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500 Questões Comentadas VUNESP - Português
Professor: Décio Terror Filho
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500 QUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA VUNESP 
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Aula 00: Apresentação e 50 questões comentadas. 
 
 
 
Olá! 
É com muito prazer que convido vocês a participarem do nosso 
curso em PDF: 500 QUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA 
VUNESP. 
 
 
 
Atuo no ensino da Língua Portuguesa para concurso público há treze 
anos e venho estudando as principais estratégias de abordagem de prova das 
diversas bancas. Sou professor concursado na área federal, com especialização 
na didática, no ensino a distância e na produção de texto. 
Sou autor do livro Resoluções de Provas de Português, banca ESAF, 
e do livro Resoluções de Provas de Português + breve teoria, banca FCC, 
ambos lançados pela editora Impetus. 
Em nosso curso, revisaremos com questões tudo aquilo que a banca 
VUNESP pode pedir na prova. Analisei várias provas recentes, venho 
acompanhando a tendência desta banca, para que a gente possa ser o mais 
pontual e objetivo possível, isto é, vamos revisar o que cai na prova e 
pronto!!! Foco total!!! 
Lembro que nosso curso será somente em PDF e não haverá teoria ou 
resumo dela. Por que isso? 
Porque o foco deste curso é o aluno que já realizou o seu estudo e quer 
testar seus conhecimentos, quer revisar a matéria por meio de questões 
comentadas. 
Ressalto que este curso não é recomendado para aluno que ainda 
não realizou cursos regulares, voltados a esta banca. 
 
 
 
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 Veja como está organizado nosso curso: 
DISPONÍVEL CONTEÚDO 
Aula 00 Apresentação. 50 questões comentadas. 
Aula 01 50 questões comentadas. 
Aula 02 50 questões comentadas. 
Aula 03 50 questões comentadas. 
Aula 04 50 questões comentadas. 
Aula 05 50 questões comentadas. 
Aula 06 50 questões comentadas. 
Aula 07 50 questões comentadas. 
Aula 08 50 questões comentadas. 
Aula 09 50 questões comentadas. 
 
 Neste estilo de curso, é mais viável inserirmos na primeira parte apenas 
as questões e em seguida as questões com os comentários. 
 Como sabemos que cada questão deve ser executada no mem 3 
minutos, cronometre o tempo de execução das questões. 
 Se não sabe ou se está percebendo que está perdendo muito tempo 
numa questão, parta para outra! 
 Depois volte e a resolva! 
 Isso vai ajudar na celeridade da execução das questões da prova, pode 
ter certeza! 
 
 
 Vamos lá!!!!! 
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1ª parte 
 
Questão 1: TJ-SP 2018 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: 4XHP� DVVLVWH� D� ³7HPSR� GH� $PDU´� Mi� UHSDURX� QR�
português extremamente culto e correto que é falado pelos personagens da 
novela. Com frases que parecem retiradas de um romance antigo, mesmo nos 
momentos mais banais, os personagens se expressam de maneira correta e 
erudita. 
Considere as passagens: 
‡�����RV�SHUVRQDJHQV�se expressam de maneira correta e erudita. 
‡�&RPSDUWLOKRX-lhe o sentimento Jayme Monjardim... 
‡�³����SDUD�TXH�R�WHOHVSHFWDGRU�FRQVLJD�se sentir em outra pSRFD´���� 
Os pronomes, em destaque, assumem nos enunciados, correta e 
respectivamente, os sentidos: 
(A) reflexivo, demonstrativo e enfático. 
(B) reflexivo, possessivo e reflexivo. 
(C) recíproco, reflexivo e reflexivo. 
(D) reflexivo, enfático e possessivo. 
(E) recíproco, possessivo e reflexivo. 
 
Questão 2: TJ-SP 2018 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de colocação pronominal. 
(A) Tendo referido-me a Deus simultaneamente como o Criador e a Alma do 
mundo, recorri à frase: ± Ó universo, eu sou-te. 
(B) Sirvamo-nos da linguagem para quaisquer efeitos, sejam eles lógicos ou 
artísticos. 
(C) Para expressar minha ideia, juntariam-se o transitivo de criação com o 
intransitivo de identificação na frase. 
(D) Se consubstancia o transitivo de criação com o intransitivo de 
identificação na frase: ± Ó universo, eu sou-te. 
(E) A prosódia, já disse-o alguém, não é mais que função do estilo. 
 
Questão 3: TJ-SP 2018 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
De acordo com a norma-SDGUmR�� R� WUHFKR� GR� ³� «� JUDPiWLFD� p� XP� QHJyFLR�
importante e gramática se HQVLQD� QD� HVFROD«´� HVWi� FRUUHWDPHQWH� UHHVFULWR�
em: 
(A) Se ensina gramática na escola, devido a sua importância. 
(B) Como a gramática é um negócio importante, a escola lhe ensina. 
(C) Se ensina gramática na escola devido à sua importância. 
(D) Gramática é um negócio importante que se ensina na escola. 
(E) Gramática é um negócio importante cujo ensina-se na escola. 
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Questão 4: Prefeitura Garça SP 2018 Professor (banca VUNESP) 
 
De acordo com a norma-padrão, as lacunas da tira devem ser preenchidas, 
respectivamente, com: 
(A) me interessa ... O que me importa ... têm 
(B) interessa a mim ... Me importa ... tem 
(C) interessa-me ... O que importa à mim ... têm 
(D) me interessa ... O que mim importa ... tem 
(E) interessa à mim ... O que importa-me ... têm 
 
Questão 5: PAULIPREV 2018 Analista Previdenciário (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Os autores da obra sobre Trump estão cientes da 
norma. Ela é objeto de longo debate na parte dois do livro. O que alegam é 
que, por vezes, a obrigação do médico de alertar a comunidade para riscos 
que ela corre prevalece sobre a privacidade. Se o médico desconfia de que seu 
paciente psicótico planeja assassinar alguém, precisa alertar a vítima 
potencial, mesmo que isso implique violação do sigilo profissional. 
1D�IUDVH�GR�SDUiJUDIR�GR�WH[WR�³����PHVPR�TXH isso implique violação do sigilo 
SURILVVLRQDO�´��R�WHUPo em destaque refere-se 
(A) ao conhecimento da norma pelos autores da obra. 
(B) ao longo debate na parte dois do livro. 
(C) à colocação da privacidade em primeiro plano. 
(D) à desconfiança do médico quanto à intenção do paciente. 
(E) à atitude de alertar a vítima em potencial. 
 
 
Questão 6: Câmara Dois Córregos-SP 2018 Diretor Contábil (banca VUNESP) 
Considere a seguinte passagem do texto: 
‡�e�FODUR�TXH�LVVR�Vy�Gi�FHUWR�VH�QmR�IRUHP�FULDGDV�UHJXODo}HV�GHVQHFHVViULDV�
que embaracem os acertos voluntários entre as partes. 
Substituindo-se a expressão em destaque por um pronome, a redação estará 
correta quanto ao pronome e sua colocação, de acordo com a norma-padrão 
da língua, em: 
(A) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem-lhes. 
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(B) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que lhes embaracem. 
(C) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que os embaracem. 
(D) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem-os. 
(E) É claroque isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem-nos. 
 
Questão 7: Câmara Dois Córregos-SP 2018 Diretor Contábil (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: A internet, com sua incrível capacidade de conectar 
pessoas, abriu novos veios de ineficiências a eliminar. Se você tem um carro e 
não é chofer de praça nem caixeiro viajante, ele passa a maior parte do dia 
parado, o que é uma ineficiência. Se você tem um imóvel vago ou mesmo um 
dormitório que ninguém usa, está sendo improdutivo. O mesmo vale para 
outros apetrechos que você possa ter, mas são subutilizados. 
 Os aplicativos de compartilhamento, ao ligar de forma instantânea 
demandantes a ofertantes, permitem à sociedade fazer muito mais com aquilo 
que já foi produzido (carros, prédios, tempo disponível etc.), que é outro jeito 
de dizer que ela fica mais rica. 
 É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem os acertos voluntários entre as partes. A 
burocratização da oferta de serviços de aplicativos torna-os indistinguíveis. Dá 
para descrever isso como a destruição de riqueza. 
1D� IUDVH�GR�~OWLPR�SDUiJUDIR� ³'i�SDUD�GHVFUHYHU� isso como a destruição de 
ULTXH]D�´��R�WHUPR�isso, em destaque, refere-se 
(A) à manutenção de um veículo parado na maior parte do dia por falta de 
disposição do proprietário para trabalhar. 
(B) à ineficiência dos imóveis que dispõem de espaços sem qualquer utilidade 
prática, permanecendo sem uso. 
(C) ao hábito de acumular objetos que ninguém usa, ou que são subutilizados 
quando poderiam ser mais produtivos. 
(D) à ineficácia dos aplicativos de compartilhamento, cuja tecnologia obsoleta 
não consegue conectar potenciais usuários. 
(E) à criação de empecilhos para a oferta de serviços prestados por 
aplicativos, por meio de regulações inconvenientes. 
 
 
Questão 8: C.M. Dois Córregos-SP 2018 Oficial Atendimento (banca VUNESP) 
Reviver acontecimentos positivos facilita na hRUD�GH� OLGDU�FRP�DV�³PHPyULDV�
LQYDVLYDV´�TXH�a fazem se sentir mal. 
De acordo com a norma-padrão da língua, a lacuna que deve ser preenchida 
com o mesmo pronome destacado na passagem do texto está em: 
(A) A supermemória de Sharrock é o que ____ diferencia das demais 
pessoas. 
(B) Sharrock lembra-se dos presentes que _____ deram no seu primeiro 
aniversário. 
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(C) Sharrock confessa que a supermemória nem sempre _____ traz boas 
sensações. 
(D) A supermemória de Sharrock _____ permite reviver experiências com 
intensidade. 
(E) Sharrock conta que suas memórias podem _____ provocar dor de cabeça 
e insônia. 
 
Questão 9: C.M. Dois Córregos-SP 2018 Oficial Atendimento (banca VUNESP) 
O pronome em destaque está posicionado de acordo com a norma-padrão da 
língua na frase: 
(A) Ela tem dado-nos muitos bons conselhos para superar as tristezas. 
(B) Ele sugeriu que dedicássemo-nos a aprender com as experiências 
negativas. 
(C) Ela convida-nos a refletir a respeito do valor positivo das perdas. 
(D) Ele pediu para voltarmos ao lugar onde encontramo-nos pela primeira 
vez. 
(E) Ela não ofereceu-nos uma fórmula para resolver nossos problemas 
emocionais. 
 
