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1)Entendendo a importância das etapas que o(a) pesquisador(a) deve seguir ao elabora um projeto de pesquisa, avalie as afirmativas a seguir: I - Escolha do tema e problematização. II - Definição do problema da pesquisa (o que pesquisar – na forma de pergunta). III - Elaboração da(s) resposta(s) provisória(s) para o problema (são os pressupostos da pesquisa). IV - Justificativa (indica a contribuição da pesquisa). V - Resolução da hipótese da pesquisa. É correto o que se afirmar APENAS em: Alternativas: a)I, II e IV. b)II, IV e V. c)I, II, III, IV e IV.Alternativa assinalada d)I, II, III e IV. e)II e III. 2)Tomando como referência a perspectiva metodológica dialética, no bojo das pesquisas no Serviço Social, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - A perspectiva dialética consiste antes de tudo num modo de ver a vida como movimento permanente, que precisa ser contemplado na análise das formas e fenômenos sociais, superando uma visão estagnada de estados. PORQUE II - Uma visão dialética do homem e de seu mundo histórico-social implica em conceber a realidade social como efetivo espaço de luta de classes, no interior da qual se efetua a educação, rejeitando a dominação, como o espontaneísmo das classes dominadas. Indicar o real como contraditório significa fornecer armas teóricas ao movimento de superação da sociedade capitalista. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. b)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.Alternativa assinalada c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. d)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e)As asserções I e II são proposições falsas. 3)Considerando seus conhecimentos sobre o método qualitativo, avalie as afirmativas a seguir: I - Fornece uma compreensão com maior profundidade dos fenômenos sociais, focando a complexidade e na suas várias dimensões. II - A evidência qualitativa substitui a simples informação estatística relacionada a épocas atuais e/ou passadas. III - Os estudos qualitativos diferenciam-se entre si quanto ao método, à forma e aos objetivos. É correto o que se afirmar APENAS em: Alternativas: a)I e III. b)I e II. c)III. d)I, II e III.Alternativa assinalada e)II. 4)Tomando como referência a importância atribuída à pesquisa no Serviço Social, como um instrumento para a construção da profissão e na compreensão da realidade que se quer intervir, julgue as afirmativas em Verdadeiro(V) e Falso(F). ( ) A pesquisa promove a aproximação da totalidade da vida social de um território, bem como o reconhecimento de que as situações de carência e necessidades demandadas ao Serviço Social expressam situações da classe trabalhadora. ( ) A pesquisa permite compreender a demanda por serviços sociais nos mais diversos espaços ocupacionais da profissão materializa expressões e manifestações da questão social na forma da pobreza, da subalternidade, da vulnerabilidade, da desigualdade de acesso à riqueza socialmente produzida, e de outras situações que limitam um projeto societário emancipatório e uma vida digna para todos os cidadãos. ( ) A pesquisa contribui para a prática profissional que se insere num cenário marcado por contradições, onde se depara com inúmeros desafios e dificuldades para sua efetivação, o que demonstra a imprescindível e inegável importância da atitude investigativa dos profissionais na direção de produzir novos conhecimentos para realimentação do agir profissional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Alternativas: a)V – V – F. b)V – F – V. c)V – V – V.Alternativa assinalada d)V – F – F. e)F – F – F. 5)Entendendo que existe uma normativa que contribui para padronizar a formatação de um projeto de pesquisa, avalie as afirmativas a seguir e assinale a que apresenta a estrutura formal de um projeto de pesquisa. Alternativas: a)Os elementos Introdutórios, Problema e Solução da Hipótese. b)Os elementos Pré-Textuais, Textuais e Pós-Textuais.Alternativa assinalada c)Os elementos Pós-Introdutórios, Solução da Hipótese e a Tese. d)Os elementos da Tese, Antítese e a Síntese de todo material. e)Os elementos Ordenadores e Problemáticos.
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