metodologia cientifica Prova 1

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17/08/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Dione Elton da Silva (1749666)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:454694) ( peso.:1,50)
Prova: 12111517
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e educação. Alguns conceitos
filosóficos ainda hoje são empregados. Para os gregos, ?Paideia? era sinônimo de:
 a) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do Cristianismo.
 b) ?Mens sana in corpore sano?. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de mente.
 c) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que queremos fazer.
 d) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
2. O conhecimento do senso comum deriva de experiências cotidianas. Refere-se a hábitos, costumes, práticas e
tradições que orientam a vida em sociedade. Por esse motivo, é considerado um saber informal que não exige
elaboração teórica do indivíduo. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir:
I- O senso comum é adquirido naturalmente desde a infância, sem ele não seria possível viver em sociedade.
PORQUE
II- O homem se orienta a partir do seu contexto histórico-social ao qual está inserido.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
3. Ciência significa tomar conhecimento, estar informado de algo. O conhecimento científico tem características
específicas. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- O conhecimento científico tem a característica de ser inspiracional, com inspiração divina.
II- O conhecimento científico é a arte de pensar, refletir, repensar o que já foi pensado.
III- O conhecimento científico é uma forma de ciência ativa, investigativa e crítica.
IV- O conhecimento científico é gerado pela lógica e criatividade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
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4. Nossos orientadores deveriam ser nossos melhores amigos. Com essa afirmação, entendemos o verdadeiro papel
do professor que não apenas repassa o seu conhecimento, mas também nos ensina a pensar "fora da caixa".
Evoluímos através da execução de projetos, e, desta forma, construímos soluções para a evolução da nossa
sociedade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor orientador se define como alguém que possui produção qualitativa e quantitativa e instiga seus
orientandos a produzirem também.
( ) O processo de orientação invariavelmente começa pela cópia.
( ) Dentro do processo de orientação, o acadêmico não escuta e posteriormente evolui para sua autonomia.
( ) O processo educacional e orientativo deve ser construtivo, buscando a emancipação do orientando.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
5. Validarmos os conceitos dos vários tipos de conhecimento é importante para entendermos que a ciência exerce
papel fundamental em nossa formação, como cidadão e sociedade. Compreende-se desta forma que cada
conceito também apresenta características particulares. Assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) O senso comum trata apenas de questões superficiais e lógicas.
( ) O conhecimento filosófico é baseado em dogmas inquestionáveis.
( ) O conhecimento científico moldou superficialmente o mundo em que vivemos.
( ) O conhecimento sistemático originado pela leitura e reflexão produz ciência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - F - V.
6. Na realização de projetos, para que o professor/pesquisador não apenas reproduza conhecimento, transmitindo-o
para seus alunos, é interessante que, na consolidação da teoria e da prática, o orientador da pesquisa atue em
áreas de concentração e linhas específicas à sua formação de graduação e pós-graduação. Caso contrário, corre-
se o risco de que o projeto tenha baixa qualidade de inovação. Assim sendo, analise as afirmativas a seguir:
I- O professor orientador precisa qualificar o seu olhar para que diante de problemas possa orientar e/ou propor
soluções.
II- Não é necessário que o professor tenha muita experiência ou prática de pesquisa, bastando apenas boa
vontade.
III- É fundamental que o pesquisador tenha muito dinamismo em seu processo de orientação, interagindo com
diferentes realidades e indivíduos.
IV- O senso comum pode ajudar na realização de projetos de pesquisa desde que não transpasse a metodologia
científica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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7. Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos, podemos
destacar o senso comum. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir:
I- O senso comum está baseado em experiências do nosso cotidiano.
II- O senso comum é um tipo de conhecimento de razão pura.
III- O senso comum é pouco utilizado atualmente.
IV- O senso comum tem caráter empírico, ametódico e assistemático.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
8. O homem é curioso por natureza. Desta forma, busca conhecer o meio ambiente no qual está inserido. E foi
através da compreensão e da explicação de inúmeros processos e fenômenos dentro de todas as áreas de
conhecimento, que moldamos nosso desenvolvimento, gerando avanços significativos em tecnologia e saúde, por
exemplo. Assim, pode-se dizer que o sentido da pesquisa e da ciência estão diretamente ligados aos benefícios
que estas podem trazer à humanidade. Contudo, o contrário é observado quando:
 a) Pessoas buscam a ciência e o conhecimento apenas como benefício particular.
 b) O homem deve realizar-se por si mesmo.
 c) Encontramos um ser humano descrente nos benefícios da ciência.
 d) O ser humano se descobre temporal e passageiro.
9. Sabe-se que o Brasil não investe em pesquisa e desenvolvimento como deveria. Na contramão dos países
desenvolvidos, aqui encontramos a maioria dos pesquisadores em laboratórios das universidades, mas não nas
empresas, desenvolvendo processos e tecnologias. Sendo assim, precisamos importar conhecimento de outros
países, encarecendo a fabricação dos nossos produtos e freando a nossa economia em vários aspectos, pois o
mundo de hoje é dominado pelos países que mais investem em ciência e pesquisa. Sobre o exposto, a expressãode Francis Bacon ?saber é poder? pode ser entendida como:
 a) Quem domina a pesquisa exclui socialmente os menos favorecidos.
 b) Devemos investir e levar a sério as questões relacionadas ao conhecimento e à pesquisa.
 c) A pesquisa é primordial para manipular a opinião das pessoas.
 d) As nações mais ricas investem grandes quantias em pesquisa e assim detêm o poder do conhecimento.
10. Não basta saber, é preciso saber fazer. Esta frase, lema da Uniasselvi, significa que apenas o acúmulo de
conhecimento não transforma o mundo. Precisamos partir para a ação e refletir sobre o processo e melhorar a
cada nova investida. Assim, o conhecimento que se adquire se torna um instrumento para agirmos. Dentro dessa
perspectiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ser humano busca conhecimento quando tem interesse em algo ou objetivos claros.
( ) Podemos utilizar como instrumento de ação o acúmulo do nosso conhecimento.
( ) Conhecer algo não é apenas estar informado sobre este ou aquele processo e/ou objeto.
( ) Para utilizarmos o conhecimento como instrumento de ação, é necessário saber utilizá-lo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) F - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.