2019_ED_LPL

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CADERNO DE PROVA
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e Literaturas.
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EXAME DISCURSIVO
2ª FASE
02/12/2018
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO 3
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
Ao outro dia, na cidade, falava-se da chegada do pároco novo, e todos sabiam já que tinha trazido 
um baú de lata, que era magro e alto, e que chamava padre-mestre ao cónego Dias.
As amigas da S. Joaneira, − as íntimas – a D. Maria da Assunção, as Gansosos, tinham ido logo pela 
manhã a casa dela para se porem ao facto... Eram nove horas; Amaro saíra com o cónego. A S. Joaneira, 
radiosa, importante, recebeu-as no alto da escada, de mangas arregaçadas, nos arranjos da manhã; e 
imediatamente, com animação, contou a chegada do pároco, as suas boas maneiras, o que tinha dito...
Foi-lhes mostrar o quarto do padre, o baú de lata, uma prateleira que lhe arranjara para os livros.(...)
A S. Joaneira ia mostrando as outras maravilhas do pároco, − um crucifixo que estava ainda 
embrulhado num jornal velho, o álbum de retratos, onde o primeiro cartão era uma fotografia do 
Papa abençoando a cristandade. Todas se extasiaram.
− É o mais que se pode, diziam, é o mais que se pode!
Ao sair, beijando muito a S. Joaneira, felicitaram-na porque adquirira, hospedando o pároco, uma 
autoridade quase eclesiástica.
(...)
Ao meio-dia veio o Libaninho, o beato mais activo de Leiria; e subindo a correr os degraus, já 
gritava com a sua voz fina:
− Ó S. Joaneira!
− Sobe, Libaninho, sobe, disse ela, que costurava à janela.
− Então o senhor pároco veio, hem? perguntou o Libaninho, mostrando à porta da sala de jantar o 
seu rosto gordinho cor de limão, a calva luzidia; e vindo para ela com o passinho miúdo, um gingar 
de quadris:
− Então que tal, que tal? Tem bom feitio?
A S. Joaneira recomeçou a glorificação de Amaro: a sua mocidade, o seu ar piedoso, a brancura dos 
seus dentes...
− Coitadinho! Coitadinho! dizia o Libaninho, babando-se de ternura devota. – Mas não se podia 
demorar, ia para a repartição! – Adeus, filhinha, adeus! – E batia com a sua mão papuda no ombro 
da S. Joaneira. – Estás cada vez mais gordinha! Olha que rezei ontem a salve-rainha que tu me 
pediste, ingrata!
A criada tinha entrado.
− Adeus, Ruça! Estás magrinha: pega-te com a Senhora Mãe dos Homens. − E avistando Amélia 
pela porta do quarto entreaberta: − Ai, que estás mesmo uma flor, Melinha! Quem se salvava na 
tua graça bem eu sei!
E apressado, saracoteando-se, com um pigarrinho agudo, desceu a escada rapidamente, ganindo:
− Adeusinho! Adeusinho, pequenas! 
 (CAPÍTULO IV)
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FRAGMENTO I
Os cinco fragmentos de texto apresentados nesta prova foram retirados do romance O crime do padre 
Amaro, de Eça de Queirós.* 
* Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2000.
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO4
Ao outro dia, na cidade, falava-se da chegada do pároco novo, (l. 1)
Na oração acima, a forma verbal seguida da partícula se indica que o lugar sintático do sujeito 
está vazio.
Justifique o emprego dessa construção, tendo em vista a repercussão da chegada do novo pároco 
na cidade. 
Em seguida, reescreva a oração citada, apresentando outra alternativa de expressão do sujeito 
que mantenha o sentido da construção original.
Questão 
02
Em O crime do padre Amaro, Eça de Queirós tece duras críticas a alguns grupos da sociedade 
portuguesa de fins de século XIX.
Identifique o grupo social que é alvo da crítica do autor no fragmento I. 
Apresente, também, um recurso expressivo empregado para construir a crítica pretendida, 
ilustrando-o com um exemplo extraído das falas do narrador.
