AVALIAÇÃO II INTRODUÇÃO A ESTUDOS HISTÓRICOS

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19/10/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Sheron Cristine de Vargas Stefani (724525)
Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos (HID16)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461491) ( peso.:1,50)
Prova: 13448550
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Jacques Le Goff (1924-2014) historiador francês e especialista em Idade Média também se dedicou a estudar e a
refletir sobre fontes, documentos, memória e história, temas da teoria e metodologia da História. Para tais temas, o
autor recomenda que os profissionais da história tomem certos cuidados e procedimentos. "O documento não é
qualquer coisa que fica por conta do passado, é um produto da sociedade que o fabricou segundo as relações de
forças que aí detinham o poder. Só a análise do documento enquanto monumento permite à memória coletiva
recuperá-lo e ao historiador usá-lo cientificamente, isto é, com plena causa e conhecimento" (LE GOFF, 1990,
p.470). Sobre as análises e recomendações de Le Goff, analise as sentenças a seguir:
I- Os documentos precisam ser verificados e problematizados enquanto fonte, não podem ser utilizados
despojadamente.
II- A sociedade, por meio do exercício do poder, é responsável pela fabricação de documentos e fontes históricas.
III- Os documentos e as fontes históricas resultam dos processos e trâmites institucionais naturais e comuns em
meio à sociedade.
IV- Os documentos devem ser entendidos como fontes fabricadas e não como dados puros e neutros.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: LE GOFF, Jacques. História e memória. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1990.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
2. Esse tipo de documento entra no arsenal da História no final do século XIX. Num primeiro momento, esse tipo de
documento não gerou discussões teórico-metodológicas. O público moderno tem esse tipo de documento como
uma realidade indiscutível. Esses documentos envolvem até mais de três dimensões textuais. Quais documentos
são estes?
 a) Multimídias.
 b) Analógicos.
 c) Orais.
 d) Antigos.
3. Esses documentos capturam e congelam o tempo, favorecendo a percepção das mudanças ocorridas com a
passagem do tempo na paisagem. Esses documentos nos mostram evidências acerca da cultura em um momento
específico. Esses documentos são reveladores de costumes, estilos, moda, preferências e hábitos, registrando
tanto momentos especiais no âmbito familiar, quanto no trabalho e no lazer. Um dos exemplos mais comuns desse
tipo de documentos tem destaque na vida cotidiana e registra as etapas de desenvolvimento dos membros da
família. Sobre este tipo de documento, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Documentos não publicados.
 b) Documentos escritos.
 c) Documentos orais.
 d) Documentos visuais.
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4. A historiografia tradicional, fortemente influenciada pelas ideias positivistas de Auguste Comte (1798-1857), se
propunha como científica. Na pesquisa histórica tradicional o papel do historiador era trazer à luz da investigação
os fatos tal qual eles ocorreram de forma mais impessoal possível. Sobre a historiografia tradicional, analise as
sentenças a seguir:
I- Baseada fundamentalmente em fontes orais.
II- Baseada fundamentalmente em documentos oficiais.
III- Primava pela subjetividade do pesquisador.
IV- Concentrada nos feitos dos grandes personagens.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e I estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
5. Nessa escola historiográfica, não se valoriza ter fontes, nem estar mais em busca de verdades históricas
definitivas. Nessa escola historiográfica abandona-se as certezas normativas, nas quais modelos e leis regem o
social. Nessa escola historiográfica, tudo o que já foi relatado de uma maneira, pode vir a ser dito de outra, pois a
história está sempre sendo reescrita e cada geração a interpreta a seu modo. Essa escola forjou conceitos como
dialogismo, representações, rupturas e hábitos. Que escola historiográfica é esta?
 a) Nova História Cultural.
 b) Metódica.
 c) Positivista.
 d) Historicista.
