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Disciplina: Arte e Novas Tecnologias (ART25) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:455343) ( peso.:1,50) Prova: 13532699 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Na fotomontagem, há diversos processos capazes de gerar imagens. O mais simples deles é a colagem, que consiste na elaboração de uma composição tomando por base imagens positivas sobre papel, que podem ser apresentadas diretamente desta forma, como fizeram os artistas dadaístas e surrealistas, ou ser reproduzida para gerar um negativo a partir do qual se produzirão ampliações. Uma variante desse sistema, empregando originais em transparência, é o sanduíche de negativos ou de dispositivos, que agrega duas ou mais imagens para produzir uma terceira que pode ser simplesmente projetada, como no caso dos slides, ou empregada para gerar ampliações positivas sobre papel, no caso dos negativos. Outra possibilidade é a de ampliar partes de negativos diferentes sobre um mesmo papel fotográfico, gerando assim uma imagem composta que era reproduzida a seguir para gerar um negativo que possibilitava a obtenção ulterior e mais fácil do mesmo efeito (ENCICLOPÉDIA, 2017). Além disso, existem outras formas. Sobre fotomontagem, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FOTOMONTAGEM . In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2017. Verbete da Enciclopédia. Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo3870/fotomontagem>. Acesso em: 16 out. 2017. a) A fotomontagem é uma reprodução a partir do real em uma escala igual ou menor que o objeto retratado. b) A fotomontagem permite retratar aspectos da natureza, como flores e insetos, que normalmente passam despercebidos. c) As imagens fotográficas criadas através das fotomontagens são marcadas pelo caráter realista. d) A fotomontagem foi criada para resolver a impossibilidade de fotografar ao mesmo tempo céu e paisagem. 2. Diz o famoso clichê que uma imagem vale mais que mil palavras. A frase pode ser usual, mas não deixa de revelar uma verdade: a fotografia trouxe ao homem a possibilidade de registrar fielmente cenas de sua história. A fotografia nasceu das tentativas de aperfeiçoamento dos métodos de impressão sobre papel, desenvolvidos pelos chineses no século VI e difundidos na Europa muitos anos depois. Dois fenômenos foram determinantes para a invenção da fotografia. Sobre esses fenômenos, assinale a alternativa CORRETA: a) Câmara escura e materiais fotossensíveis. b) Desenho e lentes. c) Desenho e escrita. d) Fotossensibilidade e lentes. 3. A invenção da fotografia, no século XIX, trouxe novas questões ao fenômeno da reprodução da imagem. Entre elas, a influência nos novos estilos artísticos que surgiram no fim do século. Em meio século, alterou-se o universo da pintura, da mesma forma que o cinema, em 1985, fez com que a fotografia tivesse que se redescobrir. Para Arago, o primeiro divulgador da descoberta, "o procedimento não passava de um utensílio, um auxiliar do trabalho científico posto à disposição de astrônomos, botânicos e arqueólogos. No entanto, Delaroche, pintor de batalhas até então no auge de sua carreira, saiu da sessão exclamando: 'A partir de hoje a pintura morreu'" (DEBRAY, 1993, p. 263). Sobre os debates frequentes na História da Arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os processos técnicos que inovam as ideias de cada geração não liquidam obrigatoriamente com as das gerações anteriores. A fotografia, por exemplo, valorizou o trabalho dos pintores, pois a pintura moderna muda a partir de uma espécie de diálogo com a fotografia. ( ) A obra de arte pode ser superada pelas novas tecnologias de reprodução, tornado-se um objeto ultrapassado, pois nenhuma arte é imutável. ( ) A fotografia foi apresentada pela primeira vez como recurso para auxiliar o trabalho da ciência, entretanto, sua utilização hoje se estende aos mais diversos campos de atividades. Da mesma forma, a criação do vinil impulsionou a indústria fonográfica e contribuiu para a divulgação das composições musicais. ( ) Com a invenção da fotografia, a arte da pintura perdeu sua função absoluta