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Curso 14661 . 5 - Sagah - Fundamentos da Engenharia Ambiental - 20192.AB 
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
Iniciado 12/09/19 15:53 
Enviado 12/09/19 16:02 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo 
decorrido 
8 minutos 
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Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas 
incorretamente 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A minimização dos impactos ambientais nos recursos hídricos também 
de¬pende de uma série de recursos legais, merecendo destaque a Política 
Nacional de Recursos Hídricos – PNRH (BRASIL, 1997). Essa política, 
baseada no modelo francês de gestão, instituiu uma série de instrumentos que 
buscam garantir a água em quantidade e qualidade suficiente, o uso racional das 
águas, a prevenção da poluição, a defesa de eventos hidrológicos críticos de 
origem natural ou decorrentes de uso inadequado dos recursos naturais e a 
promoção da captação, da preservação e do aproveitamento das águas pluviais. 
Esses objetivos da PNRH encontram-se descritos no seu art. 2º. Os 
ins¬trumentos instituídos pela PNRH (BRASIL, 1997) são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Planos de recursos hídricos, Enquadramento dos corpos de água, 
Outorga dos direitos de uso de recursos hídricos e Cobrança 
pelo uso dos recursos hídricos. 
Respostas: a. 
Planos de recursos sólidos, Enquadramento dos corpos de água, 
Outorga dos direitos de uso de recursos hídricos e gratuidade 
pelo uso dos recursos hídricos. 
 
b. 
Planos de recursos hídricos, Enquadramento dos corpos de água, 
Outorga dos direitos de uso de recursos hídricos e Cobrança 
pelo uso dos recursos hídricos. 
 
c. 
Planos de recursos hídricos, Enquadramento dos corpos de 
físicos, Proibição dos direitos de uso de recursos hídricos e 
gratuidade pelo uso dos recursos hídricos. 
 
d. 
Planos de recursos hídricos, Enquadramento dos corpos de água, 
Proibição dos direitos de uso de recursos hídricos e Cobrança 
pelo uso dos recursos hídricos. 
 
 
e. 
Planos de recursos hídricos, Enquadramento dos corpos físicos, 
Outorga dos direitos de uso de recursos hídricos e Cobrança 
pelo uso dos recursos hídricos. 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Sobre o entendimento que você tem em relação à Eutrofização, verifique as 
alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Em decorrência da proliferação de organismos, a água acaba 
adquirindo uma cor transparente, permitindo que a luz penetre na 
coluna da água e, assim, não alte¬rando o equilíbrio do meio, em 
especial no que se refere à fotossíntese. Dessa forma, aumenta a 
concentração de oxigênio no meio, o que pode acarretar a morte 
de espécies de animais e vegetais presentes no ecossistema 
aquático. 
Respostas: a. 
A eutrofização é um fenômeno que pode ser observado em 
recursos hídri¬cos decorrentes da presença de nutrientes no meio, 
em especial nitrogênio e fósforo. 
 
b. 
Em decorrência da proliferação de organismos, a água acaba 
adquirindo uma cor transparente, permitindo que a luz penetre na 
coluna da água e, assim, não alte¬rando o equilíbrio do meio, em 
especial no que se refere à fotossíntese. Dessa forma, aumenta a 
concentração de oxigênio no meio, o que pode acarretar a morte 
de espécies de animais e vegetais presentes no ecossistema 
aquático. 
 
c. 
Segundo Macêdo (2006), os nutrientes (fósforo, nitrogênio, 
potássio, cálcio, entre outros) são encontrados em concentrações 
muito baixas em águas naturais. A fonte desses nutrientes, de 
forma geral, é de esgoto doméstico ou industrial lançado nos 
recursos hídricos sem prévio tratamento, bem como os 
fertilizantes utilizados na agricultura que são carreados para as 
águas. 
 
d. 
Com maior disponibilidade de nutrientes, ocorre a proliferação 
acentuada de algas e cianobactérias. Rosa, Fraceto e Moschini-
Carlos (2012) afirmam que as cianobactérias presentes em águas 
eutrofizadas podem produzir gosto e odor. Os autores continuam 
comentando que algumas espécies são capazes de liberar toxinas 
que não são removidas por tratamentos convencionais de água 
(neurotoxinas ou hepatotoxinas). 
 
