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Universidade Federal Fluminense (UFF) Disciplina: Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração Aluna: Joelma Mendes Simões Assunção Matrícula:19213110218 Polo: Paracambi Referências Biográficas : Cartilha de Plágio da UFF. ZANELLA, Liane Carly Hermes. Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração, Florianópolis, Vol.1, CAPES 2009. AD2. Considerando a cartilha de Plágio da UFF, como referência, descreva todos os tipos de plágios apresentados na cartilha. Em seguida, considerando a abordagem de Zanella acerca da leitura ativa, explique como evitar o plágio conceitual. Ao analizar e entender a cartilha de plágio da UFF, é possível perceber que existem três tipos de plágios: o plágio integral, o plágio parcial e o plágio conceitual. O plagio integral, ocorre quando alguém copia exatamente o texto de algum autor, sem o mencionar o nome desse autor , a propriando-se de algo que não foi ele quem fez. O plágio parcial, ocorre quando o indivíduo pesquisa em diversos locais, um determinado assunto, retirando pequenas partes, dos diversos textos que ele leu, formando um texto com esses trechos de obras de outros autores sem sequer informar a fonte de onde os tirou e o nome dos autores, assina o texto como se fosse de sua própria autoria. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA - AD 2 PERÍODO 2019-2 O plágio conceitual, acontece quando alguém escreve um texto, seguindo a idéia do texto de uma outra pessoa, ou seja, ele expressa com palavras diferentes, porém, somente adaptou uma nova forma de expressar a uma idéia que não é dele, sem citar o autor original da ideia e a fonte de onde a retirou. Vale ressaltar, que qualquer forma de plágio, caracteriza-se crime contra o direito autoral, previstos nos artigos 7,22,24,33,101 a 110, e 184 a 186 (direitos do autor formulados pela lei 9.610/1998) e 299 ( falsidade ideológica). De acordo com Zanella, é preciso ler, analisar, argumentar, esquematizar, resumir , entender o que realmente o texto quer dizer, saber identificar os problemas e as soluções para eles. E apartir do que se conseguiu aprender desse texto, formular suas próprias idéias, e se precisar mencionar algo ou alguma idéia que não seja sua, coloque o nome do autor, com suas referências biográficas devidamente anotadas, assim, podemos expor algo que precisamos sem despretigiar o autor e sem também inflingirmos a Lei.
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