REDAÇÃO INTERPRETAÇÃO

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REDAÇÃO INTERPRETAÇÃO
ANA PAULA MOÇO
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Dicas para melhorar a interpretação de textos
Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto;
02) Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura;
03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos duas vezes;
04) Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;
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05) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor;
06) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor compreensão;
07) Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão;
08) O autor defende ideias e você deve percebê-las.
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Tipologia Textual
1. Narração
Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Ex.: notícia, manchete, conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato, etc.
 Vamos pensar que um texto narrativo é aquele texto que temos uma história, ou seja, devemos criar uma história, criar personagens e se possível até mesmo criar um conflito para que a história fique mais interessante.
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Primeiramente vamos pensar que um texto narrativo é aquele que temos uma história, ou seja, devemos criar uma história, criar personagens e se possível até mesmo criar um conflito para que a história fique mais interessante.
O medo
Em uma noite eu estava dormindo e ouvi um barulho achei que fosse minha mãe. Fui ver se ela era e não era. De repente o barulho veio de novo fui ver se era minha irmã. E não era. E o barulho começou a ficar mais e mais e mais alto...estava começando a ficar com medo.....liguei a tv..............li um livro...........e bebi agua..........fiz xixi.............nada me dava sono..........nada tirava meu medo. Eu estava prestes a chamar quando vi era um gato no telhado. Isso foi um dos maiores micos que já passei.
Autor : Salmo gomes
2. Descrição
Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada é o adjetivo, pela sua função caracterizadora. Pode-se descrever sensações ou sentimentos. Não há relação de anterioridade e posterioridade. Ex.: cardápio, folheto turístico, anúncio classificado, receita médica e culinária, etc.
Descrição é o mesmo que detalhar, mostrar ou tornar conhecidas as características de algo ou alguém, o que pode ser feito por via oral, textual ou visual.
A descrição pode estar presente numa conversa, num texto ou numa imagem.
Descrição Oral
— Podemos nos encontrar amanhã às 10h00 em frente aquele restaurante que abriu no centro da cidade, que fica ao lado da biblioteca. O que acha?
— Sim, pode ser. Mas, como saberei quem é você?
— Bem, como você sabe, sou de média estatura, magro e tenho cabelos escuros. Vou vestir calças jeans e uma camisa verde escura. Terei uma maleta preta nas mãos.
Descrição Textual
Este é o João. Ele trabalha no departamento comercial há 1 ano. Sua mesa fica ao lado da minha. O João vem para o trabalho de ônibus e chega à empresa antes da 9h00. Costuma almoçar no restaurante da esquina e sai às 18h00. No final do dia, vai para casa de carona com o primo.
3. Dissertação
Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Dependendo do objetivo do autor, pode ser expositivo ou argumentativo.
O Texto Dissertativo é um tipo de texto argumentativo e opinativo, uma vez que expõe a opinião sobre determinado assunto ou tema, por meio de uma argumentação lógica, coerente e coesa.
Trânsito: uma questão de segurança e educação
A cada ano, o volume de carros em circulação dentro das cidades aumenta. Em decorrência desse aumento, eleva-se, também, o número de acidentes e mortes dentro do [no] trânsito. Diante disso, a existência de punições e fiscalizações mais severas por parte de autoridades e, ainda, uma política de educação e conscientização mais eficiente dentro das auto-escolas [autoescolas] são imprescindíveis para evitar fatalidades.
Recentemente, tivemos conhecimento, através da mídia, de fatos absurdos e inaceitáveis relacionados com a direção irresponsável dentro das cidades. Carros guiados por motoristas embriagados ou até mesmo por menores de idade, são a causa de, dia após dia, vidas inocentes serem tiradas. Porém, a negligência do Estado nesses acidentes também pode ser notada, devido às falhas da chamada "Lei Seca" e, mais revoltante, a impunidade dos infratores que, muitas vezes, pagam fiança e já são liberados da delegacia.
Além dos acidentes causados pela embriaguez e a irresponsabilidade de motoristas, outros são causados pelo estresse do cotidiano agravado pelo trânsito que resulta em brigas e atos de covardia. Pode-se dizer que, o número de vítimas fatais é mais alto em brigas de trânsito, causado por acidentes "minúsculos", do que em acidentes mais graves, causados por carros em alta velocidade.
Medidas como conscientização e ensinamento, por parte das auto-escolas [autoescolas] , de como reagir em frente a situações como aquelas e o aumento da segurança por parte de autoridades, seja através de punições mais severas, de maior circulação de guardas organizando e fiscalizando o tráfego ou de maior instalação de câmeras e radares, podem ser medidas decisivas para assegurar a vida do motorista que, ano após ano, corre um risco maior de entrar nas estatísticas de vítimas fatais dentro do trânsito.
3.1 Dissertação-Exposição
Apresenta um saber já construído e legitimado, ou um saber teórico. Apresenta informações sobre assuntos, expõe, reflete, explica e avalia idéias de modo objetivo. O texto expositivo apenas expõe ideias sobre um determinado assunto. Ex: aula, resumo, textos científicos, enciclopédia, textos expositivos de revistas e jornais, etc.
O texto dissertativo-expositivo tem como objetivo informar e esclarecer o leitor através da exposição de um determinado assunto ou tema. Não há a necessidade de convencer o leitor, apenas de expor conhecimentos, ideias e pontos de vista.
O telefone celular
A história do celular é recente, mas remonta ao
passado –– e às telas de cinema. A mãe do telefone
móvel é a austríaca Hedwig Kiesler (mais conhecida
pelo nome artístico Hedy Lamaar), uma
atriz de Hollywood que estrelou o clássico Sansão
e Dalila (1949).
Hedy tinha tudo para virar celebridade, mas pela
inteligência. Ela foi casada com um austríaco nazista
fabricante de armas. O que sobrou de uma relação
desgastante foi o interesse pela tecnologia.
Já nos Estados Unidos, durante a Segunda Guerra
Mundial, ela soube que alguns torpedos teleguiados
da Marinha haviam sido interceptados por
inimigos.
Ela ficou intrigada com isso, e teve a ideia:
um sistema no qual duas pessoas podiam se comunicar
mudando o canal, para que a conversa
não fosse interrompida. Era a base dos celulares,
patenteada em 1940.
Dicas "infalíveis" para escrever bem
1 - Deve-se evitar ao máximo a utilização de abreviaturas. 2 - Não esqueça as maiúsculas no início das frases.
3 - O uso de parênteses é desnecessário.
4 - Evite o emprego de gíria.
5 - Evite palavras de baixo calão, elas podem transformar seu texto numa "merda".
6 - Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar uma palavra repetitiva.
7 - Não abuse das citações.
8 - Utilize a pontuação corretamente, especialmente o ponto e a vírgula, pois a frase poderá ficar sem sentido.
9 - Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a compreensão das idéias nelas contidas. 10 - Cuidado com a ortografia.