Apol 1 - Policia Científica e Proteção e Defesa Civil

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Proteção e Defesa Civil 
“A Defesa Civil Estadual está inserida no Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil – SINPDEC e segue, 
portanto, a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil - PNPDEC, documento de referência aprovado 
pelo Conselho Nacional de Proteção e Defesa Civil – CONPDEC. 
A PNPDEC abrange as ações de prevenção, mitigação, preparação, resposta e recuperação voltadas à 
Proteção e Defesa Civil, além de estabelecer diretrizes, planos e programas prioritários para o 
desenvolvimento de ações de redução de desastres em todo o País, bem como a prestação de socorro e 
assistência às populações afetadas por desastres” 
Fonte: https://defesacivil.to.gov.br/institucional/politica-estadual-de-defesa-civil/ acessado em 07/05/2019 às 14h54. 
Com base no livro da disciplina, analise as assertivas abaixo e preencha os parênteses com V para Verdadeiro e 
F para Falso e, depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta sobre ‘Proteção e Defesa Civil 
nos estados’: 
( ) Nos estados, a competência para desenvolver ações de Proteção e Defesa Civil é do próprio estado, por meio de 
uma secretaria municipal vinculada à Polícia Militar. 
( ) Estando a coordenação estadual de defesa civil estruturada em um formato que não permita acesso facilitado aos 
secretários de Estado, a prevenção, a mitigação, a preparação, a resposta e a recuperação são comprometidas de 
imediato. 
( ) É a administração estadual que primeiro recebe o impacto do desastre, consubstanciado pelos danos causados em 
virtude da incidência do evento causador do desastre sobre uma localidade vulnerável a seu potencial destrutivo. 
 
 
A V, V, V. 
 
B V, F, V. 
 
C F, F, V. 
 
D V, V, F. 
 
E F, V, F. 
Questão 2/5 - Polícia Científica: Prova e Local do Crime 
Abordou-se na disciplina, em sua primeira aula, que a impunidade no Brasil é um fato notório. Explicou-se que, 
inicialmente, há uma grande subnotificação de infrações penais no país, seja pelo descrédito que a população tem na 
polícia e na justiça, seja pela dificuldade de acesso e burocracia do sistema. Mas, superado esse desafio da notificação 
do delito, nascem várias outras dificuldades. Essa somatória de dificuldades acaba por gerar inquéritos policias 
frágeis. (Aulas de Polícia Científica: Prova e Local do Crime de Thiago Massuda.) 
Com base no texto acima e nos estudos da disciplina, assinale a alternativa que diz respeito à situação que 
geralmente ocorre com estes inquéritos policiais frágeis: 
 
A Acabam sendo arquivados, por não haver demonstrada a materialidade ou a autoria do 
crime. 
 
B Acabam sendo suspensos para futuras análises, e na maioria das vezes os infratores 
acabam sendo identificados. 
 
C Acabam sendo solucionados com mais demora, por estarem numa condição mais 
frágil. 
 
D Acabam sendo retidos, servindo de parâmetro para outros inquéritos. 
 
E Acabam sendo arquivados, por não haver demonstrada a materialidade, contudo 
soluciona-se a autoria do crime. 
 
Questão 3/5 - Polícia Científica: Prova e Local do Crime 
Na primeira aula da disciplina, estudou-se sobre a definição de uma prova que se trata de “todo vestígio que ofereça a 
oportunidade de constatação, sujeitos ou não a realização de exames periciais, dependendo de análises específicas.” 
(Aulas de Polícia Científica: Prova e Local do Crime de Thiago Massuda.) 
Com base nos estudos feitos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que se trata a 
definição expressada no texto acima: 
 
A Prova superficial 
 
B Prova principal. 
 
C Contraprova. 
 
D Prova circunstancial. 
 
E Prova material. 
Questão 4/5 - Proteção e Defesa Civil 
“Os desastres são classificados de acordo com sua origem, intensidade e evolução. A classificação do desastre, quanto 
a sua origem, ajuda a definir a melhor estratégia para agir no incidente, a calcular e escolher os insumos cabíveis e a 
requisitá-los para o local do ocorrido” 
(CAMPOS, Jean Flávio Martins. Bombeiro Civil, Defesa Civil. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 121.) 
Conforme o livro base da disciplina e de acordo com o Anexo VI da IN n. 2/2016, os eventos adversos podem ter 
diferentes causas e ser classificados como natural, tecnológico e antrópico. Correlacione as colunas abaixo 
conforme os eventos e, depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
( N ) Evento adverso natural 
( T ) Evento adverso tecnológico 
( A ) Evento adverso antrópico 
 
( ) Constitui-se como desastre originado por condições decorrentes de falhas na infraestrutura ou nas atividades 
humanas específicas consideradas acima da normalidade, que podem implicar em perdas humanas, socioeconômicas e 
ambientais. 
( ) Constitui-se como desastre decorrente de atividades humanas predatórias ou consideradas acima da normalidade, 
que podem implicar em perdas humanas, socioeconômicas e ambientais. 
( ) Constitui-se como desastre considerado acima da normalidade em relação à vulnerabilidade da área atingida, que 
pode implicar em perdas humanas, socioeconômicas e ambientais. 
 
A T, N, A. 
 
B A, N, T. 
 
C N, T, A. 
 
D T, A, N. 
 
E A, T, N. 
Questão 5/5 - Proteção e Defesa Civil 
 
 
 
Fonte: https://exame.abril.com.br/brasil/prefeitura-do-rio-usara-escolas-como-abrigos-em-caso-de-temporal/ acesso 
em 14/05/2019 às 12h11m. 
 
Considerando o livro base da disciplina, em um desastre, pessoas podem ser atingidas pelo evento adverso, assim 
como seus bens materiais e o meio ambiente. Com base nisso, para afirmar que uma pessoa foi atingida por um 
desastre o que deve ser apresentado? 
Analise os itens abaixo e assinale a alternativa que apresenta os itens corretos sobre o assunto: 
 
I. A pessoa atingida por um desastre deve apresentar ter sofrido algum tipo de afetação no próprio corpo, como um 
ferimento. 
 
II. Ter sofrido privação de algo, como acontece quando a pessoa deve sair de casa e ir a um abrigo. 
 
III. Ainda que momentaneamente a casa tenha perdido as condições de habitabilidade. 
 
A Apenas os itens I e II estão corretos. 
 
B Apenas os itens II e III estão corretos. 
 
C Os itens I, II e III estão corretos. 
 
D Apenas os itens I e III estão corretos. 
 
E Apenas o item I está correto.