƒ Mnemônicos – são seqüências de letras que caracterizam um determinado comando e que 
podem ser digitadas na linha de comando. 
Exemplo: o comando <LINHA> possui o mnemônico [L I N H A]. 
5.2 Ajuda para os comandos 
É possível obter um acesso rápido à explicação dos comandos, através do uso da tecla 
<F1> nos menus ou junto com as janelas do programa. 
Também é possível obter informações adicionais, consultando a documentação eletrônica 
do programa, através do botão na barra de ferramentas principal. 
Você também poderá abrir a janela de ajuda para qualquer diálogo aberto pelo programa. 
6 Iniciando o trabalho 
Objetivos: 
ƒ Caracterizar a linha de comando e definir sua importância; 
ƒ Apresentar os comandos de visualização para facilitar a manipulação dos recursos 
gráficos. 
6.1 A linha de comando 
 
A linha de comando 
A linha de comando é a interface de comunicação entre o software e o usuário. É através 
dela que o programa solicita ao usuário as informações necessárias para a conclusão do 
comando. Também na linha de comando podem ser digitados mnemônicos e teclas de atalho para 
acesso rápido aos comandos. 
Uma vez executado um comando, o programa descreve sua execução com a seguinte 
sintaxe: uma palavra ou grupo de palavras, (...) um hífen (...), outra palavra ou grupo de palavras. 
ƒ O que estiver à esquerda do hífen corresponde ao comando propriamente dito; 
ƒ O que estiver à direita do hífen são os dados necessários para a conclusão do comando, ou 
seja, são dados que o programa requer que sejaminformados pelo usuário. 
Importante 
! 
O trabalho utilizando o Lumine necessita que o usuário acompanhe 
permanentemente a linha de comando para a execução de qualquer comando. 
Procure acostumar-se a trabalhar olhando todo o tempo para a linha de comando. 
Isso vai evitar que você cometa erros durante a execução do comando, o que reduz 
sua produtividade no uso do programa. 
6.2 Comandos de visualização 
Como o ambiente de lançamento da estrutura é gráfico, precisamos fazer uso de 
ferramentas de visualização que nos auxiliam a trabalhar com maior precisão e segurança, sobre 
os elementos de desenho. Os comandos de visualização são “transparentes”, isto é, podem ser 
acessados durante a execução de outros comandos, sem interrompê-los. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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Comandos de visualização 
As ferramentas de visualização mais utilizadas são: 
ƒ Zoom [F5] 
ƒ Zoom anterior [F6] 
ƒ Atualizar [F7] 
ƒ Enquadrar [Alt + F7] 
ƒ Afastar [F2] 
ƒ Deslocamentos unidirecionais (Pan) [CTRL +Setas direcionais do teclado] 
O entendimento da linha de comando pode ser exercitado construindo alguns retângulos, 
como os indicados na figura a seguir: 
 
Retângulos desenhados para exercitar a utilização da linha de comando. 
6.3 Dicas fundamentais 
 
Importante 
! 
ƒ Não fique com o botão do mouse apertado. Sempre clique e solte 
imediatamente; 
ƒ Quando, por acaso, acontecer algum problema durante a execução de um 
comando, use a tecla “ESC” e depois F7 para atualizar a tela. 
ƒ Somente use o botão desfazer quando não desejar mais um determinado 
comando já executado com sucesso. 
7 Sistema de coordenadas utilizado no Lumine 
7.1 Escala do desenho 
No caso do Lumine, a indicação da escala que se está trabalhando com o desenho fica ao 
lado da linha de comando. 
Pode ser necessário alterar esta escala de trabalho para a instalação que será lançada, o 
que pode ser feito através do comando Manipular-Alterar escala. Em geral, trabalha-se na escala 
1/50. Esta será a escala da planta baixa da instalação gerada a posteriori. 
� Os comandos de visualização são “transparentes”, isto é, podem ser acessados durante a execução de outros comandos, sem interrompê-los. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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A escala definida não tem influência durante a construção do desenho. O valor da escala 
influencia somente no momento da impressão e na hora de exportar e importar desenhos de 
arquivos dwg/dxf. 
Importante 
! As unidades de desenho no Lumine são em centímetros. 
7.2 Coordenadas absolutas 
A coordenada absoluta da janela de CAD representa a distância de um determinado ponto 
em relação à origem do sistema e define a posição de cada elemento. Pode ser associada 
diretamente ao plano cartesiano padrão ou a um plano de coordenadas polares. 
 
Sistema de coordenadas absolutas 
ƒ Materialização da origem do sistema de coordenadas. 
¾ Execute o comando Construir – Linha. 
¾ Digite o primeiro ponto da reta na linha de comando como sendo 0,0. 
¾ Visualizar o início da reta “Visualizar-Enquadrar (ALT+F7)” ou “Deslocamentos 
direcionais (CRTL+setas)”. 
¾ Digitar coordenadas 50,200 e pressionar “Enter”. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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ƒ Não deu certo: 
Qual foi seu problema? 
ƒ Não consegui fazer o primeiro ponto: 
Talvez você tenha esquecido de efetivar o comando “linha” ou estava com outro comando 
ativo. 
Pressione a tecla “Esc” três vezes e atualize a tela com o comando F7. 
ƒ Não consegui visualizar o ponto inicial da reta: 
Provavelmente seu problema é com os comandos de zoom. 
Deixe o mouse de lado, na posição que estiver. Pressione a tecla CTRL no teclado e 
mantendo-a apertada pressione as setas direcionais. Você vai perceber um deslocamento de 
posição da tela. Siga a reta, até o ponto onde está a origem, você vai encontrá-la! 
Se isso não funcionou, pressione três a cinco vezes o botão F2 para afastar o desenho e veja, 
através do movimento do mouse onde está a origem indicada pela variação dos valores das 
coordenadas. 
ƒ Não consegui fazer o segundo ponto: 
O segundo ponto é feito apenas digitando 50,200 na linha de comando. Porém você pode ter 
digitado “ponto” ao invés de “vírgula”. Então, se você desenhou uma linha errada apague-a 
clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecionando o comando apagar. Se não 
existe nenhuma linha, pressione a tecla “Esc” três vezes e atualize a tela com o comando F7 e 
tente fazer novamente a linha. 
7.3 Coordenadas relativas 
As coordenadas relativas são um estado no qual se cria um sistema temporário de eixos 
cartesianos, somente durante a execução de um comando. São constituídas a partir da definição 
de um ponto de referência, possível através da introdução da função @ antes das coordenadas. 
Estas coordenadas podem ser polares ou cartesianas. 
 
