atividade 2 comunicação

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PERGUNTA 1
Por muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de comunicação interinstitucional das empresas. No entanto, com o advento das novas tecnologias, principalmente no que diz respeito ao meio digital, a carta foi perdendo espaço para um novo meio, nascido na era digital. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o novo gênero textual digital que substituiu a carta:
	
	
	E-mail.
	
	
	Homepage.
	
	
	Despacho expresso.
	
	
	Blog.
	
	
	Fórum.
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	Domínio Extralinguístico.
	
	
	Domínio Político.
	
	
	Domínio Linguístico.
	
	
	Domínio Pragmático.
	
	
	Domínio Estrangeiro.
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
	
	
	E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
	
	
	E-mail, blog, jornal impresso, fórum e homepage.
	
	
	Blog, manual de instruções, fórum, mensagens instantâneas e homepage.
	
	
	Blog, e-mail, outdoor, mensagens instantâneas e fórum.
	
	
	E-mail, blog, mensagens instantâneas, revista impressa e homepage.
0,2 pontos   
PERGUNTA 4
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência das tecnologias digitais. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos gêneros textuais:
	
	
	Hipertextualidade e multimodalidade.
	
	
	Hipertextualidade e unimodalidade.
	
	
	Aumento do envio de cartas e aumento de reuniões presenciais.
	
	
	Maior uso da norma culta e diminuição da linguagem coloquial.
	
	
	Unimodalidade e maior uso dos aplicativos de comunicação.
0,2 pontos   
PERGUNTA 5
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195). 
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017.
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere:
	
	
	Coesão textual.
	
	
	Coerência Textual.
	
	
	Hipertexto.
	
	
	Norma culta.
	
	
	Escolarização.
0,2 pontos   
PERGUNTA 6
A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto. 
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais:
	
	
	O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O som, o e-mail, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O som, o blog, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O link, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O site, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
0,2 pontos   
PERGUNTA 7
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	Domínio Linguístico.
	
	
	Domínio Político.
	
	
	Domínio Pragmático.
	
	
	Domínio Extralinguístico.
	
	
	Domínio Estrangeiro.
0,2 pontos   
PERGUNTA 8
Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor. 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
	
	
	A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	O autor, a referência, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coerência lexical
	
	
	A escolarização, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical
	
	
	O leitor, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
0,2 pontos   
PERGUNTA 9
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto. 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do princípio da articulação:
I. Encadeamento lógico.
II. Organização das informações.
III. Retomada de informações relevantes.
IV. Acréscimo de novas informações.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	I e II.
	
	
	I, III e IV.
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I e IV.
	
	
	II e III.
0,2 pontos   
PERGUNTA 10
Um dos três tipos de domínio da coerência textual diz respeito à interação: o contexto, o tipo de ato de fala, os valores e as crenças dos interlocutores. Assim, torna o texto coerente, visto que atende ao que é solicitado (uma narrativa de experiência pessoal, é um exemplo). E é adequado à situação comunicativa em questão. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	Domínio Pragmático.
	
	
	Domínio Político.
	
	
	Domínio Linguístico.
	
	
	Domínio Extralinguístico.
	
	
	Domínio Estrangeiro.
	
	Por muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de comunicação interinstitucional das empresas. No entanto, com o advento das novas tecnologias, principalmente no quediz respeito ao meio digital, a carta foi perdendo espaço para um novo meio, nascido na era digital.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o novo gênero textual digital que substituiu a carta:
		Resposta Selecionada:
	 
E-mail.
	Resposta Correta:
	 
E-mail.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o e-mail é o meio de comunicação interinstitucional mais utilizado pelas empresas.
Pergunta 2
0 em 0,2 pontos
	
	
	
	Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Domínio Linguístico.
	Resposta Correta:
	 
Domínio Extralinguístico.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se do domínio extralinguístico que ajuda a determinar a coerência externa do texto. Os domínios linguístico e pragmático apresentam outras características. Domínios estrangeiro e político não existem neste contexto da coerência textual.
	
	
	
Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
	Resposta Correta:
	 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois são exemplos de gêneros textuais digitais o e-mail, o blog, as mensagens instantâneas, o fórum, a homepage que permitem, por meio da tecnologia, agilidade e eficiência na comunicação.
	
	
	
Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência das tecnologias digitais.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos gêneros textuais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Hipertextualidade e multimodalidade.
	Resposta Correta:
	 
Hipertextualidade e multimodalidade.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da hipertextualidade e da multimodalidade que são características que impulsionaram, junto das tecnologias digitais, os novos gêneros textuais.
	
	
	
Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195).
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017.
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Coesão textual.
	Resposta Correta:
	 
Coesão textual.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da coesão textual que é a propriedade de articulação das ideias do texto. A coesão é o que faz do texto uma unidade, evitando que este seja apenas um amontoado de informações desconexas.
	
	
	
Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto.
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	Resposta Correta:
	 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores são elementos multimodais que possuem potencial para a construção de sentido do texto.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 0,2 pontos
	
	
	
	Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Domínio Extralinguístico.
	Resposta Correta:
	 
Domínio Linguístico.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se do domínio linguístico que determina a coerência interna do texto. Os domínios pragmático e extralinguístico apresentam outras características. Domínios estrangeiro e político não existem neste contexto da coerência textual.
	
	
	
Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	Resposta Correta:
	 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando estudamos as cinco estratégias dos autores Halliday e Hansan (1976) nos deparamos com a referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	
Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação,Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do princípio da articulação:
I. Encadeamento lógico.
II. Organização das informações.
III. Retomada de informações relevantes.
IV. Acréscimo de novas informações.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II.
	Resposta Correta:
	 
I e II.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando falamos do princípio da não articulação este se refere ao encadeamento lógico e a organização das informações.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 0,2 pontos
	
	
	
	Um dos três tipos de domínio da coerência textual diz respeito à interação: o contexto, o tipo de ato de fala, os valores e as crenças dos interlocutores. Assim, torna o texto coerente, visto que atende ao que é solicitado (uma narrativa de experiência pessoal, é um exemplo). E é adequado à situação comunicativa em questão.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Domínio Extralinguístico.
	Resposta Correta:
	 
Domínio Pragmático.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se do domínio pragmático que ajuda a determinar a coerência externa do texto. Os domínios linguístico e extralinguístico apresentam outras características. Domínios estrangeiro e político não existem neste contexto da coerência textual.