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Metodologia do Ensino de Basquetebol

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol 
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial 
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A principal premissa da equipe atacante é prever possíveis circunstâncias para tentar encontrar uma boa situação de finalização e converter o arremesso mais vezes que o adversário. Com relação aos objetivos da equipe no ataque, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Conservar e mover a bola para o ataque. 
(    ) Conter o ataque. 
(    ) Desequilibrar a defesa. 
(    ) Proteger a cesta. 
(    ) Finalizar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F - F.
	 b)
	F - F - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F - V.
	2.
	Os aspectos táticos do basquetebol são planejamentos e procedimentos para alcançar um objetivo, onde se executam ações previamente treinadas. Uma dessas ações é o corta-luz, que é uma ação mais complexa, que envolve contato entre atacante, defensor, sem cometer falta, com o objetivo de facilitar a movimentação de um companheiro de ataque e atrasando os movimentos do defensor. Sobre os tipos de defesa utilizadas com sucesso, quando o corta-luz é utilizado pelos atacantes da equipe adversária, analise as opções a seguir:
I- Defesa individual com ajuda.
II- Defesa individual com troca de marcação. 
III- Defesa individual simples.
IV- Defesa individual com visão orientada.
V- Defesa individual com antecipação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a opção III está correta.
	 c)
	As opções I, II, IV e V estão corretas.
	 d)
	As opções III, IV e V estão corretas.
	3.
	Podemos afirmar que a tática estabelece a forma pela qual, durante uma partida, a equipe ou um jogador isolado reage às situações criadas pela equipe contrária. O processo tático engloba alguns momentos diferentes, mas diretamente relacionados. Sobre esses três momentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 1º momento.
II- 2º momento.
III- 3º momento.
(    ) Escolha da resposta.
(    ) Tomada de decisão.
(    ) Observação das ações em quadra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - III - I.
	4.
	Montar uma boa defesa no Basquetebol, além de garantir um maior sucesso em impedir as cestas adversárias, favorecem a criação de contra-ataques que, consequentemente, proporcionarão mais oportunidades da equipe que estava na defesa de pontuar e alcançar a vitória. Dentre as situações que podem dar início a um contra-ataque, analise as sentenças a seguir:
I- Rebote ofensivo.
II- Lateral na quadra ofensiva.
III- Rebote defensivo.
IV- Interceptação de um passe.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	O Basquetebol é um esporte fascinante, em que mais do que simplesmente arremessar uma bola ao cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de ataque e de defesa e, para isso, é necessário um grande conhecimento sobre esses sistemas. Com relação aos sistemas de defesa, no que se refere ao tipo de defesa mista, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Triângulo.
	 b)
	Meia quadra.
	 c)
	Troca de marcação.
	 d)
	Match up.
	6.
	O Basquetebol é facilmente reconhecido pelas "cestas de três", "dribles por entre as pernas" e "enterradas", mas este esporte é mais do que isso. Além do ataque, a defesa é muito importante, pois visa impedir os pontos adversários e ainda recuperar a posse de bola gerando oportunidades para o ataque pontuar. Dos diferentes tipos de defesa, qual tem a situação de dois defensores marcando por atacante como principal característica?
	 a)
	Combinada.
	 b)
	Zona.
	 c)
	Sob pressão.
	 d)
	Mista.
	7.
	Se um atacante passar pelo defensor, quando em marcação individual, outro defensor deve impedir a progressão deste atacante em direção à cesta, retornando imediatamente ao seu atacante assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Esta situação se chama "ajuda" na marcação individual. Com relação ao defensor em defesa individual, podemos afirmar que ele obedece a alguns princípios. Sobre esses princípios, analise as sentenças a seguir:
I- Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
II- Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
III- Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
IV- Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	8.
	Cada posição ocupada por um jogador de Basquetebol exige características físicas e táticas de seu ocupante, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma equipe com os pivôs mais baixos que o armador. Nas equipes de Basquetebol, existem três posições para os jogadores quando estão no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Com relação à posição de ala/lateral, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São mais rápidos que os pivôs.
(    ) Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância.
(    ) Não são bons em rebotes defensivos.
(    ) Geralmente, são mais altos que os armadores.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	9.
	A tática é um fator importante dentro de uma equipe de basquetebol, pois a tática escolhida define as ações de jogo frente às situações específicas. Pode ser dividida em Coletiva, Grupal e Individual. Com relação aos tipos de táticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Tática Grupal está apoiada na individualidade, porém investida no aspecto coletivo.
(    ) Tática Individual é a capacidade que um jogador tem de agir com relação à sua situação no jogo.
(    ) Tática Coletiva reúne os jogadores que atuam em situações de 2x2, por exemplo, exigindo a sincronia de suas ações. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - F - F.
	10.
	Para termos uma equipe competitiva no basquetebol, devemos observar diversos fatores dos atletas com relação às suas qualidades técnicas, táticas e físicas, para podermos atribuir o posicionamento ideal para cada atleta de acordo com os aspectos citados. No ataque, podemos definir três posições básicas: armador, ala/lateral e pivô. Para cada posição, existem qualidades individuais ideais que o atleta deverá contemplar para ocupá-la. De acordo com as características dos jogadores da posição pivô, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Seu posicionamento é mais afastado da cesta para dificultar os arremessos de longa distância de seus oponentes.
(    ) São, geralmente, os mais altos e fortes da equipe.
(    ) São os mais ágeis e velozes da equipe.
(    ) Arremessam, preferencialmente, de dentro do garrafão.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - F.
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