APOSTILA ENTOMOLOGIA

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Classificação de Arthropoda 
(Brusca & Brusca 2007, modificado para incluir somente os grupos vistos em aula) 
 
Filo Arthropoda 
 Subfilo Trilobitomorpha 
Subfilo Crustacea 
 Classe Remipedia 
 Classe Cephalocarida 
 Classe Branchiopoda 
 Classe Malacostraca 
 Ordem Stomatopoda 
Ordem Decapoda (grupo dos Dendrobranchiata, Caridea, Brachyura, Anomura, 
Astacidea e Thalassinidea) 
 Ordem Isopoda 
 Ordem Amphipoda 
 Classe Maxillopoda 
 Infraclasse Cirripedia (Superordem Thoracica) 
 Subfilo Cheliceriformes 
 Classe Pycnogonida 
 Classe Chelicerata 
 Subclasse Merostomata (Ordens Eurypterida e Xiphosura) 
Subclasse Arachinida (Ordens Acari, Aranae, Opiliones, Pseudoscorpionida e Scorpiones) 
Subfilo Myriapoda 
 Classe Diplopoda 
 Classe Chilopoda 
 Classe Pauropoda 
 Classe Symphyla 
Subfilo Hexapoda 
 Classe Entognatha 
 Ordens Collembola, Protura e Diplura 
 Classe Ectognatha (ou Classe Insecta) 
Ordens Thysanura Ordem Hemiptera 
Ordem Ephemeroptera Ordem Megaloptera 
Ordem Odonata Ordem Neuroptera 
Ordem Plecoptera Ordem Coleoptera 
Ordem Blattodea Ordem Siphonaptera 
Ordem Isoptera Ordem Diptera 
Ordem Dermaptera Ordem Trichoptera 
Ordem Orthoptera Ordem Lepidoptera 
Ordem Phasmida Ordem Hymenoptera 
Ordem Phthiraptera 
** As ordens aladas de Insecta podem ser ainda ordenadas em grupos: Pterygota, Palaeoptera, Neoptera, 
Polyneoptera, Paraneoptera e Endopterygota (ou Holometabola). 
A) Aula Prática - Nomenclatura, Classificação e Identificação Zoológica 
1) Analisando o quadro abaixo e baseado nas regras de nomenclatura e classificação zoológica, marque (V) para 
verdadeiro e (F) para falso: (observação: o quadro possui alguns erros de nomenclatura zoológica) 
Categorias Taxon 1 Taxon 2 Taxon 3 
Reino 
Filo 
Classe 
Ordem 
Família 
Subfamília 
Gênero 
Espécie 
Metazoa 
Chordata 
Mammalia 
Carnivora 
Felidae 
Pantherinae 
Panthera 
Panthera leo 
(Linnaeus, 1758) 
Metazoa 
Arthropoda 
Hexapoda 
coleoptera 
staphylinidae 
oxytelinae 
bledius 
bledius hermani 
Caron & Ribeiro-Costa, 
2007 
Metazoa 
Chordata 
Mammalia 
primates 
hominidae 
homininae 
homo 
homo sapiens 
“Linnaeus, 1758” 
 
a) ( ) Metazoa é taxon da categoria de reino para as três espécies do quadro; 
b) ( ) Carnivora é o taxon da categoria de filo para a espécie Panthera leo; 
c) ( ) Mammalia é taxon da categoria de classe para as três espécies do quadro; 
d) ( ) Para o taxon 1, todos os táxons estão escritos corretamente seguindo a metodologia da nomenclatura 
zoológica, ou seja, todos os nomes iniciando com letra maiúscula (exceção o nome específico, leo), 
utilizando letras do alfabeto do latim (incluindo: j, y, x, z) e somente os nomes das categorias de 
gênero e espécie estão diferenciados no texto (no exemplo: em itálico); 
e) ( ) Para o táxon 2, todos os táxons estão escritos corretamente seguindo a metodologia da nomenclatura 
zoológica, ou seja, apenas os nomes das categorias de reino, filo e classe iniciam com letra 
maiúscula, todos utilizando letras do alfabeto do latim (incluindo: j, y, x, z) e somente o nome da 
categoria de gênero está diferenciado no texto (nos exemplos: em itálico); 
f) ( ) Considerando apenas a categoria de ordem, somente o taxon 1 está errado por possuir a primeira 
letra do nome em maiúsculo; 
g) ( ) Considerando apenas a categoria de família, somente o taxon 2 está correto por possuir a primeira 
letra do nome em minúsculo e não diferenciado no texto; 
h) ( ) Considerando apenas a categoria de família, somente o taxon 3 está correto por possuir a primeira 
letra do nome em minúsculo e o nome todo diferenciado no texto (no exemplo: itálico); 
i) ( ) A terminação “–idae” é uma terminação obrigatória para nomes de categorias de família; 
j) ( ) A terminação “–ae” é uma terminação obrigatória para nomes de categorias de família; 
l) ( ) A terminação “–inae” é uma terminação sugestiva para nomes de categorias de subfamília; 
m) ( ) Todos os nomes das categorias de família e subfamília devem estar diferenciados no texto (no 
exemplo: em itálico); 
n) ( ) Todos os nomes das categorias de gênero e espécie devem estar diferenciados no texto (no exemplo: 
em itálico); 
o) ( ) O taxon que carrega o nome específico leo foi descrito em 1758 por Linnaeus já no gênero atual; 
p) ( ) O taxon que carrega o nome específico hermani foi descrito em 2007 pelos autores Caron e Ribeiro-
Costa já no gênero atual; 
q) ( ) O taxon que carrega o nome específico sapiens foi descrito em 1758 por Linnaeus e devido a 
presença das aspas [“i”]indica que não foi descrito no gênero atual e sim tranferido para este gênero; 
r) ( ) O taxon que carrega o nome específico leo foi descrito em 1758 por Linnaeus e devido a presença 
dos parêntese [( )] indica que não foi descrito no gênero atual e sim tranferido para este gênero; 
s) ( ) A nomenclatura zoológica é regida pela Comissão Internacional de Nomenclatura Zoológica a qual 
adota a data de 1758 como marco inicial para a nomenclatura zoológica moderna; 
t) ( ) Independente da categoria taxonômica, sempre que citar o autor e o ano da descrição do nome do 
taxon, estas informações deverão estar entre parênteses; 
u) ( ) Linnaeus, naturalista sueco do século XVIII, é o idealizador do sistema binominal (dois nomes) para 
os táxons de categoria de espécie; 
v) ( ) Atualmente toda espécie descrita como nova precisa ter um tipo portanome (denominado Holótipo), 
um exemplar que é a referência para confirmar o nome da espécie; 
x) ( ) Caso o tipo portanome holótipo seja destruído ou perdido, não poderá ser substituído e o nome junto 
com a descrição se perde na história zoológica. 
 