de retratar pessoas e acontecimentos importantes, o que de fato gerou uma crise nesta arte do mesmo modo que a música eletrônica vem contribuindo para a extinção gradativa da figura do músico. ( ) A fotografia chegou para transformar o mundo das artes, retirando todo valor do original de cada obra pela divulgação de suas cópias. A fotografia e o cinema são técnicas que provam que os processos de reprodução da imagem podem ser cada vez mais sofisticados, os processos técnicos que inovam as ideias de cada geração não sofrem influência de invenções anteriores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: DEBRAY, Regis. Curso de midiologia geral. Petrópolis, RJ: Vozes, 1993. a) V - V - V - F - F. b) V - F - V - F - F. c) F - F - F - V - V. d) V - F - V - F - V. 4. A revolução da computação gráfica, consequência do uso das tecnologias computacionais, e o aparecimento de tecnologias interativas, modificam o conceito de contemplação próprio das artes anteriores para o de relação com a arte. Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) As representações fechadas, prisioneiras do papel e/ou tela, têm o acréscimo dos avanços tecnológicos que possibilitam representações abertas, o dialogo e a interação. b) Obras geradas pelas novas tecnologias computacionais não permitem o acesso do público ao tecido da obra. c) As obras geradas pelas novas tecnologias computacionais têm uma perspectiva mais restrita da arte como comunicação. d) Nos circuitos interativos, não são propostas trocas como formas de provocar mutações em textos, sons e imagens. 5. Segundo Lucia Santaella (SANTAELLA; NÖTH, 2005, p. 152), "o primeiro paradigma nomeia todas as imagens que são produzidas artesanalmente, quer dizer, imagens feitas à mão, dependendo, portanto, fundamentalmente da habilidade manual de um indivíduo para plasmar o visível, a imaginação visual e mesmo o invisível numa forma bi ou tridimensional" recebem o nome de pré-fotográficas, ou seja, quaisquer imagens produzidas nos modelos convencionais dependem do artista de expor sua criatividade em algum suporte. Partindo deste pressuposto, determine o tipo de linguagem que se refere este paradigma e assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SANTAELLA, Lúcia; WINFRIED, Nöth. Comunicação e semiótica, mídia. 4. ed. São Paulo: Iluminuras, 2005. a) Gravura, pintura, e desenho. b) Vídeo, instalação e fotografia. c) Recorte, colagem e papietagem. d) Imagens sintéticas e infográficas. 6. As noções de interação, interatividade e multisensorialidade intersectam-se e retroalimentam as relações entre arte e tecnologia. A exploração artística desses dados perceptuais, cognitivos e interativos envolve o público como constituinte da experiência estética. A arte das telecomunicações, a telepresença e os mundos virtuais partilhados, a criação compartilhada e a arte em rede (herdeira da Mail Art) problematizam os câmbios socioculturais relacionados ao progresso tecnológico. Considerando-se o texto e os aspectos por ele suscitados, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PLAZA, Julio. Arte e Interatividade: Autor-Obra-Recepção. Revista de Pós- graduação, CPG, Instituto de Artes, Unicamp, 2000. a) Criativa, na concepção da obra. b) Perceptiva, como na arte cinética. c) Passiva na contemplação, na percepção e na evocação.d) Interativa e ativa na exploração, na manipulação e na intervenção. 7. Na contemporaneidade, a Arte toma um novo rumo, no qual o público se faz presente e necessário para participar e interagir com as obras de arte, sendo um coautor da produção artística na era digital. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O público se torna um integrante da obra de arte na interatividade digital. ( ) A arte interativa é totalmente contra o estático. ( ) Surge um novo público, mais participativo, com uma relação mais direta com a obra interativa. ( ) O público é passivo diante da obra, possui dificuldade de interpretar os conceitos do artista. