Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais (1)

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	Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais 
	
	
	
	
	
	
	
	
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	10,00
	
	
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	1.
	Gesser (2009, p. 9) traz uma reflexão interessante sobre a Libras, quando pergunta: "Ainda é preciso afirmar que Libras é língua? Essa pergunta nos faz pensar: na década de 1960 foi conferido à língua de sinais o status linguístico e, ainda hoje, mais de 40 anos passados, continuamos a afirmar e reafirmar essa legitimidade. A sensação é mesmo de um discurso repetitivo". Sobre Libras, analise as sentenças a seguir: 
I- Não existe uma língua de sinais universal, isto que quer dizer que, cada país tem sua própria língua de sinais, com suas próprias estruturas.
II- As línguas de sinais são línguas visuoespaciais. Elas se apresentam em uma modalidade diferente das línguas orais, pois utilizam a visão e o espaço, e não canal oral-auditivo, para sua realização.
III- As línguas de sinais são reconhecidas pela linguística como línguas vivas e autônomas compostas por aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos próprios.
IV- A Libras é um conjunto de mímicas e gestos soltos utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. Assim, elas não são tão complexas quanto as línguas orais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GESSER, A. Libras? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	2.
	Para Albres (2005), a Língua Brasileira de Sinais não teve origem na língua portuguesa, que é constituída pela oralidade apesar de a língua portuguesa ter influenciado diretamente a construção lexical. Assim como as línguas faladas, as línguas de sinais pertencem a troncos diferentes. Segundo os estudiosos da área, existem dois troncos identificados como originários. Sobre a origem da Libras, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALBRES, Neiva de Aquino. A educação de alunos surdos no Brasil do final da década de 1970 a 2005: análise dos documentos referenciadores. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande: UFMS, 2005.
	 a)
	Língua de sinais alemã.
	 b)
	Língua de sinais inglesa.
	 c)
	Língua de sinais francesa.
	 d)
	Língua de sinais italiana.
	3.
	Variação linguística ocorre por meio da diversificação daquilo que acontece dentro de uma língua. Isto se dá nos elementos da língua - pronúncia, morfologia, vocabulário e sintaxe. Também existem as variedades estilísticas, isto é, as mudanças da língua de acordo com o grau de formalidade. A língua pode variar entre uma linguagem formal ou uma linguagem informal. Sobre a linguagem informal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Congresso.
	 b)
	Discurso.
	 c)
	Conversa entre amigos.
	 d)
	Palestra.
	4.
	No processo comunicativo, encontram-se relacionados três fatores: linguagem, língua e fala. Apesar de aparentemente parecidos, um não é sinônimo do outro, pois no âmbito dos estudos linguísticos, estes apresentam características que os diferenciam entre si. Cada qual tem suas características próprias e sua devida importância no processo de comunicação. Sobre tais fatores, analise as sentenças a seguir:
I-  A pessoa munida de todo o seu conhecimento acerca do sistema convencional (leis combinatórias) expressa de modo particular suas ideias e seus sentimentos por meio da fala. 
II-  A palavra língua faz referência a um tipo de língua em particular. Existem inúmeras línguas faladas ao redor do mundo, no Brasil, temos várias línguas, por exemplo, o tupi-guarani, o português e a Libras.
III-  Definimos linguagem como um sistema convencional regido por leis combinatórias, pertencente a um determinado grupo de indivíduos, como é o caso das línguas inglesa, portuguesa, espanhola, italiana, francesa, entre outras.
IV-  A linguagem também pode ser entendida como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Dessa forma pode-se falar sobre linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, linguagem matemática, linguagem corporal, entre outras.  
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	5.
	Em Libras existe o signo linguístico tal como nas outras línguas. O signo linguístico da língua de sinais dá origem ao significado de caráter conceitual e, por outro lado, cria o significante, imagem ótica (no caso de língua de sinais) ou mental (no caso de língua oral). Juntos, formam o signo linguístico. Para a criação do significante, é necessário que se tenha um sentido, um significado. A respeito dos sinais icônicos e arbitrários em Libras, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os sinais icônicos são aqueles que não reproduzem a imagem do referente, isto é, a pessoa ou coisa fotografada. Estes sinais não mantêm nenhuma semelhança com a realidade que representam.
	 b)
	Os sinais arbitrários são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam. Uma das propriedades básicas de uma língua é a arbitrariedade existente entre significante e referente.
	 c)
	A noção de arbitrariedade - sinais arbitrários -  está principalmente relacionada ao fato de que não existe uma relação motivada entre o som, o significante, e o significado da palavra, o conceito.
	 d)
	Os sinais icônicos são aqueles que reproduzem a imagem do referente, isto é, a pessoa ou coisa fotografada. Assim também são alguns sinais da Libras, gestos (sinais) que fazem alusão à imagem do seu significado.
	6.
