História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação") é a ciência que estuda o ser humano e sua ação no tempo e no espaço concomitantemente à análise de processos e eventos ocorridos no passado. O termo "História" também pode significar toda a informação do passado arquivada em todas as línguas por todo o mundo, por intermédio de registos históricos.

História

Idade Antiga ou Antiguidade, na periodização das épocas históricas da humanidade, é o período que se estende desde a invenção da escrita (de 4 000 a 3 500 a.C.) até à queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.). Embora o critério da invenção da escrita como balizador entre o fim da Pré-história e o começo da História propriamente dita seja o mais comum, estudiosos que dão mais ênfase à importância da cultura material das sociedades têm procurado repensar essa divisão mais recentemente. Também não há entre os historiadores um verdadeiro consenso sobre quando se deu o verdadeiro fim do Império Romano e início da Idade Média, por considerarem que processos sociais e econômicos não podem ser datados com a mesma precisão dos fatos políticos.

Idade Antiga

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Perspectivas em Educação Popular

A disciplina de Perspectivas em Educação Popular tem como objetivo apresentar aos alunos as principais teorias e práticas da Educação Popular. Durante as aulas, são discutidos temas como a história da Educação Popular, seus princípios e fundamentos, além de estratégias e metodologias para a implementação de projetos educacionais populares. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, assistência social e outras áreas que trabalham com grupos populares, pois permite compreender as demandas e necessidades desses grupos e desenvolver ações educativas mais efetivas e transformadoras.

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Perspectivas em Educação Popular

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