Questão 10: IPSM 2018 Analista de Gestão (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que os termos destacados correspondem, correta e 
respectivamente, a um pronome demonstrativo e a um pronome apassivador. 
(A) Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo R�SDtV«���2�
programa ainda se mostra extenso em demasia... 
(B) ... que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem 
aprender... / ... não muito diferente do que se viu nas escolas das 
últimas décadas... 
(C) ... e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada 
passo da vida escolar. / ... e o que se deve esperar como resultado. 
(D) ... qualquer modelo é melhor do que nenhum. / Note-se ainda que a 
base curricular não especifica como alcançar seus objetivos... 
(E) Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de 
aprovação. / Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC). 
 
 
 
 
Questão 11: IPSM 2018 Assistente de Gestão (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal, de acordo com a 
norma-padrão. 
(A) Talento literário é raro mesmo, e onde vivemos é comum ouvir que 
dificilmente encontramo-lo por aí. 
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(B) Escrever com clareza e precisão é uma riqueza e esta deve-se distribuir 
de forma igualitária numa sociedade. 
(C) Me disse um leitor que eu tinha pretensão sem tamanho, ao comentar o 
que falei sobre o livro de Zinsser. 
(D) Hoje se entende que só correção gramatical e ortográfica não são 
qualidades suficientes para uma boa escrita. 
(E) Poderia-se dizer que a escrita, ao contrário de todas as demais atividades 
humanas, não pode ser ensinada? 
 
Questão 12: Prefeitura Barretos-SP 2018 Professor (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Black Friday? Levantamento feito pela Folha mostrou 
TXH� ERD� SDUWH� GRV� ³GHVFRQWRV´� RIHUHFLGRV� QHVWD� VH[WD-feira não passa de 
manipulações até meio infantis de preços, com o objetivo de iludir o 
consumidor. 
 Antes, porém, de imprecar contra a ganância dos capitalistas, convém 
perguntar se os consumidores não desejam ser enganados. E há motivos para 
acreditar que pelo menos uma parte deles queira. 
 No recém-lançado Dollars and Sense (dinheiro e juízo), Dan Ariely e Jeff 
Kreisler relatam um experimento natural que mostra que pessoas podem 
RSWDU� SRU� VHU� ³OXGLEULDGDV´� YROXQWDULDPHQWH e que, em algum recôndito do 
cérebro, isso faz sentido. 
O termo destacado na frase do terceiro parágrafo ± ... em algum recôndito do 
cérebro, isso faz sentido. ± refere-se à 
(A) demonstração de que não há descontos de fato em certas promoções. 
(B) manipulação de preços com a intenção de ludibriar o consumidor. 
(C) crítica dos consumidores atribuída à ganância dos comerciantes. 
(D) relação estabelecida entre dinheiro e juízo no livro recém-lançado. 
(E) opção de algumas pessoas por serem enganadas de modo voluntário. 
 
Questão 13: Pref Mogi das Cruzes 2018 Administrativo (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto à norma-padrão de colocação 
pronominal. 
(A) Se pensava que a concentração de renda no topo da pirâmide brasileira 
fosse menor. 
(B) Havia um problema ruim no Brasil e, para piorar, recentemente 
descobrimo-lo. 
(C) Os dados do IR e do PIB mostram-se chocantes, pois eles revelam 
contrastes. 
(D) Os mais ricos têm valido-se de outras fontes de renda, que não o salário 
recebido. 
(E) As pessoas sabiam que, com os dados do IR e PIB, mudaria-se o número 
de ricos. 
 
Questão 14: Câmara Municipal Barretos SP 2018 Advogado (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que a frase, escrita a partir do texto, está correta 
quanto ao emprego do pronome, de acordo com a norma-padrão da língua 
portuguesa. 
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(A) Encontrei-me numa galeria formada por camelôs e, percorrendo ela, 
procurei uma lanterninha. 
(B) A frase se espalhou pelos demais camelôs, cujos me apontavam, rindo-se 
de mim. 
(C) Se tenho de fazer ligações, faço-lhes antes de sairde casa, pelo telefone 
fixo. 
(D) Uso um aparelho que as pessoas não usam mais: chamam-no, com 
desprezo, de fixo. 
(E) Atrevo-me a dizer que os telefones celulares não foram feitos para mim 
lhes usar. 
 
Questão 15: Câmara Municipal Barretos SP 2018 Advogado (banca VUNESP) 
Considere a seguinte frase escrita a partir do texto. 
Teto e isonomia são apenas dois exemplos de uma série de empecilhos 
institucionais que condenarão as universidades públicas à mediocridade. 
Substituindo-VH� D� H[SUHVVmR� ³as universidades públicas´� fica em 
conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, quanto ao uso e à 
colocação do pronome, a seguinte redação: 
(A) ... uma série de empecilhos institucionais que as condenarão à 
mediocridade. 
(B) ... uma série de empecilhos institucionais que condenarão-as à 
mediocridade. 
(C) ... uma série de empecilhos institucionais que lhes condenarão à 
mediocridade. 
(D) ... uma série de empecilhos institucionais que condenarão-lhes à 
mediocridade. 
 
Questão 16: Câmara Municipal Barretos SP 2018 Advogado (banca VUNESP) 
Considere os seguintes trechos do texto: 
‡� &RQVWDQW� p� XP� GRV� HVWXGDQWHV� DSURYDGRV� SHOR� YHVWLEXODU indígena da 
universidade, que, em 2004, foi uma das primeiras... 
‡� ���� D� 8QLFDPS� SURS{V� LPSOHPHQWDU� XP� SURFHVVR� VHOHWLYR do mesmo tipo, 
proposta que deverá ser votada ainda este ano. 
Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, os termos 
destacados nos trechos. 
(A) universidade, a qual, em 2004 / proposta a qual deverá 
(B) universidade, na qual, em 2004 / proposta da qual deverá 
(C) universidade, onde, em 2004 / proposta cuja deverá 
(D) universidade, onde, em 2004 / proposta onde deverá 
(E) universidade, da qual, em 2004 / proposta a qual deverá 
 
Questão 17: Prefeitura Mogi das Cruzes-SP 2018 Apoio (banca VUNESP) 
Em conformidade com a norma-padrão e com os sentidos do texto no segundo 
parágrafo, assinale a alternativa que dá correta sequência ao trecho: 
$�³3HVTXLVD�1DFLRQDO�SRU�$PRVWUD�GH�'RPLFtOLRV��3QDG�´ leva em consideração 
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(A) o que os cidadões diz aos pesquisadores do IBGE, quando recebem eles 
em suas casas. 
(B) o que os cidadãos dizem aos pesquisadores do IBGE, quando os recebem 
em suas casas. 
(C) o que os cidadães dizem aos pesquisadores do IBGE, quando recebem-
nos em suas casas. 
(D) o que os cidadãos diz aos pesquisadores do IBGE, quando lhes recebem 
em suas casas. 
(E) o que os cidadões dizem aos pesquisadores do IBGE, quando recebem-os 
em suas casas. 
 
Questão 18: Pref Mogi das Cruzes 2018 Administrativo (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Estima-se que, até o fim deste ano, o número de 
pessoas vivendo na miséria no Brasil crescerá de 2,5 milhões a 3,6 milhões, 
segundo o Banco Mundial. O número de brasileiros vivendo abaixo da linha da 
pobreza passou dos 16 milhões, em 2014, para cerca de 22 milhões neste 
ano, de acordo com o Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio Vargas 
(FGV Social). Em momentos assim, o Brasil depara com outra chaga, diferente 
da pobreza: a desigualdade. Os mais ricos se protegem melhor da crise, que 
empurra para baixo a parcela da população já empobrecida. Por isso, o FGV 
Social alerta sobre um aumento relevante da desigualdade no país. Ela já 
subiu no ano passado, na medição que usa um índice chamado Gini. Foi a 
primeira vez que isso ocorreu em 22 anos. Trata-se de um fenômeno 
especialmente ruim num país em que a desigualdade supera a normalmente 
encontrada em democracias capitalistas. Para piorar, descobrimos 
recentemente que subestimávamos o problema. 
1D�SDVVDJHP�GR�SULPHLUR�SDUiJUDIR�³)RL�D�SULPHLUD�YH]�TXH� isso ocorreu em 
���DQRV�´��R�SURQRPH�HP�GHVWDTXH�UHIHUH-se 
(A) ao empobrecimento da população. 
(B) ao aumento da desigualdade. 
(C) à mudança do índice de medição da pobreza. 
(D) à retração da pobreza. 
(E) à superação de um problema recente. 
 
Questão 19: Pref Sertãozinho SP 2018 Assistente Social (banca VUNESP) 
Considerando a expressão destacada no trecho selecionado do texto, assinale 
a alternativa que apresenta, entre parênteses, o pronome e sua colocação 
aplicados em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa. 
(A) Chalub defende que tanto pacientes quanto médicos estão confundindo 
tristeza... (a estão confundindo) 
(B) Ele afirma que os psiquiatras são os que menos receitam 
antidepressivos... (são os que menos receitam-lhes) 
(C) ... porque estão mais preparados para reconhecer as diferenças... (para 
a reconhecer) 
(D) ... é transformar um sentimento normal... (é lhe transformar) 
(E) ... achar que o remédio vai corrigir qualquer distorção humana... (vai 
corrigir-lhe) 
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Questão 20: SAEMAS 2018 Escriturário (banca VUNESP) 
Há quem considere o trabalho como uma forma de realização pessoal. Mas 
também é verdade que muitos veem o trabalho como fonte de desprazer e, 
se possível, não hesitariam em abandonar o trabalho completamente ou 
substituir o trabalho por tarefas mais instigantes. 
Para evitar as repetições da SDODYUD� ³WUDEDOKR´�� DV expressões destacadas 
devem ser substituídas, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, 
respectivamente, por: 
(A) lhe veem ... abandonar-lhe... substituir-lhe 
(B) o veem ... lhe abandonar ... lhe substituir 
(C) veem-lhe ... o abandonar ... substituir-lhe 
(D) o veem ... abandoná-lo ... substituí-lo 
(E) o veem ... abandonar-lhe ... o substituir 
 
 
 
 
Questão 21: TCE SP 2017 Agente da Fiscalização (banca VUNESP) 
Em conformidade com a norma-padrão, a frase do marido também poderia ser 
expressa da seguinte forma: 
(A) Então, por acaso eu não acertei-o com uma chinelada! 
(B) Lhe acertei mesmo uma chinelada, então! 
(C) Este relógio aí, eu acertei-no com uma chinelada, então! 
(D) Então, eu o acertei com uma chinelada! 
(E) Então, eu acertei ele com uma chinelada! 
 
