APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

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2019-11-13T11:50:36.335000000 2019-11-13T11:51:44.592000000 PT1M14S 1 LibreOffice/6.3.1.2$Windows_X86_64 LibreOffice_project/b79626edf0065ac373bd1df5c28bd630b4424273
 
 
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 R0lGODlhEwAQALMAAAAAAP///+fn1v//9/f39+/v787OzpycnISEhHNzc1JSUjExMQAAAAAA
 AAAAAAAAACH5BAEAAAwALAAAAAATABAAAARSkMlJK0U4Z3uD/8GhcBICDugRjJyJvoOyzC38
 GkfCVq5d4LuOryAwBCc9FJForL0KA2LxWHpGBUwqwwVdCqa1glQKtiAM6LRai1C433AtaS6J
 AAA7
 
 
 Código de referência da questão.
 
 
 
 1 a  Questão   (Ref.:201805767895)
 
 
 Pontos:   0,1   /  0,1   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 O desenvolvimento motor harmonioso da criança depende de uma série de fatores, dentre os quais se destacam a oportunidade para a prática, o encorajamento e o ensino em ambiente propício ao aprendizado. Embora relacionados à idade, há numerosas variações entre as crianças e entre os padrões de movimento no desempenho de tarefas fundamentais. Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sequência de progressão no desenvolvimento motor ao longo dos estágios inicial, elementar e maduro é a mesma para a maioria das crianças, embora o ritmo varie, dependendo de fatores ambientais e hereditários. PORQUE II. Crianças na mesma faixa etária podem estar no estágio inicial em algumas tarefas motoras e, em outras, no estágio elementar ou no estágio maduro. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 E. A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 D. As asserções I e II são proposições falsas.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAJEAAP///xhRhAAAAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAAMAAwAAAIgjI8Hy20rBJTg
 gTiXvZHW0GDM1nmWKJ5UCjbu5mrJHBQAOw==
 
 
   
 R0lGODlhCwALAJECAGb/ADNmAP///wAAACH5BAEAAAIALAAAAAALAAsAAAIYlI+pKxEcAHjG
 NTmrjPtwTHngEoWKySQFADs=
 
 
 Certo
 
 
 
 B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 
 
 
 
 Respondido em 13/11/2019 11:13:48
 
 
 
 
 
 Compare com a sua resposta: Desenvolvimento motor é a contínua alteração no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, proporcionada pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente (GALLAHUE; OZMUN, 2005).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhEwAQALMAAAAAAP///+fn1v//9/f39+/v787OzpycnISEhHNzc1JSUjExMQAAAAAA
 AAAAAAAAACH5BAEAAAwALAAAAAATABAAAARSkMlJK0U4Z3uD/8GhcBICDugRjJyJvoOyzC38
 GkfCVq5d4LuOryAwBCc9FJForL0KA2LxWHpGBUwqwwVdCqa1glQKtiAM6LRai1C433AtaS6J
 AAA7
 
 
 Código de referência da questão.
 
 
 
 2 a  Questão   (Ref.:201805767939)
 
 
 Pontos:   0,1   /  0,1   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 "O resultado de um mapeamento dinâmico entre percepção e ação (...) que ocorre
através do acoplamento entre as ações realizadas pelo executante e as consequências sensoriais provenientes desta ação" (Barela, 1999, p. 54). Entre os vários processos estudados no campo da Aprendizagem Motora, assinale a opção correta.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAJEAAP///xhRhAAAAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAAMAAwAAAIgjI8Hy20rBJTg
 gTiXvZHW0GDM1nmWKJ5UCjbu5mrJHBQAOw==
 
 
   
 R0lGODlhCwALAJECAGb/ADNmAP///wAAACH5BAEAAAIALAAAAAALAAsAAAIYlI+pKxEcAHjG
 NTmrjPtwTHngEoWKySQFADs=
 
 
 Certo
 
 
 
 Um processo contínuo de mudanças de como a informação é armazenada, organizada e processada.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Abordagem quantitativa no processo da etapa.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Não precisa ser necessariamente contínuo, mas armazenado, organizado e processado.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Desenvolvimento de suas possibilidades motoras específicas.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Desenvolvimento de suas possibilidades motoras básicas.
 
 
 
 
 Respondido em 13/11/2019 11:17:15
 
 
 
 
 
 Compare com a sua resposta: Locomoção, manipulação e estabilização
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhEwAQALMAAAAAAP///+fn1v//9/f39+/v787OzpycnISEhHNzc1JSUjExMQAAAAAA
 AAAAAAAAACH5BAEAAAwALAAAAAATABAAAARSkMlJK0U4Z3uD/8GhcBICDugRjJyJvoOyzC38
 GkfCVq5d4LuOryAwBCc9FJForL0KA2LxWHpGBUwqwwVdCqa1glQKtiAM6LRai1C433AtaS6J
 AAA7
 
 
 Código de referência da questão.
 
 
 
 3 a  Questão   (Ref.:201805768031)
 
 
 Pontos:   0,1   /  0,1   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Pela distinguibilidade de movimentos a classificação unidimensional das habilidades motoras ocorre pelas seguintes formas:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Habilidade motora discreta, global e fechada
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAJEAAP///xhRhAAAAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAAMAAwAAAIgjI8Hy20rBJTg
 gTiXvZHW0GDM1nmWKJ5UCjbu5mrJHBQAOw==
 
 
   
 R0lGODlhCwALAJECAGb/ADNmAP///wAAACH5BAEAAAIALAAAAAALAAsAAAIYlI+pKxEcAHjG
 NTmrjPtwTHngEoWKySQFADs=
 
 
 Certo
 
 
 
 Habilidade motora discreta, serial e continua.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Habilidade motora serial , fechada e aberta.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Habilidade motora continua , serial e grossa.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Habilidade motora grossa, fina e fechada.
 
