Apol 4 - Policia Científica e Proteção e Defesa Civil

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Questão 1/5 - Proteção e Defesa Civil 
Risco é definido na NBR 14276 como “propriedade de um perigo promover danos, com possibilidade de perdas 
humanas, ambientais, materiais e/ou econômicas resultante da combinação entre frequência esperada e consequência 
destas perdas” (ABNT, 2006, p. 2) 
Com relação ao livro base da disciplina, sobre o risco de desastre, considere o enfoque técnico e analise os itens 
abaixo: 
I. Para que haja um risco de desastre, é necessário existir uma relação entre alguns componentes, o que mostra que o 
desastre entre alguns componentes em si é o resultado de um contexto de uma série de fatores que interferem em sua 
existência e em seu potencial. 
II. A probabilidade refere-se à quantificação estatística da possibilidade de que determinado evento adverso ocorra, ou 
seja de que a ameaça se concretize. 
III. A ameaça significa a probabilidade de que um evento adverso, potencial causador de desastre, concretize-se. 
IV. A vulnerabilidade expressa a medida da resistência de um corpo ou de um sistema receptor ao impacto de um 
evento adverso, podendo um sistema receptor ter vulnerabilidade alta ou baixa a determinado evento adverso. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos: 
 
A Apenas os itens I, II e IV estão corretos. 
 
B Apenas os itens I, III e IV estão corretos. 
 
C Apenas os itens II e IV estão corretos. 
 
D Os itens I, II, III e IV estão corretos. 
 
E Apenas os itens I e III estão corretos. 
Questão 2/5 - Polícia Científica: Prova e Local do Crime 
Estudou-se, na quinta aula da disciplina de Polícia Científica: Prova e Local do Crime, sobre as seguintes 
competências relativas a um tipo específico de laboratório forense: 
• Proceder a perícia toxicológica em matrizes biológicas; 
• Executar atividades de cadeia de custódia; 
• Assegurar a execução de ações em etapas pré-analíticas, analíticas e pós-analíticas; 
• Proceder análise toxicológica em matrizes biológicas com objetivo forense; 
• Proceder interpretação do achado toxicológico; 
• Redação de laudos periciais; 
• Promoção de pareceres, procedimentos operacionais e relatórios afetos à toxicologia forense; 
• Executar outras tarefas correlatas à ciência toxicológica de interesse forense. 
(Aulas de Polícia Científica: Prova e Local do Crime de Thiago Massuda.) 
Com base nos estudos feitos na disciplina, assinale a alternativa que diz respeito ao laboratório ao qual estas 
competências são atribuídas: 
 
A Laboratório de química forense. 
 
B Laboratório de engenharia forense. 
 
C Laboratório de bioquímica forense. 
 
D Laboratório de genética forense. 
 
E Laboratório de toxicologia Forense. 
 
Questão 3/5 - Polícia Científica: Prova e Local do Crime 
Estudou-se na quarta aula da disciplina sobre as principais perícias realizadas nas seções internas dos órgãos de 
polícia técnica. Tais seções internas são: a Computação Forense, a Balística Forense, a Documentoscopia e 
grafotecnia, a Identificação Veicular e a Papiloscopia Forense. (Aulas de Polícia Científica: Prova e Local do Crime 
de Thiago Massuda.). 
De acordo com os estudos feitos na disciplina, analise se as assertivas abaixo dizem respeito às atribuições da 
seção de Identificação Veicular, indicando V para verdadeira ou F para falsa: 
( ) Exame nas numerações identificadoras de veículos previstos no Código de Trânsito Brasileiro (CTB). 
( ) Exame nas numerações identificadoras de máquinas e equipamentos. 
( ) Exames em placas de licenciamento de veículos. 
( ) Exames em equipamentos utilizados para adulteração de sinais identificadores e desmonte de veículos. 
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A V, V, F, V 
 
B V, F, V, V 
 
C V, V, V, V 
 
D F, V, F, V 
 
E F, V, V, V 
Questão 4/5 - Proteção e Defesa Civil 
 
 
Fonte: https://nacoesunidas.org/atividade-humana-causa-agravamento-de-desastres-naturais-alerta-unesco/ Acesso: 
15/05/2019 às 12h51m. 
Com base no livro da disciplina, sobre a temática “ação humana em desastres”, analise as assertivas abaixo 
assinalando com V as Verdadeiras e com F as Falsas e, depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta: 
( ) Com a intervenção humana realizando cortes no solo de encostas para criar condições de assentar uma residência, 
acentuando os fatores que contribuem para encharcamento do solo e diminuindo, assim, sua coesão, aumenta-se a 
probabilidade da ocorrência de movimento de massa. 
( ) Em município onde há elevações (morros) em áreas urbanas, em quase todos há assentamentos urbanos, muitos 
deles autorizados pelo próprio Poder Público, pela falta de estudos voltados ao risco de desastres que antecedam a 
elaboração da legislação municipal que trata do uso e da ocupação do solo. 
( ) O uso e a ocupação do solo são temas secundários para a questão do risco de desastre. 
 
A F, V, F. 
 
B V, F, V. 
 
C V, F, F. 
 
D F, V, V. 
 
E V, V, F. 
Questão 5/5 - Proteção e Defesa Civil 
“Avaliar e classificar o grau de risco deve estar entre as primeiras providências a serem tomadas no gerenciamento de 
uma crise” 
(CAMPOS, Jean Flávio Martins. Bombeiro civil, Defesa Civil. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 175.) 
Considerando o livro base da disciplina, sobre as questões que envolvem o ‘risco’ e, em se tratando de Proteção 
e Defesa Civil, analise os itens abaixo: 
 
I. Risco pode significar perigo e que algo ou alguém em risco encontra-se exposto a perigo. 
II. Com a sociedade industrial, tornou-se necessário garantir o controle dos riscos possíveis, criando-se um conjunto de 
normas disciplinares e técnicas para conter a ocorrência de acidentes. 
III. O modo como as pessoas percebem os fatores de riscos e quanto estão vulneráveis aos mesmos influencia os seus 
comportamentos de autocuidado e proteção, e na constituição de uma cultura de redução de risco. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos: 
 
A Apenas os itens I e II estão corretos. 
 
B Os itens I, II e III estão corretos. 
 
C Apenas os itens I e III estão corretos. 
 
D Apenas os itens II e III estão coretos. 
 
E Apenas o item II está correto.