e. 
O processo de eutrofização é um dos mais graves problemas 
relacionados à perda da qualidade da água. Entre as medidas para 
 
minimização deste problema está a instalação de sistemas de 
coleta e tratamento de esgoto doméstico e indus¬trial, providos 
de operações para remoção de nutrientes. Outra alternativa é a 
racionalização do uso de fertilizantes na agricultura. 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Segundo Boligian e Alves (2004), a atmosfera terrestre é uma mistura de gases 
que contorna o planeta Terra (sendo que, em condições normais, esses gases são 
inodoros e incolores) e está dividida pela exosfera, termosfera, mesosfera, 
estratosfera e troposfera. Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e 
assinale a INCORRETA. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Há uma separação visível entre a atmosfera e o espaço, mas 
geralmente o limite estabelecido é de 100 km de altitude, 
conhecido como Linha de Karman. Porém, levando em 
consideração a ação da gravidade na Terra, a espessura da 
atmosfera é bem menor, de aproximadamente 10.000 km. 
Respostas: a. 
À medida que se sobe em direção ao espaço, a atmosfera começa 
a ficar rarefeita, ou seja, com menor densidade e menor 
concentração de gases. Assim, a sua massa estará mais próxima 
da superfície do planeta. 
 
b. 
A atmosfera pode ser dividida em diferentes camadas: Exosfera, 
Termosfera, Mesosfera, Estratosfera e Troposfera. 
 
c. 
Há uma separação visível entre a atmosfera e o espaço, mas 
geralmente o limite estabelecido é de 100 km de altitude, 
conhecido como Linha de Karman. Porém, levando em 
consideração a ação da gravidade na Terra, a espessura da 
atmosfera é bem menor, de aproximadamente 10.000 km. 
 
d. 
Os gases que compõem a atmosfera são o nitrogênio (78%), o 
oxigênio (21%) e outros gases, tais como argônio, hélio, neônio, 
ozônio, dióxido de carbono e de vapor de água (1%), sendo que a 
concentração dos gases at¬mosféricos, no entanto, varia de 
acordo com a altitude, assim originando as diferentes camadas da 
atmosfera. 
 
e. 
A atmosfera é formada por uma camada de gases com espessura 
entre 750 e 1.000 km, a qual envolve a superfície terrestre, sendo 
mantida ao redor do planeta pela força da gravidade. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
A água tem uma série de significados para a sociedade. Representa vida para 
muitos, visto que na composição do ser humano integra aproximadamente dois 
terços do corpo humano e atinge até 98% para certos animais aquáticos, 
 
legumes, frutas e verduras, sendo considerado o constituinte inorgânico mais 
abundante na matéria viva. Sobre os recursos hídricos, verifique as alternativas 
a seguir e assinale V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS. 
 
 
( ) A água é um solvente universal e essencial para a manutenção da vida no planeta, 
modificando-as e modificando-se em função destas. Ressalta-se a importância da água como 
solvente universal, visto que a maioria das reações químicas ocorrem em soluções ou meios 
aquosos, ou seja, é essencial para queessas reações ocorram. 
( ) A água cobre 75% da superfície do nosso planeta e sua distribuição nos continentes ocorre, 
conforme Libânio (2010), da seguinte forma: a) Américas = 46%; b) Ásia = 32%; C) África = 
9%; D) Europa = 7%, e; E) Austrália e Oceania = 28%. Conforme o mesmo autor, a maior 
parcela de água doce encontra-se congelada nas calotas polares, sendo inviável o seu uso para 
fins de abastecimento. 
( ) Os recursos hídricos podem se encontrar na forma de águas superficiais, que são aquelas que 
se acumulam nas superfícies, dando origem aos rios, lagos, córregos, pântanos, entre outros. Os 
recursos hídricos não são apresentados, na forma de águas subterrâneas, sendo esses elementos 
exclusivos dos solos. 
 