Questão 
01
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO 5
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
Nunca suspeitara um tal escândalo! A S. Joaneira, a pachorrenta S. Joaneira! O cónego, seu mestre 
de Moral! E era um velho, sem os ímpetos do sangue novo, já na paz que lhe deveriam ter dado 
a idade, a nutrição, as dignidades eclesiásticas! Que faria então um homem novo e forte, que 
sente uma vida abundante no fundo das suas veias reclamar e arder!... Era, pois, verdade o que 
se cochichava no seminário, o que lhe dizia o velho padre Sequeira, cinquenta anos pároco da 
Gralheira: − “Todos são do mesmo barro!” Todos são do mesmo barro, − sobem em dignidades, 
entram nos cabidos, regem os seminários, dirigem as consciências envoltos em Deus como numa 
absolvição permanente, e têm no entanto, numa viela, uma mulher pacata e gorda, em casa de 
quem vão repousar das atitudes devotas e da austeridade do ofício, fumando cigarros de estanco e 
palpando uns braços rechonchudos!”
Vinham-lhe então outras reflexões: que gente era aquela, a S. Joaneira e a filha, que viviam assim 
sustentadas pela lubricidade tardia de um velho cónego? A S. Joaneira fora decerto bonita, bem 
feita, desejável – outrora! Por quantos braços teria passado até chegar, pelos declives da idade, 
àqueles amores senis e mal pagos? As duas mulherinhas, que diabo, não eram honestas! Recebiam 
hóspedes, viviam da concubinagem. Amélia ia sozinha à igreja, às compras, à fazenda; e com aqueles 
olhos tão negros, talvez já tivesse tido um amante! – Resumia, filiava certas recordações: um dia que 
ela lhe estivera mostrando na janela da cozinha um vaso de rainúnculos, tinham ficado sós, e ela, 
muito corada, pusera-lhe a mão sobre o ombro e os seus olhos reluziam e pediam; outra ocasião ela 
roçara-lhe o peito pelo braço! A noite caíra, com uma chuva fina. Amaro não a sentia, caminhando 
depressa, cheio de uma só ideia deliciosa que o fazia tremer: ser o amante da rapariga, como o 
cónego era o amante da mãe! Imaginava já a boa vida escandalosa e regalada; enquanto em cima 
a grossa S. Joaneira beijocasse o seu cónego cheio de dificuldades asmáticas, − Amélia desceria ao 
seu quarto, pé ante pé, apanhando as saias brancas, com um xale sobre os ombros nus... Com que 
frenesi a esperaria! E já não sentia por ela o mesmo amor sentimental, quase doloroso: agora a ideia 
muito magana dos dois padres e as duas concubinas, de panelinha, dava àquele homem amarradopelos votos uma satisfação depravada! Ia aos pulinhos pela rua. – Que pechincha de casa!
(CAPÍTULO VI)
FRAGMENTO II
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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
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No fragmento II, sabe-se, por meio do narrador, que Amaro se surpreende com o fato de o cónego 
Dias ser amante da S. Joaneira. Da surpresa inicial passa à satisfação, ao perceber que seu desejo 
pode também ser realizado.
Transcreva do fragmento II a frase que sugere a justificativa de Amaro para a impossibilidade de 
conter seus ímpetos sexuais. 
Relacione essa frase ao pensamento dominante à época em que o romance foi escrito.
 
−Adeus, Ruça! Estás magrinha: pega-te com a Senhora Mãe dos Homens. – E avistando Amélia 
pela porta do quarto entreaberta: − Ai, que estás mesmo uma flor, Melinha! Quem se salvava 
na tua graça bem eu sei! (Fragmento I, l. 29-31)
Por quantos braços teria passado até chegar, pelos declives da idade, àqueles amores senis e 
mal pagos? As duas mulherinhas, que diabo, não eram honestas! (Fragmento II, l. 13-14)
Tradicionalmente, o diminutivo é associado à ideia de tamanho reduzido. Dependendo do 
contexto, no entanto, pode assumir efeitos de sentido diversos. 
Destaque e classifique o morfema responsável pela indicação de diminutivo nas palavras sublinhadas.
Em seguida, aponte os efeitos de sentido produzidos pelo uso do diminutivo de cada palavra em 
seu contexto.
Questão 
03
Questão 
04
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO 7
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
Dias depois o padre Amaro e o cónego Dias tinham ido jantar com o abade da Cortegaça. – Era 
um velho jovial, muito caridoso, que vivia há trinta anos naquela freguesia e passava por ser o 
melhor cozinheiro da diocese. Todo o clero das vizinhanças conhecia a sua famosa cabidela de caça. 
