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Transporte através da Membrana Plasmática

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Hemácias foram colocadas em uma solução de concentração desconhecida, tendo, após um certo tempo, sofrido hemólise (rompimento da membrana plasmática). Em função deste resultado, foi possível dizer que a solução em questão apresenta-se:
a) atônica em relação às hemácias.
b) com alta concentração de sais.
c) hipotônica em relação às hemácias.
d) isotônica em relação às hemácias.
e) hipertônica em relação às hemácias.

As moléculas de glicose atravessam a membrana celular das células intestinais, combinadas com moléculas de proteínas transportadoras denominadas permeases.
Esse processo é denominado:
a) transporte de massa.
b) difusão facilitada.
c) endocitose.
d) transporte ativo.
e) osmose.

Quando ganhamos flores, se quisermos que elas durem mais tempo, devemos mergulhá-las dentro d’água e cortarmos, em seguida, a ponta da sua haste. Este procedimento é feito com o objetivo de garantir a continuidade da condução da seiva bruta.
Tal fenômeno ocorre graças à diferença de osmolaridade entre a planta e o meio onde ela está, que são respectivamente:
a) hipotônica e isotônico.
b) isotônica e hipotônico.
c) hipertônica e isotônico.
d) hipotônica e isotônico.
e) hipertônica e hipotônico.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto a seguir, na ordem em que aparecem. A prática de conservar frutas em caldas açucaradas (compotas) e de salgar certos, alimentos, como, por exemplo, carne bovina (charque) e bacalhau, constitui-se num eficiente método de conservação de alimentos contra a ação de organismos decompositores, como fungos e bactérias. Em ambos os casos, a adição de um ............... ao alimento produz um meio ............... . Assim, quando entram em contato com esse alimento, as células dos organismos decompositores acabam ............... água por ............... .
a) soluto - hipotônico - ganhando - transporte ativo.
b) solvente - hipertônico - ganhando - osmose.
c) solvente - isotônico - perdendo - difusão.
d) soluto - hipertônico - perdendo - osmose.
e) solvente - hipotônico - perdendo - difusão.

Ao estudar para o vestibular, um candidato percebeu que ainda tinha dúvidas em relação aos processos de difusão simples, transporte passivo facilitado e transporte ativo através da membrana plasmática e pediu ajuda para outro vestibulando. Este utilizou a figura abaixo para explicar os processos. Para testar se o colega havia compreendido, indicou os processos como A, B e C e solicitou a ele que os associasse a três exemplos. Os exemplos foram: (1) transporte iônico nas células nervosas; (2) passagem de oxigênio pelas brânquias de um peixe; (3) passagem de glicose para o interior das células do corpo humano. a) Indique as associações que o candidato deve ter feito corretamente. Explique em que cada um dos processos difere em relação aos outros.

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Questões resolvidas

Hemácias foram colocadas em uma solução de concentração desconhecida, tendo, após um certo tempo, sofrido hemólise (rompimento da membrana plasmática). Em função deste resultado, foi possível dizer que a solução em questão apresenta-se:
a) atônica em relação às hemácias.
b) com alta concentração de sais.
c) hipotônica em relação às hemácias.
d) isotônica em relação às hemácias.
e) hipertônica em relação às hemácias.

As moléculas de glicose atravessam a membrana celular das células intestinais, combinadas com moléculas de proteínas transportadoras denominadas permeases.
Esse processo é denominado:
a) transporte de massa.
b) difusão facilitada.
c) endocitose.
d) transporte ativo.
e) osmose.

Quando ganhamos flores, se quisermos que elas durem mais tempo, devemos mergulhá-las dentro d’água e cortarmos, em seguida, a ponta da sua haste. Este procedimento é feito com o objetivo de garantir a continuidade da condução da seiva bruta.
Tal fenômeno ocorre graças à diferença de osmolaridade entre a planta e o meio onde ela está, que são respectivamente:
a) hipotônica e isotônico.
b) isotônica e hipotônico.
c) hipertônica e isotônico.
d) hipotônica e isotônico.
e) hipertônica e hipotônico.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto a seguir, na ordem em que aparecem. A prática de conservar frutas em caldas açucaradas (compotas) e de salgar certos, alimentos, como, por exemplo, carne bovina (charque) e bacalhau, constitui-se num eficiente método de conservação de alimentos contra a ação de organismos decompositores, como fungos e bactérias. Em ambos os casos, a adição de um ............... ao alimento produz um meio ............... . Assim, quando entram em contato com esse alimento, as células dos organismos decompositores acabam ............... água por ............... .
a) soluto - hipotônico - ganhando - transporte ativo.
b) solvente - hipertônico - ganhando - osmose.
c) solvente - isotônico - perdendo - difusão.
d) soluto - hipertônico - perdendo - osmose.
e) solvente - hipotônico - perdendo - difusão.

Ao estudar para o vestibular, um candidato percebeu que ainda tinha dúvidas em relação aos processos de difusão simples, transporte passivo facilitado e transporte ativo através da membrana plasmática e pediu ajuda para outro vestibulando. Este utilizou a figura abaixo para explicar os processos. Para testar se o colega havia compreendido, indicou os processos como A, B e C e solicitou a ele que os associasse a três exemplos. Os exemplos foram: (1) transporte iônico nas células nervosas; (2) passagem de oxigênio pelas brânquias de um peixe; (3) passagem de glicose para o interior das células do corpo humano. a) Indique as associações que o candidato deve ter feito corretamente. Explique em que cada um dos processos difere em relação aos outros.

