Introdução à Psicologia: Conceitos Básicos

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05/10/2017 BDQ Prova
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LARISSA PEREIRA DECOLÓ
201708399178 PETRÓPOLIS
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 INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA
Simulado: SDE0914_SM_201708399178 V.1 
Aluno(a): LARISSA PEREIRA DECOLÓ Matrícula: 201708399178
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 05/10/2017 22:46:01 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201708695678) Pontos: 0,1 / 0,1
A partir do que existe na literatura sobre Introdução a Psicologia, analise as seguintes afirmações e indique quais
seriam as afirmações falsas e quais as corretas:
 Os fenômenos psicológicos referem-se a processos que acontecem em nosso mundo interno e que são
construídos durante a nossa vida. São processos contínuos, que nos permitem pensar e sentir o mundo,
nos comportarmos das mais diferentes formas, nos adaptarmos à realidade e transformá-la. Esses
processos constituem a nossa subjetividade.
 Objeto específico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas, processo cumulativo do
conhecimento, objetividade fazem da ciência psicologia uma forma de conhecimento que supera em muito o
conhecimento espontâneo do senso comum. Esse conjunto de características é o que permite que
denominemos científico a um conjunto de conhecimentos em psicologia.
 O objeto de estudo da Psicologia é o comportamento humano. Sendo assim, se toda construção parte de
uma matéria-prima, pode-se afirmar que a matéria-prima da Psicologia é a vida das pessoas. É a partir
desse material que a Psicologia construirá todo o seu saber. Tudo o que a Psicologia pensar ou disser será
sobre a vida dos seres humanos.
 A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de
estudo), expresso através de uma linguagem precisa e rigorosa. Por outro lado, o senso comum é um tipo
de conhecimento precário, leigo, repassado de um indivíduo para outro sem maiores explicações ou
aprofundamento.
 Se ciência é uma postura em que se procura sempre questionar a lógica e os porquês dos fatos,
contextualizar tal acontecimento não é importante visto que não ajudará a entender aquilo que realmente
existe, ou seja, o real.
 
 2a Questão (Ref.: 201709099865) Pontos: 0,1 / 0,1
Marcelo é um aluno muito aplicado, ele acredita que se estudar bastante e ouvir com afinco o que os outros alunos
falam durante as aulas, ele poderá aprender bastante e inclusive concluir alguns pontos que ele tem dificuldade de
entender. Ele entende que o aprendizado verdadeiro é construído a partir de conversar com todas as pessoas que o
rodeiam. A partir do exposto posso afirmar que Rogério está desenvolvendo um aprendizado...
( ) no viés científico, pois a ciência é desenvolvida a partir dos nossos relacionamentos humanos e
principalmente do que as outras pessoas nos ensinam
( ) senso comum, que postula que o conhecimento deve partir da ciência que abstrai a realidade
transformando-a em objeto de investigação; construção do conhecimento científico sobre o real
 ( ) dentro da perspectiva do senso comum; pois ciência significa conhecimento sobre fatos e aspectos da
realidade expresso de forma precisa e rigorosa
( ) científico, por que a ciência nada mais é do que o conhecimento da realidade, a partir das trocas de
experiências do dia a dia
 
05/10/2017 BDQ Prova
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 3a Questão (Ref.: 201709130428) Pontos: 0,1 / 0,1
Sobre o código de ética é correto afirmar:
O código de ética não tem relação com o estágio de desenvolvimento da psicologia.
O código de ética precisa ser visto como um conjunto de normas fixas, imutável ao tempo.
 Foi construído a partir de múltiplos espaços de discussão sobre a ética da profissão, suas responsabilidades
e compromissos com a promoção da cidadania.
A função do código de ética é somente normatizar a natureza técnica do trabalho a ser realizado.
 
 4a Questão (Ref.: 201709099872) Pontos: 0,1 / 0,1
Em uma sessão, onde trabalham funcionários novos e antigos, o supervisor da empresa XXXX, solicitou a esses
empregados o desenvolvimento de uma determinada tarefa. Os funcionários acabaram resolvendo a tarefa
passando por processos diferentes e com resultados também diferentes dos esperados pelo supervisor. Esse relato
pode ser explicado por que...
( ) os funcionários da empresa utilizaram a sua subjetividade a partir do que foi passado pelo supervisor,
que está diretamente relacionado somente com os tempos diferentes de serviço nessa área
 ( ) os funcionários tem subjetividade, por isso os resultados foram diferentes, mesmo sendo a partir de
uma mesma tarefa e definida por mesmo supervisor
( ) os funcionários da empresa utilizaram a sua objetividade a partir do que foi passado pelo supervisor, a
diferença aconteceu por que os funcionários dessa sessão tinham tempos diferentes de serviço nessa área
( ) os funcionários tem objetividade, por isso os resultados foram diferentes, mesmo sendo a partir de uma
mesma solicitação, pois os objetivos de cada um são sempre diferentes
 
 5a Questão (Ref.: 201708695779) Pontos: 0,1 / 0,1
A partir do que existe na literatura sobre Introdução a Psicologia, analise as seguintes afirmações e indique quais
seriam as afirmações falsas e quais as corretas:
 A ciência é uma atividade eminentemente reflexiva. Ela procura compreender e elucidar o cotidiano, a partir
de seu estudo sistemático. Quando o psicólogo faz ciência, ele se baseia na realidade cotidiana e pensa
sobre ela. Ele se afasta dela para refletir e conhecer além de suas aparências.
 Exemplo de Senso Comum: Uma dona de casa, quando usa a garrafa térmica para manter o café quente,
sabe (conhecimento empírico) por quanto tempo ele permanecerá razoavelmente quente, sem fazer
nenhum cálculo complicado e, muitas vezes, desconhecendo completamente as leis da termodinâmica. Ela
não entende o porquê daquele fato ocorrer daquela forma (conhecimento científico), no entanto o simples
conhecimento do cotidiano da garrafa lhe basta.
 Apenas com o conhecimento empírico é possível atender todas as exigências de desenvolvimento da
humanidade. O homem, desde os tempos primitivos, foi ocupando cada vez mais espaço neste planeta, e
usando esse tipo de conhecimento intuitivo veio a dominar a Natureza em seu próprio proveito. Desta
forma, não há porque na prática do psicólogo os conhecimentos serem obtidos de outra forma. Obter-se o
conhecimento de forma programada e sistemática, afastaria o psicólogo do cotidiano e não permitiria a
verificação de sua validade.
 O senso comum, na produção do conhecimento empírico, percorre um caminho que vai do hábito à
tradição, a qual, quando estabelecida, passa de geração para geração. Assim, aprendemos com nossos pais
a atravessar uma rua, a fazer o liqüidificador funcionar, etc. O senso comum mistura e recicla todos esses
saberes e os reduz a um tipo de teoria simplificada, pragmática (de uso comum), produzindo uma
determinada visão-de-mundo. Formam-se assim os paradigmas ou modelos mentais.
 O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade aproximam-se e se afastam: aproximam-se
porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreendê-la
melhor, ou seja, a ciência afasta-se da realidade, transformando-a em objeto de investigação o que permite
a construção do conhecimento científico sobre o real.
 
 
 
05/10/2017 BDQ Prova
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