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Tema: História da Filosofia Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Mitologia Grega • Na Grécia: rica mitologia. • Lendas e crenças com um objetivo: explicar a realidade pelo simbólico. • Filosofia: do mito ao racional (logos). • Pólis: • Organização social e política. • Os cidadãos dirigem a cidade. • Obra de cidadãos e não de deuses. • Prática da discussão e raciocínio. A Razão na Pólis Grega Os Pré-Socráticos • “A maioria dos primeiros filósofos queria encontrar o princípio de todas as coisas existentes” (Aristóteles). • Filosofia cosmocêntrica: origem do cosmo. • É a fase inaugural da Filosofia grega. • Período desde Tales de Mileto até Sócrates. Tales de Mileto • Considerado o “pai da Filosofia”. • Buscou o pensamento racional. • Buscou a origem do universo. • A água é o elemento primordial. • Tudo é água. Pitágoras • A essência são os números. • Representam ordem e harmonia. • Mundo com estrutura matemática. Heráclito • Representante do pensar dialético. • A vida está em constante vir-a-ser. • Ação de forças opostas no mundo. Parmênides • Na realidade existe o ser. • O ser é eterno, imutável, ilimitado. • Mundo das aparências: enganoso. • Via a ser buscada: racionalidade. • Essência, coerência, verdade. VÍDEO As origens da Filosofia 1’27’’ • Reflexão antropocêntrica. • Interesse no homem e na sociedade. Sofistas • Arte de argumentar para convencer. • Objetivos: argumentação, habilidade retórica. Filosofia Clássica • O que é a essência do homem? • Autoconhecimento é ponto central. • Método: ironia (interrogação). • Sócrates interrogava o interlocutor. • “Só sei que nada sei”. Sócrates • Maiêutica: “arte de trazer à luz”. Objetivos: • Auxiliar na concepção das ideias. • Libertar da pretensão de tudo saber. • Reconstruir as próprias ideias. • Teoria das ideias. • Mundo das essências. • Sensação: mundo dos sentidos e das opiniões. • Conhecimento: da esfera sensorial para a racional. Platão • Método platônico: dialética. • Discussão das teses propostas. • Chegando ao mundo das ideias: lugar da perfeição. • Platão escreve a obra República. • Cidade governada pelo rei-filósofo. • Reconhece a realidade sensível. • Parte do sensorial ao inteligível. Distingue: • Substância: o que é essencial do ser. • Acidente: atributo não essencial. Aristóteles Aristóteles propõe a causalidade: • Causa material: matéria das coisas. • Causa formal: forma dada às coisas. • Causa eficiente: agente que produz. • Causa final: objetivo, razão de ser. Interação entre: • Culturas grega clássica e povos orientais. • Da vida pública à vida privada. Destacam-se algumas correntes: • Epicurismo, Estoicismo, Pirronismo e Cinismo. Filosofia Helenística Epicurismo • Busca da ataraxia. • Administração racional do prazer. Estoicismo • Vivere naturae. • Vida baseada na racionalidade. • Defesa da austeridade e do dever. Patrística • Concilia fé e razão. • Influência da Filosofia de Platão. • Destaca-se Santo Agostinho. Escolástica • Sistematiza a Filosofia cristã. • Auxílio na Filosofia de Aristóteles. • Destaca-se Santo Tomás de Aquino. Patrística e Escolástica Agostinho: • Crer para compreender: – Liberdade humana e graça divina. – Iluminação divina e conhecimento. Tomás de Aquino • Importância da realidade sensível. • Distinção entre ser e essência. Primeiro motor: • Primeiro movente de todos os seres. Causa eficiente: • Deus: causa que produz os seres. Necessidade e contingência: • Deus: imutável, infinito, necessário. • Demais seres: contingentes. Provas da Existência de Deus Graus de Perfeição • Ser pleno, modelo dos seres. Finalidade do ser • Existe um ser que dirige as coisas. • Todos têm seu fim no ser perfeito. Principais mudanças: • Do Feudalismo ao Capitalismo. • Movimento da Reforma. • Desenvolvimento da ciência. • Antropocentrismo e Racionalismo. Filosofia Moderna Atividade Prática • Qual a importância da teoria de Platão e Aristóteles para o campo da Política? • Qual é a diferença entre o eixo de reflexão da Filosofia Clássica e da Filosofia Medieval? • Platão: A República. • Cidade governada pelos melhores no saber. • O rei-filósofo deverá governar a pólis. • Nesta obra, o autor reforça a necessidade de educar os cidadãos. • É preciso libertar-se das sombras da caverna. Platão e Aristóteles • Aristóteles: A Política. • O autor mostra como deve ser organizada a pólis. • A felicidade, fim último do homem, só é alcançada na vida política. • O homem deverá aprender a virtudes civis. • Ética e Justiça são inseparáveis da Política. Na Filosofia Clássica: • O eixo central da reflexão está no homem e a vida na pólis. • As discussões são antropocêntricas e voltadas à vida política. • Sócrates, Platão e Aristóteles são as colunas centrais. Filosofia Clássica e Medieval Na Filosofia Medieval: • O eixo central da reflexão está em Deus. • Temos uma Filosofia Teocêntrica. • A questão central: relação entre Fé e Razão. • Agostinho e Tomás de Aquino são os pilares centrais. Considerações Finais • A História da Filosofia divide-se em alguns períodos. Você estudou: • Filosofia pré-socrática: cosmológica. • Filosofia Antiga: homem e sociedade. • Filosofia Medieval:Teocentrismo. • Sócrates, Platão e Aristóteles são autores centrais. • Agostinho representa a Patrística. • Tomás de Aquino é o autor central da Escolástica. • Na Filosofia Antiga: o homem e a vida na pólis. • Na Filosofia Medieval: relação entre Fé e Razão. Na Filosofia Moderna: • Muda o eixo de reflexão. • Nesta época será o homem e sua racionalidade. • O tema do conhecimento ocupará destaque. • Há mudanças na dimensão do pensar e na sociedade. • Os períodos da História da Filosofia não são isolados. • Cada período inaugura problemas centrais. • Os eixos de discussão remetem à temas essenciais: • Homem, Política, Conhecimento, Ética, Estética. • O pensamento filosófico investiga as raízes das mais diferentes questões humanas. Competências e Habilidades Você deverá ser capaz de: • Entender a Filosofia pré-socrática. • Compreender a Filosofia Antiga. • Entender a importância da discussão sobre a pólis. • Perceber os traços da Filosofia Medieval.
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