	Dentro do Português Brasileiro (PB) existe a chamada variação linguística, que é comum nas línguas. Isto quer dizer que o PB não é usado de maneira homogênea no país. As variações que surgem vão desde o léxico, passam pelo uso de diferentes palavras para referir-se à mesma coisa até o sotaque faz parte desta variação. Sobre variação linguística, analise as sentenças a seguir:
I- Pode-se dizer que a variação linguística é um fenômeno natural. Ela ocorre por causa da diversificação dos sistemas de uma determinada língua com relação às possibilidades de mudança de seus elementos - vocabulário, pronúncia, morfologia e sintaxe.
II- As línguas possuem a característica de serem estáticas e não são muito sensíveis a fatores externos. Por isso, a importância de  manter uma língua padrão em todo país é algo que os linguistas insistem tanto. 
III- As línguas possuem a característica de serem dinâmicas e sensíveis a vários fatores, como, por exemplo: o sexo, a classe social do usuário, a região geográfica, a idade etc.
IV- As mudanças de acentuação ortográfica que ocorrem no processo das línguas também é um fator que contribui para a variação linguística. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	7.
	O termo linguagem, pode ser entendido inicialmente como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Por exemplo, pode-se falar em linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, linguagem matemática, linguagem corporal, entre outras.  A comunicação é necessária para transmitir nossas ideias e pensamentos. Sobre a linguagem, analise as sentenças a seguir: 
I- A linguagem é um sistema fechado que se expressa especificamente através das línguas orais. 
II- A linguagem é um sistema, istoé, uma totalidade estruturada, com princípios e leis próprias, um sistema conhecido.
III- A linguagem é um sistema de sinais com função indicativa, comunicativa, expressiva e conotativa.
IV- A linguagem pode se expressar tanto através da língua oral como através das línguas de sinais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II , III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	8.
	A linguagem está presente em nossas vidas o tempo todo. Ela perpassa nossos sentimentos, pensamentos, atitudes no nosso viver diário. Ela trabalha com abstrações e com conteúdos concretos. Situa-se nos mais diversos contextos: religioso, judiciário, cotidiano, científico etc. Quando olhamos a literatura mais antiga, duas palavras ajudam a compreender um pouco mais sobre a linguagem: mythos e logos. Sobre essas duas palavras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A palavra grega usada para narrar os mitos e as religiões é a palavra Mythos. O mito trabalha com o seguinte pensamento: tem o poder de fazer com que as coisas sejam tais como são ditas ou pronunciadas.
(    ) Logos é uma síntese de três palavras ou ideias: fala e palavra, pensamento e ideia, realidade e ser. Logos é a palavra racional do conhecimento do real.
(    ) O mythos e o logos mostram um mesma dimensão da linguagem, explica por que, na sociedade ocidental, podemos comunicar-nos e interpretar o mundo em um único registro: o da palavra científica, técnica, puramente racional e conceitual.
(    ) O mythos e o logos mostram essa dupla dimensão da linguagem, explica por que, na sociedade ocidental, podemos comunicar-nos e interpretar o mundo sempre em dois registros contrários e opostos: o da palavra solene, religiosa, artística, e o da palavra científica, técnica, puramente racional e conceitual. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	9.
	Todas as línguas naturais possuem determinadas propriedades. Assim, é possível estabelecermos algumas propriedades que são próprias a todas as línguas naturais. Conforme Lyons (1981), entre essas propriedades, pode-se destacar algumas que são bem evidentes. Sobre essas propriedades, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LYONS, J. Linguagem e linguística: uma introdução. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
	 a)
	Criatividade/produtividade; iconicidade; movimento e ponto de articulação.
	 b)
	Versatilidade e flexibilidade; criatividade/produtividade; padrão e arbitrariedade.
	 c)
	Padrão; dinâmica; configuração de mãos e iconicidade.
	 d)
	Versatilidade e flexibilidade; movimento; dinâmica e orientação de mão.
	10.
	Podem parecer coisas idênticas, mas língua e linguagem são duas coisas distantes. É bem verdade que uma tem relação direta com a outra, no entanto, cada qual tem suas características que as distinguem. Sobre linguagem e língua, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(     ) O termo linguagem pode ser entendido como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Por exemplo: linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, linguagem matemática, linguagem corporal.
(     ) A linguagem aparece como uma faculdade ou potencialidade de expressão. A língua como a materialização dessa expressão ligada a um grupo determinado de sujeitos e indivíduos, identificados por traços culturais particulares e, muitas vezes, restritos a um determinado espaço.
(     ) O termo linguagem está exclusivamente ligado à maneira particular de fala de um determinado grupo de sujeitos e indivíduos, restritos a um determinado espaço e identificados por traços culturais bem marcantes. 
(     ) O termo língua se refere a um tipo de língua em particular. No Brasil, temos várias línguas, por exemplo, o tupi-guarani, o português e a Libras. Por isso, para o surdo brasileiro a Libras tem status de primeira língua (L1) e o português é considerado segunda língua (L2). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
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