 
 
 
 Respondido em 13/11/2019 11:19:13
 
 
 
 
 
 Compare com a sua resposta: SISTEMA SENSORIAL - MEDULA OBLONGA - CEREBELO - CÉREBRO (ÁREA MOTORA) - NÚCLEOS DA BASE - ÁREA MOTORA - SISTEMA MOTOR (AÇÃO MOTORA)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhEwAQALMAAAAAAP///+fn1v//9/f39+/v787OzpycnISEhHNzc1JSUjExMQAAAAAA
 AAAAAAAAACH5BAEAAAwALAAAAAATABAAAARSkMlJK0U4Z3uD/8GhcBICDugRjJyJvoOyzC38
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 AAA7
 
 
 Código de referência da questão.
 
 
 
 4 a  Questão   (Ref.:201805767772)
 
 
 Pontos:   0,1   /  0,1   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Diversos conceitos na literatura sobre habilidade motora estão relacionados aos termos: aprendizagem, performance, proficiência e capacidades motoras. Cada termo é utilizado de um modo específico. Marque abaixo a opção que define corretamente um desses conceitos.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 a proficiência motora está relacionada ao inicio da aprendizagem de uma habilidade, ou seja, é necessário um bom desempenho cognitivo.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 Os estágios de aprendizagem motora podem ser divididos em cognitivo (tentativa e erro), associativo (acertando tudo) e autônomo (livre e fácil);
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 a performance motora não é observável, mas é sempre influenciada por muitos fatores ambientais.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 a aprendizagem motora pode ser definida como uma ação motora observável, que deve ser ensinada do mais simples para o mais complexo.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAJEAAP///xhRhAAAAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAAMAAwAAAIgjI8Hy20rBJTg
 gTiXvZHW0GDM1nmWKJ5UCjbu5mrJHBQAOw==
 
 
   
 R0lGODlhCwALAJECAGb/ADNmAP///wAAACH5BAEAAAIALAAAAAALAAsAAAIYlI+pKxEcAHjG
 NTmrjPtwTHngEoWKySQFADs=
 
 
 Certo
 
 
 
 as capacidades motoras são características individuais e inatas, que podem ser sujeitas a um desenvolvimento, e que, em conjunto, determinam a aptidão física de um indivíduo
 
 
 
 
 Respondido em 13/11/2019 11:25:23
 
 
 
 
 
 Compare com a sua resposta:
 Habilidade Cognitiva  -  Início de um tratamento fisioterápico para reabilitação do caminhar (componente cognitivo - pensar mais no que fazer).
 Habilidade Motora  -  Malabarismo com 3 bolas após
muitas sessões de prática (componente motor - execução automática do movimento).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhEwAQALMAAAAAAP///+fn1v//9/f39+/v787OzpycnISEhHNzc1JSUjExMQAAAAAA
 AAAAAAAAACH5BAEAAAwALAAAAAATABAAAARSkMlJK0U4Z3uD/8GhcBICDugRjJyJvoOyzC38
 GkfCVq5d4LuOryAwBCc9FJForL0KA2LxWHpGBUwqwwVdCqa1glQKtiAM6LRai1C433AtaS6J
 AAA7
 
 
 Código de referência da questão.
 
 
 
 5 a  Questão   (Ref.:201805767894)
 
 
 Pontos:   0,0   /  0,1   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta INCORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna eficiente nos movimentos do cotidiano e também nos movimentos esportivos.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
   
 R0lGODlhCwALAJECAGb/ADNmAP///wAAACH5BAEAAAIALAAAAAALAAsAAAIYlI+pKxEcAHjG
 NTmrjPtwTHngEoWKySQFADs=
 
 
 Certo
 
 
 
 O desenvolvimento motor refere-se às mudanças no movimento durante a infância e adolescência.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 O desenvolvimento motor estuda o movimento desde o nascimento, passando pela fase de bebê, criança, adolescência, idade adulta até a terceira idade.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAJEAAP///xhRhAAAAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAAMAAwAAAIgjI8Hy20rBJTg
 gTiXvZHW0GDM1nmWKJ5UCjbu5mrJHBQAOw==
 
 
   
 R0lGODlhCwALAOZFAP///v/GzvWqrv+Km689VsqBjul0fOeBjuCVj4AtNfTXx/Sys+mRj//4
 8//+/t6SkqMqM6EXMbNLZqNSUeG5vIgtPP/Ivv/+++mJl7dZWqUoNv++xPivqfLX0JghN+aW
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 Errado
 
 
 
 A modificação de um determinado padrão de movimento envolve aprendizagem motora.
 
 
 
 
 
 R0lGODlhDAAMAIAAABhRhAAAACH5BAEAAAEALAAAAAAMAAwAAAIXhI8Xy20Nw4tsUgnuspRH
 D4FOpiWmUQAAOw==
 
 
 
 
 
 O controle motor estuda como os movimentos são produzidos, controlados e a ação do sistema nervoso central.
 
 
 
 
 Respondido em 13/11/2019 11:36:22