Sistema de coordenadas relativas 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
19
Como exemplo de aplicação para as coordenadas relativas será de construído um 
quadrado de lado igual a 200 cm, distante da origem em 300 cm, a partir de quatro segmentos de 
reta, utilizando as coordenadas relativas cartesianas e polares. 
ƒ Ativar o comando construir-linha. 
ƒ Definir o primeiro ponto através da coordenada global 300,0. 
ƒ Definir o segundo ponto por coordenadas relativas cartesianas, informando @0,200. 
ƒ Definir o terceiro ponto da mesma forma, com as coordenadas relativas @200,0. 
ƒ Definir o quarto vértice a partir da coordena relativa polar @200<270. 
ƒ Fechar o retângulo com a coordenada @200<180. 
Não deu certo: 
Você teve algum destes problemas? 
ƒ Alguma reta não saiu horizontal ou vertical? 
Pode ser que, em algum dos passos listados não tenha sido digitado o @ antes da coordenada. 
Pressione o botão “Desfazer” tantas vezes quanto for necessário para desfazer até a reta que não 
está na horizontal ou vertical. 
Execute novamente o comando “linha” 
Clique sobre a última extremidade que você construiu. 
Repita os demais passos que estão faltando. 
ƒ Encerrei o comando sem querer: 
Você deve ter pressionado o comando “Enter” ou o botão direito do mouse além do necessário. 
Execute novamente o comando “linha”; 
Clique sobre a última extremidade que você construiu; 
Repita os demais passos que estão faltando; 
Se você não conseguir, apague essas linhas e reinicie esse tópico. 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
20 
 Aula 2 – Ferramentas de captura 
1 Precisão de desenhos 
Objetivos: 
ƒ Capacitar plenamente o usuário no entendimento das funções de captura, diferenciando as 
capturas de ponto das ferramentas de captura. 
 
Uma das características do sistema CAD é a possibilidade de construção de elementos 
com bastante precisão, devido ao fato de que os elementos são construídos com base em 
coordenadas cartesianas e não em precisão visual. 
O Lumine possui um conjunto de funções de captura, formado por sete botões divididos 
em dois grupos: captura de pontos e ferramentas de captura. 
 
Diferenças entre as capturas de pontos e ferramentas de captura 
1. Para iniciar o trabalho: 
ƒ Execute o Lumine V4 na área de trabalho; 
ƒ Abra o arquivo “Etapa 01 - Criação do projeto.pre” que você fez o download para a pasta 
padrão \\Meus documentos\Curso Lumine V4\Arquivos de apoio; 
ƒ Selecione o Croqui do pavimento “Térreo” e dê dois cliques de mouse sobre ele. 
2 Captura de Pontos 
Os comandos de captura de pontos selecionam pontos pertencentes ao elemento 
selecionado. Sua característica é de que sempre um dos quatro comandos estará acionado. 
As quatro capturas de ponto podem ser: ponto notável, ponto no elemento, intersecção e 
perpendicular. 
2.1 Ponto notável 
É o tipo de captura que seleciona as extremidades e o ponto intermediário de um 
elemento. O funcionamentodesta captura segue os seguintes preceitos: 
ƒ O programa verifica quais os elementos contidos na região da mira quando ocorre a seleção. 
ƒ Com base nos elementos contidos na mira, é adotado o ponto notável mais próximo da 
posição da mira. Nesse caso, o ponto é destacado através de um pequeno retângulo sobre o 
ponto capturado. 
ƒ Caso nenhum elemento esteja na região do cursor, o próprio ponto é utilizado. Nesse caso, 
nenhum elemento será destacado. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
21
 
 
Captura ponto notável 
Importante 
! Ao tentar capturar um ponto notável evite clicar exatamente sobre o ponto no qual vai ser efetuada a captura. Posicione o mouse um pouco antes ou depois e veja a marca da captura do ponto notável. Este procedimento impede uma série de erros sistemáticos. 
1. Desenhar a primeira linha 
ƒ Habilitar captura “Ponto Notável”; 
ƒ Executar o comando “Construir-Linha”; 
ƒ Construir uma reta inclinada. 
2. Desenhar primeiramente um triângulo qualquer 
ƒ Tecle “Enter” para iniciar novamente o comando “Linha”; 
ƒ Clique na extremidade superior da linha quando aparecer a marca da captura; 
ƒ Defina o segundo ponto numa posição à direita e abaixo do primeiro ponto; 
ƒ Clique próximo à extremidade da primeira linha criada, quando aparecer a marca da captura. 
3. Determinar uma mediana deste triângulo 
ƒ Tecle “Enter” para iniciar novamente o comando “Linha”; 
ƒ Capturar um vértice inferior do triângulo e ligá-lo ao ponto médio da reta oposta; 
ƒ Pressione “Enter” para encerrar o comando. 
 
Exemplo de aplicação da captura ponto notável 
2.2 Intersecção 
O tipo de captura intersecção é o mais completo de todos, englobando o funcionamento 
da captura notável com algumas alterações. O funcionamento da captura é o seguinte: 
ƒ O programa verifica quais os elementos contidos na região da “mira” quando ocorre a seleção; 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
22 
ƒ Com base nos elementos selecionados, é verificado se existe alguma intersecção entre 
elementos na região do cursor. Caso exista, a intersecção tem preferência de seleção sobre os 
pontos notáveis, e é destacada com uma cruz; 
ƒ Caso não haja nenhuma intersecção na região do cursor, o programa escolhe o ponto notável 
mais próximo da mira, destacado com um pequeno retângulo; 
ƒ Caso nenhum elemento esteja na região do cursor, o próprio ponto é utilizado. Neste caso, 
nenhum elemento será destacado. 
 
Captura intersecção 
Importante 
! Ao tentar capturar um ponto notável com a captura intersecção evite clicar exatamente sobre o ponto no qual vai ser efetuada a captura. Posicione o mouse um pouco antes ou depois e veja a marca da captura no ponto notável ou na intersecção. 
1. Construindo outra Mediana 
ƒ Certifique-se de que a ferramenta de captura “Intersecção” está ativada; 
ƒ Execute o comando “Construir-Linha” e clique sobre a extremidade de um dos vértices do 
triângulo; 
ƒ Posicione a mira sobre a face oposta ao vértice inicial e clique sobre seu ponto médio. 
2. Construindo o Baricentro 
ƒ Tecle “Enter” para ativar novamente o comando “linha”; 
ƒ Posicione a mira sobre a interseção e, no momento que a captura estiver acesa, clique sobre 
esse ponto e inicie a reta; 
ƒ Clique sobre o vértice extremo, indicado pela captura de extremidade; 
ƒ Tecle “Enter” para encerrar o comando e “F7” para atualizar o desenho. 
 
