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1 Metodologia e Prática Docente da Educação Especial no Ensino Fundamental e Médio Daniela Uebele 2 AULA ADEQUAÇÕES INDIVIDUALIZADAS A ADEQUAÇÃO CURRICULAR DEVE PROPORCIONAR MODIFICAÇÕES QUE POSSAM SER USUFRUIDAS POR ALUNOS DA ESCOLA. “ “ AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESTÃO PRESENTES EM TODAS AS SALAS DE AULA, INDEPENDENTE DA PRESENÇA DE UMA DEFICIÊNCIA OU NÃO. “ “ 3 UMA AÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Igualdade Duas concepções sobre igualdade de direitos. A Adequação é um processo educativo que se aplica a todos 4 • Como o estudante • aprende? • Quais são suas • Necessidades? • Quais são suas • motivações? • Que formas de • Organização das situações • De aprendizagem se • Mostram mais eficazes?
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