2) Utilizando a chave pictórica identifique os táxons abaixo: 
 
 
A = B = C = D = 
 
Chave de Identificação para os gêneros de Pokémon 
 
3) Utilizando a chave dicotômica identifique os táxons abaixo: 
 
 
 
 
E = F = G = H = 
 
Chave de Identificação para os gêneros de Pokémon 
1. Pescoço visível, parcial ou totalmente livre de estruturas..................................................................................... 2 
- Pescoço não visível, totalmente encoberto por estruturas diversas......................................................................... 5 
 
2. Pescoço parcialmente livre de estruturas diversas, presença de tufos na região dorsal e ventral.............. Leafeon 
- Pescoço totalmente livre de estruturas diversas, .................................................................................................... 3 
 
3. Cauda (rabo) bífida no ápice (dois ramos apicais)...................................................................................... Espeon 
- Cauda (rabo) de ramo único (ramo terminal simples) e ápice pontiagudo............................................................. 4 
 
4. Cabeça, região frontal acima dos olhos, com franja e prolongamentos laterais........................................ Glaceon 
- Cabeça, região frontal acima dos olhos, sem franja, deixando exposto e visível um circulo de coloração mais 
clara do que o restante do corpo................................................................................................................... Umbreon 
 
5. Cabeça, região frontal acima dos olhos, com chifre único e mediano (entre as orelhas, exatamente no meio); 
cauda (rabo) bífida no ápice (dois ramos apicais)........................................................................................Vaporeon 
- Cabeça, região frontal acima dosolhos, sem chifre único e mediano; cauda (rabo) de ramo único (ramo terminal 
simples) e ápice pontiagudo...................................................................................................................................... 6 
 
6. Cabeça, região frontal acima dos olhos, com estrutura pilosa (tufo de pêlo) da mesma coloração da estrutura ao 
redor do pescoço; cauda (rabo) inteiramente de coloração mais clara que o restante do corpo..................... Flareon 
- Cabeça, região frontal acima dos olhos, sem estrutura pilosa, ou pelo menos, da mesma cor que o restante da 
cabeça; cauda (rabo) com terço apical mais claro do que os dois terços basais................................................ Eevee 
B) Aula Prática - Nomenclatura e Classificação Zoológica 
1) Analisando os trechos abaixo e baseado nas regras de nomenclatura e classificação zoológica, marque (V) para 
verdadeiro e (F) para falso, neste caso corrija a sentença. 
 
A 
“Helicoverpa (=Heliothis) armigera (Hübner) (Lepidoptera: Noctuidae) apresenta ampla distribuição geográfica...... 
Até o momento, não havia sido registrada no continente americano, sendo considerada praga quarentenária, no 
Brasil.” 
B 
“Três espécies de lagartas de Heliothinae têm sido observadas causando danos nas culturas brasileiras, sendo elas: 
Heliothis virescens (Fabricius), Helicoverpa zea (Boddie) e Helicoverpa armigera (Hübner)” 
C 
“Além da lagarta-do-cartucho, Spodoptera frugiperda (Smith) (Noctuidae, Hadeninae), as lagartas de Helicoverpa 
spp. passaram a ser grandes vilãs nos cultivos de milho” 
D 
“Helicoverpa armigera (Hübner) possui vários sinônimos, sendo alguns: Heliothis conferta Walker, 1857; Heliothis 
fusca Cockerell, 1889; Helicoverpa commoni Hardwick, 1965 e Heliothis rama Bhattacherjee & Gupta, 1972.” 
 
a) ( ) Helicoverpa armigera é um inseto da ordem Lepidoptera, subfamília Noctuidae; 
b) ( ) O nome lagarta é um nome comum brasileiro que refere-se ao estágio juvenil de qualquer Lepidoptera. 
c) ( ) Hübner é o sobrenome do autor da espécie, ou seja, quem descreveu a atual espécie Helicoverpa armigera, 
neste caso, por estar entre parênteses, demostra que o nome armigera trocou de gênero. 
d) ( ) Heliothinae é uma subfamília de Noctuidae; 
e) ( ) Helicoverpa e Heliothis são gêneros de Lepidoptera 
f) ( ) Os nomes específicos virescens, zea e armigera são todos pertencente a mesma família 
g) ( ) Os nomes específicos virescens, zea e armigera são todos pertencente ao mesmo gênero 
h) ( ) Nos trechos acima são citados 3 gêneros: Helicoverpa, Heliothis e Spodoptera. 
i) ( ) Nos trechos A, B e C são citados 6 espécies: Helicoverpa (=Heliothis) armigera, Heliothis virescens, 
Helicoverpa zea, Helicoverpa armigera e Spodoptera frugiperda e Helicoverpa spp. 
j) ( ) Helicoverpa armigera já foi conhecida cientificamente como Heliothis armigera; 
k) ( ) Todas as espécies citadas acima são da mesma subfamilia. 
l) ( ) Todas as espécies citadas acima são da mesma familia. 
m) ( ) Todas as espécies citadas acima são da mesma Ordem. 
n) ( ) Helicoverpa spp. não é uma espécie e sim um nome geral que indica mais de duas espécies do gênero 
Helicoverpa. 
o) ( ) No caso, Helicoverpa sp. seria também um nome geral que indica mais de duas espécies do gênero 
Helicoverpa. 
p) ( ) No caso, Noctuidae spp. poderia ser utilizado para abranger todas as espécies citadas. 
q) ( ) Se um especialista, após estudo revisivo taxonômico, decide retornar o nome especifico armigera para o 
gênero Heliothis, o nome do autor original Hübner continua dentro dos parênteses. 
r) ( ) Se um especialista, após estudo revisivo taxonômico, decide retornar o nome especifico armigera para o 
gênero Heliothis, o nome do autor original Hübner não continua dentro dos parênteses. 
s) ( ) Se um novo especialista, após estudo revisivo taxonômico, decide retornar o nome especifico armigera para o 
gênero Heliothis, o nome do autor original Hübner é esquecido e o nome do novo especialista então passa a 
ser citado após o nome da espécie. 
t) ( ) A espécie atualmente conhecida com Helicoverpa armigera possui quatro outros nomes, contudo 
temporariamente impossibilitados de uso. 
u) ( ) Heliothis conferta Walker, 1857; Heliothis fusca Cockerell, 1889; Helicoverpa commoni Hardwick, 1965 e 
Heliothis rama Bhattacherjee & Gupta, 1972 são subespécies de Helicoverpa armigera. 
v) ( ) Heliothis fusca Cockerell, 1889 é um nome disponivel porém inválido o qual refere-se a atual espécie 
Helicoverpa armigera. 
w) ( ) Bhattacherjee & Gupta são dois pesquisadores que em 1972 descreveram juntos Heliothis rama, nome 
sinônimo de H. armigera. 
x) ( ) Caso, o nome de gênero Helicoverpa já é utilizado para nomear um grupo de minhocas (Filo Annelida) desde 
1758, será necessário renomear armigera em um novo nome de gênero. 
y) ( ) Caso, o nome de gênero Helicoverpa já é utilizado para nomear um grupo de samambaias (Divisão 
Pteridophyta) desde 1758, será necessário renomear armigera em um novo nome de gênero. 
z) ( ) As 25 sentenças acima juntamente com esta daqui enumeram as 26 letras possíveis de ser encontrado em um 
nome zoológico cientifico. 
 
B) Aula Prática (continuação) - Chave simplificada para Ordem de Hexapoda 
Material: escolher 3 táxons dos citados abaixo. Para cada dois alunos 1 kit de espécimes e 1 lupa. 
 
