Atividade Avaliativa BNCC e a Educação Inclusiva no Ensino Fundamental _ Passei Direto

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26/11/2019 Atividade Avaliativa BNCC e a Educação Inclusiva no Ensino Fundamental | Passei Direto
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que: 
A BNCC é um documento de caráter sugestivo que define as aprendizagens
essenciais a todos os estudantes, exclusivamente em sua trajetória pela educaçã
A BNCC é um documento de caráter ilustrativo que não define as aprendiza
que são essenciais a todos os estudantes, durante sua trajetória pela educação bá
A BNCC é um documento de caráter normativo que define as aprendizagen
são essenciais a todos os estudantes, durante sua trajetória pela educação básica
A BNCC é um documento de caráter representativo que define as aprendiza
que não são essenciais a todos os estudantes, durante sua trajetória pela educaçã
básica. 
 2) A LDB 9394/96 define como estudantes que fazem parte do grupo com
Necessidades Educacionais Especiais (NEE),aqueles que: 
Apresentam Deficiências, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)
Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades ou Superdotação, co
redação do artigo 59 dada pela Lei nº 12.796, de 2013. 
Apresentam exclusivamente as Dificuldades de Motoras, sem atentar-se as 
conforme redação do artigo 59 dada pela Lei nº 12.796, de 2013. 
Apresentam exclusivamente os Transtornos auditivos, sem atentar-se às NE
SRM, conforme redação do artigo 59 dada pela Lei nº 12.796, de 2013. 
Apresentam exclusivamente a Deficiência Visual, conforme redação do arti
dada pela Lei nº 12.796, de 2013. 
 3) Os processos educativos devem ser construídos de maneira 
cuidadosa e intencional, a fim de promover: 
desgaste dos processos de aprendizagem. 
aprendizagens significativas e sintonizadas com o perfil de aprendizagem d
estudante, para que estes tenham a possibilidade de se tornarem pessoas autôno
capazes de se servir dessas aprendizagens em suas vidas. 
aprendizagem superficial a qual impossibilite o desenvolvimento da autono
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