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1.
	Os usos e as concepções da palavra cultura, tanto no universo acadêmico como no interior da sociedade, indicam que ela possui diversos e até divergentes entendimentos. Para descrever e abordar questões culturais, os estudiosos costumam relacionar diferentes dimensões, categorias, públicos, espaços e manifestações, assim como os preconceitos e sensos comuns que ocorrem no seu interior. Disserte sobre os diferentes aspectos e discussões que se fazem necessários em torno da compreensão da noção de cultura.
	Resposta Esperada:
Os usos da palavra e as dimensões em termos de conceitos podem divergir drasticamente, assim como se complementar em alguns momentos. O uso da palavra pode indicar um debate antigo, como a noção de pessoas mais sofisticadas e menos sofisticadas. Um exemplo disto são as expressões populares "fulano tem cultura" e "ciclano não tem cultura", ou categorias que apontam para uma "alta cultura", "baixa cultura" e "cultura popular", o que, por sua vez, acaba por representar uma compreensão um tanto reducionista e elitista da dimensão cultural. 
O conceito, quando apresenta uma abordagem mais antropológica e sociológica, encontra-se mais preocupado em interpretar os mecanismos, os rituais e tradições da vida e cotidiano de determinados grupos sociais. 
Cultura pode ser identificada como código, que faz com que diferentes indivíduos se sintam pertencentes a uma mesma totalidade. A procedência desse código, muitas vezes, é inconsciente e já nasce com o indivíduo.
	2.
	Sócrates é considerado uma das figuras mais importantes para a história do pensamento ocidental. Tal importância se deve ao método desenvolvido por este pensador para se chegar a um conhecimento mais seguro. Neste sentido, o que podemos ponderar sobre o método socrático?
	Resposta Esperada:
O método socrático consiste na dialética, na conversa, pois este método daria aos homens um conhecimento mais seguro sobre as coisas, indo além das aparências, e está dividido em dois momentos ou etapas.
Num primeiro momento, o homem precisa reconhecer sua ignorância. Esta etapa é denominada de ironia, pois é o momento em que o homem interroga e questiona o conhecimento que possui acerca de si mesmo e das coisas a sua volta.