APANHADÃO TÉCNICAS DE PESQUISA

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APANHADÃO TÉCNICAS DE PESQUISA
1 – Na visão de Imre Lakatos, os Programas de Pesquisa Científica (PPC) aglutinam teorias e dividem-se em partes rígidas e flexíveis. (...)
III – O núcleo rígido, por ser irrefutável, é a dimensão metafísica da ciência, a qual não se submete a teste empíricos.
D) III apenas.
2 – Um conhecimento que é adquirido por meio da experiência e observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Nessas situações apresentadas, temos respectivamente:
A) Empiria e teoria.
3 – Em relação à formulação de problemas e hipóteses, assinale a alternativa correta.
D) A hipótese é o ponto de chegada do movimento inicial de problematização racional e ponto de partida para a verificação.
4 – O que significa modus tollens?
C) Forma de argumento em que o consequente será falso.
5 – Um dos problemas enfrentados por Karl Popper no seu intuito de estabelecer uma fronteira entre a ciência e a não ciência é o problema da indução. (...)
II – Para Popper, a indução representa um salto ilógico no pensamento ao nos levar a conclusões falsas.
III – Popper argumentaria, quanto ao exemplo acima exposto, que o fato de o sol ter nascido todos os dias pela manhã não garante que o fará no futuro, desqualificando a indução como caminho válido.
B) II e IIII, apenas.
6 – Leia o trecho a seguir, de Heitor Matallo Jr. Em A problemática do conhecimento (2000).
I – A preocupação científica procura fundamentações verdadeiras para explicar a ocorrência dos fenômenos.
III – No excerto, pode-se perceber referência ao senso comum na passagem “não se pode conhecer uma coisa que deixe de ser ela mesma na sucessão do tempo”.
C) I e III.
7 – Considere o trecho seguinte, extraído da obra de G. Reale e D. Antiseri (História da Filosofia, V. III, Paulus, 2003).
II – Silogismos como os do trecho acima baseiam-se numa generalização da experiência e, portanto, partem de uma indução.
III – É possível generalizar a partir da indução porque a natureza segue um curso uniforme.
C) II e III apenas.
8 – O modelo do economista neozelandês William Phillips, conhecido como Curva de Phillips, em que se apresenta relação inversa entre inflação e desemprego é, do ponto de vista do método:
D) empírico e dedutivo.
9 – Há, nas Ciências Econômicas, correntes e escolas de pensamento que utilizam diferentes métodos científicos. Assim, pode-se afirmar que a escola keynesiana se preocupou com:
B) a circulação da moeda.
10 – A preocupação do século XIX residia na construção de premissas ou pressupostos fundamentais da ciência econômica. Esta é ainda jovem e em construção, o que gera uma postura defensiva de seus construtores, que procuram defender teorias que possam parecer ainda irrealistas ou demasiado simplificadoras. Ainda não seria o momento de submetê-las a testes cruciais, mas de organizar seus focos de preocupação e possuir teorizações mínimas a respeito. É correto afirmar que o que se explicitou no enunciado refere-se:
D) Ao verificacionismo.
11 – O que é método dedutivo?
E) Dedução que apenas organiza e especifica o conhecimento que já se possui.
12 – Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que seguem.
I – Têm como função não desencadear inferências ou não conter relações de causa e efeito entre variáveis; sua inclusão na pesquisa serve apenas para dirigir a investigação, especialmente quando o problema da pesquisa for difícil de ser respondido.
II – Referem-se, geralmente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
B) Apenas I e II.
13 – Considere os seguintes enunciados:
II – Determinantes da evolução do desemprego nas décadas de 1980 e 1990 no Brasil.
A) O enunciado II representa um tema bem delimitado para pesquisa.
14 – Sobre a construção da teoria, pode-se considerar como correta qual entre as seguintes alternativas?
C) É o conhecimento que resulta da análise da dinâmica do mercado a partir da seleção de um conjunto de variáveis redutoras da realidade.
15 – Considerando os neopositivistas, assinale a alternativa correta.
D) São crentes na metafísica no âmbito normativo.
16 – A emergência da Ciência Econômica como área de saber específica se deu no contexto maior do iluminismo, uma revolução intelectual da qual a teoria econômica é herdeira. Os fundamentos do iluminismo que influenciaram diretamente o nascimento da Ciência Econômica foram:
B) A secularização da cultura, a aposta na razão e a crença absoluta no progresso humano.
17 – Considere as seguintes afirmações:
III – A indisciplina fiscal do Estado, associada à emissão de moeda, é causa da inflação.
D) Apenas III é problema de pesquisa científica válido.
19 – Em que consistiu o “milagre grego”?
E) No reconhecer de que as respostas àquilo que se pretende conhecer poderiam ser buscadas com o emprego da persuasão.
20 – Leia atentamente o trecho proposto. (LAVILLE, DIONNE, UFMG)
III – Na Grécia Antiga, observamos que o conhecimento científico começa a se objetivas e a se separar de seu referencial religioso.
C) Somente a afirmativa III é correta.
21 – A pesquisa bibliográfica é o estudo sistematizado, desenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, monografias, dissertações, teses, artigos, isto é, material acessível ao público em geral. Esse material pode constituir-se em fonte primária ou secundária.
I – Quando Riqueza das Nações, de Adam Smith, é referenciado em um dado estudo sobre o tema, ele é considerado fonte primária.
II – Quando se utiliza um livro que comentou a respeito de Riqueza das Nações, de Adam Smith, este livro é considerado fonte secundária.
B) I e II.
22 – Leia o seguinte trecho: (Mark Blaug, 1993.
III – A frase retrata a visão verificacionista, na qual previsões e testes não validam uma teoria, já que é necessário checar a presença de causas perturbadoras e as condições de aplicabilidade.
E) III apenas.
23 – Sobre a construção da teoria, pode-se considerar como correta qual entre as seguintes alternativas:
D) É o conhecimento que resulta de um conjunto de observação a partir de uma abstração do mundo real.
24 – Nos séculos XVII e XVIII tem início o desenvolvimento da ciência moderna. Já no século XIX, as ciências humanas são inventadas, tendo algumas das suas características estabelecidas por uma concepção de saber científico denominado positivismo. Assinale a alternativa que apresente as características do positivismo.
C) O empirismo, a objetividade, a experimentação e a validade.
25 – Considere o trecho seguinte, referente à visão de Auguste Comte: (Reale e Antisere, 2003).
I – Segundo Comte, a ciência permite descobrir leis regulares a partir de fatos que estão ao alcance da percepção humana e não de qualquer especulação metafísica.
II – Segundo Comte, a natureza deve estar a serviço do homem e a sociedade, graças à ciência.
A) I e II apenas.
26 – A pesquisa que tem por finalidade apresentar a evolução de uma variável ou buscar possível correlação entre variáveis sem se preocupar com relações de causa e efeito é denominada:
D) Descritiva.