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COLÉGIO NOSSA SENHORA DO CARMO- Miranda-MS ____/____/______
Avaliação: Ciências Valor 1,0 cada questão e Exercício nº8 2 pontos
Professor(a): Elinete Aluno(A) 7ºAno
	
1- Ao fazer o estudo bibliográfico sobre um determinado assunto do conteúdo programático do vestibular da Universidade de Pernambuco (UPE), um vestibulando encontrou e anotou a seguinte definição: “É aquele que satisfaz as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades.”Trata-se da definição CORRETA de
a) Crescimento neomalthusiano ambiental.
b) Desenvolvimento sustentável.
c) Ecodesenvolvimento neoliberal.
d) Desenvolvimento ambiental.
e) Ecodesenvolvimento darwinista.
2- Observe a imagem e respomda:
(www.sosterraplaneta.blogspot.com.br.)
A questão colocada em debate pela charge é
a) o desenvolvimento que não pode ser alcançado com a presença de áreas verdes.
b) a falta de materiais de proteção individual para as pessoas próximas às caçambas.
c) o caráter efêmero das construções civis que um dia serão destruídas.
d) a situação precária dos trabalhadores ligados ao transporte de carga no Brasil.
e) o descarte irregular de lixo e os impactos ambientais e sociais implicados.
3-(UEL) Leia o texto a seguir.
Corrida contra o relógio, silicone contra a gravidade
dedo no gatilho, velocidade, quem mente antes diz a verdade
satisfação garantida, obsolescência programada
eles ganham a corrida antes mesmo da largada
Eles querem te vender, eles querem te comprar
querem te matar, à sede... eles querem te sedar
quem são eles? quem eles pensam que são?
Vender... Comprar... Vedar os olhos
jogar a rede contra a parede, querem te deixar com sede
não querem nos deixar pensar, quem são eles?
quem eles pensam que são?
O texto chama a atenção para a obsolescência programada, um fato que ocorre no mundo desde o início do século passado, com impactos cada vez mais significativos nos últimos 30 anos.
a) Explique obsolescência e o porquê de ser definida como programada.
b) Cite um exemplo da obsolescência programada, apontando sua consequência sobre o cidadão e o meio ambiente.
4- (UNICENTRO) A maior incidência de radiação ultravioleta na superfície da Terra está relacionada ao fenômeno conhecido por
a) efeito estufa.
b) ilha de calor no meio urbano.
c) domo de poluição atmosférica.
d) aquecimento global.
e) destruição da camada de ozônio.
5- (UCS) O efeito estufa é um processo em que o calor proveniente do Sol é absorvido pela Terra e posteriormente é irradiado para a atmosfera, onde parte desse calor fica retido devido à presença de gases, como o vapor d’água, o gás carbônico e o metano. Analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das afirmações a seguir, relacionadas ao efeito estufa.
( ) O efeito estufa é um processo natural que, se não existisse, tornaria a Terra um planeta gelado e inabitável para a maioria dos seres vivos.
( ) O aumento da emissão de gases, como o gás carbônico e o metano, pode gerar um aumento na retenção de calor na atmosfera, aquecendo nosso planeta.
( ) Uma fonte emissora de metano é o rebanho de gado bovino, pois tais animais eliminam grandes quantidades desse gás, proveniente do metabolismo dos seus tratos digestórios.
( ) A quantidade de gás carbônico na atmosfera vem aumentando desde a Revolução Industrial.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a) V – F – F – V
b) F – V – V – F
c) F – F – V – F
d) V – V – F – V
e) V – V – V – V
6-Observe a charge e responda as questões:
a) Indique DUAS condições geopolíticas ocorridas no planeta, entre 1990 e 2012, que afetaram o controle da poluição ambiental na atualidade.
b) Explique a charge acima com base em DUAS causas de aceleração do Efeito Estufa no planeta
7-(UEMG) Observe a tirinha seguinte:
Calvin e Haroldo 4/9/2008
Em relação ao efeito estufa, observe as seguintes proposições:
I. É um fenômeno provocado pela ação antropogênica e que causa apenas malefícios ao nosso planeta.
II. O fenômeno provoca o aumento da temperatura média atmosférica como resultado do acúmulo de gás carbônico e outros gases.
III. A queima de combustíveis fósseis não emite gases estufa.
IV. A absorção e consequente irradiação na faixa do infravermelho pelo gás carbônico provoca
um aumento na temperatura atmosférica. Com base na sua observação, estão CORRETAS as proposições
a) I e II b) III e IV c) I e III d) II e IV
8-A invenção das máquinas térmicas, movidas a motor com a queima de algum combustível, trouxe a revolução industrial e alguns problemas consigo. Com base na imagem e no que foi apresentado nos seminários responda:
a) O que foi a revolução industrial?
b) Quais tipos de combustíveis podem ser utilizados em maquinas térmicas?
c) Quais as consequências sociais e ambientais da revolução industrial?
d) O que é a quarta revolução industrial?
9- (UPE) Observe o gráfico a seguir:
Com base nele, assinale a alternativa CORRETA.
a) A emissão antropogênica encontrada no gráfico diz respeito à emissão de CO2 por decomposição de matéria orgânica em lixões.
b) Gases estufas, como vapor d’água, CO2 e NO, são os responsáveis pelo aquecimento global, que é consequência da emissão apresentada no gráfico.
c) O gráfico apresenta uma nítida relação entre a área geográfica dos continentes e a sua potencial capacidade de contribuir com a emissão de CO2 na atmosfera.
d) O gráfico apresenta uma relação direta do grau de industrialização dos continentes e sua dependência do uso de combustíveis fósseis.
e) Se fosse apresentado um gráfico de localização da rarefação da camada de ozônio, encontraríamos uma completa semelhança com o gráfico figurado nesta questã

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