Apresentação de Dados em Tabelas

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Aula 02 
Apresentação de Dados em Tabelas 
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1 - Componentes das tabelas 
Segundo normas técnicas do IBGE 
 
Devem ser colocada perto do ponto de texto onde é mencionada 
pela primeira vez; 
 
Deve conter título, corpo, cabeçalho, coluna indicadora e fonte; 
 
Deve ser delimitada por linhas horizontais, mas não linhas 
verticais. 
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Sexo População residente 
Masculino 83.576.015 
Feminino 86.223.155 
Total 169.799.170 
Tabela 1 – População residente no Brasil, segundo o sexo, 
de acordo com o censo demográfico de 2000 
Fonte: IBGE (2003) 
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2 - Apresentação de dados qualitativos 
Feito em uma tabela de distribuição de frequências 
Pode-se utilizar a frequência relativa (porcentagem) 
Respostas Frequência 
Acidente 29.601 
Abuso 2.604 
Suicídio 7.965 
Profissional 
Outras 
Ignorada 
3.735 
1.959 
1.103 
Total 46.967 
Tabela 2 – Casos registrados de intoxicação humana 
no Brasil em 2013 
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A frequência relativa é obtida dividindo a frequência pelo tamanho da população. 
Pode ser transformada em %, multiplicando por 100. Assim, a leitura do resultado 
fica mais clara. 
Respostas Frequência Frequência 
Relativa 
Acidente 29.601 63,03 
Abuso 2.604 5,54 
Suicídio 7.965 16,96 
Profissional 
Outras 
Ignorada 
3.735 
1.959 
1.103 
7,95 
4,17 
2,35 
Total 46.967 100,00 
Tabela 2 – Casos registrados de intoxicação humana no Brasil 
em 2013 
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3 - Tabelas de Contingência 
Usadas para apresentar duas variáveis qualitativas 
Depressão 
Sexo Sim Não Total 
Masculino 36 214 250 
Feminino 62 188 250 
Total 98 402 500 
Tabela 3 – Sexo e presença da depressão 
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4 - Apresentação de dados numéricos discretos 
Números discretos 
São apresentados na ordem que são coletados 
Também podem ser apresentados em tabelas de frequência 
Escrever os dados em ordem crescente 
Contar quantas vezes cada valor se repete 
Organizar a tabela 
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1 3 1 1 0 1 0 1 1 0 
2 2 0 0 0 1 2 1 2 0 
0 1 6 4 3 3 1 2 4 0 
Tabela 4 – Número de faltas dadas para 30 empregados 
de uma clínica no semestre 
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Número de faltas Frequência Percentual 
0 9 30,0 
1 10 33,3 
2 5 16,7 
3 3 10,0 
4 2 6,7 
5 0 0,0 
6 1 3,3 
Total 30 100,0 
Tabela 5 - Distribuição do número de faltas de 30 
empregados de uma clínica no semestre 
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5 - Apresentação de dados numéricos contínuos 
Números contínuos 
Tabela de distribuição de frequência 
Achar o valor máximo e mínimo 
Calcular a amplitude 
Dividir a amplitude pelo número de faixas que pretende 
organizar 
O resultado da divisão é o intervalo de classe 
Organizar as classes, de maneira que a primeira contenha o 
menor valor observado 
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Máximo: 4,600 
Mínimo: 1,570 
Amplitude: 3,030 
Classes*: 7 
Intervalo de classes: 3,030/7 = 0,433  0,500 
 
*não há um número de classes ideal, mas pode-se adotar 
a seguinte fórmula: 
 
Classes = 1 + 3,222 x log n 
 
Onde n = número de dados 
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Classe Frequência 
1,5 ˫ 2,0 3 
2,0 ˫ 2,5 16 
2,5 ˫ 3,0 31 
3,0 ˫ 3,5 34 
3,5 ˫ 4,0 11 
4,0 ˫ 4,5 4 
4,5 ˫ 5,0 1 
Tabela 6 – Distribuição de frequência para peso ao 
nascer de nascidos vivos, em quilogramas 
˫ Intervalo fechado à esquerda e aberto à direita 
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