Questão 22: TCE SP 2017 Agente da Fiscalização (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que o pronome está empregado em conformidade 
com a norma-padrão. 
(A) A dispensa de servidores cujo desempenho é insuficiente não pode ser 
posta em prática. 
(B) A dispensa de servidores aonde o desempenho é insuficiente não pode 
ser posta em prática. 
(C) A dispensa de servidores o qual o desempenho é insuficiente não pode 
ser posta em prática. 
(D) A dispensa de servidores que o desempenho é insuficiente não pode ser 
posta em prática. 
(E) A dispensa de servidores onde o desempenho é insuficiente não pode ser 
posta em prática. 
 
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Questão 23: TCE SP 2017 Agente de Fiscalização (banca VUNESP) 
__________ que a geração solar foi a que mais cresceu entre as energias 
renováveis. Embora ____________ muito nesse tipo de energia, não _______ 
que todos os países têm a mesma preocupação com a questão. 
De acordo com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, 
respectivamente, com: 
�$��6H�Yr�«�VH�WHQKD�LQYHVWLGR�«�SRGH-se dizer 
(B) Vê-VH�«�WHQKD�LQYHVWLGR-VH�«�VH�SRGH�GL]HU 
(C) Vê-VH�«�VH�WHQKD�LQYHVWLGR�«�VH�SRGH�GL]HU 
�'��6H�Yr�«�WHQKD-VH�LQYHVWLGR�«�SRGH-se dizer 
(E) Vê-VH�«�WHQKD�LQYHVWLGR-VH�«�SRGH�GL]HU-se 
 
Questão 24: CRBio 2017 Técnico (banca VUNESP) 
Leia o trecho do quarto parágrafo: A atitude imediatista praticamente impacta 
todas as decisões... 
O pronome que substitui corretamente a expressão destacada e está 
adequadamente colocado no trecho selecionado encontra-se em: 
(A) A atitude imediatista praticamente impacta-as... 
(B) A atitude imediatista praticamente as impacta... 
(C) A atitude imediatista praticamente impacta-se... 
(D) A atitude imediatista praticamente impacta-lhes... 
(E) A atitude imediatista praticamente lhes impacta... 
 
Questão 25: PM SP 2017 Soldado (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Pense rápido: qual o número de telefone da casa em 
que morou quando era criança? E o celular das pessoas com quem tem 
trocado mensagens recentemente? Por certo, foi mais fácil responder à 
primeira pergunta do que à segunda ± mas você não está sozinho. Estudos 
científicos chamam HVVH�IHQ{PHQR�GH�³HIHLWR�*RRJOH´�RX�³DPQpVLD�GLJLWDO´��XP 
sintoma de um comportamento cada vez mais comum: o de confiar o 
armazenamento de dados importantes aos nossos dispositivos eletrônicos e à 
internet em vez de guardá-los na cabeça. 
A forma pronominal -los, destacada ao final do parágrafo, retoma a expressão 
(A) armazenamento de dados. 
(B) nossos dispositivos eletrônicos. 
(C) estudos científicos. 
(D) dados importantes. 
(E) dispositivos eletrônicos e internet. 
 
Questão 26: PM SP 2017 Soldado (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que o trecho está reescrito conforme a norma-
padrão da língua, com a expressão em destaque corretamente substituída 
pelo pronome. 
(A) ... mas só se ela usar as armas de um biógrafo... (3º parágrafo) ĺ ... 
mas só se ela usar-las... 
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(B) ... gostaria que mais cantores publicassem suas memórias. (4º 
parágrafo) ĺ ... gostaria que mais cantores publicassem-as. 
(C) Rita Lee acaba de publicar um livro delicioso... (1º parágrafo) ĺ Rita 
Lee acaba de publicar-lhe ... 
(D) Mas só uma biografia de verdade oferece o quadro completo. (4º 
parágrafo) ĺ Mas só uma biografia de verdade oferece-lo. 
(E) ... ligaram os instrumentos no volume máximo... (4º parágrafo) ĺ ... 
ligaram-nos no volume máximo... 
 
Questão 27: PM SP 2017 Aspirante (banca VUNESP) 
Nas conversas das mulheres no pino do dia o assunto era sempre as 
peraltagens do herói. As mulheres se riam, muito simpatizadas, falando que 
³HVSLQKR�TXH�SLQLFD��GH�SHTXHQR Mi� WUD]�SRQWD´��H�QXPD�SDMHODQoD�5HL�1DJ{�
fez um discurso e avisou que o herói era inteligente. 
(Mário de Andrade, Macunaíma: o herói sem nenhum caráter) 
$� SDVVDJHP� ³$V� PXOKHUHV� VH� ULDP���´� HVWi� UHHVFULWD� FRP o pronome se 
substituído por uma expressão que indica reciprocidade, conforme a norma-
padrão da língua, em: 
(A) As mulheres riam por si... 
(B) As mulheres riam dele... 
(C) As mulheres riam entre si... 
(D) As mulheres riam consigo mesma... 
(E) As mulheres riam para ele... 
 
Questão 28: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
 
Assinale a alternativa em que a reescrita da frase da personagem expressa a 
ideia do texto original e está de acordo com a norma-padrão. 
(A) Me preocupa seriamente a aposentadoria? Nem a alheia... 
(B) Tenho preocupado-me seriamente com isso: a aposentadoria alheia. 
(C) Preocupo-me seriamente com a aposentadoria ± alheia... 
(D) Seriamente preocupo-me com a aposentadoria alheia... 
(E) Me preocupa seriamente a aposentadoria... Alheia... 
 
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Questão 29: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
1D� RUDomR� ³&RQILUPDQGR-se a análise do Centro de Previsão do Tempo e 
EstudRV�&OLPiWLFRV���´��D�SDODYUD�³VH´� WHP o mesmo emprego que se verifica 
em: 
(A) Se houve restrições ao seu projeto, é porque precisa de melhorias. 
(B) Precisa-se de técnico em informática, com referências atualizadas. 
(C) Observa-se a fascinação das pessoas pelos recursos tecnológicos. 
(D) Os jovens amaram-se de imediato, quando se conheceram nas férias de 
verão. 
(E) Vivia-se muito bem por aqui, antes da invasão dos turistas. 
 
Questão 30: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
0XLWD�JHQWH�QmR�JRVWD�GH�)ORULDQR�3HL[RWR��R�³0DUHFKDO de FerrR´��(P�������
um senador-almirante e políticos sediciosos __________�� (OH� DYLVDUD�� ³9mR�
discutindo, que HX�YRX�PDQGDQGR�SUHQGHU´��(QFKHX�D� FDGHLD��H�R�DGYRJDGR 
Rui Barbosa bateu às portas do Supremo Tribunal Federal para _________. 
)ORULDQR�DYLVRX��³6H�RV�Muízes concederem habeas corpus aos políticos, eu não 
sei quem amanhã ________ o habeas corpus de que, por sua vez, 
QHFHVVLWDUmR´� 
(Élio Gaspari. Folha de S.Paulo, 11.12.2016. Adaptado) 
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser 
preenchidas, respectivamente, com: 
(A) desafiaram ele ... soltar-lhes ... dar-lhes-á 
(B) desafiaram-lhe ... soltar eles ... dará à eles 
(C) desafiaram-o ... soltar-nos ... os dará 
(D) desafiaram-no ... soltá-los ... lhes dará 
(E) desafiaram-no ... soltar-os ... dá-los-á 
 
 
 
 
Questão 31: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
Um funcionário do Judiciário que precise encaminhar um documento oficial a 
um juiz iniciará seu texto da seguinte forma: 
(A) Juiz, segue o relatório para que Sua Excelência analiseis a necessidade ou 
não de incluir novas informações. 
(B) Senhor Juiz, segue o relatório para que Vossa Excelência analise a 
necessidade ou não de incluir novas informações. 
(C) Ilustríssimo Juiz, segue o relatório para que Vossa Excelência analise a 
necessidade ou não de incluir novas informações. 
(D) Sua Excelência Senhor Juiz, segue o relatório para Vossa Excelência 
analisar a necessidade ou não de incluir novas informações. 
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(E) Senhor Juiz, segue o relatório para que Sua Excelência analise a 
necessidade ou não de incluir novas informações. 
 
Questão 32: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal, de acordo com a 
norma-padrão. 
(A) Nada conservara-se da beleza anterior de Fadinha, que consolou-se 
vendo que o amor de Remígio crescera. 
(B) A moça mais bonita do Rio de Janeiro ficou boa, mas desfigurada: tinha 
transformado-se num monstro. 
(C) Remígio incomodaria-se caso Fadinha aproveitasse o enxoval oferecido 
pelo primeiro noivo. 
(D) O semblante da esposa de Remígio não inquietava-o e nem repugnava-o, 
pois assim ele desejava-a. 
(E) Vendo o novo semblante de Fadinha, Remígio achava-a mais simpática, 
com algo que o encantava. 
 
Questão 33: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
 Dados mais recentes do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e 
Estatística) apontam que a diferença na carga de trabalho entre homens e 
mulheres não só é bastante díspar como aumentou nos últimos anos. 
 Em 2005, as mulheres trabalhavam 6,9 horas a mais por semana que os 
homens; em 2015, essa diferença subiu para 7,5 horas, somando-se o 
trabalho formal e o doméstico, a chamada dupla jornada. 
 Isso ocorre ainda que o tempo de dedicação das mulheres aos afazeres 
domésticos tenha diminuído (algo que pode ser atribuído ao acesso a 
eletrodomésticos) porque o tempo de dedicação dos homens a atividades 
profissionais foi reduzido em 3 horas. 
(Folha de S.Paulo, 15.03.2017. Adaptado) 
1R�WHUFHLUR�SDUiJUDIR�GR�WH[WR��R�SURQRPH�³,VVR´�UHIHUH-se(A) ao fato de as mulheres atualmente estarem usando mais 
eletrodomésticos. 
(B) à redução do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos. 
(C) ao aumento da diferença entre a carga horária das mulheres e a dos 
homens. 
(D) à dupla jornada de trabalho, que reduziu as atividades profissionais dos 
homens. 
(E) ao aumento da carga de trabalho de homens e mulheres devido à dupla 
jornada. 
 
