Avaliando Volei

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1a Questão (Ref.:201709396466)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Preencha as lacunas com as opções das sequências abaixo relacionadas. O VOLEIBOL FOI CRIADO EM _________ PELO PROFESSOR____________, NA CIDADE DE ___________, NO ESTADO ________________ DE ________________. O PRIMEIRO NOME DESTE NOVO ESPORTE ERA ______________.
		
	 
	1895; WILLIAN G MORGAN, HOLYOKE; AMERICANO; MASSACHUSETTS; MINONETTE.
	
	1890; WILLIAN G MORGAN, HOLYOKE; AMERICANO; MASSACHUSETTS; MINONETTE.
	
	1891; JAMES NEISMITH, HOLYOKE; AMERICANO; MASSACHUSETTS; MINONETTE.
	
	1891; JAMES NEISMITH, HOLYOKE;CANADENSE; MASSACHUSETTS; VOLLEY BALL.
	
	1891; WILLIAN G MORGAN, HOLYOKE; AMERICANO; MASSACHUSETTS; VOLLEY.
	Respondido em 29/09/2019 22:25:18
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201709328557)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O objetivo da modalidade é fazer passar a bola sobre a rede de modo a que esta toque no chão dentro da quadra adversária, ao mesmo tempo que se evita que os adversários consigam fazer o mesmo. O voleibol é um desporto olímpico, regulado pela Fédération Internationale de Volleyball (FIVB). O surgimento do jogo de voleibol foi no ano _________ em _______________.
		
	
	1870, Brasil
	
	1895, Rússia
	
	1890, Alemanha
	 
	1895, EUA
	
	1899, Inglaterra
	
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201709399206)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	QUANTO AO SAQUE É CORRETO AFIRMAR:
		
	
	Após o técnico autorizar o saque, o sacador tem até oito (8) segundos para golpear a bola.
	
	Após o capitão da equipe apitar autorizar o saque, o sacador tem até oito (8) segundos para golpear a bola.
	
	Após o segundo árbitro apitar autorizando o saque, o sacador tem até oito (8) segundos para golpear a bola.
	 
	Após o primeiro árbitro apitar autorizando o saque, o sacador tem até oito (8) segundos para golpear a bola.
	
	Após o primeiro árbitro apitar autorizando o saque, o sacador tem até quatro (4) segundos para golpear a bola.
	
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201709078119)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em uma partida de vôlei, um dos alunos toma cartão vermelho e amarelo do árbitro da partida. Qual penalidade terá o jogador e sua equipe de acordo com a regra oficial?
		
	 
	C ( ) O aluno sairá do set, podendo voltar no set seguinte, e a equipe adversária ganhará 1 ponto.
	
	E ( ) O aluno sairá do set, não podendo mais voltar ao jogo, e a sua equipe perderá o set.
	
	D ( ) O aluno sairá do set, não podendo mais voltar ao jogo, e a equipe adversária não ganhará ponto.
	
	B ( ) O aluno sairá do set, podendo voltar no set seguinte, e a equipe adversária não ganhará ponto.
	
	A ( ) O aluno sairá do set, não podendo mais voltar ao jogo, e a sua equipe perderá 1 ponto.
	Respondido em 29/09/2019 22:35:55
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201709399218)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa arma para se conquistar o ponto mais rapidamente. Marque a opção que constitui UMA FALHA na execução do saque por baixo do voleibol.
		
	
	pernas afastadas aproximadamente na abertura dos ombros.
	 
	pernas estendidas.
	
	tronco inclinado à frente.
	
	braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da mão.
	
	uma perna à frente.
	Respondido em 29/09/2019 22:35:11
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201709327819)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O jogador ao lançar a bola percebeu que a fez de forma errada, e ai deixou-lá cair no solo para realizar novamente seu lançamento. O árbitro ao perceber tal atitude, deve marcar o que?
		
	
	Pedir para voltar a realizar o saque
	
	Deixar o jogador realizar novamente a jogada, e após a paralisação, aplicar um cartão amarelo.
	 