O abade fazia anos, havia outros convidados – o padre Natário e o padre Brito: o padre Natário 
era uma criaturinha biliosa, seca, com dois olhos encovados, muito malignos, a pele picada das 
bexigas e extremamente irritável. Chamavam-lhe o Furão. Era esperto e questionador; tinha fama 
de ser grande latinista, e ter uma lógica de ferro; e dizia-se dele: É uma língua de víbora! Vivia com 
duas sobrinhas órfãs, declarava-se extremoso por elas, gabava-lhes sempre a virtude, e costumava 
chamar-lhes as duas rosas do seu canteiro.
(...) 
– E com a confissão, disse o padre Natário. A coisa então vai pelas mulheres, mas vai segura! Da 
confissão tira-se grande partido.
O padre Amaro, que estivera calado, disse gravemente:
– Mas enfim a confissão é um acto muito sério, e servir assim para eleições...
O padre Natário, que tinha duas rosetas escarlates na face e gestos excitados, soltou uma palavra 
imprudente:
– Pois o senhor toma a confissão a sério?
Houve uma grande surpresa.
– Se tomo a confissão a sério!? gritou o padre Amaro recuando a cadeira, com os olhos arregalados.
– Ora essa! exclamaram. Oh, Natário! Oh, menino!
O padre Natário exaltado queria explicar, atenuar:
– Escutem, criaturas de Deus! Eu não quero dizer que a confissão seja uma brincadeira! Irra! Eu 
não sou pedreiro-livre*! O que eu quero dizer é que é um meio de persuasão, de saber o que se 
passa, de dirigir o rebanho para aqui ou para ali... E quando é para o serviço de Deus, é uma arma. 
Aí está o que é – a absolvição é uma arma!
– Uma arma! exclamaram.
(CAPÍTULO VII)
*pedreiro-livre − membro da maçonaria
FRAGMENTO III
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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
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Durante o jantar na casa do abade de Cortegaça, Amaro se surpreende com o relato de Natário 
sobre o uso que faz da confissão. No entanto, ao longo da narrativa, Amaro modifica sua forma 
de encarar a confissão.
Com base na leitura do romance, cite em que momento ocorre a mudança de Amaro em relação à 
confissão. Explicite, ainda, de que modo passa a usá-la. 
Em seguida, explique, também a partir do romance, a relação entre a mudança de comportamento 
do padre Amaro e a ideia de ser o homem um produto do meio.
Na fala do narrador acerca do padre Natário (l. 4-9), observa-se a repetição de um mesmo 
tempo e modo verbal, além do uso recorrente de uma classe de palavras para expressar juízos 
de valor negativos sobre o padre.
Identifique o tempo e modo verbal e justifique seu emprego, relacionando-o ao modo de 
organização textual desse trecho. 
Indique, ainda, uma das palavras do fragmento III que expressam tais juízos de valor, 
classificando-a gramaticalmente. 
Questão 
05
Questão 
06
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO 9
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
Ela então, movendo-se com uma cautela solene, chegou-se ao espelho da sacristia – um antigo 
espelho de reflexo esverdeado, com um caixilho negro de carvalho lavrado, tendo no topo uma cruz. 
Mirou-se um momento, naquela seda azul-celeste que a envolvia toda, picada do brilho agudo das 
estrelas, com uma magnificência sideral. Sentia-lhe o peso rico. A santidade que o manto adquirira 
no contacto com os ombros da imagem penetrava-a duma voluptuosidade beata. Um fluido mais 
doce que o ar da terra envolvia-a, fazia-lhe passar no corpo a carícia do éter do Paraíso. Parecia-lhe 
ser uma santa no andor, ou mais alto, no Céu...
Amaro babava-se para ela:
– Oh filhinha, és mais linda que Nossa Senhora!
Ela deu uma olhadela viva ao espelho. Era, decerto, linda. Não tanto como Nossa Senhora... Mas 
com o seu rosto trigueiro, de lábios rubros, alumiado por aquele rebrilho dos olhos negros, se 
estivesse sobre o altar, com cantos ao órgão e um culto sussurrando em redor, faria palpitar bem 
forte o coração dos fiéis...
Amaro então chegou-se por detrás dela, cruzou-lhe os braços sobre o seio, apertou-a toda – e 
estendendo os lábios por sobre os dela, deu-lhe um beijo mudo, muito longo... Os olhos de Amélia 
cerravam-se, a cabeça inclinava-se-lhe para trás, pesada de desejo. 