Questão 34: TJ SP 2017 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que a frase baseada nas falas dos quadrinhos 
apresenta emprego e colocação de pronomes de acordo com a norma-padrão. 
(A) A menina afirmou ao garoto que poderia processá-lo, se este não a 
ajudasse com a lição de casa. 
(B) A menina ameaçou processar-lhe, caso o garoto não ajudasse-a com a 
lição de casa. 
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(C) A menina afirmou ao garoto que poderá processar ele, caso este não 
ajudar-lhe com a lição de casa. 
(D) O garoto respondeu à menina, perguntando-a onde estava o advogado 
dela. 
(E) Em resposta à menina, o garoto resolveu perguntá-la onde estava o 
advogado dela. 
 
Questão 35: TJ SP 2017 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que o pronome em destaque está empregado com o 
mesmo sentido de posse que tem R�SURQRPH�³OKH´��QD�SDVVDJHP�± Ele, um 
dos garotos no meio da garotada em algazarra, deixava a brisa fresca bater-
lhe no rosto e entrar-lhe pelos cabelos... 
(A) Não esperávamos entregar-lhes nossos documentos naquele momento. 
(B) Chegou-nos a notícia do desaparecimento do helicóptero. 
(C) Pegou-me a mão, tentando encorajar-me a tomar uma decisão. 
(D) Faça-a ver que ninguém está questionando sua atitude. 
(E) Não vá forçá-lo a assumir função para a qual não se acha preparado. 
 
Questão 36: Prefeitura São Paulo-SP 2016 ± Analista Fiscal (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal, conforme a 
norma-padrão. 
a) Quando dão-se conta da situação dos refugiados, as pessoas já põem-se a 
acolhê-los sem discriminação. 
b) No Brasil, vê-se que o número de refugiados não é tão grande. Aceita-os, 
sem restrição, boa parte da população. 
c) Se veem imagens dramáticas dos refugiados na TV. Não trata-se de ficção: 
é a pura realidade. 
d) Têm visto-se turbilhões de refugiados. O mundo os vê se deslocarem em 
busca de uma vida melhor. 
e) Os refugiados buscam uma vida melhor. Discriminaria-os aqueles que 
desconhecem a solidariedade. 
 
Questão 37: UNIFESP 2016 Técnico (banca VUNESP) 
________ uma aluna da Sorbonne que a recebesse para uma conversa que 
pudesse explicar o Brasil com apenas um título que _____ de roteiro para o 
trabalho que deveria apresentar. Já me pediram coisas extravagantes, 
recusei algumas, aceitei outras. Mas não _________. 
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser 
preenchidas, respectivamente, com: 
a) Pediu-PH�«�VHUYLULD-OKH�«�OKH�TXLV�GHFHSFLRQDU 
E��0H�SHGLX�«�VHUYLU-lhe-LD�«�TXLV�GHFHSFLRQi-la 
c) Pediu-PH�«�OKH�VHUYLULD�«�D�TXLV�GHFHSFLRQDU 
G��0H�SHGLX�«�R�VHUYLULD�«�TXLV�GHFHSFLRQDU-lhe 
e) Pediu-PH�«�VHUYLULD-R�«�TXLV�GHFHSFLoná-la 
 
 
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Questão 38: IPSMI 2016 Procurador (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que a colocação pronominal e a conjugação dos 
verbos estão de acordo com a norma-padrão. 
a) Eles se disporão a colaborar comigo, se verem que não prejudicarei-os nos 
negócios. 
b) Propusemo-nos ajudá-lo, desde que se mantivesse calado. 
c) Tendo avisado-as do perigo que corriam, esperava que elas se contessem 
ao dirigir na estrada. 
d) Todos ali se predisporam a ajudar-nos, para que nos sentíssemos à 
vontade. 
e) Os que nunca enganaram-se são poucos, mas gostam de que se alardeiem 
seus méritos. 
 
Questão 39: MPE SP 2016 Oficial de Promotoria (banca VUNESP) 
Leia os quadrinhos. 
 
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas na fala da personagem 
devem ser preenchidas, respectivamente, com: 
a) Me morda ... mim 
b) Morda-me ... eu 
c) Me morde ... mim 
d) Morde eu ... eu 
e) Morda-me ... mim 
 
Questão 40: MPE-SP 2016 Analista (banca VUNESP) 
O contexto em que, segundo a norma-SDGUmR�� R� SURQRPH� ³VH´� SRGH� VHU�
colocado antes ou depois do verbo, é: 
a) ... como todas as repúblicas que se prezam... 
b) Chamava-se o deputado Felixhimino ben Karpatoso. 
c) ... de cinquenta em cinquenta anos descobria-se nele um produto... 
d) ... não se sabia bem... 
e) ... embora nada se conhecesse dele. 
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Questão 41: Prefeitura de Alumínio-SP 2016 Procurador (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto a 
seguir. 
No caminho de Swann é o primeiro da série de sete romances que compõem a 
obra Em busca do tempo pedido, de Marcel Proust. Teve em Mario Quintana 
um leitor arguto, que ___________ para o português e preservou o alto teor 
lírico do texto original, certamente ____________ sua sensibilidade criativa. 
a) o traduziu ... lhe emprestando 
b) traduziu-o ... emprestando-lhe 
c) lhe traduziu ... o emprestando 
d) o traduziu ... emprestando-o 
e) traduziu-lhe ... emprestando-lhe 
 
Questão 42: Prefeitura de Sertãozinho-SP 2016 Procurador (banca VUNESP) 
Leia as frases. 
‡ No início do jantar, os casais geralmente discutem temas como o nome 
para os bebês. 
‡ As mulheres consideradas naturebas preferem uma parteira experiente 
para realizar o parto. 
‡ O cronista imagina como é confortável estar na barriga da mãe e não ter a 
obrigação de cortar as unhas. 
Assinale a alternativa em que, de acordo com a norma-padrão da língua 
portuguesa, os pronomes substituem corretamente as expressões destacadas 
e estão colocados adequadamente nas frases. 
a) os discutem ± realizar-lhe ± tê-la 
b) os discutem ± realizá-lo ± a ter 
c) lhes discutem ± realizá-lo ± a ter 
d) discutem-nos ± realizar-lhe ± tê-la 
e) discutem-nos ± realizá-lo ± a ter 
 
Questão 43: Câmara Municipal de Poá-SP 2016 Procurador (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego e à colocação do pronome 
pessoal. 
a) Não se definem o ambiente do trabalho e o da casa; o profissional fica à 
mercê da empresa, que pode convocá-lo a qualquer momento e atribuir-
lhe atividades. Essa é a tragédia que nos acomete. 
b) Não definem-se o ambiente do trabalho e o da casa; o profissional fica à 
mercê da empresa, que pode convocar-lhe a qualquer momento e atribuir-
lhe atividades. Essa é a tragédia que nos acomete. 
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c) Não se definem o ambiente do trabalho e o da casa; o profissional fica à 
mercê da empresa, que pode convocá-lo a qualquer momento e a ele 
atribuir atividades. Essa é a tragédia que acomete-nos. 
d) Não se definem o ambiente do trabalho e o da casa; o profissional fica à 
mercê da empresa, que o pode convocar a qualquer momento e atribuir-lo 
atividades. Essa é a tragédia que acomete-nos. 
e) Não definem-se o ambiente do trabalho e o da casa; o profissional fica àmercê da empresa, que pode convocar-lhe a qualquer momento e o 
atribuir atividades. Essa é a tragédia que nos acomete. 
 
Questão 44: Prefeitura de Rosana - SP 2016 Procurador (banca VUNESP) 
Considere os trechos destacados na frase a seguir. 
Na delegacia, vagarosamente percorreu as dependências, cumprimentou 
todos da equipe, decidiu conferir as armas e as viaturas e sentou-se à 
mesa, onde aguardou o seu primeiro caso. 
Assinale a alternativa em que os pronomes estão adequadamente colocados 
na frase e substituem, correta, respectivamente e de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, as expressões destacadas. 
a) Na delegacia, vagarosamente as percorreu, cumprimentou-os, decidiu 
conferi-las e sentou-se à mesa, onde o aguardou. 
b) Na delegacia, vagarosamente as percorreu, cumprimentou-os, decidiu 
conferir-lhes e sentou-se à mesa, onde aguardou-o. 
c) Na delegacia, vagarosamente as percorreu, cumprimentou-lhes, decidiu 
conferi-las e sentou-se à mesa, onde aguardou-o. 
d) Na delegacia, vagarosamente percorreu-as, cumprimentou-lhes, decidiu 
conferi-las e sentou-se à mesa, onde o aguardou. 
e) Na delegacia, vagarosamente percorreu-as, cumprimentou-os, decidiu 
conferir-lhes e sentou-se à mesa, onde aguardou-o. 
 
 
Questão 45: Prefeitura de Rosana - SP 2016 Procurador (banca VUNESP) 
eia o trecho: 
Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de 
um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz a 
comportamentos que aumentam a desigualdade. 
Assinale a alternativa que reescreve, corretamente, a expressão destacada de 
acordo com a norma-padrão de emprego e de colocação pronominal. 
a) Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato 
de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz 
comportamentos que aumentam-na. 
b) Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato 
de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz 
comportamentos que aumentam-lhe. 
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c) Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato 
de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz 
comportamentos que lhe aumentam. 
d) Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato 
de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz 
comportamentos que a aumentam. 
e) Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato 
de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz 
comportamentos que aumentam-la. 
 
Questão 46: IPSMI 2016 Procurador (banca VUNESP) 
O emprego dos termos destacados e do sinal indicativo de crase está de 
acordo com a norma-padrão em: 
a) Sei que para mim chegar onde cheguei a luta foi dura, frente à frente 
com muitas dificuldades. 
b) Sempre soube que em mim existe uma tendência à vencer, que me leva 
aonde eu desejo. 
c) O homem sabe que vai aonde quiser, graças à ação de um poder maior 
que lhe conduz os passos. 
d) Agimos à partir da hora em que deixaram nós sozinhos, naquele escritório 
aonde não havia nada. 
e) Foi à luta, pensando que onde fosse estaria sem amigos que lhe 
apoiassem. 
 
