SLIDES DE APRESENTAÇÃO SEGUNDO SEMESTRE PORTFOLIO REVISADO

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Boa Noite
 
O capital humano é, sem dúvida, o maior recurso de uma empresa. Não importa se o produto vendido são carros ou cosméticos. A qualidade de uma empresa é diretamente proporcional às pessoas que emprega.”
(Mary Kay Ash) 
 2º SEMESTRE
 Integrantes
 Jose Adriano Barreto Batista
 Lucas Regis De Alencar
 
 Araripina
 Junho
 2018
Sistema de Ensino Presencial Conectado
ciências contábeis
Atividade Interdisciplinar III 
Introdução
A apresentação deste trabalho expressa e representa as competências e habilidades que foram assimiladas e construídas ao longo do 2° semestre, constituindo as disciplinas de Métodos Quantitativos, Direito Empresarial, Legislação Social e Trabalhista, Modelos de Gestão, Responsabilidade Social e Ambiental. Todo este conjunto disciplinar será contextualizado com a proposta apresentada neste trabalho de conclusão do referido semestre.Não tem a intenção e a pretensão de encerrar toda o conhecimento relativo aos conteúdos ministrados, mas tão somente ensejar uma sintetização dos mesmos, de modo a torná-lo mais dinâmico e compreensivel,considerando a temporalidade, um fator que delimita seu aprofundamento, mas não compromete sua extensão dos conteúdos estudados. 
 Objetivos Gerais
Conhecer os elementos, aspectos e técnicas para a resolução dos problemas apresentados na situação geradora de aprendizagem que envolve conceitos sobre falência, análise de desenvolvimento dos principais gastos, tomada de decisão, elementos decisórios e nova lei trabalhista. 
Aplicar as habilidades e competências assimiladas no decorrer do 2° semestre semestre demonstrando, por meio do referido trabalho, uma simulação situacional da profissão de um contador.
Interpretar uma situação-problema para exercitar a aplicação prática dos conteúdos interdisciplinares; integrar de forma clara e coesa os tópicos do roteiro de conteúdos com a finalidade de esclarecer a importância dos assuntos abordados nas disciplinas deste semestre na prática profissional; elaborar produções científicas aplicando normas da ABNT.
Desenvolvimento
1.1.Atividade Da Situação Geradora De Aprendizagem.
Disciplina Direito Empresarial.
1.1.1.1.Diga qual é o significado do princípio da separação entre a pessoa jurídica e os membros integrantes da sociedade, ressaltando os impactos contábeis. 
Resolução
Em princípio, apenas os bens sociais respondem pelas obrigações da sociedade, isso porque, a personalidade dos sócios é distinta da personalidade da sociedade, e, em regra, não cabe responsabilizar alguém (o sócio) por dívida de outrem (a pessoa jurídica da sociedade), logo, se conclui que a responsabilidade patrimonial pelas obrigações da sociedade empresária não é de seus sócios. Apenas em hipóteses excepcionais se desconsidera a autonomia patrimonial da pessoa jurídica de responsabilidade limitada e permite-se a execução do patrimônio do sócio, em busca do atendimento da dívida da sociedade.
Quanto aos impactos contábeis, a verificação dos créditos será realizada pelo administrador judicial, com base nos livros contábeis e documentos comerciais e fiscais do devedor e nos documentos que lhe forem apresentados pelos credores, podendo contar com o auxílio de profissionais ou empresas especializadas.
1.1.1.2 Além disso, disserte sobre o Instituto da Falência, destacando o seu conceito e requisitos.
Conceitua-se Falência como sendo um processo judicial de execução coletiva, no qual os bens do devedor empresário (pessoa física/empresário individual ou pessoa jurídica) são arrecadados e vendidos, para distribuição de seu produto proporcionalmente entre todos os credores. Ressalta-se que a finalidade da nova lei de falências (Lei nº 11.101/2005) é de preservar a atividade da empresa, separando-a do sujeito a que exerce e priorizando a alienação do negócio no mesmo bloco, de acordo com a art. 140 do citado códex. Quanto ao aspecto dos requisitos, a Lei n.º 11.101 de 2005, que regula a recuperação judicial, a extrajudicial, a falência do empresário e da sociedade empresária, para se estabelecer um dos processo ,exige, o preenchimento de três requisitos, os quais são:
a) Condição de empresário ou sociedade empresária;
b) Insolvência confessada ou presumida;
c) Sentença declaratória da falência.
 1.1.2. Atividade da situação geradora de aprendizagem.
 Disciplina: Métodos Quantitativos.
1.1.1.1. Utilizando a planilha eletrônica EXCEL, construa um gráfico de barras para cada uma das variáveis. Lembre-se de que o eixo horizontal, denominado eixo das categorias, deverá indicar os meses, enquanto o eixo vertical, denominado eixo das quantidades, deverá indicar o gasto correspondente ao mês.
Resolução
Gráfico da Variável Relativa aos Gastos com Salários.
Gráfico da Variável Relativa aos Gastos com Transporte.
 Gráfico da Variável Relativa aos Gastos com Água.
 Gráfico da Variável Relativa aos Gastos com Energia Elétrica.
 
