Ser movido pelas estatísticas é a marca de uma pessoa verdadeiramente inteligente

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BIOESTATISTICA
“Ser movido pelas estatísticas é a marca de uma pessoa verdadeiramente inteligente.”
- George Bernard Shaw
As epidemias seguem padrões porque as doenças seguem padrões.
Os vírus se propagam; eles se reproduzem; e morrem.
–Jill Lepore
Você já ficou doente e se perguntou onde e como contraiu a doença? Sua irmã já infectou sua casa com um resfriado que pegou na escola? Você já tomou água no copo de um amigo e depois descobriu que ele estava com gripe? Você já comeu algo em um restaurante que estava contaminado? O campo da epidemiologia é uma ciência fundamental da saúde pública que estuda a distribuição, as causas e os fatores de risco associados aos problemas de saúde em populações específicas. A epidemiologia também é uma ferramenta voltada a ações de saúde pública relativas ao controle de problemas de saúde.
Quantas outras pessoas foram afetadas pelo mesmo alimento contaminado que você? Quantas outras pessoas da classe ou da escola da sua irmã também ficaram resfriadas? Essas são algumas das perguntas que interessariam a um epidemiologista.
Ao final desta unidade, você estará familiarizado com as principais funções do campo da epidemiologia, a função do delineamento nos estudos epidemiológicos, a função da vigilância sanitária, os desafios associados à determinação da causalidade da doença e a aplicação dos métodos epidemiológicos à ciência clínica e básica, bem como às políticas públicas.
Perguntas importantes
Você já parou para pensar sobre como as enfermidades e doenças se espalham? Por exemplo, como é que você e várias outras pessoas que conhece pegam resfriado mais ou menos ao mesmo tempo?
Talvez você tenha lido nos últimos anos a respeito de surtos de doenças, como a cólera, em diferentes partes do mundo. Você já se perguntou em que ponto essas doenças começam?
Você sabe como são detectadas inicialmente epidemias de doenças como a hepatite? Quem são os primeiros indivíduos a perceber que há uma epidemia iminente? E quem decide a forma como controlar a epidemia?
O que você gostaria de aprender nesta unidade?
PERGUNTA 1
Texto 1
“A epidemiologia é o estudo dos fatores que determinam a frequência e a distribuição das doenças nas coletividades humanas.
Enquanto a clínica dedica-se ao estudo da doença no indivíduo, analisando caso a caso, a epidemiologia debruça-se sobre os problemas de saúde em grupos de pessoas,
às vezes grupos pequenos, na maioria das vezes envolvendo populações numerosas. ”
Disponível em: http://www5.ensp.fiocruz.br/biblioteca/dados/txt_690106550.pdf Acesso em 4 de dezembro de 2018. (Adaptado)
Texto 2
“...a epidemiologia sempre foi parte do movimento da saúde pública e da saúde coletiva. Isto é, ela nunca se desenvolveu, seja como disciplina científica,
seja como campo de práticas,separadamente do campo que hoje denominamos de Saúde Coletiva.
A vertente mais aplicada aos problemas clínicos, voltada para a produção de conhecimentos com aplicação individual,
não encontrou no país maiores adeptos ou praticantes. ”
Disponível em: https://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-790X2013000100003 Acesso em 4 de dezembro de 2018.
Assim, a partir das informações apresentadas acima e os conceitos descritos nessa unidade, elabore um texto dissertativo acerca do tema: “Quais são os objetivos da epidemiologia? ”
PERGUNTA 1
Complete a frase corretamente: “O ____________________________ ocorre quando existe outro fator de risco associado com a doença e a exposição em estudo. Um exemplo disso é a relação entre a ingestão de café (exposição), a doença cardíaca (desfecho) e o hábito de fumar (terceira variável).”
	