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Disciplina: Citologia e Embriologia 
Curso: Gerencial NC
Professora: Morganna Pollynne N. Pinheiro
Lista de exercício – Transporte através da Membrana Plasmática 
1. Hemácias foram colocadas em uma solução de concentração desconhecida, tendo, 
após um certo tempo, sofrido hemólise (rompimento da membrana plasmática). Em 
função deste resultado, foi possível dizer que a solução em questão apresenta-se:
a) atônica em relação às hemácias.
b) com alta concentração de sais.
c) hipotônica em relação às hemácias.
d) isotônica em relação às hemácias.
e) hipertônica em relação às hemácias.
2. A membrana plasmática é constituída, basicamente, por uma bicamada de 
fosfolipídios associados a moléculas de proteína. Essa estrutura delimita a célula, separa 
o conteúdo celular do meio externo e possibilita o trânsito de substâncias entre os meios 
intra e extracelular. Sobre o transporte através da membrana, é correto afirmar:
a) A passagem de substâncias através da membrana plasmática, utilizando proteínas 
transportadoras é denominada difusão simples.
b) A difusão facilitada é o transporte de substâncias pela membrana com o auxílio de 
proteínas transportadoras e gasto de energia.
c) A osmose é a passagem de substâncias através da membrana plasmática em direção à 
menor concentração de solutos.
d) Uma membrana permeável à substância A possibilitará o transporte dessa substância 
para fora da célula, desde que exista ATP disponível.
e) No transporte ativo, ocorre a passagem de substâncias por proteínas de membrana 
com gasto de energia.
3. A osmose é um fenômeno que ocorre quando duas soluções são separadas por uma 
membrana semipermeável que permite o fluxo de solvente. O fluxo sempre ocorre do 
meio:
a) hipotônico para o hipertônico.
b) hipertônico para o hipotônico.
c) isotônico para o hipotônico.
d) isotônico para o hipertônico.
e) hipertônico para o hipertônico.
4. As moléculas de glicose atravessam a membrana celular das células intestinais, 
combinadas com moléculas de proteínas transportadoras denominadas permeases. Esse 
processo é denominado:
a) transporte de massa.
b) difusão facilitada.
c) endocitose.
d) transporte ativo.
e) osmose.
5. Quando ganhamos flores, se quisermos que elas durem mais tempo, devemos 
mergulhá-las dentro d’água e cortarmos, em seguida, a ponta da sua haste. Este 
procedimento é feito com o objetivo de garantir a continuidade da condução da seiva 
bruta. Tal fenômeno ocorre graças à diferença de osmolaridade entre a planta e o meio 
onde ela está, que são respectivamente:
a) hipotônica e isotônico.
b) isotônica e hipotônico.
c) hipertônica e isotônico.
d) hipotônica e isotônico.
e) hipertônica e hipotônico.
6. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto a seguir, na 
ordem em que aparecem. A prática de conservar frutas em caldas açucaradas 
(compotas) e de salgar certos, alimentos, como, por exemplo, carne bovina (charque) e 
bacalhau, constitui-se num eficiente método de conservação de alimentos contra a ação 
de organismos decompositores, como fungos e bactérias. Em ambos os casos, a adição 
de um ............... ao alimento produz um meio ............... . Assim, quando entram em 
contato com esse alimento, as células dos organismos decompositores acabam ............... 
água por ............... .
a) soluto - hipotônico - ganhando - transporte ativo.
b) solvente - hipertônico - ganhando - osmose.
c) solvente - isotônico - perdendo - difusão.
d) soluto - hipertônico - perdendo - osmose.
e) solvente - hipotônico - perdendo - difusão.
7. Ao estudar para o vestibular, um candidato percebeu que ainda tinha dúvidas em 
relação aos processos de difusão simples, transporte passivo facilitado e transporte ativo 
através da membrana plasmática e pediu ajuda para outro vestibulando. Este utilizou a 
figura abaixo para explicar os processos. Para testar se o colega havia compreendido, 
indicou os processos como A, B e C e solicitou a ele que os associasse a três exemplos. 
Os exemplos foram: (1) transporte iônico nas células nervosas; (2) passagem de 
oxigênio pelas brânquias de um peixe; (3) passagem de glicose para o interior das 
células do corpo humano.
a) Indique as associações que o candidato deve ter feito corretamente. Explique em que cada 
um dos processos difere em relação aos outros.
8. As figuras a seguir representam duas situações, em que os compartimentos A e B 
contêm uma solução fisiológica e estão separados, um do outro, por uma membrana 
biológica M. Nessas duas situações acrescentou-se soluto no compartimento A. Os 
solutos são transportados através da membrana. Após o tempo t, verificou-se uma nova 
distribuição do soluto, entre A e B, como mostram as figuras. Explique o que aconteceu 
com as duas situações em relação a solução A. 
9. Em um experimento, fatias recém-cortadas de uma batata foram colocadas em dois 
recipientes contendo água com açúcar. Depois de algumas horas verificou-se a situação 
mostrada na figura a seguir.
a) O que se pode dizer a respeito das concentrações das soluções A e B? 
b) O que deve ter ocorrido com as células da batata na solução B?

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