a máquina maluca

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Escola Municipal Monteiro Lobato
2º Ciclo Intermediário 	 - 		Português	
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	Naquele dia, quando o Maneco chegou ao laboratório, quem abriu a porta foi o Venceslau:
	- Ih, Maneco, o professor hoje está muito ocupado. Ele está trabalhando num projeto importante.
	- Puxa, Venceslau, será que eu posso dar uma espiada?
	- Pode, sim, Maneco, mas não faça barulho. Não atrapalhe o tio.
	O professor estava montando uma máquina enorme.
	- Bom dia, titio. Pra que serve esta máquina enorme.
	- Esta é a máquina Faz-Tudo, Maneco. Mas fique quietinho. O titio está trabalhando.
	- Mas faz tudo, mesmo?
	- Faz, sim. Vou vender para o governo. Quando esta aparelhagem começar a funcionar, ninguém mais vai precisar trabalhar.
	Vieram os homens do governo ver a máquina.
	O professor ligou a trapizonga.
	Que maravilha!
	A máquina fazia tudo mesmo! Acendia e apagava as luzes da rua, fazia os ônibus andarem pra baixo e pra cima. Fazia pão e engarrafava o leite. Fazia os aviões subirem e descerem, controlava a água das casas e os elevadores dos prédios.
	Os homens do governo adoravam:
	
controlava a água das casas e os elevadores dos prédios.
	Os homens do governo adoravam:
	- Vai se uma nova era para a humanidade, ninguém mais vai precisar trabalhar.
	E a máquina começou a trabalhar e todo mundo começou a vadiar.
	Os cinemas ficaram cheios, os parques de diversão também.
	Mas a máquina começou a ficar exigente. Com sua voz rouca de máquina, ela dizia:
	- Eu quero 1.000 litros de perfume francês....
	Viraram o país inteiro para arranjar o perfume.
	E a máquina não se contentava:
	- Eu quero uma fantasia de carnaval...
	Todo mundo se espantava:
	- Onde é que já viu máquina com fantasia de carnaval?
	- Não sei de nada – dizia a máquina. – Se não me arranjarem uma fantasia de carnaval, não brinco mais!
	E tinham que fazer uma fantasia, às pressas, para a máquina.
	Tantas coisas foi pedindo a máquina que a cidade inteira trabalhava para ela.
	Fila de caminhões alinhavam-se em frente ao laboratório do professor, descarregando as coisas que a máquina pedia.
	E quando não atendiam logo, a máquina ficava furiosa e fazia uma porção de maluquices.
	Cortava a água das casas, atrapalhava o trânsito, parava de fazer pão. E todo mundo tinha que correr para atender as vontades, cada vez mais complicadas, da máquina. 
	O governo começou a ficar preocupado.
	O povo estava descontente porque estava trabalhando mais do que antes.
	E o professor não era mais capaz de controlar a máquina. Quando queria chegar perto, ela dava o maior choque.
	Maneco foi falar com o tio:
	- Titio, sabe como é que a gente devia fazer?
	- Fique quietinho, meu filho, agora não. Titio está muito ocupado....
	ROCHA, Ruth. A máquina maluca. São Paulo: FTD, 1992.
	
1) Grife, no texto, todas as palavras cujo significado você não conhece. Procure seus significados no dicionário e registre no seu caderno.
2) Explique, com suas palavras, o que você entendeu das frases abaixo.
“O professor ligou a trapizonga.”
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“Vai ser uma nova era para a humanidade, ninguém mais vai precisar trabalhar.”
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“Mas a máquina começou a ficar muito exigente.”
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Trabalhando as idéias do texto
1) Qual era a principal objetivo do professor Batista quando construiu a máquina?
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2) Para quem o professor Batista construiu a máquina?
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3) Qual foi a reação dos homens do governo logo que conheceram a máquina? __________________________________
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4) E as pessoas da cidade, o que fizeram quando a máquina começou a funcionar? ____________________________________
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5) Depois de um tempo, a máquina começou a fazer exigências para funcionar. Dê dois exemplos. __________________________
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6) Se as pessoas não cumprissem os pedidos da máquina, o que ela fazia? _______________________________________________
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7) Quais foram as conseqüências que a máquina maluca trouxe.
Para os governantes? _________________________________
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Para as pessoas da cidade? ___________________________
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8) Você concorda com o título dado ao texto? Justifique sua resposta. _______________________________________________
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9) O que você acha de uma cidade em que ninguém mais precisasse trabalhar? _____________________________________
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10) Você acha que a máquina pode substituir o homem? Explique. _______________________________________________
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11) Afinal, o que você acha que as pessoas da cidade fizeram para parar a máquina? Conte sua idéia sugerindo um final para texto.