* Observar as caracteristicas dos indivíduos e seguir os passos da chave dicotômica abaixo. Cada passo da chave 
fornece duas opções, cada uma com um conjunto de caracteristicas para ser observado. Para cada opção do passo 
deve-se analisar as estruturas indicadas objetivamente e decidir: a) Sim, o meu indivíduo segue as caracteristicas 
indicadas OU b) Não, o meu indivíduo possui caracteristicas diferentes do indicado, neste último caso devemos 
ler a segunda opção do passo para ver se ele se aplica ao indivíduo. No final de cada opção existe uma indicação 
de qual o próximo passo a seguir OU o nome do táxon que está observando. Anote o nome do táxon encontrado 
para cada indivíduo no final da página. 
Passo 1 – O indivíduo não possui asas. Normalmente encontrado em ambiente urbano as vezes se alimentando de 
livros ou roupas ........................................................................................................................ Táxon: Zygentoma 
- O indivíduo possui pelo menos um par de asas membranosas, com o segundo par de asas 
podendo ser modificado ou igual o outro par de asas ............................................................... Vá para o passo n° 2 
Passo 2 – O indivíduo possui dois pares de asas membranosas (translúcidas) que sempre estão perpendiculares 
(90° ao eixo principal do corpo), e incapazes de se dobrar sobre o corpo ...................................... Táxon: Odonata 
- O indivíduo possui asas que se dobram sobre o eixo principal do corpo, repousando sobre o 
abdomen.................................................................................................................................... Vá para o passo n° 3 
Passo 3 – O indivíduo possui o primeiro par de asas endurecido, paracendo uma carapaça ou uma estrutura dura 
que protege, e as vezes “esconde”, a asa posterior (membranosa) ........................................... Vá para o passo n° 4 
- O indivíduo possui o primeiro par de asas membranosa ......................................................... Vá para o passo n° 5 
Passo 4 – O final do abdomen é modificado em uma estrutura enrijecida que se parece uma pinça, normalmente 
de tamanho pequeno, quase sempre inferior a 2 cm ................................................................ Táxon: Dermaptera 
- O final do abdomen diferente de acima, tamanhomuito variável de alguns milímetros até mais de 20 
centímetros. Animais abundantes e facilmente coletados ........................................................... Táxon: Coleoptera 
Passo 5 – Segundo par de asas modificado em uma estrutura parecido com um halter ou uma clava, as vezes 
dificil de ser visualizado. Somente as asas anteriores desenvolvidas e membranosas, dando a impressão de terem 
apenas um par de asas ...................................................................................................................... Táxon: Diptera 
- Indivíduo possui dois pares de asas membranosas, muitos são polinizadores ou predadores, possuem “ferrão” e 
podem ser sociais .................................................................................................................... Táxon: Hymenoptera 
C) Aula Prática - Coleta, Conservação e Montagem de Insetos 
 
1) Assimilando os nomes científicos (Classificação). Para isso cite os nomes comuns que algumas espécies das 
seguintes Ordens recebem 
 Coleoptera 
Diptera 
Odonata 
Hymenoptera 
Hemiptera 
Orthoptera 
Isoptera 
Siphonaptera 
Phthiraptera 
Blattodea 
Thysanura 
Dermaptera 
Mantodea 
Phasmida 
Lepidoptera 
Thysanoptera 
Psocoptera 
Neuroptera 
 
2) Indique o procedimentos adotados para as espécies de cada uma das Ordens na tabela: 
1) Equipamento para coleta: (a) rede entomológica, (a) aspirador entomológico; (c) pinça; (d) pincel; (e) 
guarda-chuva entomológico; (f) frasco coletor (álcool ou gás letal); (g) malaise; (h) pitfall; (i) 
termonebulizador; (j) extrator Winkler; (l) armadilha luminosa; (m) armadilha adesiva. 
2) Tipo de Armazenamento: (a) em álcool; (b) montado; (c) não armazena; (d) em foto. 
3) Etiquetas: (a) procedência; (b) identificação; (c) preço; (d) validade. 
 
Ordem Equipamento para a coleta Método de Armazenamento Etiquetas 
Coleoptera 
Thysanura 
Siphonaptera 
Lepidoptera 
jovem 
 
Lepidoptera 
adulto 
 
Isoptera 
 
3) No espaço abaixo faça os dois tipos de etiquetas necesário para qualquer material entomológico: 
Etiqueta de Procedência Etiqueta de Identificação 
 
 
4) Para o envio correto de insetos são necesários alguns cuidados. Assim, descreva como proceder para que o 
material (via liquida e seca) seja enviado corretamente. 
D) Aula Prática - Montagem Geral e Dupla 
 
Material: cada aluno trará todo o material para a montagem e os exemplares a serem montados, conservados em 
álcool 70%. Como material para montagem: placa de isopor encapada com papel vegetal, alfinetes (principal e 
acessórios), cola branca, pinça, pincel e papel para etiqueta 
 
1) Utilizando o tradicionalismo entomológico, monte os exemplares maiores que 1cm como montagem geral e os 
menores que 1cm como dupla montagem. 
 
E) Aula Prática - Montagem Lepidoptera 
 
Material: cada aluno trará todo o material para a montagem e os exemplares a serem montados, indivíduos 
adultos de Lepidoptera (borboleta e mariposa) conservados secos após compressão lateral do tórax. Dica: faça a 
compressão no máximo um dia antes da montagem. Como material para montagem: placa de isopor encapada 
com papel vegetal, tiras finas de isopor, tiras de papel vegetal, alfinetes (principal e acessórios), cola branca, 
pinça, pincel e papel para etiqueta 
 
1) Utilizando o tradicionalismo entomológico para Lepidoptera monte os exemplares. 
 
F) Aula Prática - Morfologia Externa 1 
 
Material: Adulto: Orthoptera (Acrididae); Jovem: Lepidoptera (larva). Obs: Um jogo de material e uma lupa para 
cada dois alunos. 
 
1) Utilizando o Orthoptera desenhe esquematicamente em vista ventral e indique a tagmatização do exemplar. 
 
2) Utilizando a larva de Lepidoptera desenhe esquematicamente em vista lateral indicando a tagmatização do 
exemplar. 
 
3) Responda utilizando o Orthoptera. Qual o tipo de esqueleto utilizado pelos insetos? 
a) Endoesqueleto 
b) Exoesqueleto 
c) Esqueleto hidrostático 
d) Não possui esqueleto. 
 
4) Qual o tipo de esqueleto da larva de Lepidoptera? 
 
5) O que são áreas de articulação e quais suas principais funções? 
a) região do exoesqueleto onde a epicutila é mais espessa do que a procuticula e possui como principal 
função a secreção de compostos quimicos que auxiliam na reprodução; 
b) região do exoesqueleto onde a epicutila é mais fina do que a procuticula e possui como principal função 
a evitar a perda de água do corpo; 
c) região do exoesqueleto onde a procuticula é mais fina do que em outras regiões do exoesqueleto, 
permitindo assim a funcionalidade de articulação do exoesqueleto (por placas) e a permeabilização de 
produtos da excreção e trocas gasosas; 
d) região do exoesqueleto onde a epicuticula é mais fina do que em outras regiões do exoesqueleto, 
permitindo assim a funcionalidade de articulação do exoesqueleto (por placas) e a permeabilização de 
produtos da excreção e trocas gasosas; 
 
6) O corpo de um Arthropoda (incluindo Hexapoda) é formado por segmentos justapostos, denominados somitos. 
Cada somito é formado pelo conjunto de 4 placas (1 tergo, 2 pleuras e 1 esterno). Assim, após análise detalhada 
do segundo segmento do tórax de Orthoptera desenhe esquematicamente este segmento em vista frontal e indique 
as placas do somito (tergo, pleura e esterno). 
 
7) Observando o Orthoptera, responda: 
 a) cabeça é formada por no mínimo 5 somitos, tórax por 3 e abdome por 9; 
 b) cabeça é formada por no mínimo 3 somitos, tórax por 2 e abdome por 9; 
c) cabeça é formada por no mínimo 8 somitos, tórax por 2 e abdome por 5; 
d) cabeça é formada por no mínimo 5 somitos, tórax por 3 e abdome por 5; 
 
8) Observando a larva de Lepidoptera, responda com quantos somitos é formado a cabeça, o tórax e o abdome 
deste exemplar. 
 
9) Utilizando o Orthoptera e a larva de Lepidoptera, responda como que defino o tagma tórax? 
 