Questão 47: UNIFESP 2016 Técnico (banca VUNESP) 
Leia os quadrinhos. 
 
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas da 
fala da personagem, no primeiro quadrinho, devem ser preenchidas, 
respectivamente, com: 
a) algum ... me livrar 
b) o ... livrar eu 
c) esse ... me livrar 
d) um ... livrar eu 
e) este ... me livrar 
 
 
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Questão 48: TJ SP 2014 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
 Ser gentil é um ato de rebeldia. Você sai às ruas e insiste, briga, luta 
para se manter gentil. O motorista quase te mata de susto buzinando e te 
xingando porque você usou a faixa de pedestres quando o sinal estava 
fechado para ele. Você posta um pensamento gentil nas redes sociais apesar 
de ler dezenas de comentários xenofóbicos, homofóbicos, irônicos e maldosos 
sobre tudo e todos. Inclusive você. Afinal, você é obviamente um idiota gentil. 
Há teorias evolucionistas que defendem que as sociedades com maior 
número de pessoas altruístas sobreviveram por mais tempo por serem mais 
capazes de manter a coesão. Pesquisadores da atualidade dizem, baseados 
em estudos, que gestos de gentileza liberam substâncias que proporcionam 
prazer e felicidade. 
Mas gentileza virou fraqueza. É preciso ser macho pacas para ser gentil 
nos dias de hoje. Só consigo associar a aversão à gentileza à profunda 
necessidade de ser ± ou parecer ser ± invencível e bem-sucedido. Nossas 
fragilidades seriam uma vergonha social. Um empecilho à carreira, ao 
acúmulo de dinheiro. 
Não ter tempo para gentilezas é bonito. É justificável diante da eterna 
ambivalência humana: queremos ser bons, mas temos medo. Não dizer bom-
dia significa que você é muito importante. Ou muito ocupado. Humilhar os que 
não concordam com suas ideias é coisa de gente forte. E que está do lado 
certo. Como se houvesse um lado errado. Porque, se nenhum de nós abrir a 
boca, ninguém vai reparar que no nosso modelo de felicidade tem alguém 
chorando ali no canto. Porque ser gentil abala sua autonomia. Enfim, ser 
gentil está fora de moda. Estou sempre fora de moda. Querendo falar de 
gentileza, imaginem vocês! Pura rebeldia. Sair por aí exibindo minhas 
vulnerabilidades e, em ato de pura desobediência civil, esperar alguma 
cumplicidade. Deve ser a idade. 
(Ana Paula Padrão, Gentileza virou fraqueza. Disponível em: 
<http://www.istoe.com.br>. Acesso em: 27 jan 2015. Adaptado) 
Observa-se que, no 1º parágrafo, a autora emprega os pronomes te e você 
para se referir a um virtual leitor e, no 3º parágrafo, emprega a expressão 
pacas (É preciso ser macho pacas). 
Essas duas escolhas permitem inferir que ela 
(A) escreve para um público leitor de textos nas redes sociais, razão pela 
qual é obrigada a deixar de lado a norma culta do português. 
(B) despreza convenções da língua-padrão, por crer na inaptidão do leitor 
para compreender estruturas complexas. 
(C) rejeita um linguajar jovem, embora formal, contando com a adesão dos 
leitores mais habituados a ler. 
(D) evita atrair a atenção do público mais escolarizado e menos exigente em 
relação à informalidade da língua. 
(E) pode conseguir maior identificação com seu público leitor, optando por 
soluções de linguagem de feição mais informal. 
 
 
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Questão 49: TJ SP 2014 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
De acordo com a norma-padrão, o pronome destacado pode ser colocado 
também depois do verbo no trecho: 
(A) A vida do direito nos RIHUHFH�« 
�%��«�VHJXUD�D�HVSDGD�SRU�PHLR�GD�TXDO�o defende. 
�&��«�Vy�se afirma por uma disposição ininterrupta para a luta... 
�'��«�R�PHLR�GH�TXH�se serve para consegui-OR�« 
(E) Se lhes disséssemos que o direito é a luta . 
 
Questão 50: PM SP 2015 Soldado (banca VUNESP) 
Atendendo à norma-padrão, assinale a alternativa que completa corretamente 
a frase quanto à colocação do pronome destacado. 
A dengue pode ser evitada... 
a) ... tendo conscientizado-se acerca dos riscos do acúmulo de água. 
E��«�VHPSUH�FHUWLILFDQGR-sede não haver acúmulo de água. 
F��«�HOLPLQDQGR-se o acúmulo de água. 
d) ... quando exclui-se o acúmulo de água. 
e) ... não acumulando-se água. 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 B 2 B 3 D 4 A 5 E 6 C 7 E 8 A 9 C 10 B 
11 D 12 E 13 C 14 D 15 A 16 A 17 B 18 B 19 A 20 D 
21 D 22 A 23 C 24 B 25 D 26 E 27 C 28 C 29 C 30 D 
31 B 32 E 33 C 34 A 35 C 36 B 37 C 38 B 39 B 40 C 
41 A 42 B 43 A 44 A 45 D 46 C 47 E 48 E 49 A 50 C 
 
 
Tempo total: ___________________________ 
Quantidade de acertos: __________________ 
Porcentagem de aproveitamento: _________ 
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2ª parte 
 
 
 
Questão 1: TJ-SP 2018 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: 4XHP� DVVLVWH� D� ³7HPSR� GH� $PDU´� Mi� UHSDURX� QR�
português extremamente culto e correto que é falado pelos personagens da 
novela. Com frases que parecem retiradas de um romance antigo, mesmo nos 
momentos mais banais, os personagens se expressam de maneira correta e 
erudita. 
Considere as passagens: 
‡�����RV�SHUVRQDJHQV�se expressam de maneira correta e erudita. 
‡�&RPSDUWLOKRX-lhe o sentimento Jayme Monjardim... 
‡�³����SDUD�TXH�R�WHOHVSHFWDGRU�FRQVLJD�se sentir em outra pSRFD´���� 
Os pronomes, em destaque, assumem nos enunciados, correta e 
respectivamente, os sentidos: 
(A) reflexivo, demonstrativo e enfático. 
(B) reflexivo, possessivo e reflexivo. 
(C) recíproco, reflexivo e reflexivo. 
(D) reflexivo, enfático e possessivo. 
(E) recíproco, possessivo e reflexivo. 
Comentário: 9DPRV� FRPHoDU� SHOR� SURQRPH� ³OKH´�� R� TXDO� QmR� p�
demonstrativo, nem reflexivo, nem enfático. Ele pode ter valor possessivo, 
isto é, Jayme Monjardim compartilhou o seu sentimento. Assim, eliminamos 
as alternativas (A), (C) e (D). 
 $V� DOWHUQDWLYDV� �%�� H� �(�� DSRQWDP� TXH� D� ~OWLPD� RFRUUrQFLD� GH� ³VH´� p�
reflexiva. 
 Assim, resta observarmos, de acordo com o fragmento do texto, se a 
primeira ocorrênFLD�GR�SURQRPH�³VH´�p�UHIOH[LYR�RX�UHFtSURFR� 
 Para haver a reciprocidade, deve haver a ação de um e a resposta a ele 
na mesma medida, no mesmo ato, como ocorre no abraço, no aperto de mão, 
no cumprimento em geral, por exemplo. 
 Pelo contexto, não entendemos que um personagem expressa para 
outro e este expressa para o primeiro. O que entendemos é que os 
personagens se expressam (para o público) de maneira correta e erudita. 
 $VVLP�� FDEH� R� YDORU� UHIOH[LYR� GR� SURQRPH� ³VH´�� H� QmR� UHFtSURFR�� H� D�
alternativa (B) é a correta. 
Gabarito: B 
 
 
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Questão 2: TJ-SP 2018 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de colocação pronominal. 
(A) Tendo referido-me a Deus simultaneamente como o Criador e a Alma do 
mundo, recorri à frase: ± Ó universo, eu sou-te. 
(B) Sirvamo-nos da linguagem para quaisquer efeitos, sejam eles lógicos ou 
artísticos. 
(C) Para expressar minha ideia, juntariam-se o transitivo de criação com o 
intransitivo de identificação na frase. 
(D) Se consubstancia o transitivo de criação com o intransitivo de 
identificação na frase: ± Ó universo, eu sou-te. 
(E) A prosódia, já disse-o alguém, não é mais que função do estilo. 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois não cabe ênclise no 
particípio. Assim, a forma corUHWD� p� ³Tendo-me referido´� RX� ³Tendo me 
referido´� 
 A alternativa (B) é a correta, pois não se pode iniciar frase com pronome 
átono. Assim, a ênclise foi obrigatória. 
 A alternativa (C) está errada, pois não cabe ênclise com verbo no futuro 
do pretérito do LQGLFDWLYR��2�LGHDO�p�D�PHVyFOLVH��³juntar-se-iam´�� 
 A alternativa (D) está errada, pois não se pode iniciar frase com 
SURQRPH�iWRQR��$VVLP��D�rQFOLVH�p�REULJDWyULD��³Consubstancia-se´. 
 $�DOWHUQDWLYD� �(��HVWi�HUUDGD��SRLV�R�DGYpUELR� ³Mi´�p�SDODYUD�DWUDWiva e 
IRUoD�D�SUyFOLVH��³já o disse´� 
Gabarito: B 
 
