presente e passado no ingles

Q uan do us ar o S i mp l e P r es ent ? O S i m p l e Present é u m t em po ve r bal u t i l izad o para in d i car açõ es ha bit uai s q u e ocorr em n o presen te. Al ém disso , ele é u sado pa r a exp r essar ve rdade s un iversai s , sen ti m entos , d ese j os , op i ni ões e p refer ênc i as . Po r veze s, as f r ases n o Si m pl e P r esent apresen tam e xpressões de t em po ( advérbi os). As m ai s u su ai s são: Adv é rbio T ra du çã o now a g o ra a lwa ys s e m p re n e v e r n u n c a to d a y hoje e v ery d a y to d o s os di as daily d ia ria m en te o fte n f re q u e n te m e n t e s o m e ti me s à s v e z es g e n e ral ly g e ral m e n t e u s u a ll y u s u a l m e n te Ve j a alg u n s exempl os de frases n o Si m pl e P r esent : \u2022 He p la ys s o c c er v e ry w e l l . (El e j o g a f u te b o l mui to be m.) \u2022 Sh e lo v e s cho c ol ate . (El a a ma cho c o l a te .) \u2022 Th e y go to sc ho o l i n th e a ft e rno on . (Ele s v ão pa ra a es c o l a d e t ard e .) \u2022 I a lway s re a d th e ne ws pa p e r i n th e mo rn i n g . (Eu s empre l e i o o j o rn a l de man h ã .) \u2022 We ge n e ral ly tra v e l t o Bra zi l in De c e m b e r . (G era lm en te n ó s v ia j a m os p a ra o Bra s i l em de z em bro .) VEJ A TAMBÉM: Adv erb s of frequ en cy Regras do S i mpl e Pres ent A con j u gação do Si m pl e Present var i a de acor do com a pe ssoa ver bal , com a t er min açã o do ver bo e com o t i po de f r ase ( a f i rm at iva , n egativa e in t er r ogativa . ) C on f ira abai xo a expl i cação sobre a f orm ação do S im pl e P resent n a s f orm as afi rmat i va , neg ati va e inter rogati va. Affirmative Form (forma afirmativa) C omo r egr a ge ral, p ode -se di zer qu e para con ju gar u m ver bo n o S i m p l eP r esent , b asta u sá-l o n o i n f i n i t ivo sem o to n o caso dos pron om es I , you , we e t hey , e acr escen tar - s , - es ou - i es n o caso dos pron omes he , sh e e it . Ve j a abai xo u m exem pl o com a con j u gaçã o do verbo t o w or k (t rabal h ar; f u n ci onar) : N o en t an t o, h á alg u mas r e gras específi cas par a a f lexã o da t ercei ra pessoa do si n gu l ar ( he, sh e e it ) q u e est ão r ela ci on ad as com a t e rm i n ação dos verbos. Ve rbo s te rm i n a d o s e m -o , -z , -ss , -c h, -s h, -x É pr eci so acr escen tar - es n o f i n al do verbo. Ex emplos : \u2022 to t e a c h (e n s in a r) - t e a c h e s \u2022 to wat c h (a ss is tir) - wa tche s \u2022 to p us h (e m pu rrar) - p us h e s \u2022 to kiss (be ij a r) - kis s e s \u2022 to g o (i r) - goes \u2022 to f i x (con s e rta r) - fi x e s Ve rbo s te rm i n a d o s e m - y pre ced i d o d e c on s o a n t e R etira- se o - y e acr escen ta-se - ies Ex emplos : \u2022 to f ry (f rita r) - fri e s \u2022 to f l y (voa r) - fl i e s \u2022 to stu d y (es tu da r) - stud ie s \u2022 to wo rry (pre o cup a r-s e ) - wo rri e s Ve rbo s te rm i n a d o s e m - y pre ced i d o d e v og al Acrescen ta-se som en t e o - s. Ex emplos : \u2022 to say (di z er) - s a y s \u2022 to p la y (b ri n c ar; j og a r) - p l a y s VEJ A TAMBÉM: Present Perfect Po s ição do v erb o e m frases af i rm a t i v as Ve j a abai xo a e st r u t u ra d e f orm ação d e f rases af i rm at iva s n o Si m pl e Present: Suj ei to + verbo pr i nci pal + com pl eme nt o Ex emplos : \u2022 I liv e i n Bra z i l . (Eu moro n o Bra s il ). - verb o to l i ve (m o ra r, v iver). \u2022 He te ac he s Spa n i s h a t th e u n i v ersity . (Ele e n s i n a es p a n h o l na u ni v ers id a d e .) - v