Para a variável “SALÁRIO” apresentada na tabela 1, determine a média aritmética, a mediana e a moda.
 RESOLUÇÃO
A Moda da Variável Salário.
A Moda Referente a Variável
Salário
Janeiro
R$450.000,00
Fevereiro
março
R$452.000,00
R$452.000,00
Abril
R$453.000,00
Maio
R$453.000,00
Junho
R$454.500,00
Julho
R$454.500.00
Agosto
R$456.700,00
Setembro
R$456.700,00
Outubro
R$456.700,00
Novembro
R$457.000,00
dezembro
A ModaSalarial
R$500.000,00
R$456.700,00
Resolução.
Média Aritmética Da Variável Salario.
Mediana da Variável Salário.
1.1.3. Atividade da Situação Geradora de Aprendizagem
  Disciplina: Modelos de Gestão.
 Para a Disciplina Modelos de Gestão iremos realizar alguns estudos relacionados a questão da Tomada de Decisão, Lean Manufacturing e Administração Participativa. Lendo nossa situação problema percebemos que a "Vaca Viúva" construiu uma moderna fábrica de “graxearia”. A construção dessa fábrica refere-se a uma importante decisão que a "Vaca Viúva" teve que tomar para desenvolver os seus negócios. Comente sobre as seguintes questões abaixo: 
 
 
 A) Quais poderiam ser as outras decisões que a "Vaca Viúva" terá que tomar para desenvolver os seus negócios (utilize as etapas do processo de tomada decisão). 
 Etapas da tomada de decisão.
1 Identificar o problema: a identificação do problema embora possa apresentar certa dificuldade, nem sempre deve ser encarada como algo negativo. Para ampliar sua identificação é sempre fundamental não confundir com os sintomas do problema e utilizar o modelo de tomada de decisão que melhor corresponde ao estilo do gestor e a conveniência deste problema.
 2 Coletar informações relevantes: agrupar as informações significativas, buscar sua compreensão de forma analítica, quais resultados trarão ,e, se estão alinhadas com a politica organizacional. Verificar também as informações relativas aos custos e ao tempo para aplicar a solução, bem como, as questões da equipe de vendas e o cenário econômico atual.
3 desenvolver alternativas: o desenvolvimento de alternativas estão respaldados na clareza das etapas anteriores para se produzir alternativas que podem ser exclusivas ou baseadas em experiências que já foram eficazes. Todas devem ser consideradas, mesmo que pareçam simples.
4 Avaliar cada alternativa: Avaliar e analisar cada alternativa considerando seu risco de forma eliminatória, até a tomada de decisão única.
5 Selecionar a melhor alternativa: ao fazer opção pela alternativa, deve-se coloca-la em ação. Como no caso da empresa se trata de um novo setor, portanto, a alternativa deve ser focada na questão do marketing promocional relacionado a preços, quantidade identidade visual do novo produto e distribuição das atribuições de cada colaborador pra implementar a alternativa optada, de forma clara. 
6 Implementar a decisão: Implementa se a opção selecionada adequadamente. No caso da empresa vaca viúva, deve se optar por pensar em marketing, adequação de equipe comercial, estabelece preços, quantidade,distribuição de responsabilidades, alocação de recursos e prazos. 
 