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) F - V - F - F. c) V - F - F - V. d) F - F - V - V. 8. Para Jack Goody (1986), a base física da escrita é claramente a mesma do desenho, da gravura e da pintura - as chamadas artes gráficas. Ambas dependem da habilidade do homem para manipular ferramentas através do polegar oponível, coordenada pelo olho, o ouvido e o cérebro. Sobre as artes gráficas, analise as sentenças a seguir: I- As artes gráficas têm origem na necessidade de registrar a linguagem por meio de signos e transmitir uma mensagem. II- A litografia foi o primeiro processo de impressão, surgido na China, com o qual se imprime o primeiro livro do mundo. III- A obra de arte não poderia ser reproduzida até o advento das atuais novas tecnologias, como scanner e máquinas fotográficas IV- Podem ser consideradas esponsáveis pela produção do conhecimento humano através das tecnologias de impressão. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: GOODY Jack. La Logique de l'écriture: aux origines des sociétés hurmaines. Armand Colin: Paris, 1986. a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença IV está correta. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 9. Considere as reflexões de Arlindo Machado sobre a relação entre arte e mídia: I. "O mundo das mídias, com sua ruidosa irrupção no século XX, tem afetado substancialmente o conceito e a prática da arte, transformando a criação artística no interior da sociedade midiática numa discussão bastante complexa" (MACHADO, 2007, p. 23). II. "Se toda arte é feita com os meios de seu tempo, as artes midiáticas representam a expressão mais avançada da criação artística atual e aquela que melhor exprime sensibilidades e saberes do homem do início do terceiro milênio" (MACHADO, 2007, p. 10). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O termo artes midiáticas foi criado pelo autor para explicar um fenômeno, que se iniciou no século XX. ( ) "Artemídia" é um conceito que representa a relação entre arte e tecnologia, processo acelerado no século XXI pela invenção das artes de vanguarda, que se utilizam de recursos eletrônicos como forma de unir arte e tecnologia. ( ) As artes midiáticas contribuem para a divulgação do conceito de arte, tornando-o assim senso comum estabelecido a partir da circulação de imagens via redes sociais. ( ) O sentido atribuído pelo autor ao termo artes midiáticas reporta-se à produção contemporânea que se utiliza de recursos tecnológicos como forma de crítica às desigualdades sociais. ( ) As artes midiáticas estão em evidencia nas primeiras décadas do novo milênio, porém, o termo não possui contornos precisos por tratar-se de um conceito novo criado para definir formas que se utilizam das mídias eletrônicas combinadas a outras tecnologias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: <http://www3.usp.br/significacao/pdf/2_Arlindo%20Machado.pdf>. Acesso em: 13 ago. 2018. a) V - V - V - F - F. b) F - F - F - V - V. c) V - F - V - F - V. d) F - F - F - F - V. 10. "É preciso conhecer a produção artística visual contemporânea, valorizar nossa herança cultural e ter consciência da nossa participação, enquanto fruidores e construtores da cultura do nosso tempo" (PIMENTEL, 2002, p. 114). Nessa perspectiva, sobre os modos de produção imagética apropriados e ressignificados pelos meios tecnológicos presentes na Arte Contemporânea, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A arte contemporânea revolucionou os suportes da arte, o que não quer dizer que revolucionou o pensamento de fazê-la. ( ) A arte contemporânea aceitou a pintura nas paredes, nas ruas, mas rejeitou a arte por meio digital, a arte tecnológica. ( ) A arte contemporânea compreendeu o vídeo como um suporte para a arte, o videoarte. No entanto, não aceitou a fotografia como arte. ( ) A arte contemporânea assimilou o hibridismo entre diversas linguagens e revolucionou o pensamento de realizá-la. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PIMENTEL, Lucia Gouvêa. Tecnologias Contemporâneas e o Ensino da Arte. In: BARBOSA, A.M. (org.). Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. São Paulo: Cortez, 2002. a) V - F - F - V. b) F - V - F - V. c) V - V - F - F. d) F - F - V - V. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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