 
 
 
 
 
 
 
G) Aula Prática - Morfologia Externa 2A 
 
Material: Adultos: Orthoptera (Tettigonidae) e Hemiptera (Cicadidae); Exúvia de cigarra. Obs: Um jogo de 
material e uma lupa para cada dois alunos. 
 
1) Ecdise é o processo de troca do exoesqueleto antigo por um novo, secretado internamente e endurecido quando 
em contato com o ar. Este processo é obrigatório para que o organismo consiga crescer. Assim, responda: 
 a) Ecdise ocorre somente nas formas jovens de Hexapoda 
 b) Ecdise ocorre somente nas formas adultas de Hexapoda 
 c) Ecdise ocorre somente uma vez no desenvolvimento de Hexapoda 
 d) Ecdise não ocorre em Hexapoda. 
 
2) Analise os gráficos abaixo e indique o gráfico que resume o crescimento de um Hexapoda, explique o porquê 
da sua escolha. 
 
 
 
3) No gráfico escolhido, como exemplo de crescimento de Hexapoda, quantos ínstares e quantas mudas são 
observadas? 
 
4) Comparando o exemplar de Cicadidae com a exúvia, responda: 
a) ambos possuem aparelho bucal do tipo picador-sugador, ou seja, um estilete fino perfurante com função 
de transporte de substância liquida do alimento para o Hexapoda; 
b) ambos possuem antenas do tipo setácea, ou seja, formada pelas porções denominadas escapo, pedicelo 
e flagelo (seta); 
c) ambos possuem dois pares de asas visíveis, sendo que na exúvia é possível observar asas ainda não 
desenvoldidas 
d) ambos possuem três pares de pernas com garra no ápice; 
e) a exúvia nada mais é do que a impressão externa (3D) de um exemplar jovem de Cicadidae; 
 
5) Desenhe esquematicamente a antena de Tettigonidae e Cicadidae e indique as 3 principais porções: escapo, 
pedicelo e flagelo (com os flagelômeros). 
 
6) Desenhe esquematicamente a perna deTettigonidae e indique as principais porções: coxa, trocânter, fêmur, 
tíbia, tarsos (com os tarsômeros) e garras. 
 
7) Responda na ordem: Quantos pares de asas Tettigonidae, Cicadidae e a exúvia possuem? 
 
8) Utilizando Tettigonidae desenhe esquematicamente o aparelho bucal e indique: clípeo+labro, 1 par de 
mandíbulas, 1 par de maxila e lábio. Após, responda: qual a diferença para o aparelho bucal de Cicadidae? 
Gráfico A Gráfico B 
Aula G) Morfologia Externa 2B 
 
Material: para cada aluno (lupa, 2 placa de petri média, 1 adulto de Orthoptera, Tettigonidae e 1 adulto de 
Hemiptera, Cicadidae). Disponivel no laboratório (água em pisset e alcool 70%). 
Preparação: um dia antes ferver todo o material em KOH 10% por 5 minutos, se necessário utilizar H2O2 para 
clarear. 
 
 
1) Aparelho bucal, antena, perna e asa: Utilizando a lupa dissecar na placa de petri com pinça e estiletes o 
exemplar de Orthoptera, seguindo as etapas: 
a. Destacar 4 partes: cabeça, protórax, meso-metatórax e abdomen; 
b. Cabeça: iniciar a dissecação pela região dorsal pela sequência: antena, labro, mandíbula. Gire e 
continue a dissecar pela região ventral: maxila e lábio; 
c. Protórax: região ventral, destacar as pernas pela base da coxa; 
d. Meso- e Metatórax: região dorsal, destacar par de asas anterior e o par de asas posterior. Região 
ventral, destacar as pernas pela base da coxa; 
 
A) Montar as peças dissecadas em outra placa de petri, na seguinte ordem: 1°) Cabeça: caixa cefálica, antenas, 
labro, mandibulas, maxilas, lábio; 2°) Tórax: protórax, pernas protorácica, meso- metatorax, par de asas anterior 
e o par de asas posterior, pernas mesotorácicas e metatorácicas. 
 
B) Sistema Digestório (SD): Do tipo completo, com boca e ânus, o SD fica bem danificado devido ao KOH, 
contudo na familia Tettigonidae é possível encontrar o provetriculo (ou moela) pois possuem dentes cuticulares 
responsáveis pela trituração do alimento já ingerido. Assim, localize no meso-metatórax ou abdome o 
proventrículo (ou moela) - um bolsa com aberturas anterior e posterior e repleta de dentes cuticulares 
internos. 
 
 
2) Aparelho bucal, antena, perna e asa: Utilizando a lupa dissecar na placa de petri com pinça e estiletes o 
exemplar de Hemiptera, seguindo as etapas: 
a. Destacar 4 partes: cabeça, protórax, meso-metatórax e abdomen; 
b. Cabeça: iniciar a dissecação pela região dorsal pela sequência: antena, labro, mandíbula. Gire e 
continue a dissecar pela região ventral: maxila e lábio; 
c. Protórax: região ventral, destacar as pernas pela base da coxa; 
d. Meso- e Metatórax: região dorsal, destacar par de asas anterior e o par de asas posterior. Região 
ventral, destacar as pernas pela base da coxa; 
 
A) Montar as peças dissecadas em outra placa de petri, na seguinte ordem: 1°) Cabeça: caixa cefálica, antenas, 
labro, mandibulas, maxilas, lábio; 2°) Tórax: protórax, pernas protorácica, meso- metatorax, par de asas anterior 
e o par de asas posterior, pernas mesotorácicas e metatorácicas. Observação: O aparelho bucal de Cicadidae é 
do tipo picador-sugador e portanto sofre modificação para este fim. Qual a diferença com relação ao 
Orthoptera? 
 
B) Sistema Nervoso (SN): Cicadidae são conhecidos popularmente pela produção de som, neste caso, o macho 
utiliza um par de estruturas dorso-lateralmente no primeiro somito do abdome, denominado tímbales. A 
membrana de cada tímbale movimenta-se rapidamente e através de vibração produz o som que é amplificado na 
concavidade logo posteriormente, como uma caixa acústica. Assim, localize os tímbales. 
 
3) Antena: Independente do grupo de inseto, as antenas são formadas por placas denominadas de escapo, 
pedicelo e flagelo (este podendo ser dividido em flagelômeros). Localize cada placa. 
 
4) Asa: Todos os insetos alados possuem dois pares de asas (meso- e metaasa). Contudo, as asas podem possuir 
reforço ou não em sua estrutura, passando de uma asa membranosa (hialina), pergaminosa (levemente 
esclerotinizada) a élitro (fortemente esclerotinizada). Assim, analise as asas de Tettigonidae e Cicadidae e 
defina qual delas é uma asa pergaminosa (somente um par) e quais são membranosas (três pares). 
 
5) Perna: Todos os insetos possuem três pares de pernas (pro-, meso- e metaperna). Cada perna é formado pelo 
seguinte conjunto de placas: COXA, trocânter, fêmur, tíbia, tarso (com até cinco trasômeros) e garra. Assim, 
localize essas placas nas pernas de Tettigonidae e Cicadidae. 
 
6) Fórmula tarsal: Para Tettigonidae e Cicadidae, respectivamente, conte quantos tarsômeros são visíveis na 
pro-, meso- e metaperna e responda: 
 a) fórmula tarsal: 2-2-2 e 2-2-2; 
 b) fórmula tarsal: 3-4-5 e 2-2-2; 
 c) fórmula tarsal: 2-2-2 e 3-4-5; 
 d) fórmula tarsal: 4-4-4 e 3-3-3; 
 e) fórmula tarsal: 4-4-4 e 4-4-4. 
 