Questão 3: TJ-SP 2018 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
De acordo com a norma-SDGUmR�� R� WUHFKR� GR� ³� «� JUDPiWLFD� p� XP� QHJyFLR�
importante e gramática se HQVLQD� QD� HVFROD«´� HVWi� FRUUHWDPHQWH� UHHVFULWR�
em: 
(A) Se ensina gramática na escola, devido a sua importância. 
(B) Como a gramática é um negócio importante, a escola lhe ensina. 
(C) Se ensina gramática na escola devido à sua importância. 
(D) Gramática é um negócio importante que se ensina na escola. 
(E) Gramática é um negócio importante cujo ensina-se na escola. 
Comentário: As alternativas (A) e (C) estão erradas, pois não se inicia frase 
com pronome átono. 
 A alternativa (B) está errada, pois se mudou o contexto e o verbo 
³HQVLQD´� SDVVou a transitivo dirHWR� H� QmR� DGPLWH� R� SURQRPH� ³OKH´��2� REMHWR�
GLUHWR�p�³R´�RX�³D´� 
 A alternativa (D) é a correta e uniu as duas orações, sem a necessidade 
GD�UHSHWLomR�GD�SDODYUD�³JUDPiWLFD´��(VWD�IRL�VXEVWLWXtGD�SHOR�SURQRPH�UHODWLYR�
³TXH´��7DO�SDODYUD�p�DWUDWLYD�H�IRUoD�R posicionamento do pronome átono para 
DQWHV�GR�YHUER�³que se ensina´� 
 $�DOWHUQDWLYD��(��HVWi�HUUDGD��SRLV�R�SURQRPH�³FXMR´�WHP�YDORU�GH�SRVVH�
e só pode ficar entre substantivos. Não pode ser imediatamente seguido de 
verbo. Assim, deve-VH�VXEVWLWXLU�³FXMR´ SRU�³TXH´�H�R�SURQRPH�iWRQR�GHYH�VH�
SRVLFLRQDU�DQWHV�GR�YHUER��³que se ensina na escola´� 
Gabarito: D 
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Questão 4: Prefeitura Garça SP 2018 Professor (banca VUNESP) 
 
De acordo com a norma-padrão, as lacunas da tira devem ser preenchidas, 
respectivamente, com: 
(A) me interessa ... O que me importa ... têm 
(B) interessa a mim ... Me importa ... tem 
(C) interessa-me ... O que importa à mim ... têm 
(D) me interessa ... O que mim importa ... tem 
(E) interessa à mim ... O que importa-me ... têm 
Comentário: 1D�SULPHLUD�ODFXQD��QRWH�TXH�³QmR´�p�SDODYUD�DWUDWLYD�H�IRUoD�D�
próclise: não me interessa. Assim, eliminamos a alternativa (C). 
 1RWH� TXH� ³PLP´� QmR� DGPLWH� VHU� SUHFHGLGR� GH� DUWLJR� ³D´�� SRU� LVVR� QmR�
cabe crase e eliminamos também a alternativa (E). 
 Na segunda lacuna, pronome átono não pode iniciar frase. Assim, 
HOLPLQDPRV�WDPEpP�D�DOWHUQDWLYD��%���$OpP�GLVVR��R�SURQRPH�W{QLFR�³PLP´�Vy�
pode ser empregado precedido de uma preposição, o que não ocorreu na 
alternativa (D), a qual também deve ser eliminada, restando a (A) como a 
correta. 
 Note que a terceira lacuna deve ser preenchida com o verbo plural 
³WrP´��SDUD�FRQFRUGDU�FRP�³SHVVRDV´� 
Gabarito: A 
 
Questão 5: PAULIPREV 2018 Analista Previdenciário (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Os autores da obra sobre Trump estão cientes da 
norma. Ela é objeto de longo debate na parte dois do livro. O que alegam é 
que, por vezes, a obrigação do médico de alertar a comunidade para riscos 
que ela corre prevalece sobre a privacidade. Se o médico desconfia de que seu 
paciente psicótico planeja assassinar alguém, precisa alertar a vítima 
potencial, mesmo que isso implique violação do sigilo profissional. 
1D�IUDVH�GR�SDUiJUDIR�GR�WH[WR�³����PHVPR�TXH isso implique violação do sigilo 
SURILVVLRQDO�´��R�WHUPo em destaque refere-se 
(A) ao conhecimento da norma pelos autores da obra. 
(B) ao longo debate na parte dois do livro. 
(C) à colocação da privacidade em primeiro plano. 
(D) à desconfiança do médico quanto à intenção do paciente. 
(E) à atitude de alertar a vítima em potencial.0
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Comentário: A questão pede apenas o referente do pronome demonstrativo 
³LVVR´�� 
 )LFD� FODUR� TXH� R� SURQRPH� ³LVVR´� UHWRPRX� D� ~OWLPD� RUDomR�� ³precisa 
alertar a vítima potencial´��$VVLP��D�DOWHUQDWLYD��(��p�D�FRUUHWD� 
Gabarito: E 
 
 
Questão 6: Câmara Dois Córregos-SP 2018 Diretor Contábil (banca VUNESP) 
Considere a seguinte passagem do texto: 
‡�e�FODUR�TXH�LVVR�Vy�Gi�FHUWR�VH�QmR�IRUHP�FULDGDV�UHJXODo}HV�GHVQHFHVViULDV�
que embaracem os acertos voluntários entre as partes. 
Substituindo-se a expressão em destaque por um pronome, a redação estará 
correta quanto ao pronome e sua colocação, de acordo com a norma-padrão 
da língua, em: 
(A) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem-lhes. 
(B) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que lhes embaracem. 
(C) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que os embaracem. 
(D) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem-os. 
(E) É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem-nos. 
Comentário: &RPR� R� YHUER� ³HPEDUDFHP´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR�� R� WHUPR� ³os 
DFHUWRV�YROXQWiULRV�HQWUH�DV�SDUWHV´ é o objeto direto e pode ser substituído 
SRU�³os´��H�QmR�³OKHV´��$VVLP��Mi�HOLPLQDPRV�DV�DOWHUQDWLYDV��$����%�� 
 &RPR�R�SURQRPH�UHODWLYR�³TXH´�p�SDODYUD�DWUDWLYD��R�SURQRPH�GHYH�VH�
posicionar antes do verbo. Assim, eliminamos as alternativas (D) e (E), 
restando a (C) como a correta. 
Gabarito: C 
 
Questão 7: Câmara Dois Córregos-SP 2018 Diretor Contábil (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: A internet, com sua incrível capacidade de conectar 
pessoas, abriu novos veios de ineficiências a eliminar. Se você tem um carro e 
não é chofer de praça nem caixeiro viajante, ele passa a maior parte do dia 
parado, o que é uma ineficiência. Se você tem um imóvel vago ou mesmo um 
dormitório que ninguém usa, está sendo improdutivo. O mesmo vale para 
outros apetrechos que você possa ter, mas são subutilizados. 
 Os aplicativos de compartilhamento, ao ligar de forma instantânea 
demandantes a ofertantes, permitem à sociedade fazer muito mais com aquilo 
que já foi produzido (carros, prédios, tempo disponível etc.), que é outro jeito 
de dizer que ela fica mais rica. 
 É claro que isso só dá certo se não forem criadas regulações 
desnecessárias que embaracem os acertos voluntários entre as partes. A 
burocratização da oferta de serviços de aplicativos torna-os indistinguíveis. Dá 
para descrever isso como a destruição de riqueza. 
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1D� IUDVH�GR�~OWLPR�SDUiJUDIR� ³'i�SDUD�GHVFUHYHU� isso como a destruição de 
ULTXH]D�´��R�WHUPR�isso, em destaque, refere-se 
(A) à manutenção de um veículo parado na maior parte do dia por falta de 
disposição do proprietário para trabalhar. 
(B) à ineficiência dos imóveis que dispõem de espaços sem qualquer utilidade 
prática, permanecendo sem uso. 
(C) ao hábito de acumular objetos que ninguém usa, ou que são subutilizados 
quando poderiam ser mais produtivos. 
(D) à ineficácia dos aplicativos de compartilhamento, cuja tecnologia obsoleta 
não consegue conectar potenciais usuários. 
(E) à criação de empecilhos para a oferta de serviços prestados por 
aplicativos, por meio de regulações inconvenientes. 
Comentário: A alternativa (E) é a correWD��SRLV�R�SURQRPH�³LVVR´��QD�~OWLPD�
OLQKD� GR� WH[WR�� UHWRPD� D� RUDomR� DQWHULRU�� ³A burocratização da oferta de 
serviços de aplicativos torna-os indistinguíveis.´� 
 Assim, entendemos do contexto que tal pronome se refere à criação de 
empecilhos para a oferta de serviços prestados por aplicativos, por meio de 
regulações inconvenientes. Portanto, a alternativa (E) é a correta. 
Gabarito: E 
 
 
Questão 8: C.M. Dois Córregos-SP 2018 Oficial Atendimento (banca VUNESP) 
Reviver acontecimentos positivos facilita na hRUD�GH� OLGDU�FRP�DV�³PHPyULDV�
LQYDVLYDV´�TXH�a fazem se sentir mal. 
De acordo com a norma-padrão da língua, a lacuna que deve ser preenchida 
com o mesmo pronome destacado na passagem do texto está em: 
(A) A supermemória de Sharrock é o que ____ diferencia das demais 
pessoas. 
(B) Sharrock lembra-se dos presentes que _____ deram no seu primeiro 
aniversário. 
(C) Sharrock confessa que a supermemória nem sempre _____ traz boas 
sensações. 
(D) A supermemória de Sharrock _____ permite reviver experiências com 
intensidade. 
(E) Sharrock conta que suas memórias podem _____ provocar dor de cabeça 
e insônia. 
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois, na oração adjetiva ³que ____ 
diferencia das demais pessoas´�� R� YHUER� ³diferencia´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H�
indireto, o SURQRPH�UHODWLYR�³que´�p�R�VXMHLWR��R�WHUPR�³das demais pessoas´ é 
o objeto indireto e a lacuna deve ser preenchida pelo SURQRPH� ³D´, o qual 
ocupa a função de objeto direto e UHWRPD�R�VXEVWDQWLYR�IHPLQLQR�³Sharrock´� 
Confirme: 
A supermemória de Sharrock é o que a diferencia das demais pessoas. 
 A alternativa (B) está errada, pois, na oração adjetiva ³que _____ 
deram no seu primeiro aniversário´�� R� YHUER� ³deram´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H�
LQGLUHWR��R�VXMHLWR�p�LQGHWHUPLQDGR��³no seu primeiro aniversário´�p�R�DGMunto 
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DGYHUELDO�� ³que´� p� R� REMHWR� GLUHWR� H� D� ODFXQD� GHYH� VHU� SUHHQFKLGD� SHOR�
SURQRPH�³OKH´��SRU�RFXSDU�D�IXQomR�GH�REMHWR�LQGLUHWR� Confirme: 
Sharrock lembra-se dos presentes que lhe deram no seu primeiro aniversário. 
 A alternativa (C) está errada, pois, na oração substantiva ³que a 
supermemória nem sempre _____ traz boas sensações´�� R� YHUER� ³traz´� p�
WUDQVLWLYR�GLUHWR�H�LQGLUHWR��³a supermemória´�p�R�VXMHLWR��³boas sensações´�p�
R� REMHWR� GLUHWR� H� D� ODFXQD� GHYH� VHU� SUHHQFKLGD� SHOR� SURQRPH� ³OKH´�� R� TXDO�
ocupa a função de objeto indireto. Confirme: 
Sharrock confessa que a supermemória nem sempre lhe traz boas sensações. 
 A alternativa (D) está errada, pois, na oração principal ³A supermemória 
de Sharrock _____ permite´��R�YHUER�³permite´�p�WUDQVLWLYR�GLUHWR�H�LQdireto, o 
WHUPR� ³A supermemória de Sharrock´� p� R� VXMHLWR�� D� RUDomR� ³reviver 
experiências com intensidade´� p� VXERUGLQDGD� VXEVWDQWLYD�REMHWLYD�GLUHWD� H� D�
ODFXQD� GHYH� VHU� SUHHQFKLGD� SHOR� SURQRPH� ³lhe´�� R� TXDO� RFXSD� D� IXQomR� GH�
objeto indireto. 
A supermemória de Sharrock lhe permite reviver experiências com 
intensidade. 
 A alternativa (E) está errada, pois, na oração substantiva ³que suas 
memórias podem _____ provocar dor de cabeça e insônia´�� R� YHUER�
³provocar´�p�WUDQVLWLYR�GLUHWR�H�LQGLUHWR��R�WHUPR�³suas memórias´�p�R�VXMHLWR��
³dor de cabeça e insônia´� p� R� REMHWR�GLUHWR� H� D� ODFXQD� GHYH� VHU� SUHHQFKLGD�
SHOR�SURQRPH�³OKH´��R�TXDO�RFXSD�D�IXQomR�GH�REMHWR�LQGLUHWR� 
Sharrock conta que suas memórias podem lhe provocar dor de cabeça e 
insônia. 
Gabarito: A 
 
