ATIVIDADE DE REFORÇO DE MATEMATICA

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ATIVIDADE DE REFORÇO DE MATEMATICA
1. Para chegar a uma determinada cidade, Gabriel gastou três dias de viagem. No segundo dia ele percorreu o dobro da distância percorrida no primeiro dia, e no terceiro dia ele percorreu o triplo da distância
percorrida no segundo dia. Ao final dos três dias ele percorreu 1 800 km.
Qual equação permite encontrar a distância que Gabriel percorreu no primeiro dia de viagem?
A) x + 2x + 3x = 1 800
B) x + 2x + 6x = 1 800
C) x + x2 + 3x = 1 800
D) x + x2 + x3 = 1 800
2.Um parque com formato hexagonal tem 65% de sua área designada para arvores. Qual numero decimal corresponde a sua porcentagem?
3. Pedro entrou com seu carro no estacionamento representado no desenho abaixo, virou no segundo corredor à esquerda e estacionou na terceira vaga à esquerda. Qual número corresponde a vaga de Pedro?
 
4. Resolva as seguintes operações:
a) -50+35-425+221
b) (238-51) - (-324+20)
c) 35+20x5
5. Uma carreta consegue carregar 25,8t. Considerando que ela carregará caixas de 50 quilos, quantas caixas ela poderá carregar?
6. Observe a sequencia da figura:
a) Se utilizarmos n para identificar a posição da figura, e P para o números de bolinhas, que formulas descreveriam tanto a posição da figura quanto o numero de bolinhas ?
b) Quantas bolinhas teremos na posição 100? E 500?
c) Que posição estará a figura com 144 bolinhas? E 2304 bolinhas?
7. Observe os triângulos ABC e XYZ representados a seguir.
Podemos afirmar que esses triângulos:
A) são semelhantes porque a medida do lado XY é o dobro da medida do lado AB.
B) são semelhantes porque a medida do ângulo X é o dobro da medida do ângulo A.
C) não são semelhantes porque não são dadas as medidas de todos os lados de cada triângulo.
D) não são semelhantes porque as medidas dos ângulos dos triângulos não são iguais.