Exemplo de aplicação da captura intersecção 
2.3 Ponto no elemento (ponto qualquer) 
O tipo de captura “no elemento” (ou “mais próximo") é bastante diferente dos demais e 
usado apenas em situações muito específicas, pois captura um ponto qualquer no elemento, que 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
23
não será nenhuma das suas extremidades. Dessa forma, o ponto resultante dependerá da posição 
do cursor, tornando seu uso basicamente visual. 
O funcionamento da captura é o seguinte: 
ƒ Depois de selecionado o elemento, o programa verifica todos os elementos contidos na região 
da “mira”; 
ƒ Com base nos elementos selecionados, é destacado o elemento mais próximo da posição do 
cursor. A projeção do ponto do cursor no elemento definirá o ponto resultante, que será o 
ponto da linha mais próximo ao centro da mira (perpendicular), que é destacado com um 
círculo. 
 
Captura ponto no elemento 
� A captura ponto no elemento tem uso bastante restrito e, por suas características é bastante perigosa. Sempre que você precisar dela, lembre-se de desligá-la logo após 
 seu uso trocando-a por outra captura. 
1. Construindo uma linha em posição qualquer no elemento 
ƒ Utilizando a mesma figura que vem sendo construída, ativar a captura “ponto no elemento”; 
ƒ Executar o comando “Construir-Linha”; 
ƒ Como primeiro ponto, escolher um ponto qualquer no Croqui, fora da figura; 
ƒ Segundo ponto da reta será um ponto qualquer no lado do triângulo. 
 
Exemplo de aplicação da captura ponto no elemento 
2.4 Perpendicular 
Este tipo de captura se aplica quando se deseja construir um elemento perpendicular a 
outro existente. 
A seqüência que pode ser adotada é a seguinte: 
ƒ Ativar a captura perpendicular; 
ƒ Clicar sobre um ponto qualquer da linha destino. O programa verificará todos os elementos 
contidos na região da “mira”; 
ƒ O ponto resultante será a projeção (perpendicular) do ponto inicial sobre a linha encontrada; 
ƒ Caso nenhum elemento esteja na região do cursor, o próprio ponto é utilizado. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
24 
Para a definição do ponto inicial de linhas e similares, ou para a inserção de elementos 
pontuais, a captura perpendicular comporta-se como se fosse a captura ponto notável. 
 
Captura perpendicular 
� Ao tentar construir uma linha perpendicular a outra existente, evite clicar sobre o ponto no qual é formado o ângulo reto. Clique em qualquer outro ponto da 
linha e veja a linha “correndo” até o ponto no qual é formado o ângulo reto. 
1. Construindo uma linha perpendicular à outra: 
ƒ Ativar captura “perpendicular”; 
ƒ Executar o comando “Construir-Linha”; 
ƒ Clicar num ponto fora da figura; 
ƒ Clicar sobre a linha com quem se formará o ângulo reto; 
ƒ Teclar “Enter” e “F7”. 
 
Exemplo de aplicação da captura perpendicular 
3 Ortogonal 
Este comando não executa uma função, mas define um comportamento na construção dos 
elementos no CAD. 
 
Barra de ferramentas de CAD 
" O modo ortogonal pode ser executado via teclado, através da função [F8]. 
 
As capturas de pontos sempre prevalecem sobre o modo Ortogonal, ou seja, cada vez que 
o programa identificar uma captura de pontos vai obedecê-la, mesmo que desobedeça ao modo 
Ortogonal. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
25
Importante 
! Não se pode confundir a captura perpendicular, que forma um elemento em ângulo reto com outro selecionado, e o modo Ortogonal que constrói elementos nas direções horizontal, vertical e em ângulos de 45 graus. 
1. Uso do modo ortogonal 
ƒ Afastar a figura, clicando em Visualizar-Afastar, ou apenas o atalho “F2”; 
ƒ Ativar o comando Construir-Indicador; 
ƒ Definir o primeiro ponto do indicador abaixo e à esquerda da figura; 
ƒ Pressionar a tecla “F8”, para acionar o comando Ortogonal; 
ƒ Definir o segundo ponto da linha um pouco à direita do primeiro ponto. 
2. Direcionar o terceiro ponto para o baricentro 
ƒ Clicar próximo à intersecção do baricentro; 
ƒ Pressione a tecla “Enter” e, em seguida, “F7” para atualizar o desenho. 
3. Concluindo o texto indicativo: 
ƒ Ativar o comando texto na barra de ferramentas “Construir”; 
ƒ Digitar o texto: “Baricentro”; 
ƒ Clicar OK e clicar sobre a linha horizontal do indicador; 
ƒ Pressionar a tecla “F7” para atualizar o desenho. 
 
Exemplo de aplicação do modo ortogonal 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
26 
Não deu certo 
Você teve algum desses problemas?ƒ Não consegui construir o indicador: 
Se você não conseguiu fazer essa etapa é provável que não tenha executado o comando 
“indicador” corretamente. 
Nesse caso, pressione duas vezes a tecla “ESC” e uma vez a tecla “F7”. 
Caso você tenha construído alguma linha errada no lugar do indicador apague-a com o comando 
“manipular-apagar”. 
Agora clique novamente no botão “repetir explicação” e tente novamente. 
ƒ Não consegui continuar o indicador: 
Se você não conseguiu continuar com o indicador ou executou uma operação errada, pressione 
duas vezes a tecla “ESC” e clique uma vez no botão “Desfazer” ou vá no menu “Manipular” e 
clique em “Desfazer”. 
Agora clique novamente no botão “repetir explicação” e tente novamente. 
ƒ Não consegui construir o texto: 
Se você não conseguiu construir o texto, pressione duas vezes a tecla “ESC” para desfazer o 
comando e repita o comando. 
Para isso, clique novamente no botão “repetir explicação” e tente novamente. 
4 Ferramentas de Captura 
As ferramentas de captura são comandos auxiliares, porém essenciais em nosso trabalho, 
para seleção de pontos que utilizam “pontos de referência” a partir de um ou dois elementos já 
construídos. As ferramentas de captura são usadas associadas à captura de pontos, devendo ser 
ativadas somente no momento de sua utilização. 
As ferramentas de captura são: ponto médio, ponto relativo, quadrante e ponto paralelo. 
4.1 Captura Ponto Relativo 
A ferramenta “ponto relativo” é geral e serve para construção de elementos que tenham 
uma distância qualquer a partir do seu ponto de referência. Fundamentalmente, para definirmos um 
ponto relativo devemos informar um ponto de referência e o deslocamento a partir deste. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
27
 