	Anular a jogada e marcar ponto para o time adversário
	
	Deixar o jogador realizar novamente a jogada
	
	Além de anular a jogada advertir o jogador verbalmente
	Respondido em 29/09/2019 22:40:37
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201709151768)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Ao ensinar o voleibol na escola, Marcela, professora de Educação Física do 6.º e do 7.º ano de ensino fundamental, desenvolve algumas situações de jogo no processo ensino-aprendizagem. Considerando essa situação, avalie quais dos objetivos apresentados a seguir a professora deve priorizar no planejamento de suas aulas de voleibol: I. Aplicar os elementos técnico-táticos e as precondições fisiológicas para a prática, visando somente à vitória na competição. II. Respeitar o estágio de desenvolvimento do estudante para a organização e a inclusão de regras. III. Desenvolver noções táticas e técnicas que garantem a participação de todos para a fluência do jogo. IV. Desenvolver fundamentos gerais que possam ser utilizados em outros jogos. É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I e II.
	
	I e III.
	
	III e IV
	 
	II, III e IV.
	
	I, II e IV
	Respondido em 29/09/2019 22:43:39
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201709221547)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Quanto ao saque:
		
	 
	No momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o sacador não pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo) nem pisar fora da zona de saque.
	
	No momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o atacante não pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo) nem pisar fora da zona de saque.
	
	No momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar a cortada, o sacador não pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo) nem pisar fora da zona de saque.
	
	No momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o sacador pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo), e até pisar fora da zona de saque.
	
	No momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o sacador pode tocar a linha de ataque (inclusive a linha de fundo) mas não pode pisar fora da zona de saque.
	Respondido em 29/09/2019 22:52:22
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201708911965)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em relação aos fundamentos e ações do jogo de voleibol. Marque a alternativa correta que representa as ações do complexo 1.
		
	 
	Recepção, Levantamento, ataque, cobertura e contra ataque.
	
	Saque, bloqueio, defesa, contra-ataque e cobertura;
	
	Recepção, levantamento, ataque; defesa e cobertura;
	
	Saque, levantamento, ataque, defesa e contra-ataque;
	
	Recepção, levantamento, toque; defesa e ataque;
	Respondido em 29/09/2019 22:56:50
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201708449192)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Quais as três fases da aprendizagem?
		
	
	Consciente, automática e refinada.
	
	Associativa, intermediária e autonômica.
	 
	Cognitiva, associativa e autonômica.
	
	Grosseira, automática e refinada.
	
	Inicial, associativa e autonômica.
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201709399194)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	DENTRO DO FUNDAMENTO BLOQUEIO QUAIS OS TIPOS EXISTENTES:
		
	 
	bloqueio simples, duplo e triplo.
	
	bloqueio de dois, duplo e triplo
	
	bloqueio do ataque, duplo e triplo.
	
	bloqueio duplo, do levantador e triplo
	
	bloqueio da defesa, duplo e triplo.
	Respondido em 14/11/2019 15:47:33
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201709327819)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O jogador ao lançar a bola percebeu que a fez de forma errada, e ai deixou-lá cair no solo para realizar novamente seu lançamento. O árbitro ao perceber tal atitude, deve marcar o que?
		
	
	Além de anular a jogada advertir o jogador verbalmente
	
	Pedir para voltar a realizar o saque
	 
	Anular a jogada e marcar ponto para o time adversário
	
	Deixar o jogador realizar novamente a jogada
	
	Deixar o jogador realizar novamente a jogada, e apósa paralisação, aplicar um cartão amarelo.
	Respondido em 14/11/2019 15:51:58
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201709399236)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Flexionar os braços, flexionar o tronco e não os joelhos, não flexionar as pernas e não coordenar os movimentos de braços com os de pernas são erros comuns de qual fundamento do voleibol, de acordo com Bojikian (1989)?
		
	
	SAQUE POR CIMA.
	
	TOQUE POR CIMA.
	
	BLOQUEIO.
	
	INFILTRAÇÃO.
	 