7 Acompanhar e avaliar: O acompanhamento e avaliação é o termômetro para constatar se a implementação está produzindo os resultados esperados. Do contrário, o gestor terá que retornar a etapa inicial caracterizando um novo problema.
B) Comente sobre a importância da “QUALIDADE” para o desenvolvimento dos negócios de uma empresa. Comente também sobre quais são as principais características do “Lean Manufacturing”. 
 Já faz muito tempo que a qualidade e seus conceitos vêm sendo trabalhados pelas empresas na hora de desenvolver seus produtos e serviços, mas sempre evoluindo sua visão de tempos em tempos. A gestão da qualidade, quando feita de forma eficaz, é capaz de oferecer muitos benefícios para uma organização como, por exemplo: Aumento na satisfação e fidelização dos clientes; redução de custos operacionais; melhoria na produtividade dos funcionários e melhoria na lucratividade para a empresa.
Quanto as principais características do Lean Manufacturing” podemos citar:
Qualidade total imediata – Ir à busca do "zero defeito”, detecção e solução dos problemas em sua origem.
Minimização do desperdício - eliminação de todas as atividades que não têm valor agregado e redes de segurança, otimização do uso dos recursos escassos (capitais pessoas e espaço).
Melhoria contínua - redução de custos, melhoria da qualidade, aumento da produtividade e compartilhamento da informação.
Processos "PULL" - os produtos são retirados pelo cliente final, e não empurrados para o fim da cadeia de produção.
Flexibilidade - produzir rapidamente diferentes lotes de grande variedade de produtos, sem comprometer a eficiência devido a volumes menores de produção.
Construção e manutenção de uma relação em longo prazo com os fornecedores tomando acordos para compartilhar o risco, os custos e a informação.
C) Faça um estudo sobre a “Administração Participativa”. Em uma situação onde a empresa Vaca Viúva deseja desenvolver seus negócios será que seria interessante a aplicação da “Administração Participativa”? Por quê? Em que a “Administração Participativa” pode auxiliar no desenvolvimento dos negócios da Vaca Viúva?
 Sim, sempre é interessante aplicar um método novo de gestão, mas que esteja adequada a cultura dos colaboradores da organização e da própria organização, de modo que estes considerem as metas organizacionais como seu próprio objetivo pessoal que resulta em uma variedade de condutas que apoiam a missão da organização de obter maior produtividade e competitividade. 
 
 
Para auxiliar a empresa Vaca Viúva em seus negócios seria necessário os seus gestores adotar algumas medidas pra produzir ações de desenvolvimento da mesma adotando as seguintes ações: Círculos de Controle de Qualidade (CCQ), Planejamento Estratégico Participativo, Programa de Desenvolvimento Organizacional (DO), Sistema de Participação nos Lucros, Gratificação Individual por Desempenho e Prêmio Excelência Profissional. Essas ações quando bem aplicadas e articuladas podem trazer resultados tanto a logo prazo como em curto prazo no desenvolvimento da empresa dependendo de suas metas de planejamento adotado.
 
 
 
1.4. Atividade da Situação Geradora De Aprendizagem.
  Disciplina: Responsabilidade Social e Ambiental .
Dentro do contexto, observando a importância da responsabilidade social empresarial para as organizações e para que a empresa não cometa novamente os mesmos erros com outros funcionários e buscando cumprir sua função social empresarial, sua tarefa é: 
 Estabelecer a missão, visão e valores da empresa observando o trinômio da sustentabilidade. Ou seja, todos os pilares devem ser considerados.
 (ambiental, social e econômico).Utilizar o conceito de Governança Corporativa trabalhado na disciplina .
1.Resolução
 
 Missão. 
Garantir uma produção de qualidade com o mínimo de desperdícios e impactos ambientais. Gerar valor para funcionários, clientes, fornecedores, acionistas e a sociedade em geral.
Visão.
Tornar-se globalmente reconhecida sendo referência de sustentabilidade em seus negócios.
 Valores.
Transparência, excelência e respeitabilidade aos clientes internos e sobretudo externos, preocupando –se com as questões socioambientais, de modo a atender suas necessidades.  
 