6. As fontes históricas costumam ser divididas em remanescentes e tradições. As remanescentes são: 1) os restos
das obras produzidas pelo homem (casas, pontes, teatros, utensílios, etc.); 2) os modos de vida das comunidades
(usos, costumes, ordenamentos jurídicos, políticos, etc.); 3) as obras literárias e filosóficas; 4) os documentos em
geral. Os restos produzidos com a intenção de transmitir uma recordação se chamam monumentos. As fontes da
tradição são aquelas pelas quais se transmitiu a memória dos fatos passados e podem ser orais e escritas [...]".
Sobre as fontes históricas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Editora Mestre Jou, 1982.
 a) A historiografia contemporânea desconsiderou as fontes remanescentes em vantagem das fontes da tradição.
 b) A historiografia contemporânea reconhece e pode utilizar todas as formas de fontes e registros da trajetória
humana.
 c) A historiografia contemporânea utiliza somente testemunhos orais, obras de arte que ilustrem usos, costumes e
festividades.
 d) A historiografia contemporânea desconsiderou as fontes da tradição em vantagem das fontes remanescentes.
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7. As fontes orais, por meio de testemunhos, de depoimentos e da memória, têm fornecido amplas possibilidades de
renovação e diversificação temática à produção historiográfica contemporânea. A história oral devolve a história às
pessoas em suas próprias palavras. E ao lhes dar um passado, ajuda-as também a caminhar para um futuro
construído por elas mesmas. Com relação à importância da História Oral, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- A história oral permite ampliar e diversificar as fontes históricas tradicionais, tais como documentos escritos e
fotográficos.
PORQUE
II- As entrevistas orais são fontes das quais se utilizam tanto historiadores, como jornalistas, sociólogos,
antropólogos, pedagogos, cientistas políticos entre outros. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Thompson, Paul. A voz do passado. São Paulo: Paz & Terra, 1998.
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
8. A historiografia se constrói a partir de documentos. Sua reunião, catalogação, organização e exposição são
fundamentais no fazer histórico. Sabemos também que a historiografia tem variado ao longo do tempo, posto que
ela é condicionada pelos costumes e preocupações de sua época. Assim, aquilo que tem sido considerado fonte
documental da História, também varia ao longo das eras. Com relação ao que foi considerado fonte histórica ao
longo do tempo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As fontes utilizadas por Heródoto seriam valorizadas pelo historicismo alemão.
( ) Tucídides foi o primeiro a valorizara fonte escrita para a historiografia.
( ) Para os romanos, a História tem um caráter didático e de registro oficial.
( ) Na Idade Média aumenta significativamente a importância social da História.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
9. José Carlos Reis, historiador e pesquisador brasileiro, faz um balanço sobre as condições e as possibilidades que
os historiadores contemporâneos dispõem em termos de fontes e documentos. "O arquivo do historiador renovou-
se e diversificou-se. E as técnicas de processamento tornaram-se mais sofisticadas e complexas. Agora, a história
poderá ser feita com todos os documentos que são vestígios da passagem do homem. O historiador tem como
tarefa vencer o esquecimento, preencher os silêncios, recuperar as palavras, a expressão vencida pelo tempo"
(REIS, 2000, p. 24). Com relação às perspectivas anunciadas por José Carlos Reis (2000) classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A comunidade de historiadores ainda não reconhece obras de arte como fontes e documentos históricos. 
( ) Inúmeros documentos foram digitalizados e se encontram disponíveis para consulta em acervos virtuais.
( ) Com o amplo uso de recursos de retratos e imagens, os documentos escritos já podem ser dispensados. 
( ) Documentos e registros escritos podem ser enriquecidos por entrevistas orais, fotografias, imagens e demais
produções artísticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: REIS, José Carlos. Escola dos Annales, a Inovação em História. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
 a) V - V - V - F.
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 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
10. Exceção entre os historiadores de seu tempo, esse historiador chamava atenção para a necessidade da
historiografia só se valer de documentos escritos e relatos oficiais. Em uma importante obra sua vemos o
surgimento do uso de documentos escritos como fonte histórica. Como é o nome deste historiador?
 a) Tucídides.
 b) Políbio.
 c) Tito Lívio.
 d) Heródoto.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.