erb o to te a ch (en s i n a r). \u2022 Th e y p refe r Ita l i a n fo od . (El es pre f ere m c om id a it a l i a n a .) - v erb o to p ref e r (p re f e ri r). \u2022 Sh e watc he s TV e v e ry da y . (Ela a s s is t e TV to do s o s di a s .) - v erb o t o wat ch (a s s is tir). \u2022 We li k e to g o to the be a ch d u ri n g the wee k . (Nós g os t a m os d e i r à p ra i a d ura n te a s em an a.) - v e rb o to li ke (g o s t a r). \u2022 It pu s he s th e d o o r w h e n i t wa n ts to g e t i n . (Ele / e l a empu rra a po rta q u an to qu e r e n tra r) - v erb o to pu sh (e m p u rra r). \u2022 Yo u a l ways a rrive l ate . (Vo cê s e m pre c he g a a tras ad o .) - v e rb o to arri ve (c he g a r). s im ple past ( pass ad o si mples Em i ngl ê s , o t e m po v e rba l s i mpl e pas t ( pas sa do s i mpl e s ) é ut i l i z ado pa ra ex pre ss a r hábit os o u a ç õe s que ac ontec er a m n o pass a d o e nã o irã o m a is a c ontec er . \u2022 I l i k ed him v er y m uch. (Eu go st a v a m ui t o de le) \u2022 She tra v e l e d alone . (E l a v i aj o u sozi n ha) Form a s de us o: O si m ple pa st po de s e r f o rm a do na af i rm a ti v a, ne ga t i v a e i nt er ro ga ti va s e gui ndo a s re gr a s de u s o e x pli c a da s a ba ixo : A fi rma tiva : Fo rm a do pe lo suje ito + pass ado do v e rbo princ i pa l , s e nd o que é ne c e s s ário o bser v a r se o v e r bo é r e gul a r o u irre gular e a ss i m s a be rá s ua c o njuga ç ão . VERBOS REG U LARES: Form a do pe lo a c ré sc i m o da s pa rtí c ul as \u201cd\u201d e \u201c e d\u201d nos v er bos. - s e o v e rbo te rm in a r e m v o ga l + \u201c y \u201d: re c e be m \u201ced\u201d. Ex e m plo: I play e d t he pi a no ( Eu toc av a pi ano ) - s e o v e rbo term i n a r em c o nsoante + \u201cy\u201d: t ro c a - s e por \u201c i e d\u201d . Ex e m plo: She tried to re a d t hat bo ok . (E l a te nt ou l e r aque le l iv ro ) - s e o v e rbo te rm inar e m c o ns oa nte/v oga l/co nsoa nt e se ndo qu e a úl t i m a sí l aba é tôni c a do bra a úl ti m a c onsoant e + \u201ced\u201d. Ex e m plo: I pre f e r re d t he bl ue shoe s. (Eu pre f e r ia os sapa tos a z ui s ) - s e o v e rbo term i n a r e m \u201ce\u201d: re c e be m \u201c d\u201d. Ex e m plo: He arr ive d y e st er da y . (E l e c he go u o nt e m ) VERBOS IRREG ULARES: O s v er bo s i rre gular e s v ar i am qu a nt o a e s c r i t a , v e j a algun s e x e m plo s: \u2022 I wro te lett e rs t o m y frie nds . (E u esc r e v ia c ar tas ao s m e u s a m i gos) \u2013 v er bo to writ e . \u2022 He pa id the bi l l s yest e rda y. (El e pa go u a s c ontas onte m ) \u2013 v e r b o to pa y . \u2022 We k new t o do t he t e s ts . (Nós sabía m os f a zer o s test e s ) \u2013 v e r b o to k now. \u2022 She me t m y si st e r l ast wee k. ( El a c o nhe c e u a m i nha irm ã s e m a na pa s s a da ) \u2013 v e r bo to m e et. \u2022 Tha t girl bro k e h e r ar m . (Aquela gar ota que br ou o bra ç o ) \u2013 v e r b o to br e a k . \u2022 He tol d the truth a bout you. (El e c ontou a v e rda de sobr e v o c ê ) \u2013 v er bo t o te l l . O bject Pr onouns S en do os p r on om es a q ue m o ver b o se re f e r e, o s ob ject p r on o un s po de m su bst ituir ta m bé m os subje ct p r on ou ns. Co nf ir a o s cor r esp on de nt es e ntr e os d ois: S u b jec t Ob je ct I Me Y ou Y ou He Him S he Her It It We Us Y ou Y ou T he y T he m I (e u ) y o u (v o c ê ), he (e l e ), s h e (e l a ), i t (el e /e l a/ is t o ), we (nó s ) th e y (e l es ). bedroom

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