 
 Utilizar a Governança Corporativa na gestão da instituição tem enorme valor por ter como objetivo recuperar e garantir a confiabilidade da empresa para com os acionistas, alinhando seus interesses com os dos executivos. Seu compromisso com a Responsabilidade Social empresarial busca ações que beneficiem a sociedade, sendo uma forma de gestão que prioriza a diminuição de impactos ambientais e nas comunidades, preservando recursos do meio ambiente, respeitando a diversidade e reduzindo a desigualdade social. empresa deve atuar de forma que tenha compromisso com seus investidores ,com o mercado, com a sociedade e o meio ambiente, seus cliente internos e externos de forma ética, utilizando administração estratégica que formulam e implementam os objetivos estratégicos como também o planejamento estratégico na qual se define a relação da organização com o ambiente interno e externo.
2.Resolução
Utilizar o conceito de Governança Corporativa trabalhado na disciplina, mostrando como a empresa deve atuar a partir de uma gestão que utilize a governança corporativa e assumindo seu compromisso com a Responsabilidade Social empresarial.
 
1.5 Atividade Da Situação Geradora De Aprendizagem.
 
  Disciplina: legislação Social e Trabalhista.
Com o advento da Reforma trabalhista, muitas modificações ocorreram recentemente no ordenamento jurídico brasileiro, uma delas se deu em relação ao conceito de “tempo a disposição do empregador” que ganhou nova perspectiva por meio do artigo 4º, §2º da CLT. Partindo deste conceito e com base na leitura do caso proposto, redija um texto, correlacionando-o com o caso proposto, contemplando os seguintes elementos: 
 
 a) O conceito de “tempo à disposição do empregador, apontando a principal consequência ao empregador quando ocorre a sua configuração”.
Tempo a disposição do empregador  
 Corresponde a jornada de trabalho do funcionário, o tempo em que está à disposição da empresa para execução de atividades ou aguardando ordens. Quando tem a sua configuração há como consequência o fato de o empregador se tornar totalmente responsável pelo empregado.
Art. 4º - Considera-se como de serviço efetivo o período em que o empregado esteja à disposição do empregador, aguardando ou executando ordens, salvo disposição especial expressamente consignada.
§ 2o Por não se considerar tempo à disposição do empregador, não será computado como período extraordinário o que exceder a jornada normal, ainda que ultrapasse o limite de cinco minutos previsto no § 1o do art. 58 desta Consolidação, quando o empregado, por escolha própria, buscar proteção pessoal, em caso de insegurança nas vias públicas ou más condições climáticas, bem como adentrar ou permanecer nas dependências da empresa para exercer atividades particulares, entre outras: (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017) .
I-práticas religiosas; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017);
II-descanso; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017);
III-lazer; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017);
IV-estudo; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017) ;
V-alimentação; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017) ;
VI-atividades de relacionamento social; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017);
VII-higiene pessoal; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017);
VIII-troca de roupa ou uniforme, quando não houver obrigatoriedade de realizar a troca na empresa. (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017).
b) O seu posicionamento em relação ao caso apresentado, indicando se de fato há configuração de tempo à disposição. Não deixe de fundamentar a sua resposta!
De fato, há configuração de tempo a disposição do empregador, quando a empresa exigiaque os funcionários fizessem a troca de uniforme e utilização de equipamentos específicos e individuais, tendo assim que chegar meia hora antes do seu horário normal, tempo extra este, que deveria ser contabilizado na folha de pagamento, pois o inciso VIII, da Lei nº 13.467, de 2017, especifica que, quando há obrigatoriedade, por parte do empregador, o tempo para esta ação, deverá ser contabilizada, o que de fato, não ocorria.
 
 Considerações Finais.
 Ao contrário do que muitos imaginam, as Ciências Contábeis não trata apenas das questões relacionadas ao financeiro das empresas, mas também das atividades gerenciais. As disciplinas ministradas neste segundo semestre demonstrou que a Ciências Contábeis tem todo um enfoque inter-relacionado com a legislação empresarial, trabalhista, ambiental e social. Cada uma possui características distintas e deve ser interpretada e assimilada com assertividade no momento em o futuro profissional deste área estiver atuando, a fim de não comprometer negativamente à organização onde o mesmo venha atuar, ou até mesmo como um futuro profissional liberal. Este é foi o proposito de finalização deste semestre, como também, teve o intuito de contextualizar os conteúdos das disciplinas de forma a constatar a assimilação das mesmas através das competências e habilidades demonstradas neste trabalho. 
 
“A menos que modifiquemos a nossa maneira de pensar, não seremos capazes de resolver os problemas causados pela forma como nos acostumamos a ver o mundo”. (Albert Einstein)
 Boa Noite.
 Obrigado.