(...)
Mas endireitou-se de repente, fixou Amaro batendo as pálpebras como acordada de muito longe; 
uma onda de sangue escaldou-lhe o rosto:
– Oh Amaro, que horror, que pecado!...
– Tolice! disse ele.
Mas ela desprendia-se do manto, toda aflita:
– Tira-mo, tira-mo! gritava, como se a seda a queimasse.
Então Amaro fez-se muito sério. Realmente não se devia brincar com coisas sagradas...
(CAPÍTULO XVIII)
FRAGMENTO IV
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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
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Tendo em vista o papel coesivo dos pronomes, leia as frases a seguir, retiradas do fragmento IV. 
(1) Sentia-lhe o peso rico. (l. 4)
(2) Parecia-lhe ser uma santa no andor, (l. 6-7)
(3) uma onda de sangue escaldou-lhe o rosto: (l. 18)
(4) – Tira-mo, tira-mo! (l. 22)
Reescreva essas quatro frases, recuperando os termos retomados pelos pronomes sublinhados. 
Questão 
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No fragmento IV, observa-se que Amaro e Amélia têm atitudes distintas após se beijarem na sacristia. 
Suas atitudes são resultado do conflito entre dois temas presentes na obra de Eça de Queirós. 
Explicite esses dois temas e, em seguida, retire do fragmento uma expressão que sintetize esse conflito.
Questão 
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VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO 11
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
Mas Amaro, radiante de se achar ali, numa praça de Lisboa, em conversação íntima com um 
estadista ilustre, perguntou ainda, pondo nas palavras uma ansiedade de conservador assustado:
– E crê Vossa Excelência que essas ideias de república, de materialismo, se possam espalhar entre nós?
O conde riu: e dizia, caminhando entre os dois padres, até quase juntodas grades que cercam a 
estátua de Luís de Camões:
– Não lhes dê isso cuidado, meus senhores, não lhes dê isso cuidado! É possível que haja aí um ou 
dois esturrados que se queixem, digam tolices sobre a decadência de Portugal, e que estamos num 
marasmo, e que vamos caindo no embrutecimento, e que isto assim não pode durar dez anos etc., 
etc. Baboseiras!...
Tinha-se encostado quase às grades da estátua, e tomando uma atitude de confiança:
– A verdade, meus senhores, é que os estrangeiros invejam-nos... E o que vou a dizer não é para 
lisonjear a Vossas Senhorias: mas enquanto neste país houver sacerdotes respeitáveis como Vossas 
Senhorias, Portugal há-de manter com dignidade o seu lugar na Europa! Porque a fé, meus senhores, 
é a base da ordem!
– Sem dúvida, senhor conde, sem dúvida, disseram com força os dois sacerdotes.
(CAPÍTULO XXV)
FRAGMENTO V
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Observe as conjunções sublinhadas no trecho citado (1) e em sua reescritura (2): 
(1) mas enquanto neste país houver sacerdotes respeitáveis como Vossas Senhorias, Portugal 
há-de manter com dignidade o seu lugar na Europa! Porque a fé, meus senhores, é a base da 
ordem! (l. 12-14)
(2) mas quando neste país houver sacerdotes respeitáveis como Vossas Senhorias, Portugal 
há-de manter com dignidade o seu lugar na Europa! Porque a fé, meus senhores, é a base da 
ordem!
Apresente a diferença de sentido entre os dois enunciados, a partir do uso de cada conjunção. 
Explique, também, o efeito de sentido produzido pelo emprego da conjunção enquanto, 
considerando a conduta do padre Amaro e do cónego Dias ao longo da narrativa.
Questão 
09
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO12
Na primeira versão do romance, o crime de Amaro consistia no fato de ele matar o próprio filho. 
A última versão, por sua vez, apresenta o padre mais humanizado, além de enfatizar outras 
conotações da palavra crime.
Indique uma passagem da história em que se percebe essa humanização do personagem. 
Explique, também, em que consiste o crime do padre Amaro na última e atualmente divulgada 
versão do romance.
Questão 
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RASCUNHO
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RASCUNHO
VESTIBULAR ESTADUAL 2019 2ª FASE EXAME DISCURSIVO 15
RASCUNHO