Captura ponto relativo 
1. Criar o retângulo de referência 
ƒ Executar o comando “Construir-Retângulo”; 
ƒ Na linha de comando, digite a coordenada 500,0 e tecle “Enter”; 
ƒ Informe o segundo ponto do retângulo com a coordenada 700,200 e tecle “Enter”. 
2. Definir o primeiro ponto do retângulo interno: 
ƒ Execute o comando “Construir-Linha”; 
ƒ Ative a ferramenta “ponto relativo” na barra de ferramentas; 
ƒ Clicar próximo do vértice inferior esquerdo do retângulo já construído; 
ƒ Digite na linha de comando o deslocamento de (30,30) e tecle “Enter”. 
3. Finalizando a primeira linha: 
ƒ Posicione o cursor sobre o vértice superior esquerdo do retângulo e clique sobre esse ponto; 
ƒ Informe na linha de comando um deslocamento de (30, -30); 
ƒ Tecle “Enter” e depois “F7”. 
4. Construindo mais duas linhas: 
ƒ Posicione o cursor sobre o vértice superior direito do retângulo externo e clique sobre esse 
ponto; 
ƒ Informe na linha de comando um deslocamento de (-30, -30) e tecle “Enter”; 
ƒ Posicione o cursor sobre o vértice inferior direito do retângulo externo e clique sobre esse 
ponto; 
ƒ Informe na linha de comando um deslocamento de (-30, 30) e tecle “Enter” e depois “F7”. 
5. Construindo a última linha: 
ƒ Desligue a ferramenta “ponto relativo”; 
ƒ Clique diretamente na extremidade da linha interna; 
ƒ Tecle “Enter” duas vezes para encerrar o comando e “F7” para atualizar a tela. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
28 
 
Exemplo de aplicação da ferramenta Ponto Relativo 
Não deu certo 
Você teve algum destes problemas? 
ƒ Não consegui construir o retângulo de referência: 
Se você não conseguiu construir esse retângulo, pressione a tecla “ESC” duas vezes e clique 
no botão “repetir explicação” para ver novamente como fazer. 
ƒ Não consegui fazer o primeiro ponto: 
Se você construiu o retângulo, mas não conseguiu fazer o primeiro ponto, pressione a tecla 
“ESC” duas vezes. 
Certifique-se de que você está com a captura “intersecção” e a ferramenta “ponto relativo” 
ligadas. Agora clique no botão “repetir explicação” para ver novamente como fazer. 
ƒ A linha ficou torta: 
Se a linha que você criou ficou torta utilize uma vez o comando “Desfazer” (através do atalho 
ou do menu “manipular”) para poder construir novamente a linha. 
Agora clique no botão “repetir explicação” para ver novamente como fazer. 
4.2 Captura Ponto Médio 
Este tipo de captura é adequado quando se quer selecionar o ponto médio a partir de dois 
pontos de referência. Admita-se que seja preciso construir um retângulo intermediário aos outros 
dois já construídos, como mostra a figura abaixo: 
 
Exemplo de aplicação da ferramenta de captura ponto médio 
1. Construir um retângulo interno aos existentes: 
ƒ Executar o comando “Construir – Linha”; 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
29
ƒ Ativar a captura “ponto médio”; 
ƒ Definir o primeiro e o segundo ponto de referência; 
ƒ O programa retornará com o ponto médio entre os pontos de referência; 
ƒ Os pontos seguintes são determinados da mesma forma; 
ƒ Ao final da última linha, tecle “Enter” e “F7” para atualizar a tela. 
Não deu certo 
ƒ Não consegui iniciar o novo retângulo: 
Se você não conseguiu iniciar esse novo retângulo, pressione a tecla “ESC” duas vezes e 
clique no botão “repetir explicação” para ver novamente como fazer. 
 
� A barra de espaço passa a funcionar como botão <Enter>, para confirmação de etapas e para repetir o último comando. 
4.3 Captura Quadrante 
A ferramenta Quadrante fundamenta-se na ferramenta Ponto Relativo, porém sua aplicação 
acontece quando tem-se várias situações com deslocamentos constantes em valor absoluto, 
variando somente os sinais. 
 
Captura quadrante e convenção de sinais 
Para exemplificar o uso da ferramenta quadrante, será construído um retângulo com 110 
cm de lado, interno 15 cm aos demais retângulos. 
 
Exemplo de aplicação da captura quadrante 
1. Ferramenta Quadrante: 
ƒ Execute o comando “Construir – Linha”; 
ƒ Ative a ferramenta Quadrante; 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
30 
ƒ Defina o valor do deslocamento padrão, em valor absoluto, como sendo (15,15); 
ƒ Tecle “Enter”. 
Não deu certo 
ƒ Não consegui definir o deslocamento padrão: 
Se você não conseguiu definir o deslocamento padrão, pressione a tecla “ESC” duas vezes e 
clique no botão “repetir explicação” para ver novamente como fazer. 
2. Lançando o primeiro ponto: 
ƒ Selecione o ponto de referência no vértice inferior esquerdo do retângulo interno; 
ƒ Informar a direção do deslocamento, clicando em qualquer ponto no 1º quadrante de desenho 
selecionado, procurando regiões nas quais não haja interferências de outros elementos. 
3. Nos próximos casos, bastam dois passos: 
ƒ Selecionar o ponto de referência; 
ƒ Informar a direção do deslocamento. 
� Caso se deseje alterar o valor do deslocamento ao longo do uso da ferramenta, deve-se desativar a ferramenta Quadrante e depois ativá-la novamente. 
4.4 Captura Ponto Paralelo 
De maneira distinta em relação às demais capturas de pontos e ferramentas de captura, a 
ferramenta de captura “Ponto Paralelo” é exclusiva do Lumine, destinada especialmente ao 
lançamento de pontos no interior de paredes. 
Para capturar um ponto a uma distância “d” interna à parede, ao invés de traçar linhas 
paralelas (o que poderia ser feito com o auxílio do comando Ferramentas-Offset), tendo que 
posteriormente apagá-las, esta ferramenta de captura permite obter pontos sobre uma paralela 
imaginária de uma linha selecionada, a uma distância definida. 
 
Captura quadrante e convenção de sinais 
 
Importante 
! 
O uso dessa ferramenta de captura altera o comportamento da captura de ponto. 
Independente da captura selecionada (ponto notável ou intersecção) o ponto é 
capturado sempre sobre a linha como se tivesse sido utilizada a captura ponto no 
elemento. Isso quer dizer que o ponto captura do está com precisão somente 
visual. 
 