 
 
H) Aula Prática - Tarefas básicas dos grupos da Entomologia 
 
1) Ligue a coluna da esquerda (grupos zoológicos) com a coluna da direita (tarefas básicas). Meta: Relacione as 
tarefas básicas que os grupos zoológicos executam. 
 
Thysanura 
(traça-do-livro) 
 
Dermaptera 
(tesourinha) 
 
Odonata 
(libúla) 
  
Capturar, digerir, metabolizar os alimentos e livrar-se 
dos materiais não digeridos (sistema digestório) 
Hemiptera - 
predador 
(percevejo) 
  
Distribuir os produtos metabólicos (resultado da 
quebra do alimento) pelo corpo (sistema circulatório) 
Hemiptera -
praga 
(percevejo) 
  Trocas gasosas (O2 e CO2) (sistema respiratório) 
Coleoptera 
(besouro) 
  
Reprodução (assexuada ou sexuada) (sistema 
reprodutor) 
Hymenoptera 
(abelha 
comum) 
  Livrar-se de dejetos metabólicos (sistema excretor) 
Hymenoptera 
(parasitoide) 
  
Interagir e entender o ambiente ou outro seres 
(sistema nervoso) 
Diptera 
(mosca) 
 
 
Lepidoptera 
(jovem-lagarta) 
 
 
Lepidoptera 
(adulto-
borboleta) 
 
 
 
I) Aula Prática - Anatomia e desenvolvimento 
 
Material: A cada dois alunos: uma lupa, uma placa de petri com exúvia de cigarra (seca), uma placa de petri com 
larva de Lepidoptera e Coleoptera, uma placa de petri com larva de Diptera e |Hymenoptera, uma placa de petri 
com pupa de Lepidoptera, Diptera (mosca) e Coleoptera; uma placa de isopor com adultos de Hemiptera 
(Cicadidae), Coleoptera (Cerambycidae), Lepidoptera (Nymphalidae), Diptera (Sarcophagidae) e Hymenoptera 
(Vespidae). Material acessório: 4 placas de petri com Thysanura. Obs: Utilizar números e/ou letras. 
 
1) Sistema Respiratório (SR). Sabidamente o SR de Hexapoda é conhecido como traqueal, formado por 
aberturas externas (espiráculos) conectados internamente a túbulos principais que ramificam em uma rede 
complexa de túbulos que percorre todo o corpo levando oxigênio diretamente às células. Assim, utilizando: 
a) A larva faça um desenho esquemático em vista lateral indicando pelo menos um espiráculo; 
b) A cigarra adulta faça um desenho esquemático em vista lateral indicando pelo menos um espiráculo; 
c) A exúvia, faça um desenho esquemático em vista dorsal indicando pelo menos um túbulo principal; 
 
EXTRA) Lembrar - ecdise. Analise a exúvia do ultimo instar ninfal de Hemiptera e indique: 
a) Qual camada da cutícula é abandonada no processo de ecdise (muda)? 
b) O que é a linha de muda? Qual sua localização? 
c) Qual a diferença entre instar e ecdise (muda)? 
d) Assim, qual camada da cutícula forma os espiráculos e os ramos iniciais (principais) do SR? 
 
2) Sistema Excretor (SE). O SE de Hexapoda é desenvolvido para evitar a perda de água, assim excreta ácido 
úrico juntamente com as fezes por um poro único, denominado cloaca.Assim, utilizando o adulto de Hemiptera, 
faça um desenho esquemático em vista lateral indicando o poro da cloaca. 
 
3) Sistema Reprodutor (SRd). O SRd de Hexapoda é desenvolvido para garantir a transferência dos gametas 
masculinos (espermatozoides) para a fêmea. Assim, aproveite o desenho anterior e indique a localização do poro 
genital. 
 
4) Desenvolvimento. Utilizando o exemplar adulto de Hemiptera e sua exúvia do ultimo instar ninfal e indique 
qual a principal diferença entre eles? 
 
5) Desenvolvimento. Utilizando os exemplares adultos de Coleoptera, Diptera, Ledidoptera e Hymenoptera e as 
larvas da placas de petri indique qual larva é o jovem de qual adulto. 
 
6) Pupas. As pupas podem ser de três tipos: Exarata (pupa com apêndices livres, não colados ao corpo), Obtecta 
(apêndices colados ao corpo) e Coarctata (pupa envolvida pela cutícula do último instar larval, não sendo possível 
visualizar os apêndices). Nesse caso, identifique na placa os três tipos e faça um desenho esquemático para cada 
um deles. 
 
 
Para Casa e para Prova 
 
7) Jovem x Ninfa x Larva x Náiade x Lagarta. São todos nomes para as formas jovens dos insetos. Assim 
diferencie textualmente cada um desses nomes. 
 
8) Anatomia. Faça um desenho esquemático de um Hexapoda em vista lateral (cortado longitudinalmente para 
visão interna) e indique os seguintes sistemas: digestório, circulatório, nervoso, excretor, respiratório e o 
relacionado a reprodução. Dica: pode utilizar mais de um desenho. 
J) Aula Prática - Ecologia de Insetos 
 
1) Faça as corretas correlações: 
 Espécie *  A. um grupo de organismos formalmente conhecido 
como distinto de outros grupos; 
Indivíduo *  B. grupo de espécies em um determinado espaço e 
tempo; 
População *  C. grupo de indivíduos da mesma espécie em um 
determinado espaço e tempo; 
Comunidade *  D. um único organismo; 
 
2) Marque com X os principais fatores ecológicos que influenciam no desenvolvimento, abundância e 
distribuição das espécies: 
( ) Tempo (Clima-anual e constante para uma região/espaço e Tempo-período menor que Clima e variável 
para uma região/espaço); 
( ) Temperatura (Zona favorável e Zona desfavorável); 
( ) Umidade (Maioria dos organismos possuem de 70 a 80% do corpo em água); 
( ) Fotoperíodo (Intervalo de luz durante o dia, não varia na estação e localidade); 
( ) Vento (Influencia o vôo e a dispersão de ovos, larvas e adultos sem asas); 
( ) Alimento 
 
 
3) Constante térmica: “O produto do tempo de desenvolvimento vezes a temperatura efetiva é constante”. Assim: 
K= y(t-a), onde K é a constante térmica, y é o tempo de desenvolvimento, (t-a) é a temperatura efetiva (t é a 
temperatura média do ambiente, a é a temperatura limiar de desenvolvimento). Assim calcule: 
a) a constante térmica da mosca-da-fruta, Ceratitis capitata (Wiedemann, 1824) (temperatura limiar de 
desenvolvimento 13,5C) em: 
a.1) 20 dias em 26,00C; 
a.2) 45 dias em 19,05C; 
a.3) 15 dias em 30,10C 
 
b) Calcule quantos dias levará para a mosca-da-fruta alcançar o estágio adulto, nas seguintes temperaturas: 
b.1) 32C; 
b.2) 17C; 
b.3) 5C; 
 
 
4) Diferencie: Espécie Exóticas X Espécie Exótica Invasora 
 
 
 
 
5) O que é uma espécie praga? 
 