 
Questão 9: C.M. Dois Córregos-SP 2018 Oficial Atendimento (banca VUNESP) 
O pronome em destaque está posicionado de acordo com a norma-padrão da 
língua na frase: 
(A) Ela tem dado-nos muitos bons conselhos para superar as tristezas. 
(B) Ele sugeriu que dedicássemo-nosa aprender com as experiências 
negativas. 
(C) Ela convida-nos a refletir a respeito do valor positivo das perdas. 
(D) Ele pediu para voltarmos ao lugar onde encontramo-nos pela primeira 
vez. 
(E) Ela não ofereceu-nos uma fórmula para resolver nossos problemas 
emocionais. 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois não cabe pronome átono 
enclítico ao particípio. 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� D� SDODYUD� DWUDWLYD� ³TXH´� IRUoD� R�
pronome átono para antes do verbo. 
 A alternativa (C) é a correta, pois normalmente os pronomes pessoais 
do caso reto permitem que o pronome átono se posicione tanto em próclise 
quanto em ênclise. 
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 $� DOWHUQDWLYD� �'�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� D� SDODYUD� DWUDWLYD� ³RQGH´� IRUoD� R�
pronome átono para antes do verbo. 
 A alternativa (E�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� D� SDODYUD� DWUDWLYD� ³QmR´� IRUoD� R�
pronome átono para antes do verbo. 
Gabarito: C 
 
Questão 10: IPSM 2018 Analista de Gestão (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que os termos destacados correspondem, correta e 
respectivamente, a um pronome demonstrativo e a um pronome apassivador. 
(A) Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo R�SDtV«���2�
programa ainda se mostra extenso em demasia... 
(B) ... que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem 
aprender... / ... não muito diferente do que se viu nas escolas das 
últimas décadas... 
(C) ... e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada 
passo da vida escolar. / ... e o que se deve esperar como resultado. 
(D) ... qualquer modelo é melhor do que nenhum. / Note-se ainda que a 
base curricular não especifica como alcançar seus objetivos... 
(E) Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de 
aprovação. / Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC). 
Comentário: $� DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� SURQRPH� ³WRGR´� p�
LQGHILQLGR�H�³VH´�p�SURQRPH�UHIOH[LYR� 1RWH�TXH�SRGHPRV�VXEVWLWXLU�³VH´�SRU�³D�
VL�PHVPR´� 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� ³R´� p� XP� SURQRPH� GHPRQVWUDWLYR�
reduzido, o qual pode se estender para ³DTXLOR´�� 2� SURQRPH� ³VH´� p�
DSDVVLYDGRU��WHQGR�HP�YLVWD�TXH�R�YHUER�³YLX´�p�WUDQVLWLYR�GLUHWR��H�R�SURQRPH�
UHODWLYR�³TXH´ ocupa a função de sujeito paciente. 
 $�DOWHUQDWLYD��&��HVWi�HUUDGD��SRLV�³TXH´�p�SURQRPH�UHODWLYR��2�SURQRPH�
³VH´�p�DSDVVLYDGRU��WHQGR HP�YLVWD�TXH�R�YHUER�³HVSHUDU´�p�WUDQVLWLYR�GLUHWR��H�
R�SURQRPH�UHODWLYR�³TXH´�RFXSD�D�IXQomR�GH�VXMHLWR�SDFLHQWH� 
 $�DOWHUQDWLYD� �'��HVWi�HUUDGD��SRLV� ³TXDOTXHU´�p�SURQRPH� LQGHILQLGR��2�
SURQRPH�³VH´�p�DSDVVLYDGRU�� WHQGR�HP�YLVWD�TXH�R�YHUER�³1RWH´�p� WUDQsitivo 
GLUHWR��H�D�RUDomR� �³que a base curricular não especifica´�RFXSD�D� IXQomR�GH�
sujeito paciente. 
 $�DOWHUQDWLYD��(��HVWi�HUUDGD��SRLV�³1HVVH´�p�D�FRQWUDomR�GD�SUHSRVLomR�
³HP´� FRP� R� SURQRPH� GHPRQVWUDWLYR� ³HVVH´�� 2� SURQRPH� ³VH´� p� R� tQGLFH� GH�
indeterminaomR� GR� VXMHLWR�� SRLV� R� YHUER� ³WUDWD´� p� WUDQVLWLYR� LQGLUHWR� H� ³da 
quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)´� p� R� REMHWR�
indireto. 
Gabarito: B 
 
Questão 11: IPSM 2018 Assistente de Gestão (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal, de acordo com a 
norma-padrão. 
(A) Talento literário é raro mesmo, e onde vivemos é comum ouvir que 
dificilmente encontramo-lo por aí. 
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(B) Escrever com clareza e precisão é uma riqueza e esta deve-se distribuir 
de forma igualitária numa sociedade. 
(C) Me disse um leitor que eu tinha pretensão sem tamanho, ao comentar o 
que falei sobre o livro de Zinsser. 
(D) Hoje se entende que só correção gramatical e ortográfica não são 
qualidades suficientes para uma boa escrita. 
(E) Poderia-se dizer que a escrita, ao contrário de todas as demais atividades 
humanas, não pode ser ensinada? 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� DGYpUELR� ³dificilmente´� p��
palavra atrativa e força o pronome átono para antes do verbo. 
 A alternativa (B) está eUUDGD�� SRLV� R� SURQRPH� GHPRQVWUDWLYR� ³esta´� p��
palavra atrativa e força o pronome átono para antes do verbo. 
 A alternativa (C) está errada, pois o pronome átono não pode iniciar 
frase. 
 A alternativa (D) é a correta, SRLV�R�DGYpUELR�³Hoje´�p��SDODYUD�DWUDWiva e 
força o pronome átono para antes do verbo. 
 A alternativa (E) está errada, pois o futuro do pretérito do indicativo 
³SRGHULD´� QmR� DGPLWH� rQFOLVH��PDV�PHVyFOLVH. Assim, a construção correta é 
³Poder-se-ia GL]HU´� 
Gabarito: D 
 
Questão 12: Prefeitura Barretos-SP 2018 Professor (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Black Friday? Levantamento feito pela Folha mostrou 
TXH� ERD� SDUWH� GRV� ³GHVFRQWRV´� RIHUHFLGRV� QHVWD� VH[WD-feira não passa de 
manipulações até meio infantis de preços, com o objetivo de iludir o 
consumidor. 
 Antes, porém, de imprecar contra a ganância dos capitalistas, convém 
perguntar se os consumidores não desejam ser enganados. E há motivos para 
acreditar que pelo menos uma parte deles queira. 
 No recém-lançado Dollars and Sense (dinheiro e juízo), Dan Ariely e Jeff 
Kreisler relatam um experimento natural que mostra que pessoas podem 
RSWDU� SRU� VHU� ³OXGLEULDGDV´� YROXQWDULDPHQWH e que, em algum recôndito do 
cérebro, isso faz sentido. 
O termo destacado na frase do terceiro parágrafo ± ... em algum recôndito do 
cérebro, isso faz sentido. ± refere-se à 
(A) demonstração de que não há descontos de fato em certas promoções. 
(B) manipulação de preços com a intenção de ludibriar o consumidor. 
(C) crítica dos consumidores atribuída à ganância dos comerciantes. 
(D) relação estabelecida entre dinheiro e juízo no livro recém-lançado. 
(E) opção de algumas pessoas por serem enganadas de modo voluntário. 
Comentário: 1RWDPRV� GR� WH[WR� TXH� R� SURQRPH� ³LVVR´� UHWRPD� D� RUDomR�
³pessoas podem optar por ser µludibriadas¶ voluntariamente´� 
 Assim, a alternativa que registra essa informação é a (E). 
Gabarito: E 
 