	MANCHETE.
	Respondido em 14/11/2019 15:52:17
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201709173330)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O preparador físico ao ser abordado pelo jornalista falou que ele estava no 3º Microciclo do 4º Mesociclo da periodização. O que ele quis dizer com isso?
		
	
	Estava na 2ª semana do 4º Mesociclo
	
	Estava no 3º mês do 4º Macrociclo
	
	Estava na 2ª semana da competição
	
	Estava na 2ª semana do 4º Macrociclo
	 
	Estava na 3ª semana do 4º mês
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201708911965)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Em relação aos fundamentos e ações do jogo de voleibol. Marque a alternativa correta que representa as ações do complexo 1.
		
	
	Saque, levantamento, ataque, defesa e contra-ataque;
	 
	Recepção, levantamento, ataque; defesa e cobertura;
	 
	Recepção, Levantamento, ataque, cobertura e contra ataque.
	
	Recepção, levantamento, toque; defesa e ataque;
	
	Saque, bloqueio, defesa, contra-ataque e cobertura;
	
	1a Questão (Ref.:201709399238)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Um jogador momento do saque ele está na posição cinco do rodizio de sua equipe. Ele ataca uma bola, porém, ao saltar, pisa na linha dos 3 metros. A bola está posicionada exatamente no meio do bordo superior da rede, ou seja, metade acima do bordo e metade abaixo do bordo. De acordo com a situação proposta, qual deverá ser a atitude do árbitro que está atuando na partida e a sua justificativa correta?
		
	
	Não precisará fazer nada, pois o jogador que está na posição cinco pode atacar a bola de qualquer lugar da quadra de jogo uma vez que este é um jogador de frente.
	
	Parar o jogo, pois está caracterizada uma invasão por cima
	
	irá advertir o jogador com um cartão amarelo.
	 
	Não precisará fazer nada, pois se a bola estiver com uma pequena parte abaixo do bordo superior da rede, é suficiente para caracterizar, nessa situação, uma jogada legal.
	
	Parar o jogo, pois o jogador jamais poderá atacar esta bola tendo pisado na linha dos três metros.
	Respondido em 14/11/2019 16:18:53
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201708446234)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	As duplas Brasileiras de voleibol de praia que fizeram a final na Olímpiadas de 1996 em Atlanta foram:
		
	
	Juliana e Larissa X Adriana e Shelda
	 
	Jaqueline e Sandra X Mônica e Adriana.
	
	Adriana Behar e Shelda X Sandra e Jaqueline.
	
	Adriana Behar e Shelda X Mônica e Jaqueline.
	
	Adriana Behar e Shelda X Mônica e Adriana.
	Respondido em 14/11/2019 15:54:46
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201709399193)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	No jogo de voleibol, quais as habilidades que nós desenvolvemos?
		
	
	domínio de força
	 
	todas as respostas anteriores estão corretas.
	
	domínio de corpo.
	
	domínio de bola.
	
	velocidade de reação.
	Respondido em 14/11/2019 15:55:54
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201708448445)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em um jogo de voleibol, a equipe A vencia por dois sets a zero (2 X 0) e, no terceiro set, quando o Placar estava 23 x 03 a seu favor, um jogador da sua equipe foi expulso. Sabendo-se que a equipe realizou duas substituições e o atleta expulso tinha sido substituído e retornado à quadra, marque abaixo qual seria o procedimento correto da arbitragem.
		
	 
	O set é encerrado com a vitoria da equipe B por 25 a 23.
	
	A equipe A ( jogador expulso ) pode efetuar uma substituição para não ficar incompleta
	
	O jogador expulso não pode retornar para o 4º set.
	
	A equipe A pode terminar o set com 5 jogadores.
	
	O jogador expulso no 3º não poderá retornar a quadra a partir do 4º set.
	Respondido em 14/11/2019 16:24:22
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201709089495)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O rodizio é uma característica específica do voleibol, portanto, para os respeito entre funções e posições há necessidade dos jogadores respeitarem suas diagonais, sendo assim, qual a função fica em diagonal ao levantador em um sistema 5x1
		
	
	Líbero
	
	Levantador
	
	Meio de rede
	
	Ponteiro de entrada
	 
	Oposto