Relatorio amostragem de plantas

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL
LABORATÓRIO DE BIOLOGIA
Conceitos básicos em ecologia por meio da amostragem de plantas
Crislayne Mikelle D. R. Mattos - 201905247
Goiânia, 02 de setembro de 2019
Docente - Prof(a).: Katia Kopp
Disciplina: Ecologia Geral
INTRODUÇÃO
	A comunidade é qualquer conjunto de populações que vivem numa área determinada ao mesmo tempo, é uma unidade organizada na medida em que tem características adicionais às das suas componentes, indivíduos e populações. As populações podem interagir como predadores, presas, concorrentes ou simbioticamente. É a parte viva do ecossistema. Comunidade é um termo amplo que pode ser utilizado para designar conjuntos naturais de vários tamanhos, desde a biota de um tronco a uma vasta floresta ou oceano.
Uma população pode ser definida como um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que vive em uma determinada área em um dado período de tempo. Os indivíduos de uma população apresentam maior probabilidade de cruzamento entre si do que com organismos de outra população da mesma espécie.
Ademais, A forma mais direta e comum de se medir diversidade é usar a riqueza de espécies, que consiste simplesmente no número de espécies/indivíduos que se tem numa determinada comunidade ou área de interesse (Peet 1974, Wilsey et al. 2005).
A densidade da população é a grandeza desta relativamente a uma unidade de espaço. É geralmente analisada e expressa como número de indivíduos, ou a biomassa da população, por unidade de área ou volume. Com frequência e mais importante saber se a população está se alterando (crescendo ou decrescendo) do que conhecer seu tamanho em qualquer momento. Em tais casos, são úteis os índices de abundância relativa. 
A abundância relativa são representações proporcional de uma espécie numa amostra ou numa comunidade. Podem ser relativas ao tempo, como por exemplo, o número de aves observadas por hora, ou podem ser porcentagens de vários tipos, tais como a porcentagem de parcelas de amostras ocupadas por uma dada espécie de planta. Pode ser calculada pela fórmula: Spi = n(100/N) onde,
Spi = porcentagem da espécie que se quer calcular
n = número de indivíduos da espécie i 
N = número total de organismos na amostra
Portanto, após apresentação de alguns dos conceitos básicos em ecologia o presente relatório e seus procedimentos tem como objetivo verificar/aplicar em campo os conceitos elucidados acima por meio da amostragem de plantas.
MATERIAL E MÉTODOS
	Foi utilizado para realizar o quadrante de amostragem de plantas os seguintes materiais:
Fita métrica;
Barbante;
Espetos;
Caderneta de campo.
	O procedimento realizado foi:
Procurar uma área com uma diversidade de espécies considerável;
Em campo, utilizar a fita métrica para medir um quadrante de um metro e delimitar com os espetos e o barbante;
Observar as plantas presentes no quadrante e separá-las em espécies por características morfológicas;
Contar o número de espécies no quadrante;
Contar o número de indivíduos de cada espécie no quadrante.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
	No primeiro quadrante demarcado encontrou-se e nomeou-se as seguintes amostras:
Espécie 1: 
Fonte: autores
	Para realizar a riqueza dessa espécie mediu-se um quadrante de 25 centímetros e contou a quantidade dessa espécie que havia nesse. Após isso multiplicou o valor da quantidade de espécies 1 encontrada no quadrante menor por 16. Assim, obteve-se uma média da quantidade de espécie 1 no quadrante maior (1 metro quadrado).
Por fim, foi encontrado no quadrante de 1 metro 224 amostras da espécie 1.
Espécie 2:
Fonte: autores
	Foram encontradas 7 amostras da espécie 2.
Espécie 3 (raiz):
Fonte: autores
	Foi encontrado uma amostra da espécie 3 (que na verdade só havia a raiz).
Espécie 4:
Fonte: autores
	Foram encontradas 4 amostras da espécie 4. 
Já no segundo quadrante foram encontradas as seguintes amostras:
Espécie 5:
Fonte: autores 
	Foram encontradas 2 amostras da espécie 5.
Espécie 6:
Fonte: autores
Foram encontradas 2 amostras da espécie 6.
Espécie 7:
Fonte: autores
Foram encontradas 4 amostras da espécie 7.
Espécie 8: 
Fonte: autores
Foi encontrado uma amostra da espécie 8.
Espécie 9:
Fonte: autores
Foram encontradas 5 amostras da espécie 9.
	Questões:
Qual a riqueza de espécies presente na área demarcada?
1º quadrante: 4 espécies.
2ºquadrante: 5 espécies
	quadrante 2 (5 espécies)
	espécie 5
	2 unid. por m²
	espécie 6
	2 unid. por m²
	espécie 7
	4 unid. por m²
	espécie 8
	1 unid. por m²
	espécie 9
	5 unid. por m²
Faça uma tabela com o número de espécies encontradas e suas respectivas densidades.
	quadrante 1 (4 espécies)
	espécie 1
	224 unid. por m²
	espécie 2
	7 unid. por m²
	espécie 3
	1 unid. por m²
	espécie 4
	4 unid. por m²
Determine a abundância relativa de cada espécie no quadrante.
Spi= n(100/N)
Espécie 1: 
Spi = 224(100/236) 
Spi = 94,92%
Espécie 2: 
Spi = 7(100/236) 
Spi = 2,08%
Espécie 3: 
Spi = 1(100/236) 
Spi = 0,42%
Espécie 4: 
Spi = 4(100/236) 
Spi = 1,69%
Espécie 5: 
Spi = 2(100/14) 
Spi = 14,29%
Espécie 6: 
Spi = 2(100/14) 
Spi = 14,29%
Espécie 7: 
Spi = 4(100/14) 
Spi = 28,57%
Espécie 8: 
Spi = 1(100/14) 
Spi = 7,14%
Espécie 9: 
Spi = 5(100/14) 
Spi = 35,71
Faça uma breve descrição de quais características você utilizou para diferenciar as espécies.
Foi utilizado as características morfológicas. Como tipo/cor da folha, tamanho da espécie, espessura e comprimento do caule. 
REFERÊNCIAS
MELO, Adriano Sanches. O que ganhamos ‘confundindo’ riqueza de espécies e equabilidade em um índice de diversidade?. Biota Neotrop, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, v. 8, n. 3, p. 22-22, jul./2008. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/bn/v8n3/v8n3a01.pdf>. Acesso em: 2 set. 2019.
MUNDO EDUCAÇÃO. População E Comunidade. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/populacao-comunidade.htm. Acesso em: 2 set. 2019.
ODUM, Eugene P.. Fundamentos de Ecologia: princípios e conceitos ecológicos báscios. 6. ed. São Paulo: Fundação Calouste Gulbenkian, 1959. p. 221-222.