 
6) Faça as corretas correlações: 
Aquáticos *  A. utiliza vários recursos como alimento (onívoro), Ex: 
algumas spp. de Blattodea; 
Higrófilos *  B. não se alimentam quando adultos, Ex: 
Ephemeroptera; 
Mesofilos *  C. alimento vivo de origem vegetal; 
Xerófilos *  D. alimento morto de origem animal ou vegetal; 
Fitófago *  E. alimento vivo de origem animal; 
Zoófago *  F. utiliza dois ou mais recursos como alimento, Ex: 
algumas spp. de Orthoptera; 
Saprófago *  G. utiliza somente um tipo de recurso como alimento, 
normalmente espécie-específico, Ex: algumas spp. de 
Lepidoptera; 
Atrófago *  H. vivem obrigatoriamente dentro da água; 
Monófago *  I. vivem em ambientes com variação de umidade 
(estação seca e úmida); 
Polifago *  J. vivem em ambientes muito úmidos, porém captura 
oxigênio do ar; 
Pantófago *  L. vivem em ambientes secos e constantes, Ex: pragas 
de produtos armazenados; 
Fototropismo *  M. movimentação com relação a uma fonte luminosa; 
Geotropismo *  N. movimentação com relação a uma fonte sonora; 
Fonotropismo *  O. movimentação com relação a gravidade; 
Quimiotropismo *  P. movimentação com relação a um produto quimico, 
Ex: ferômonio; 
 
7) Faça as corretas correlações: 
Agregação *  A. duas espécies concorrem pelo mesmo nicho (função 
no ambiente); 
Sociedade *  B. associação de duas espécies com ambas 
beneficiadas; 
Simbiose *  C. associação de duas espécies com somente uma 
beneficada; 
Competição *  D. cada individuo de uma população trabalha pelo 
coletivo; 
Mutualismo *  E. simples interação entre espécies; 
Comensalismo *  F. um indivíduo serve como alimento e habitat para um 
individuo de outra espécie; 
Predatismo *  G. um indivíduo utiliza um ou vários indivíduos de 
outra espécie apenas como alimento; 
Parasitismo *  H. cada individuo de uma população trabalha por si; 
Camuflagem *  I. busca pela semelhança à outra espécie; 
Mimetismo *  J. busca pela semelhança ao ambiente; 
 
L) Aula Prática - Principais Ordens de Insetos de Interesse Agrícola 
 
Material (numeração): Coleoptera (Scarabaidae), Diptera (Sarcophagidae), Hemiptera (Pentatomidae e 
Cicadidae), Hymenoptera (Apidae), Lepidoptera (Pieridae), Orthoptera (Acrididae), Dermaptera, Neuroptera e 
Isoptera. Obs: Um jogo de material e uma lupa para cada dois alunos. 
 
1) Utilizando o material na bancada, correlacione as Ordens com as principais características morfológicas: 
 
Ordens 
 
 
 
 
 
 
Caracteres Morfológicos 
( ) Cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; antena clavada (lamelas); pronoto bem 
desenvolvido; mesoasa enrijecida (élitro), cobrindo todo o abdome; protíbia com espinhos 
laterais (cavar); 5 ou 6 esternos abdominais visíveis. 
( ) Aparelho bucal de várias formas (mastigador, picador-sugador ou lambedor); antena com 
somente 3 artículos (escapo+pedicelo+flagelo); mesotórax bem desenvolvido; mesoasa bem 
desenvolvida e funcional (vôo); metasa pouco desenvolvida e não funcional (balancim). 
( ) Aparelho bucal picador-sugador (rostro); rostro surgindo do ápice da cabeça; antena filiforme; 
mesoasa somente com a metade basal enrijecida (hemiélitro); pernas ambulatoriais delgadas. 
( ) Cabeça opistognatha; aparelho bucal picador-sugador (rostro); rostro surgindo da base da 
cabeça; antena setácea; mesoasa inteiramente membranosa; pernas ambulatoriais delgadas. 
( ) Corpo revestido por cerdas modificadas em escama; aparelho bucal sugador (espirotromba); 
meso- e metasa bem desenvolvidas e funcionais, mesoasa nitidamente maior que a metasa. 
( ) Cabeça hipognatha; aparelho bucal mastigador; olhos bem desenvolvidos; presença de ocelos; 
mesoasa relativamente enrijecida (pergaminosa); metasa totalmente membranosa e funcional 
(vôo); metafêmur bem desenvolvido (salto); 8 a 10 segmentos abdominais visíveis. 
( ) Cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; antena moniliforme; mesoasa e metasa ausente, 
se presente idênticas na forma e tamanho. 
( ) Cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; antena filiforme; mesoasa parcialmente 
enrijecida a enrijecida (algo entre pergaminosa e élitro); pernas ambulatoriais; abdome com 
cercos em forma de pinça. 
( ) Cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; antena filiforme ou clavada; mesoasa e metasa 
bem desenvolvidas e com nervuras longitudinais e transversais (reticuladas);abdome com 
cercos apicais. 
( ) Aparelho bucal com mandíbulas bem desenvolvidas, pode ser do tipo língua; antena 
geniculada; meso- e metasa bem desenvolvidas, mesoasa nitidamente maior do que a metasa; 
abdome com 5-8 segmentos visíveis. 
 
2) Hemiptera (Subordem Auchenorrhyncha - Cicadidae e Subordem Heteroptera – Pentatomidae) é a única 
Ordem repetida no exercício anterior. Neste caso, qual caráter (característica) podemos definir para identificar um 
exemplar da Ordem Hemiptera, independente da Subordem? 
 
1) Isoptera 6) Coleoptera 
2) Orthoptera 7) Lepidoptera 
3) Neuroptera 8) Diptera 
4) Hymenoptera 9) Hemiptera, Pentatomidae 
5) Hemiptera, Cicadidae 10) Dermaptera 
 
M) Aula Prática - Principais Familias de Insetos de Interesse Agrícola – Orthoptera e Neuroptera 
 
Material (numeração conforme tabela abaixo): Neuroptera adulto (Crysopidae ou Hemerobiidae), Neuroptera 
larva, Orthoptera adulto (Acrididae ou Romaleidae; Tettigonidae; Gryllidae; Proscopiidae; Gryllotalpidae), 
Orhoptera ninfa. Obs: Um jogo de material e uma lupa para cada dois alunos. Material extra: 1 exemplar de 
Phasmatodea. 
 
1) Utilizando o material na bancada, correlacione as Ordens com as principais características morfológicas: 
Ordens 
1) Neuroptera, Crysopidae 6) Orthoptera, Gryllidae 
2) Neuroptera, Hemerobiidae 7) Orthoptera, Proscopiidae 
3) Neuroptera larva 8) Orthoptera, Gryllotalpidae 
4) Orthoptera, Acrididae ou Romaleidae 9) Orthoptera, ninfa 
5) Orthoptera, Tettigonidae 
 
