Perspectivas Profissionais - Uniasselvi - Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod 404205)

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Acadêmico: Luan Gustavo Ferreira da Silva (1351004)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:404205) ( peso.:4,00)
Prova: 6621801
Nota da Prova: 7,70
1. As competências individuais se caracterizam pelos conhecimentos, habilidades e atitudes que os profissionais possuem dentro de uma organização, podendo
variar de acordo com o grau de dificuldade da função que a pessoa desenvolve, podendo ser como um agir responsável. Diante desse contexto, a respeito das
competências individuais, enquanto forma de se compreender as necessidades que as organizações apresentam frente à mão de obra. Disserte sobre essas
competências e sua relação com o contexto.
Resposta Esperada:
As competências podem ser compreendidas de diferentes maneiras, estando ligadas ao conhecimento com o qual se atrelam. No entanto, o entendimento
exclusivo a partir da noção de estoques de conhecimentos não é suficiente, já que esse conhecimento precisa ser compreendido de maneira aplicada e
contextualizada. Essa contextualização permite traçar uma relação entre a complexidade do trabalho exercido e as necessidades do mercado de trabalho.
2. Quando se pensa no panorama da educação a distância, todas as informações estão constantes em um único formulário, o qual recebe o nome de censo. O
censo é realizado anualmente por meio do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - e opera no levantamento dos dados referentes ao
Ensino Superior. Disserte sobre as informações que são coletadas no censo nas instituições de Ensino Superior.
Resposta Esperada:
As informações coletadas pelo censo dizem respeito aos cursos de graduação presencial ou a distância, cursos sequenciais, vagas ofertadas, inscrições,
matrículas, informações de alunos ingressantes e concluintes e sobre a formação dos docentes, carga horária e da equipe administrativa. Enfim, são as
informações relacionadas ao corpo discente, docente e administrativo, quanto à oferta de serviços e infraestrutura da instituição. Esse levantamento do censo tem
por objetivo melhorar a qualidade do Ensino Superior através da coleta de dados de várias áreas dentro das instituições, primeiramente esses dados são
coletados através de um questionário, após o INEP verifica as informações coletadas. Nesse sentido, o INEP tem a função de verificar e validar os dados
coletados.