	A.
	Viés de mensuração
	
	B.
	Erro aleatório
	
	C.
	Viés de seleção
	
	D.
	Fator de confusão
	
	E.
	Erro sistemático
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
A _________________ em saúde é a coleta, análise e interpretação sistemática de dados em saúde para o planejamento, implementação e avaliação das atividades em saúde pública. Os dados obtidos por ela devem ser disseminados, permitindo a implementação de ações efetivas para a prevenção da doença. 
Estamos nos referindo à:
	
	a.
	Fiscalização
	
	b.
	Proteção
	
	c.
	Atenção
	
	d.
	Vigilância
	
	e.
	Abordagem
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
É o processo de determinar um valor provável para um parâmetro de população (p. ex., a verdadeira média da população ou proporção da população) com base em uma amostra aleatória. Na prática, selecionamos uma amostra da população e usamos estatísticas da amostra (p. ex., a média da amostra ou a proporção da amostra) para estimar o parâmetro desconhecido. A afirmativa refere-se à(ao):
	
	a.
	Correlação.
	
	b.
	Estimativa.
	
	c.
	Representação numérica.
	
	d.
	Observância.
	
	e.
	Delineamento de caso.
0,2 pontos   
PERGUNTA 4
Sobre os estudos epidemiológicos, que podem ser classificados em observacionais ou experimentais, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I- Os estudos experimentais estão sujeitos a restrições.
PORQUE
II- Os estudos observacionais descrevem a ocorrência de uma doença em uma população.
É correto o que se afirma em: 
	
	A.
	A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.  
	
	B.
	As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.  
	
	C.
	As asserções I e II são falsas.  
	
	D.
	As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
	
	E.
	A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.  
0,2 pontos   
PERGUNTA 5
Qual das seguintes opções abaixo corresponde ao símbolo do nível de significância?
	
	a.
	0 (zero)
	
	b.
	∑ (sigma)
	
	c.
	β (beta)
	
	d.
	µ (mu)
	
	e.
	α (alfa)
0,2 pontos   
PERGUNTA 6
Um gráfico, seja de barras, colunas ou em setores pode ser usado para:          
	
	a.
	Formular uma hipótese de Fase II.
	
	b.
	Recrutar participantes.
	
	c.
	Resumir os dados obtidos na pesquisa.
	
	d.
	Selecionar a amostra do estudo.
	
	e.
	Definir a metodologia do estudo.
0,2 pontos   
PERGUNTA 7
Constituem uma forma relativamente simples de investigar a causa das doenças, particularmente doenças raras. Esse tipo de estudo inclui pessoas com a doença (ou outra variável de desfecho) e um grupo controle (grupo de comparação ou referência) composto de pessoas não afetadas pela doença ou variável de desfecho.
	
	a.
	Estudos de casos e controles.
	
	b.
	Estudos piramidais.
	
	c.
	Estudos observacionais.
	
	d.
	Estudos particulares.
	
	e.
	Estudos descritivos.
0,2 pontos   
PERGUNTA 8
Embora os estudos epidemiológicos busquem fornecer medidas precisas, ainda há possibilidades de erro. Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I- Para evitar o viés de mensuração, os investigadores usam o estudo duplo-cego, em que tanto os investigadores quanto os participantes não sabem a que grupo pertencem.
PORQUE
II- A classificação da doença pode influenciar o pesquisador nas conclusões do estudo.
É correto o que se afirma em: 
	
	A.
	As asserções I e II são falsas.  
	
	B.
	A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.  
	
	C.
	As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.  
	
	D.
	A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.  
	
	E.
	As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
0,2 pontos   
PERGUNTA 9
Com base no conceito estudado sobre o teste de hipóteses, leia as seguintes afirmativas e classifique-as como verdadeira (V) ou falsa (F), respectivamente:
I- A hipótese nula reflete nenhuma diferença, nenhuma associação ou nenhum efeito.
II- A hipótese nula reflete a convicção do pesquisador.
III- A hipótese alternativa reflete nenhuma diferença, nenhuma associação ou nenhum efeito.
IV- A hipótese alternativa reflete a convicção do pesquisador.
	
	A.
	 V, F, V, F
	
	B.
	V, V, F, F
	
	C.
	F, V, V, F
	
	D.
	 V, F, F,V
	
	E.
	F, F, V, V
0,2 pontos   
PERGUNTA 10
Os estudos _____________________ permitem que a natureza determine o seu curso: o investigador mede, mas não intervém. Esses estudos podem ser descritivos e analíticos.
	
	a.
	Experimentais.
	
	b.
	Observacionais.
	
	c.
	De revisão.
	
	d.
	Analíticos.
	