Caso se deseje alterar o valor do deslocamento, deve-se desativar a ferramenta e 
depoisativá-la novamente. 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
31
1. Ferramenta Ponto paralelo: 
ƒ Ative a ferramenta de captura Ponto paralelo. 
ƒ Execute o comando construir-linha. 
ƒ Digite na linha de comando o valor de 5 cm e tecle enter. 
ƒ Clique sobre a linha esquerda do retângulo externo próximo ao vértice inferior. 
ƒ Clique em qualquer ponto situado à direita da linha de referência. 
ƒ Clique na linha esquerda do retângulo interno, próximo ao seu vértice superior. 
ƒ Clique em qualquer ponto à esquerda da linha. 
ƒ Tecle Enter para encerrar o comando. 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
32 
 Aula 3 – Preparação das Arquiteturas 
1 Importando o arquivo em formato DWG para o 
Lumine 
 A forma de lançamento da instalação no Lumine V4 é através da planta arquitetônica 
digitalizada, importada em formato DWG ou DXF. Essa é a maneira mais simples e prática de 
lançar o projeto elétrico e, por esta razão, será utilizada neste curso. 
Usualmente, os projetos arquitetônicos digitalizados são produzidos no AutoCAD, que é o 
software de CAD mais comum e cujos arquivos são gravados em formato “DWG”. 
Nosso objetivo é importar para o Lumine essas arquiteturas digitalizadas originais, que 
foram entregues para servir de referência ao projeto elétrico. 
O arquivo de arquitetura, entretanto, precisa ser totalmente modificado para ser utilizado no 
projeto, uma vez que possui elementos de desenho desnecessários ao projeto elétrico, está em 
uma escala qualquer e a uma distância desconhecida da origem. 
Essa atividade em que o arquivo deve ser preparado para ser utilizado no lançamento da 
instalação tem as seguintes etapas: 
ƒ Importar o arquivo DWG; 
ƒ Apagar os elementos que não interessam ao projeto elétrico; 
ƒ Converter para escala correta; 
ƒ Confirmar todas as medidas; 
ƒ Posicionar origem; 
ƒ Alterar as propriedades dos elementos para um único nível. 
1.1 Importando o arquivo DWG 
1. Abrindo o arquivo 
ƒ Abra o arquivo “Etapa01 - Criação do projeto.pre” na pasta \\meus documentos\Curso Lumine 
V4 \Arquivos de apoio; 
ƒ Acesse a “janela projeto” e abra o “Croqui” do pavimento “Térreo”. 
2. Importar o arquivo DWG 
ƒ Executar o comando Ferramentas-Ler DWG/DXF. 
ƒ Selecionar o arquivo pavimento térreo.DWG dentro da pasta meus documentos\Curso Lumine 
V4 \Arquivos de apoio. 
ƒ Deve-se ativar a opção Inserir em novos níveis e pode-se desativar a opção converter a escala 
logo após a leitura. 
ƒ Clique no botão OK. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
33
 
Diálogo de abertura de arquivos DWG/DXF 
1.2 Apagando os elementos que não interessam ao projeto 
 
Arquitetura do pavimento térreo 
1. Desligando os níveis que nos interessam 
Para acessar as configurações dos níveis de desenho deve-se clicar sobre o botão , e seguir os 
seguintes passos: 
ƒ Selecionar o nível “Arquitetônico”; 
ƒ Clicar no botão “Propriedades”; 
ƒ Desligar os itens “visível” e “ativo”; 
ƒ Clicar em “OK” duas vezes. 
 
 
Configurações níveis de desenho 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
34 
2. Apagando os elementos que não interessam 
ƒ Execute o comando manipular-apagar, 
ƒ selecione todos os elementos através de uma janela da esquerda para a direita. 
ƒ Ao encontrar 984 elementos, tecle Enter para confirmar a exclusão. 
3. Ligando novamente os elementos que interessam 
ƒ Acesse as configurações de níveis de desenho. 
ƒ Selecione o nível Arquitetônico. 
ƒ Clique no botão Propriedades. 
ƒ Ligue novamente as opções ativo e visível. 
ƒ Clique duas vezes no botão OK. 
Não deu certo 
Você teve algum desses problemas? 
ƒ Não consegui desligar a arquitetura: 
Caso você não tenha conseguido desligar a arquitetura, é provável que você não tenha 
desligado o nível. Certifique-se de que quando você tentou desligar os níveis os dois campos 
ficaram sem nenhuma marcação. 
Clique novamente no botão “repetir explicação e tente novamente”. 
 
Propriedades de nível 
ƒ Você não encontrou 984 elementos? 
Se você encontrou mais do que 984 elementos é provável que não tenha desligado os níveis 
de arquitetura como havíamos planejado. Neste caso, clique na opção desligando as 
arquiteturas. 
Se você encontrou menos do que os 984 elementos previstos, não deve ter aberto uma janela 
que envolvesse todos os elementos. Pressione uma vez o botão F2 e abra uma janela que 
selecione todos os elementos. 
Para facilitar seu trabalho, reveja esse procedimento clicando novamente no botão repetir 
explicação. 
1.3 Convertendo para a Escala Correta 
Quando importamos o desenho de arquitetura para o Lumine, normalmente não sabemos 
a escala verdadeira em que o desenho foi gerado. 
Isso acontece porque geralmente nos softwares de CAD, como o AutoCad, os desenhos 
são predefinidos em escala 1:1 ou 1:10, e só na hora de imprimir alteram-se as escalas. No nosso 
caso, a escala de desenho já é a de impressão. No Lumine, foi criada a ferramenta “Converter para 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
35
Escala” com a qual se pode facilmente fazer esta conversão, sem precisar calcular o fator de 
escala. 
 
Definição da escala de trabalho 
1. Definindo os pontos de Referência 
ƒ Execute o comando Ferramentas-Converter para Escala. 
ƒ Pressione a tecla F5 e abra uma janela de zoom sobre a cozinha. 
ƒ Defina o primeiro ponto capturando o ponto interno da parede da cozinha. 
ƒ Defina o segundo ponto capturando o ponto interno final da parede da cozinha. 
 
2. Informando a distância 
ƒ Informe na linha de comando a Distância de 260 cm e tecle Enter. 
ƒ Enquadre o desenho através do comando Alt + F7. 
 