Resposta Selecionada: b. 
V,V,F 
Respostas: a. 
F,F,F 
 
b. 
V,V,F 
 
c. 
V,F,V 
 
d. 
F,F,V 
 
e. 
V,V,V 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
As ações dos homens na sociedade, advindas da expansão urbana, do cres-
cimento demográfico, da industrialização, etc, têm provocado a alteração do 
meio ambiente, o que, por sua vez, tem causado também a degradação da 
qualidade dos recursos hídricos. Sobre os impactos antrópicos nos recursos 
hídricos, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A poluição hídrica é dividida em duas categorias, de acordo com 
suas características, sendo elas: poluição pontual e poluição 
difusa. A poluição pontual é mais difícil de ser identificada, pois 
não tem uma fonte definida de poluição, por exemplo, a poluição 
advinda das plantações agrícolas, do chorume de resíduos, etc. Já 
a poluição difusa é aquela ocorrida por meio de lançamentos 
individuais, como esgotos sanitários ou efluentes industriais. 
 
Respostas: a. 
A poluição hídrica também pode ser classificada conforme sua 
origem e seus efeitos em Poluição térmica, Poluição biológica, 
Poluição química e Poluição sedimentar. 
 
b. 
A qualidade da água tem um grande impacto na saúde pública e, 
de modo mais abrangente, na vida da população, sendo essencial 
para o equilíbrio e o funcionamento dos ecossistemas. 
 
c. 
A poluição hídrica é dividida em duas categorias, de acordo com 
suas características, sendo elas: poluição pontual e poluição 
difusa. A poluição pontual é mais difícil de ser identificada, pois 
não tem uma fonte definida de poluição, por exemplo, a poluição 
advinda das plantações agrícolas, do chorume de resíduos, etc. Já 
a poluição difusa é aquela ocorrida por meio de lançamentos 
individuais, como esgotos sanitários ou efluentes industriais. 
 
d. 
A poluição química é resultante do lançamento de substâncias 
químicas, de diferentes origens, nos recursos hídricos. Dentre as 
substâncias químicas, podemos destacar: fertilizantes agrícolas, 
compostos orgânicos sintéticos (medicamentos, plásticos, 
solventes, inseticidas, herbicidas, etc.), plásticos, petróleos, 
metais pesados, entre outros. 
 
e. 
A poluição sedimentar é resultante do carreamento de partículas, 
que podem ser do solo ou de produtos insolúveis orgânicos ou 
inorgânicos, que acabam sendo depositados nos recursos hídricos. 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Entre as atividades que liberam poluentes no ar, é possível dividi-las em dois 
grandes grupos: fontes naturais e fontes antropogênicas. São exemplos de fontes 
antropogênicas, EXCETO: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Metano emitido no processo de digestão dos animais. 
Respostas: a. 
Aerossóis, tinta, sprays de cabelo e outros solventes. 
 
b. 
Metano emitido no processo de digestão dos animais. 
 
c. 
Emissão de amônia pelo uso de fertilizantes. 
 
d. 
Queimadas controladas na agricultura. 
 
e. 
Decomposição dos resíduos orgânicos, que geram metano. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Segundo o artigo 3º, da Lei nº 6.938/81, poluição é o dano causado ao meio 
ambiente devido às ações antrópicas, não se considerando como tal as causas 
naturais. Sobre as fontes de poluição atmosférica, julgue as alternativas a seguir 
e assinale a INCORRETA. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A quantidade e o tipo de poluente emitido independem do tipo de 
combustível utilizado, do tipo de motor, da regularidade de 
manutenção e do modo como o veículo é conduzido. Os veículos 
podem emitir hidrocarbonetos mesmo se operantes pela 
evaporação do combustível pelo respiro do tanque e no sistema 
de carburação do motor. 
Respostas: a. 
A quantidade e o tipo de poluente emitido independem do tipo de 
combustível utilizado, do tipo de motor, da regularidade de 
manutenção e do modo como o veículo é conduzido. Os veículos 
podem emitir hidrocarbonetos mesmo se operantes pela 
evaporação do combustível pelo respiro do tanque e no sistema 
de carburação do motor. 
 
b. 
As fontes de poluição atmosférica são predominantemente 
relacio¬nadas com as zonas urbanas, mas também podem estar 
presentes no meio rural. 
 