	e.
	Bibliográficos.
PERGUNTA 1
Olá Estudante,
Esta é nossa terceira atividade avaliativa que corresponde à elaboração de um texto dissertativo (mínimo de 10 e máximo de 15 linhas). Para montá-lo você deve seguir os passos abaixo:
- Primeiro pesquise um caso de epidemia que tenha ocorrido recentemente em algum lugar do mundo e descreva, com suas palavras, a data e o local de ocorrência e quais foram as possíveis causas desta de acordo com os órgãos de saúde pública. Como a Epidemiologia e a Bioestatística poderiam/podem evitar que novas epidemias surjam?
- Segundo, escreva a importancia das vacinas no controle das epidemias e por que, na sua opinião, as taxas de vacinação vêm diminuindo no Brasil?
Orientações importantes:
Observe que esta atividade propõe uma reflexão sobre o tema estudado, portanto, o autor é você (elabore um texto de sua autoria).
Utilize uma linguagem objetiva e clara, para que não fiquem dúvidas sobre a sua percepção crítica e analítica.
Atenção, também, à correção gramatical e à coerência. A ausência desses elementos refletirá na diminuição da nota.
Abraço.
PERGUNTA 1
Este gráfico de pizza mostra os sintomas que as mulheres relataram que apresentaram assim que perceberam que estavam tendo um ataque cardíaco. Qual sintoma foi o menos relatado?
	
	
	Dores torácicas
	
	
	Sudorese
	
	
	Fadiga
	
	
	Dor maxilar
	
	
	Náuseas
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
Os ____________________ são coletados diretamente por meio de levantamentos, sessões de audição, entrevistas e observações.
	
	A.
	dados ordinais
	
	B.
	dados nominais
	
	C.
	dados primários
	
	D.
	dados secundários
	
	E.
	dados exponenciais
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
Este gráfico de pizza mostra os sintomas que as mulheres relataram que apresentaram assim que perceberam que estavam tendo um ataque cardíaco. Qual sintoma foi o mais relatado?
	
	
	Dores torácicas
	
	
	Sudorese
	
	
	Fadiga
	
	
	Dor maxilar
	
	
	Náuseas
0,2 pontos   
PERGUNTA 4
É o processo de determinar – tão sistemática e objetivamente quanto possível – a relevância, efetividade, eficiência e impacto de atividades de saúde, em relação a objetivos previamente combinados.
	
	
	avaliação.
	
	
	planejamento.
	
	
	política de saúde.
	
	
	sistematização.
	
	
	delineamento.
0,2 pontos   
PERGUNTA 5
Qual é a média dos seguintes dados: 1, 2, 2, 2, 7, 8, 8, 9, 10, 10, 10, 10, 15, 18, 19, 20, 20
	
	a.
	9
	
	b.
	10
	
	c.
	15
	
	d.
	19
	
	e.
	11
0,2 pontos   
PERGUNTA 6
A_______________  é a transferência imediata do agente infeccioso de um hospedeiro ou reservatório para uma porta de entrada através da qual a infecção poderá ocorrer. Esta pode ser pelo contato direto através do toque, beijo, relação sexual ou pela disseminação de gotículas ao tossir ou espirrar.
	
	
	transmissão direta.
	
	
	transmissão indireta.
	
	
	transmissão infecciosa.
	
	
	transmissão casual.
	
	
	transmissão cruzada.
0,2 pontos   
PERGUNTA 7
Qual é a mediana dos seguintes dados: 1, 2, 2, 2, 7, 8, 8, 9, 10, 10, 10, 10, 15, 18, 19, 20, 20
	
	a.
	9
	
	b.
	10
	
	c.
	15
	
	d.
	19
	
	e.
	11
0,2 pontos   
PERGUNTA 8
Quais os tipos de prevenção geralmente focados nas pessoas que já apresentam sinais de doença?
	
	A.
	Primordial e primária
	
	B.
	Primária e secundária
	
	C.
	Secundária e terciária
	
	D.
	Terciária e preventiva
	
	E.
	básica e preventiva
0,2 pontos   
PERGUNTA 9
Na saúde pública, a ________ é definida como a proporção de pessoas que apresentam uma condição, descrita como a taxa por 1.000 pessoas.
	
	a.
	relevância
	
	b.
	significância
	
	c.
	prevalência
	
	d.
	influência
	
	e.
	incidência
0,2 pontos   
PERGUNTA 10
Uma estimativa do ________________ é um intervalo de valores de um parâmetro de população com um nível de confiança atribuído (por exemplo, 95% de confiança de que o intervalo contenha um parâmetro desconhecido). O termo que completa corretamente a frase é:
	
	
	intervalo de confiança (IC).
	
	
	intervalo de erro.
	
	
	desvio de variável.
	
	
	erro aleatório.
	
	
	teste de probabilidade.