filosofia da educaçao

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UNIVERSIDADE: ESTÁCIO
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
ALUNA: ANA HELENA OLIVEIRA DE CARVALHO DA ROCHA
MATRÍCULA: 201908143061
ENTREVISTA COM UMA PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL I
I – OBJETIVO:
 Refletir sobre as relações de aprendizado existentes na sala de aula.
II – INTRODUÇÃO: 
Esta pesquisa foi realizada com o intuito de identificar e analisar como acontecem as diferentes interações estabelecidas entre alunos e professores na sala de aula.
III - Procedimentos Metodológicos:
Livros Didáticos e paradidáticos.
IV – Resultados e conclusão:
Este trabalho foi muito importante para o meu conhecimento na vivencia dentro de uma sala de aula.
V – Referências bibliográficas:
Alfabetização: Leitura do mundo, leitura da palavra. Paulo Freire.
Entrevistada: Juliana Rangel
PERGUNTAS;
O que é ensinar?
R- Ensinar é mais que passar conteúdos, é necessário se atentar as necessidades emocionais, sociais e físicas para ter uma excelência no ensino.
Como você escolhe seus procedimentos de ensino?
 
 R – Características dos alunos, sua faixa etária, nível de desenvolvimento mental, grau de interesse e suas expectativas de aprendizagem.
Você se baseia em algum teórico? Qual? Como?
R – Sim, Paulo Freire. Ensinar conforme a realidade dos alunos.
Como acontecem as relações interpessoais em sua sala da aula? Como você trabalha os conflitos?
 R – Acontece muita delação entre eles, alguns desentendimentos mas fico atenta à interação dos alunos, como conheço o ritmo de cada grupo noto de imediato alguma mudança e me mantenho calma para mediar os conflitos e leva - los a solução.