 
Parede de referência para conversão da escala 
Importante 
! 
Tudo o que é feito no lançamento no Lumine precisa estar sempre correto. Para 
isso, deve-se conferir cuidadosamente cada etapa do lançamento e, somente 
depois de conferido, passar para uma nova etapa, evitando que sejam levados erros 
acumulados, que além de serem mais difíceis de corrigir, são mais difíceis de 
encontrar. 
3. Conferindo as medidas 
ƒ Execute o comando Ferramentas-Medir. 
ƒ Pressione a tecla F5 e abra uma janela de zoom sobre a região da cozinha. 
ƒ Selecione os dois pontos da arquitetura utilizados para a conversão da escala. 
ƒ Verifique se o quadro informa a distância dx igual a 260,000 e dy igual a 0,000. 
ƒ Tecle Enter para encerrar o comando. 
Sugere-se também que sempre sejam tomados como referência elementos de comprimento médio 
para serem usados na conversão da escala. 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
36 
 
Erros relativos e absolutos 
ƒ Não deu certo 
Você teve algum desses problemas? 
ƒ Selecionei os pontos incorretos: 
Caso você tenha cometido algum engano no momento da seleção dos pontos ou quando 
definiu a distância, pressione duas vezes a tecla “ESC” e repita o procedimento de conversão 
da escala. Não há necessidade de desfazer o comando, já que uma nova conversão de escala 
corrige qualquer problema anterior. 
ƒ A distância encontrada não está correta: 
Caso a distância que você tenha encontrado não seja correta, pressione duas vezes a tecla 
“ESC” e repita o procedimento de conversão da escala. Não há necessidade de desfazer o 
comando, já que uma nova conversão de escala corrige qualquer problema anterior. 
1.4 Confirmando as medidas do desenho 
O objetivo de importar uma planta de arquitetura em formato DWG/DXF é poder lançar 
todo o projeto sobre esta arquitetura. Por isso, devemos conferir todas as medidas de arquitetura 
para confirmar se esta realmente serve como referência. 
Caso seja possível, este trabalho deve ser feito ainda no próprio AutoCAD, evitando em 
alguns casos, o retrabalho de corrigir o desenho e depois efetuar os procedimentos de importação 
e preparação do DXF. 
1. Confirmando as medidas do desenhoƒ Acesse o comando “Ferramentas-Medir” repetidas vezes; 
ƒ Verificar, trecho a trecho, a medida encontrada com a já prevista. 
 
Ferramenta - Medir 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
37
1.5 Posicionando a Origem do Desenho 
Um ponto importante no lançamento da instalação, baseada na arquitetura digitalizada, é o 
correto posicionamento dos desenhos de arquitetura exatamente um sobre o outro. 
Para que isto se verifique, pode-se posicionar a origem de cada uma das plantas 
arquitetônicas em uma mesma referência, no sistema de coordenadas global do Croqui, de modo 
que pontos comuns aos pavimentos fiquem alinhados. 
1. Posicionando a origem 
ƒ Enquadre o desenho com as teclas Alt + F7. 
ƒ Pressione a tecla F2 para afastar o desenho. 
ƒ Com a tecla F5, abra uma janela de zoom que contenha o canto inferior esquerdo do projeto. 
ƒ Execute o comando Ferramentas-posicionar origem. 
ƒ Selecione como Ponto de Referência a extremidade da linha vertical que fica no canto inferior 
esquerdo da obra. 
ƒ Execute o comando Visualizar-enquadrar. 
2. Conferindo as coordenadas 
ƒ Mantenha pressionada a tecla CTRL e tecle as setas direcionais para baixo e para esquerda. 
ƒ Pressione uma vez as teclas Alt+F2 para aproximar o desenho. 
ƒ Execute um duplo clique sobre a linha vertical e verifique sua coordenada. 
ƒ Caso o valor da coordenada do primeiro ponto não seja (0,0), deve-se repetir o comando 
Posicionar origem. 
1.6 Alterar as propriedades dos elementos para um único nível 
Normalmente, o desenvolvimento do projeto elétrico dentro do Lumine não requer que seja 
feita a sobreposição das arquiteturas dos diversos pavimentos, já que o lançamento dos elementos 
é, de um modo geral, independente entre os pavimentos. 
Nesse caso, para os elementos de arquitetura que já foram preparados, com escala 
ajustada e origem posicionada, pode ser conveniente alterar as propriedades dos elementos de 
arquitetura de modo a mantê-los todos no mesmo nível. No caso deste projeto, no nível 
“arquitetônico”. 
Neste exemplo em particular, os elementos de arquitetura já estão todos agrupados no 
nível correto. Todavia, para ilustrar uma situação possível, vamos proceder da forma como deveria 
ser feito para que todos os elementos de desenho fiquem no mesmo nível. 
 
Estrutura de pavimentos do projeto 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
38 
Alterando as propriedades para o nível Arquitetônico 
ƒ Pressione a tecla F2 para afastar os elementos do desenho. 
ƒ Selecione todos os elementos do desenho. 
ƒ Execute o comando Manipular-propriedades. 
ƒ Altere o nível de todos os elementos para o nível Arquitetônico. 
ƒ Desative a opção referente a altura dos textos. 
ƒ Clique no botão Aplicar e, em seguida no botão fechar. 
ƒ Pressione o botão ESC. 
 
Estrutura de pavimentos do projeto 
Importante 
! 
 