Caracteres Morfológicos 
( ) Seco, corpo delgado; cabeça muita mais longa do que larga; aparelho bucal mastigador; 
antenas mais curtas que os fêmures anteriores; pernas anteriores ambulatoriais; metafêmur 
levemente desenvolvido; pouco interesse econômico e os ataques são em virtude da 
substituição de áreas de vegetação nativa por extensas áreas de monoculturas exóticas, 
principalmente frutíferas. 
( ) Seco, corpo robusto; cabeça tão longa quanto larga, nitidamente hipognatha; aparelho bucal 
mastigador; antenas mais curtas que a metade do corpo, porém maiores que os fêmures 
anteriores; pernas anteriores ambulatoriais; metafêmur bem desenvolvido; atacam 
pastagens nativas, cana-de-açucar, milho, soja, arroz ou ainda qualquer arbusto ou árvore. 
( ) Seco, cabeça hipognatha; aparelho bucal mastigador; pernas anteriores fossoriais; formula 
tarsal 3-3-3; metafêmur bem desenvolvido; danos principalmente relacionados às hortaliças 
(alface, acelga, couve, couve-flor, repolho, espinafre, pepino, berinjela, tomate, jiló e cebola), 
além de arroz, feijão milho, fumo e roseiras. 
( ) Seco, cabeça hipognatha; aparelho bucal mastigador; antenas filiformes e muito longas, 
ultrapassam o comprimento do corpo; pernas anteriores ambulatoriais; formula tarsal 3-3-3; 
metafêmur bem desenvolvido, contudo não ultrapassa o ápice do abdome; atacam raízes, 
tubérculos e parte área de plantas novas. 
( ) Seco, cabeça hipognatha; aparelho bucal mastigador; antenas filiformes e muito longas, 
ultrapassam o comprimento do corpo; pernas anteriores ambulatoriais; protibia com tímpano; 
formula tarsal 4-4-4; metafêmur bem desenvolvido e ultrapassa o ápice do abdome; atacam 
laranjais e cacaueiro, podendo danificar as plantas também pelo comportamento de 
oviposição, no qual a femea ovipõe em fendas longitudinais geradas pela inoculação do 
ovipositor. 
( ) Em Álcool, cabeça hipognatha; aparelho bucal mastigador; antenas filiformes; meso- e 
metaasas pouco desenvolvidas; pernas anteriores ambulatoriais; metafêmur levemente a 
bem desenvolvido. 
( ) Seco, cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; antena filiforme; meso- e metasa 
membranosas e bem desenvolvidas; mesoasa com nervuras transversais costais bifurcadas; 
importância como controle biológico. 
( ) Seco, cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; antena filiforme; meso- e metasa 
membranosas e bem desenvolvidas; mesoasa com nervuras transversais costais simples, 
não bifurcadas; importância como controle biológico. 
( ) Em álcool; cabeça prognatha; aparelho bucal mastigador; mandíbula fortemente 
desenvolvida; pernas torácicas aparentes; abdome com tergos e esternos visiveis. 
 
2) Nos hemimetabolos geralmente é fácil identificar a família da ninfa devido a semelhança com o adulto, assim, 
por comparação aos demais materiais de Orthoptera, qual a família do exemplar 9? 
 
3) Diversas famílias de Orthoptera possuem interesse agrícola, mas duas famílias são potencialmente 
agressivas ao formarem as famosas “nuvens de gafanhotos”, assim, qual das famílias listadas acima possuem 
tal comportamento? 
 
N) Aula Prática - Principais Familias de Insetos de Interesse Agrícola – Hemiptera 
 
Material (numeração conforme tabela abaixo): Obs: Um jogo de material e uma lupa para cada dois alunos. 
Material extra: 4 exemplares de Cydnidae. 
 
1) Utilizando o material na bancada, correlacione as Ordens com as principais características morfológicas: 
 
Ordens 
1) Hemiptera, Belostomatidae 7) Hemiptera, Scutelleridae 
2) Hemiptera, Lygaeidae 8) Hemiptera, Aphididae 
3) Hemiptera, Coreidae 9) Hemiptera, Cercopidae 
4) Hemiptera, Reduviidae 10) Hemiptera, ninfa 
5) Hemiptera, Pentatomidae 
6) Hemiptera, Cydnidae 
 
Caracteres Morfológicos 
a ( ) Seco, corpo robusto e achata-dorsoventralmente; cabeça prognatha; aparelho bucal picador-
sugador com quatro artículos; presença de hemieĺitro; perna anterior raptorial; predadores 
aquáticos; vivem em ambiente de águas lentas; pouco interesse econômico. 
b ( ) Seco, corpo robusto; cabeça prognatha; aparelho bucal picador-sugador, curvo, com três 
artículos; presença de hemiélitro; predadores, podem ser utilizados no controle biológico. 
c ( ) Seco, corpo robusto; cabeça prognatha; aparelho bucal picador-sugador, reto, com quatro 
artículos; presença de hemiélitro; escutelo grande, cobre todo o abdome; pernas anteriores 
ambulatoriais; fitófago, pragas de algumas culturas como o pinhão-manso. 
d ( ) Seco, corpo robusto; cabeça prognatha; aparelho bucal picador-sugador, reto, com quatro 
artículos; presença de hemiélitro; escutelo grande (atinge a ½ do abdome), mas não cobre todo 
o abdome; pernas anteriores ambulatoriais; fitófago, pragas de várias culturas, podendo sugar 
ramos e vagens de soja e milho, por exemplo. 
e ( ) Seco, corpo robusto; cabeça prognatha; aparelho bucal picador-sugador, reto, com quatro 
artículos; presença de hemiélitro; escutelo grande (atinge a ½ do abdome); pernas anteriores 
fossoriais (presença de vários espinhos na margem externa); fitófago, praga de raiz, pode atacar 
o amendoim. 
f ( ) Seco; cabeça prognatha; ocelos presentes; aparelho bucal picador-sugador, reto, com quatro 
artículos; escutelo pequeno (não atinge a ½ do abdome); presença de hemiélitro, porção apical 
do hemiélitro com 4 a 5 nervuras; fitófago, praga de sementes, por exemplo: girassol (tornando-
as chochas). 
g ( ) Seco, corpo robusto; cabeça prognatha, nitidamente mais estreita que o pronoto; ocelos 
presentes; aparelho bucal picador-sugador, reto, com quatro artículos; escutelo pequeno (não 
atinge a ½ do abdome); presença de hemiélitro, porção apical do hemiélitro com várias nervuras 
(mais de 5); abertura de glândula odorífera entre a meso- e metaperna; fitófago, praga de várias 
culturas. 
h ( ) Seco, corpo robusto; cabeça opistognatha; aparelho bucal picador-sugador; 3 ocelos presentes; 
antena setácea; mesoasa inteiramente membranosa; profêmur dilatado; fitófago, ninfas são 
pragas de raízes, principalmente do café. 
i ( ) Seco; cabeça opistognatha; aparelho bucal picador-sugador; antena setácea; mesoasa 
levemente esclerotinizada (pergaminosa), com coloração diferenciada (diversas manchas de 
vermelho, amarelo, azul ou preto); profêmur não dilatado; 2 espinhos na margemexterna da 
metatíbia; fitófago, conhecido popularmente como cigarrinha ou ainda cigarrinha-da-pastagem. 
j ( ) Em álcool; corpo muito pequeno (< 3mm); cabeça opistognatha; aparelho bucal picador-sugador; 
antena filiforme; presença de par de sifúnculo no ápice do abdome; macho alado e fêmea 
aptera; fitófago, conhecido popularmente como pulgão e são um dos principais responsáveis 
pela presença do fungo responsável pela fumagina, devido a excreção do “honeydew”. 
l ( ) Em álcool; corpo de várias formas; cabeça prognatha ou opistognatha; aparelho bucal picador-
sugador em forma de rostro; meso- e metasa pouco desenvolvidos, denominados broto-alar; 
dependendo da família possui interesse econômico. 
 
 
O) Aula Prática - Principais Familias de Insetos de Interesse Agrícola – Coleoptera e Lepidoptera 
 
Material (numeração conforme tabela abaixo): Obs: Um jogo de material e uma lupa para cada dois alunos. 
 
