Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Tempos Escolares e Tempos Docentes

A disciplina de Tempos Escolares e Tempos Docentes aborda a organização do tempo na escola e a gestão do tempo do professor. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância de planejar e distribuir adequadamente o tempo das atividades escolares, considerando as necessidades dos alunos e os objetivos de aprendizagem. Além disso, a disciplina também aborda a gestão do tempo do professor, com foco na otimização do tempo para o planejamento de aulas, correção de trabalhos e outras atividades relacionadas ao trabalho docente. O conhecimento em Tempos Escolares e Tempos Docentes é fundamental para profissionais da área de educação, que precisam gerenciar o tempo de forma eficiente para garantir o sucesso do processo de ensino-aprendizagem.

Questões do curso Projeto de vida

Tempos Escolares e Tempos Docentes

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