c. 
Os poluentes emitidos pelos veículos automotores são 
responsáveis pelas emissões de gases como hidrocarbonetos, 
óxidos de nitrogênio e monóxido de carbono, bem como de 
material particulado. Os índices de emissões de gases dependem 
da natureza do combustível, sendo que, no Brasil, os principais 
com¬bustíveis utilizados são o etanol, diesel, gasolina e gás 
natural. 
 
d. 
A qualidade do ar atmosférico se compromete a partir do 
momento em que substâncias como, por exemplo, o monóxido de 
carbono e o dióxido de carbono são emitidas em grandes 
quantidades. No meio rural, esse fato pode estar relacionado à 
ocorrência de queimadas antes de realizar o cultivo ou para 
limpeza do terreno. 
 
e. 
A poluição atmosférica em zonas urbanas está relacionada 
principalmente com os poluentes lançados pelas chaminés de 
fábricas e pelos contaminantes lançados da queima de 
combustível fóssil pelos veículos automotores. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
A atmosfera é essencial à vida no planeta, regulando a sua temperatura média 
(gás carbônico) ou filtrando os raios solares, porém, após o desenvolvimento 
industrial e a utilização dos combustíveis fósseis, a humanidade tem contribuído 
 
significativamente para a inserção de diversos gases nela. Sobre os Perigos 
associados às alterações químicas da atmosfera, verifique as alternativas a segui 
e assinale V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS. 
( ) Em 2007, pesquisadores atestaram o aumento das concentrações globais de gases do efeito 
estufa (gás carbônico, metano e óxido nitroso) na atmosfera e apontaram que essas 
concentrações ainda não são consideradas tóxicas para os seres humanos e ecossistemas, mas 
seu efeito acumulativo provoca danos em longo prazo. 
( ) A poluição atmosférica é definida como qualquer forma de matéria ou de energia com 
intensidade, concentração, tempo ou características que possam tornar o ar impróprio, nocivo ou 
ofensivo à saúde; inconveniente ao bem-estar público; danoso aos materiais, à fauna e flora; ou 
prejudicial à segurança, ao uso e gozo da propriedade e à qualidade de vida da comunidade. 
( ) Os gases emitidos na atmosfera, seja por ação natural ou antrópica, são chamados de 
poluentes atmosféricos, os quais podem ser classificados como primários ou secundários. 
( ) Os primários, ou precursores, não são emitidos diretamente, mas, sim, formados na atmosfera 
a partir dos poluentes primários, como o NOx formado pelos compostos NO2 e HNO3 e 
conhecido por causar danos quando em altas concentrações. Já os secundários envolvem as 
substâncias diretamente lançadas na atmosfera e, entre os que causam danos em altas 
concentrações, estãoos compostos de carbono (CO, CO2, CH4 e COV), nitrogênio (NO, N2O e 
NH3), enxofre (H2S e SO2), halogênios (cloretos, fluoretos, brometos) e pequenas partículas 
(0,1–100 micra; PM ou aerossóis). 
 
Resposta Selecionada: b. 
V,V,V,F 
Respostas: a. 
V,F,V,F 
 
b. 
V,V,V,F 
 
c. 
V,V,V,V 
 
d. 
F,F,F,V 
 
e. 
F,F,F,F 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A Resolução Conama nº 357 (CONAMA, 2005) apresenta a classificação das 
águas da seguinte forma: 
Resposta Selecionada: c. 
Águas doces, salobras e salinas. 
Respostas: a. 
Classe especial, salina e doce. 
 
b. 
Classe especial, classe 1 e classe 2. 
 
c. 
 
Águas doces, salobras e salinas. 
 
d. 
Água subterrânea, atmosférica e superficial. 
 
e. 
Água glacial, salina e doce. 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
O meio ambiente possui recursos para se proteger da poluição atmosférica, os 
quais são limitados. Os principais processos que provocam a neutralização, a 
diluição ou a eliminação desses poluentes atmosféricos são, EXCETO: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Eutrofização 
Respostas: a. 
Eutrofização 
 
b. 
Transformações químicas 
 
c. 
Dispersão 
 
d. 
Precipitação 
 
e. 
Assimilação biológica 
 
 
Quarta-feira, 4 de Dezembro de 2019 09h37min28s BRT