1) Utilizando o material na bancada, correlacione as Ordens e Famílias com as principais características 
morfológicas: 
 
Aparelho bucal mastigador + élitro Espirotromba + cerdas modificadas (escama) 
1) Coleoptera, Carabidae 8) Lepidoptera, Papilionidae 
2) Coleoptera, Curculionidae 9) Lepidoptera, Pieridae 
3) Coleoptera, Scarabaeidae 10) Lepidoptera, Sphingidae 
4) Coleoptera, Cerambycidae 11) Lepidoptera, Noctuidae 
5) Coleoptera, Chrysomelidae 12) Lepidoptera, larva 
6) Coleoptera, Tenebrionidae 
7) Coleoptera, larva 
 
Caracteres Morfológicos 
a ( ) Lepidoptera seco; corpo delgado e cores vistosas; antenas clavadas; properna similar as demais; 
garras tarsais simples; metaasa com uma nervura anal; importante praga da citricultura, no qual as 
larvas são conhecidas como lagarta-dos-ctiros. 
b ( ) Lepidoptera seco; corpo delgado e cores vistosas; antenas clavadas; properna reduzida comparada 
as demais; garras tarsais bifidas; metaasa com duas nervuras anais; importante praga das 
brassicáceas (couve, repolho etc), no qual as larvas são conhecidas como curuquerê-da-couve. 
c ( ) Lepidoptera seco; corpo robusto e fusiforme; antenas não clavadas; meso- e metaasa estreitadas 
para o ápice; importante praga da mandioca, no qual a larva é conhecida como mandarová-da-
mandioca. 
d ( ) Lepidoptera seco; corpo robusto e não fusiforme; antenas não clavadas; meso- e metaasa não 
estreitadas para o ápice; família com tamanho corporal variado e maior numero de pragas 
agrícolas, atacam soja, milho, algodão e suas larvas são popularmente conhecidas como: lagarta-
da-soja, lagarta-rosca, lagarta-militar, falsa medideira, lagarta-da-maça etc. 
e( ) Em álcool; corpo larviforme; cabeça bem definida; aparelho bucal mastigador; três pares de pernas 
torácicas; presença de falsas pernas abdominais (não são pernas como as do tórax). 
f ( ) Em álcool; corpo larviforme; cabeça bem definida; aparelho bucal mastigador; três pares de pernas 
torácicas; abdome sem falsas pernas. 
g ( ) Coleoptera seco; cabeça com rostro; antena geniculo-clavada; praga de diversas culturas e grãos 
armazenados. 
h ( ) Coleoptera seco; antena filiforme; protorax com sutura notopleural; primeiro esterno abdominal 
não visível; predador e utilizado no controle biológico. 
i ( ) Coleoptera seco; antena lamelada; protorax sem sutura notopleural; primeiro esterno abdominal 
visível; praga de diversas culturas, no qual as larvas de algumas espécies são encontradas no solo e 
conhecidas popularmente como coró. 
j ( ) Coleoptera seco; corpo alongado; antena filiforme, às vezes muitos longas; olhos emarginados; 
formula tarsal 5-5-5; praga da silvicultura ou da cana-de-açucar. 
l ( ) Coleoptera seco; antena filiforme; formula tarsal 5-5-4 (metaperna com um tarsômero a menos que 
as demais pernas); praga de grãos armazenados. 
m ( ) Coleoptera seco; corpo oval; antena filiforme; formula tarsal aparentemente 4-4-4 
(criptopentâmeros); praga de diversas culturas, entre elas batata, soja, feijão, algodão, fumo etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
P) Aula Prática - Principais Familias de Insetos de Interesse Agrícola – Diptera e Hymenoptera 
 
Material (numeração conforme tabela abaixo): Obs: Um jogo de material e uma lupa para cada dois alunos. 
 
1) Utilizando o material na bancada, correlacione as Ordens e Famílias com as principais características 
morfológicas: 
 
Mesoasa desenvolvida e metasa como balancim Meso- e Metasa desenvolvidas 
1) Diptera, Tabanidae 7) Hymenoptera, Formicidae 
2) Diptera, Tachinidae 8) Hymenoptera, Vespidae 
3) Diptera, Syrphidae 9) Hymenoptera, Apidae 
4) Diptera, Tephritidae 10) Hymenoptera, Ichneumonidae 
5) Diptera, Asilidae 11) Hymenoptera, larva 
6) Diptera, larva 
 
Caracteres Morfológicos 
a ( ) Hymenoptera seco; alado ou áptero; mandíbulas desenvolvidas; antenas geniculadas; pecíolo 
abdominal com 1 ou 2 nódulos; insetos sociais com 3 castas (femeas ápteras operárias-não 
reprodutivas, femeas apteras ou aladas rainhas-reprodutivas e machos alados-reprodutivos); uma 
das principais pragas da pastagem, geralmente do gênero Atta. 
b ( ) Hymenoptera seco; alado; olhos emarginados internanente; mandíbulas desenvolvidas; pronoto 
(tergo do protorax) alcançando a tégula (esclerito da mesoasa); metatrocânter como 1 segmento; 
geralmente sociais, predadores e sem grande importância agrícola. 
c ( ) Hymenoptera seco; corpo piloso (várias cerdas); alado; metatíbia com corbícula ou escopa 
(estrutura para o transporte de pólen); sociais ou solitários; abelhas polinizadoras ou responsável 
pela apicultura (Apis mellifera). 
d ( ) Hymenoptera seco; corpo delgado; alado; metatrocânter como 2 segmentos (trocânter e 
trocantelo); solitárias, parasitóides não gregário de lagartas; utilizada para o combate à lagarta-da-
soja (Anticarsia gemmatalis). 
e( ) Em álcool; corpo larviforme; cabeça bem definida; aparelho bucal mastigador; pernas torácicas 
geralmente não desenvolvidas. 
f ( ) Em álcool; corpo larviforme; cabeça não bem definida, região cefálica geralmente mais afilada; 
aparelho bucal mastigador; pernas torácicas não desenvolvidas. 
g ( ) Diptera seco; sutura ptilinal presente; caliptra presente; pós-escutelo desenvolvido; abdome com 
cerdas longas; utilizado no controle biológico já que suas larvas são parasitoides de diversos 
grupos de insetos, entre eles percevejo-verde (Nezara viridula) e a vaquinha (Diabrotica speciosa). 
h ( ) Diptera seco; sutura ptilinal presente; caliptra ausente; asas com manchas coloridas, geralmente 
douradas; praga da fruticultura no qual as larvas desenvolvem-se dentro dos frutos. 
i ( ) Diptera seco; sutura ptilinal ausente; empódios pulviliformes; R4 e R5 divergente e estendendo-se 
até o ápice da asa; com importância econômica médico-veterinária, pois as fêmeas são 
hematófagas e podem transmitir diversos patógenos. 
j ( ) Diptera seco; sutura ptilinal ausente; empódios estiliformes; antenas com arista dorsal; com grande 
importância na agricultura, já que adultos são polinizadores e as larvas são predadoras de insetos 
pragas como pulgões, sendo utilizados no controle das pragas do trigo. 
l ( ) Diptera seco; sutura ptilinal ausente; empódios estiliformes; antenas estiliformes; vértice da cabeça 
aprofundado e olhos salientes; importância na agricultura como controle biológico, já que adultos 
são predadores vorazes, contudo, podem causar dano na apicultura pela predação de Apis 
mellifera. 
 
 
 
 
 
 
 
Q) Aula Prática - Acarologia 
 
 
Material: individuos de Acari parasitiformes (carrapatos), placa de petri, água, microscópio estereoscópio, 
lâmina pronta de individuos de Acari acariformes (ácaro de planta) e microscópio. 
 
1) Em microscópio estereoscópio analisar e desenhar esquematicamente um Acari parasitiforme indicando as 
seguintesestruturas: gnatossoma, idiossoma, quelíceras, palpo (pedipalpo), pernas, espiráculos, ânus e poro 
genital. Observação: faça um desenho dorsal e outro ventral. 
 
2) Em microscópio analisar e desenhar esquematicamente um Acari acariformes indicando as seguintes 
estruturas: gnatossoma, idiossoma, quelíceras, palpo (pedipalpo) e pernas. 
 
3) Sabendo da principal diferença entre Acari parasitiformes e acariformes, indique no desenho anterior o sulco 
sejugal, propodossoma, metapodossoma e opistossoma. 
 
4) Desenhe esquematicamente um Acari em vista lateral e em corte longitudinal e indique o sistema digestório, 
nervoso, circulatório, respiratório, excretor e relacionado a reprodução.