 
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Questão 13: Pref Mogi das Cruzes 2018 Administrativo (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa correta quanto à norma-padrão de colocação 
pronominal. 
(A) Se pensava que a concentração de renda no topo da pirâmide brasileira 
fosse menor. 
(B) Havia um problema ruim no Brasil e, para piorar, recentemente 
descobrimo-lo. 
(C) Os dados do IR e do PIB mostram-se chocantes, pois eles revelam 
contrastes. 
(D) Os mais ricos têm valido-se de outras fontes de renda, que não o salário 
recebido. 
(E) As pessoas sabiam que, com os dados do IR e PIB, mudaria-se o número 
de ricos. 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois o pronome átono não pode 
iniciar frase. 
 A alternativa (B) HVWi�HUUDGD��SRLV�R�DGYpUELR�³recentemente´�p��SDODYUD�
atrativa e força o pronome átono para antes do verbo. 
 A alternativa (C) é a correta, pois não há palavra atrativa e o pronome 
átono está corretamente posicionado após o verbo. 
 A alternativa (D) está errada, pois não cabe pronome átono 
imediatamente após o particípio. 
 A alternativa (E) está errada, pois o futuro do pretérito do indicativo 
³mudaria´�QmR�DGPLWH�rQFOLVH��PDV�PHVyFOLVH��$VVLP��D�FRQVWUXomR�FRUUHWD�p�
³mudar-se-ia´�Gabarito: C 
 
Questão 14: Câmara Municipal Barretos SP 2018 Advogado (banca VUNESP) 
Assinale a alternativa em que a frase, escrita a partir do texto, está correta 
quanto ao emprego do pronome, de acordo com a norma-padrão da língua 
portuguesa. 
(A) Encontrei-me numa galeria formada por camelôs e, percorrendo ela, 
procurei uma lanterninha. 
(B) A frase se espalhou pelos demais camelôs, cujos me apontavam, rindo-se 
de mim. 
(C) Se tenho de fazer ligações, faço-lhes antes de sair de casa, pelo telefone 
fixo. 
(D) Uso um aparelho que as pessoas não usam mais: chamam-no, com 
desprezo, de fixo. 
(E) Atrevo-me a dizer que os telefones celulares não foram feitos para mim 
lhes usar. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� SURQRPH� ³HOD´� QmR� SRGH�
ocupar a função de objeto direto. No seu lugar, deve-VH� HPSUHJDU� ³D´��
percorrendo-a. 
 $�DOWHUQDWLYD� �%��HVWi�HUUDGD��SRLV�R�SURQRPH�UHODWLYR�³FXMR´�QmR�SRGH�
ser imediatamente seguido de pronome ou verbo. Neste contexto, cabe o 
SURQRPH�UHODWLYR�³TXH´��que me apontavam. 
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 A alternativa (C) está HUUDGD��SRLV�R�YHUER�³ID]HU´�p�WUDQVLWLYR�GLUHWR��SRU�
LVVR�QmR�FDEH�³OKHV´��PDV�³DV´��faço-as. 
 $� DOWHUQDWLYD� �'�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� R� YHUER� ³FKDPDU´�� QR� VHQWLGR� GH�
denominar, pode ser transitivo direto ou transitivo indireto. Assim, cabe tanto 
R� SURQRPH� ³R´� TXDQWR� ³OKH´�� ³chamam-no, com desprezo, de fixo´� RX�
³chamam-lhe, com desprezo, de fixo´� 
 $� DOWHUQDWLYD� �(�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� SURQRPH� ³PLP´� QmR� SRGH� VHU�
HPSUHJDGR� FRPR� VXMHLWR�� $OpP� GLVVR�� R� YHUER� ³XVDU´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H� R�
objeto direto correto é ³RV´��os telefones celulares não foram feitos para eu 
os usar. 
Gabarito: D 
 
Questão 15: Câmara Municipal Barretos SP 2018 Advogado (banca VUNESP) 
Considere a seguinte frase escrita a partir do texto. 
Teto e isonomia são apenas dois exemplos de uma série de empecilhos 
institucionais que condenarão as universidades públicas à mediocridade. 
Substituindo-VH� D� H[SUHVVmR� ³as universidades públicas´� fica em 
conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, quanto ao uso e à 
colocação do pronome, a seguinte redação: 
(A) ... uma série de empecilhos institucionais que as condenarão à 
mediocridade. 
(B) ... uma série de empecilhos institucionais que condenarão-as à 
mediocridade. 
(C) ... uma série de empecilhos institucionais que lhes condenarão à 
mediocridade. 
(D) ... uma série de empecilhos institucionais que condenarão-lhes à 
mediocridade. 
Comentário: 2� YHUER� ³FRQGHQDUmR´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H� LQGLUHWR�� ³as 
XQLYHUVLGDGHV� S~EOLFDV´ p� R� REMHWR� GLUHWR� H� ³à mediocridade´� p� R� REMHWR�
indireto. 
 O termo em negrito é o objeto direto, o qual não pode ser substituído 
SRU�³OKHV´��PDV�³DV´��$VVLP��HOLPLQDPRV�DV�DOWHUQDWLYDV��&��H��'�� 
 1RWH� TXH� R� YHUER� p� SUHFHGLGR� GD� SDODYUD� DWUDWLYD� ³TXH´�� SRU� LVVR� R�
SURQRPH�iWRQR�³DV´�GHYH�VH�SRVLFLRQDU�DQWHV�GR�YHUER� 
 Portanto, a alternativa (A) é a correta. 
Gabarito: A 
 
Questão 16: Câmara Municipal Barretos SP 2018 Advogado (banca VUNESP) 
Considere os seguintes trechos do texto: 
‡� &RQVWDQW� p� XP� GRV� HVWXGDQWHV� DSURYDGRV� SHOR� YHVWLEXODU indígena da 
universidade, que, em 2004, foi uma das primeiras... 
‡� ���� D� 8QLFDPS� SURS{V� LPSOHPHQWDU� XP� SURFHVVR� VHOHWLYR do mesmo tipo, 
proposta que deverá ser votada ainda este ano. 
Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, os termos 
destacados nos trechos. 
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(A) universidade, a qual, em 2004 / proposta a qual deverá 
(B) universidade, na qual, em 2004 / proposta da qual deverá 
(C) universidade, onde, em 2004 / proposta cuja deverá 
(D) universidade, onde, em 2004 / proposta onde deverá 
(E) universidade, da qual, em 2004 / proposta a qual deverá 
Comentário: 2�SURQRPH�UHODWLYR� ³TXH´� LQLFLD�D�RUDomR�VXERUGLQDGD�DGMHWLYD�
H[SOLFDWLYD� ³que, em 2004, foi uma das primeiras´� H� WDO� SURQRPH� RFXSD� D�
função de sujeito. Como sabemos que o sujeito não pode ser preposicionado, 
eliminamos as alternativas (B) e (E). 
 &RPR�VDEHPRV�TXH�R�SURQRPH�UHODWLYR�³RQGH´�Vy�SRGH�RFXSDU�D�IXQomR�
de adjunto adverbial de lugar, e não de sujeito, eliminamos as alternativas (C) 
e (D), restando a (A) como a correta. 
 1RWH� TXH� D� VHJXQGD� RFRUUrQFLD� GH� ³TXH´� inicia a oração subordinada 
DGMHWLYD� UHVWULWLYD� ³que deverá ser votada ainda este ano´� H� WDO� SURQRPH�
WDPEpP�RFXSD�D�IXQomR�GH�VXMHLWR��$VVLP��SRGH�VHU�VXEVWLWXtGR�SRU�³D�TXDO´� 
Gabarito: A 
 
Questão 17: Prefeitura Mogi das Cruzes-SP 2018 Apoio (banca VUNESP) 
Em conformidade com a norma-padrão e com os sentidos do texto no segundo 
parágrafo, assinale a alternativa que dá correta sequência ao trecho: 
$�³3HVTXLVD�1DFLRQDO�SRU�$PRVWUD�GH�'RPLFtOLRV��3QDG�´ leva em consideração 
(A) o que os cidadões diz aos pesquisadores do IBGE, quando recebem eles 
em suas casas. 
(B) o que os cidadãos dizem aos pesquisadores do IBGE, quando os recebem 
em suas casas. 
(C) o que os cidadães dizem aos pesquisadores do IBGE, quando recebem-
nos em suas casas. 
(D) o que os cidadãos diz aos pesquisadores do IBGE, quando lhes recebem 
em suas casas. 
(E) o que os cidadões dizem aos pesquisadores do IBGE, quando recebem-os 
em suas casas. 
Comentário: Vamos resolver esta questão apenas pelo emprego e colocação 
do pronome. Ao vermos a alternativa correta, naturalmente entendemos o 
motivo do erro nas demais. 
 1RWH� TXH� R� YHUER� ³UHFHEHP´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H� QmR� SRGH� WHU� FRPR�
REMHWR�GLUHWR�R�SURQRPH�³HOHV´��QHP�³OKHV´��2�SURQRPH�FRUUHWR�p�³RV´�� 
 &RPR� HVWH� YHUER� HVWi� SUHFHGLGR� GD� SDODYUD� DWUDWLYD� ³TXDQGR´�� R 
pronome átono deve estar posicionado imediatamente antes do verbo, como 
ocorreu na alternativa (B): 
...o que os cidadãos dizem aos pesquisadores do IBGE, quando os recebem 
em suas casas. 
 2EVHUYH��WDPEpP��TXH�D�IOH[mR�SOXUDO�FRUUHWD�GR�VXEVWDQWLYR�³FLGDGmR´�p�
³FLGDGmRV´� 
Gabarito: B 
 
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Questão 18: Pref Mogi das Cruzes 2018 Administrativo (banca VUNESP) 
Fragmento do texto: Estima-se que, até o fim deste ano, o número de 
pessoas vivendo na miséria no Brasil crescerá de 2,5 milhões a 3,6 milhões, 
segundo o Banco Mundial. O número de brasileiros vivendo abaixo da linha da 
pobreza passou dos 16 milhões, em 2014, para cerca de 22 milhões neste 
ano, de acordo com o Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio Vargas 
(FGV Social). Em momentos assim, o Brasil depara com outra chaga, diferente 
da pobreza: a desigualdade. Os mais ricos se protegem melhor da crise, que 
empurra para baixo a parcela da população já empobrecida. Por isso, o FGV 
Social alerta sobre um aumento relevante da desigualdade no país. Ela já 
subiu no ano passado, na medição que usa um índice chamado Gini. Foi a 
primeira vez que isso ocorreu em 22 anos. Trata-se de um fenômeno 
especialmente ruim num país em que a desigualdade supera a normalmente 
encontrada em democracias capitalistas. Para piorar, descobrimos 
recentemente que subestimávamos o problema. 
1D�SDVVDJHP�GR�SULPHLUR�SDUiJUDIR�³)RL�D�SULPHLUD�YH]�TXH� isso ocorreu em 
���DQRV�´��R�SURQRPH�HP�GHVWDTXH�UHIHUH-se