No caso de ser necessário importar mais arquiteturas para um mesmo Croqui, 
recomenda-se que antes de alterar as propriedades dos elementos sejam 
criados novos níveis independentes para cada pavimento. 
2 Importando a arquitetura do pavimento Superior 
2.1 Inserir arquitetura do pavimento Superior 
O procedimento para a preparação das arquiteturas do pavimento superior é idêntico ao 
que fizemos na preparação das arquiteturas do pavimento Térreo. 
ƒ Importar o arquivo DWG. 
ƒ Apagar os elementos que não interessam ao projeto instalação. 
ƒ Converter para escala correta. 
ƒ Confirmar todas as medidas. 
ƒ Posicionar origem. 
ƒ Alterar as propriedades dos elementos para um único nível. 
1. Importar a arquitetura do Superior 
ƒ Clique sobre o ícone para acesso à janela Projeto e abra o Croqui do pavimento Superior. 
ƒ Execute o comando ferramentas-ler DWG/DXF. 
ƒ Selecione na pasta meus documentos\Curso Lumine V4 \Arquivos de apoio o arquivo 
Superior.DWG. 
ƒ Clique no botão Abrir. 
ƒ Deixe ativa a opção Inserir em novos níveis. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
39
ƒ Desative o item converter logo após a leitura e clique em OK. 
2. Converter a escala do desenho 
ƒ Execute o comando ferramentas – converter para escala. 
ƒ Mantenha pressionada a tecla CTRL e clique nas setas direcionais para cima e para esquerda. 
ƒ Pressione a tecla F5 e abra uma janela de zoom que destaque o dormitório à esquerda do 
banheiro. 
ƒ Clique no primeiro ponto no vértice interno da parede e, em seguida, no segundo ponto no 
vértice oposto da parede. 
ƒ Informe a distância 330 e tecle enter. 
ƒ Tecle Alt + F7 para visualizar todo o desenho novamente. 
3. Conferindo a nova escala do desenho 
ƒ Execute o comando ferramentas – medir. 
ƒ Mantenha pressionada a tecla CTRL e clique nas setas direcionais para cima e para esquerda. 
ƒ Pressione a tecla F5 e abra uma janela de zoom que destaque o dormitório à esquerda do 
banheiro. 
ƒ Clique nos mesmos pontos que utilizamos para a conversão da escala. 
ƒ Compare a distância encontrada com o valor 330 que é a distância correta. 
ƒ Aplique o comando medir em outras distâncias conhecidas para verificar a precisão do 
desenho. 
4. Posicionar a origem do desenho 
ƒ Execute o comando ferramentas – Posicionar origem. 
ƒ Enquadre o desenho com as teclas Alt + F7. 
ƒ Pressione uma vez a tecla F2 para afastar o desenho e uma vez a tecla F5 para definir uma 
janela de zoom próximo à suíte. 
ƒ Clique sobre a extremidade da linha externa. 
ƒ Pressione as teclas Alt + F7 para enquadrar novamente o desenho. 
5. Verificar o posicionamento da origem do desenho 
ƒ Pressione a tecla F2 para afastar o desenho. 
ƒ Execute um duplo clique sobre a linha horizontal e verifique as coordenadas do primeiro ponto. 
ƒ Se algum dos valores estiver diferente de zero, repita o comando posicionar a origem tantas 
vezes quanto necessário. 
6. Alterando as propriedades para o nível “Arquitetônico” 
ƒ Selecione todos os elementos do desenho. 
ƒ Execute o comando Manipular-propriedades, 
ƒ Altere o nível de todos os elementos para o nível Arquitetônico. 
ƒ Desative a opção referente à altura dos textos. 
ƒ Clique no botão Aplicar e, em seguida no botão fechar. 
ƒ Pressione o botão ESC. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
40 
Não deu certo 
ƒ Caso você tenha inserido a arquitetura do pavimento errado ou mesmo ligado outra opção 
de inserção que não a correta, tecle ESC duas vezes e uma vez o comando Desfazer. 
 
Importar arquitetura 
ƒ Caso você tenha cometido algum engano no momento da seleção dos pontos ou quando 
definiu a distância, pressione duas vezes a tecla ESC e repita o procedimento de 
conversão da escala. Não há necessidade de desfazer o comando, já que uma nova 
conversão de escala corrige qualquer problema anterior. 
 
Converter escala 
 
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41
 Aula 4 – Lançamento dos pontos de luz 
1 Lançamento dos pontos de luz 
 O primeiro passo em um projeto elétrico é, usualmente, a definição dos pontos de 
utilização. Deve-se definir, em cada cômodo da edificação, o tipo e a posição das lâmpadas 
utilizadas, a forma de comando dessas lâmpadas e a quantidade e posição das tomadas. 
 A seqüência adotada nesta etapa será: 
ƒ Definição das lâmpadas. 
ƒ Definição dos interruptores. 
ƒ Definição das tomadas. 
1. Abrindo o arquivo 
ƒ Abra o arquivo Etapa02 - Arquiteturas.pre na pasta \\meus documentos\Curso Lumine V4 
\Arquivos de apoio. 
ƒ Acesse a janela projeto e abra o Croqui do pavimento Térreo. 
1.1 Inserindo a primeira lâmpada 
Vamos iniciar a definição das lâmpadas do pavimento Térreo. A primeira lâmpada a ser 
lançada será a do lavabo da parte externa (churrasqueira). 
1. Preparação do lançamento 
ƒ Pressione a tecla F2 uma vez para afastar o desenho. 
ƒ Pressione a tecla F5 para definir um zoom próximo ao lavabo. 
ƒ Defina esse ponto próximo ao vértice das paredes que formam ângulo de 45º e defina osegundo ponto abaixo e à direita do lavabo. 
Importante 
! 
Antes de lançar algum elemento, deve-se verificar se a captura de pontos que está 
ligada é a correta. A captura Intersecção é a captura usada em 95% dos casos. 
É necessário mantê-la ligada sempre, alterando para outro tipo de captura apenas 
quando for necessário. 
 
2. Acesso ao Comando Elétrico - Pontos 
ƒ Execute o comando Elétrico-Pontos-Lâmpada–Lâmpada . 
ƒ Informe os dados da lâmpada. 
ƒ Clique no botão OK. 
 O diálogo “Lâmpada” é composto por alguns itens relevantes ao projeto elétrico, tais 
como: 
ƒ Circuito: define o circuito elétrico ao qual pertence o ponto Lâmpada. Usualmente, insere-se os 
pontos com o circuito <Indefinido>, pois existe um comando específico, que será utilizado 
posteriormente, para atribuir os circuitos a vários pontos simultaneamente. 
ƒ Rede: rede de condutos à qual pertence a conexão. O ponto tipo Lâmpada utiliza a rede 
Elétrica. 
ƒ Posição: classe de posicionamento do ponto, definindo uma das elevações padronizadas 
utilizadas para os pontos. A Posição é usada também para pesquisar as peças adequadas no 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
42 
cadastro, que são definidas com base nas elevações padronizadas. Neste caso, deve ser 
usada a posição "Teto". 
ƒ Elevação: distância vertical entre a conexão e o nível do pavimento. A soma da elevação da 
conexão com o nível do pavimento corresponde à ordenada absoluta Z da conexão. O 
programa atribui a elevação com base na Posição escolhida. Usualmente, não é necessário 
alterar este valor. 
3. Lançando a lâmpada 
ƒ Ative a ferramenta de Captura Ponto médio. 
ƒ Efetue um clique no vértice interno superior esquerdo. 
ƒ Efetue um clique no vértice oposto. 
 
Lançando a lâmpada do lavabo 
4. Escolhendo a peça a ser utilizada 
 
Definir peças 
ƒ Ativar todos os Filtros. 
ƒ Selecionar o Grupo Lâmpada Incandescente. 
 
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43
ƒ Escolher a peça Uso geral - sobrepor (teto) - 100W. 
ƒ Escolher, dentre as diferentes simbologias cadastradas para essa peça, a primeira simbologia. 
ƒ Pressionar Enter para atribuir a peça e fechar o diálogo. 
ƒ Ative a ferramenta Ortogonal, pressionando F8 ou o botão na barra de ferramentas. 
ƒ Informe um ponto qualquer à direita da lâmpada. 
ƒ Pressione Enter para encerrar o comando. 
 
Lavabo 
 
 
Importante 
! 
Quando a opção Cadastro completo está ativada, o programa pesquisa em todo o 
Cadastro de Peças pelas peças que correspondem ao Filtro atual. Se estiver 
desligada, o programa lista apenas as peças já utilizadas no projeto, de forma a 
facilitar a seleção de uma peça já usada em outro ponto do projeto. 
Se a opção Cadastro completo estiver desligada e o programa não encontrar no 
projeto nenhuma peça que satisfaça as condições do filtro, essa opção será ligada 
automaticamente pelo programa para tentar localizar uma peça adequada no 
cadastro. 
 
 
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44 
Não deu certo 
O que não deu certo no seu lançamento? 
ƒ Lancei a lâmpada na posição errada 
Caso a simbologia não tenha ficado posicionada corretamente, o procedimento correto é 
desfazer o comando acessando o menu Manipular – Desfazer. 
Confira se a captura Intersecção e a ferramenta de captura Ponto médio estão ativadas e se os 
dois pontos indicados para captura e posicionamento estão sendo selecionados corretamente. 
Depois disso, acesse novamente o comando Elétrico – Pontos – Lâmpada – Lâmpada e 
relance a peça. 
ƒ Escolhi a peça errada 
Caso tenha escolhido a peça errada não é necessário efetuar o lançamento do ponto 
novamente, pois o Lumine devido ao seu conceito de conexão possui um comando que 
possibilita a troca de uma peça e de sua simbologia sem a necessidade de posicionar o ponto 
novamente na planta. 
Redefinindo a peça 
ƒ Acesse o menu Elementos – Definir peças – Seleção. 
ƒ Abra uma janela de seleção sobre a peça lançada ou execute um clique sobre a mesma no 
círculo branco no interior da simbologia. 
ƒ Verifique se é exibida a mensagem Definir peça – Selecione (1sel). 
ƒ Caso afirmativo pressione a tecla Enter. 
ƒ Se não, repita o procedimento até a confirmação da seleção Definir peça – Selecione 
(1sel). 
ƒ No diálogo Definir peças certifique-se que todos os Filtros estejam ativados e o Grupo 
Lâmpada incandescente esteja selecionado. 
ƒ Procure a peça Uso geral - sobrepor (teto) - 100W, clique na primeira simbologia e 
pressione Enter para atribuir a peça e fechar o diálogo. 
ƒ Não defini corretamente o ângulo da lâmpada após a inserção 
Redefinindo o ângulo da simbologia 
ƒ Certifique-se que a ferramenta ortogonal esteja ativada e acesse o menu Manipular – 
Rotacionar. 
ƒ Desative a ferramenta de captura Ponto médio. 
ƒ Abra uma janela de seleção sobre a peça lançada ou execute um clique sobre a mesma no 
círculo branco no interior da sua simbologia. 
ƒ Pressione a tecla Enter e clique no centro da simbologia para informar o ponto de 
referência. 
ƒ Movimente o mouse até ajustar o corretamente o ângulo da simbologia e pressione Enter 
para encerrar o comando. 
 
 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
45
1.2 Inserindo as outras lâmpadas no pavimento térreo 
Vamos dar continuidade ao lançamento inserindo as demais lâmpadas no pavimento 
térreo, utilizando a ferramenta de captura ponto médio , onde a posição das lâmpadas é 
definida sempre a partir do ponto médio entre dois pontos de referência selecionados. 
 
Pavimento térreo 
1. Inserindo a lâmpada na churrasqueira 
ƒ Enquadre o desenho pressionando as teclas Alt+F7 e depois afaste-o com a tecla F2. 
ƒ Acesse o comando Visualizar-Zoom ou pressione a tecla de atalho F5 e defina uma área 
envolvendo exatamente a região da churrasqueira. 
ƒ Ative a ferramenta de captura Ponto médio. 
ƒ Ative a tecla F8 modo ortogonal. 
ƒ Acesse o menu Elétrico-Pontos-Lâmpada – Lâmpada . 
ƒ Defina a posição Teto no diálogo. 
ƒ Clique no botão OK. 
ƒ Clique no canto inferior esquerdo para definir o 1º ponto. 
ƒ Clique no canto oposto para definir o 2º ponto. 
ƒ Ative todos os filtros no diálogo definir peças. 
ƒ Selecione o grupo Lâmpada fluorescente. 
ƒ Selecione a peça Compacta longa - embutir - 55 W. 
ƒ Pressione Enter. 
ƒ Informar o ponto diretor à direita da peça. 
2. Inserindo a segunda lâmpada na churrasqueira 
ƒ Execute o menu Elétrico-Pontos-Lâmpada – Lâmpada . 
ƒ Defina a posição Teto no diálogo. 
ƒ Clique no botão OK. 
ƒ Clique no canto inferior esquerdo para definir o 1º ponto. 
ƒ Clique no canto oposto para definir o 2º ponto. 
ƒ Selecione o grupo Lâmpada fluorescente. 
ƒ Selecione a peça Compacta longa - embutir - 55 W. 
 
Curso Básico AltoQi Lumine V4 
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ƒ Pressione Enter para atribuir a peça e fechar o diálogo. 
ƒ Clique à direita da peça para informar o ponto diretor da simbologia. 
3. Inserindo a terceira lâmpada na Sala (canto esquerdo) 
ƒ Pressione e mantenha pressionada a tecla CTRL e pressione a tecla para cima do teclado 
direcional até visualizar a região desejada. 
ƒ Execute o menu Elétrico-Pontos-Lâmpada – Lâmpada . 
ƒ Defina a posição Teto no diálogo. 
ƒ Clique no botão OK. 
ƒ Clique no canto inferior esquerdo para definir o 1º ponto. 
ƒ Clique no canto oposto para definir o 2º ponto. 
ƒ Selecione o grupo Lâmpada Incandescente. 
ƒ Selecione a peça Uso geral - sobrepor (teto) - 200 W. 
ƒ Pressione Enter para atribuir a peça e fechar o diálogo. 
ƒ Clique à direita da peça para informar o ponto diretor da simbologia. 
Agora, para dar continuidade ao curso, veremos um vídeo com o lançamento das 
lâmpadas restantes localizadas no teto seguindo os posicionamentos das capturas sugeridos no 
esquema dessa figura. 
Para isso será utilizada uma tabela com a descrição da peças que serão inseridas em cada 
ambiente.