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Gestão Escolar Integrada com ênfase em Administração respostra

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Questões resolvidas

No que diz respeito aos modelos e técnicas de aconselhamento utilizados em orientação educacional, marque a alternativa que apresenta a referência teórica que originalmente contribui para o desenvolvimento do mesmo:
A) Filosofia analítica.
B) Psicoterapia.
C) Ludopedagogia.
D) Psicopedagogia.

Marque a alternativa que apresenta o país em que iniciou a funcionalidade da Orientação educacional:
A) Brasil.
B) Alemanha.
C) França.
D) Estados Unidos.

Marque a alternativa que apresenta o artigo inserido na LDB que salienta que a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
A) Art. 64.
B) Art. 60.
C) Art. 50.
D) Art. 25.

No que se refere à legislação, a gênese da orientação educacional pode ser encontrada na lei:
A) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 30 de janeiro de 1942 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de abril de 1942.
B) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 10 de janeiro de 1960 e no Decreto Lei nº 4244 de 08 de julho de 1960.
C) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 21 de agosto de 1949 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de dezembro de 1949.
D) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 30 de Março de 1954 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de abril de 1954.

No que se refere as funções e atribuições do orientador educacional, marque a alternativa que não apresenta as funções da Orientação educacional no ensino Médio:
A) Assistir ao aluno individualmente ou em grupo em sessões programadas e sistemáticas.
B) Participar dos Conselhos de Classe dando aconselhamento psicopedagógico oferecendo e coletando informações.
C) Selecionar atividades e desenvolvê-las atendendo as necessidades dos alunos para melhor conhecimento de si e do grupo.
D) Participar do critério para a constituição dos processos seletivos docentes.

No que se refere a Orientação Educacional nos dias atuais, marque a alternativa incorreta:
A) O principal papel da Orientação será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.
B) Hoje o Orientador Educacional não atua mais por ser uma profissão que deva existir pela “obrigação”, pois na Lei 9394/96 não há a obrigatoriedade da Orientação, “mas por efetiva consciência profissional, o orientador tem espaço próprio junto aos demais protagonistas da escola para um trabalho pedagógico integrado, compreendendo criticamente as relações que se estabelecem no processo educacional”.
C) atualmente, a orientação possui papel mediador junto aos demais educadores da escola, buscando assim o resgate de uma educação de qualidade nas escolas.
D) Orientação trabalha na escola em favor da cidadania, criando um serviço de orientação para atender aos excluídos, inclusive os pais dos alunos, oferecendo, muitas vezes, trabalhos psicológicos, entre outros.

A organização escolar surgiu apenas em 1912, em Detroit, nos Estados Unidos. O fundador e responsável por esse movimento foi:
A) Harold Becker.
B) Erving Goffman.
C) Richard Morin.
D) Jessé Davis.

No que se refere as funções e atribuições do orientador educacional, marque a alternativa que não apresenta as funções da Orientação educacional no ensino fundamental:
A) Propiciar atividades que favoreça a socialização, a confiança em si e nos outros, a iniciativa e a criatividade dos educandos.
B) Desenvolver junto ao educando, crianças que são, um trabalho de adaptação dos mesmos no ambiente escolar.
C) Cuidados que fazem necessários como a educação sexual e a formação moral, pois existe o advento da crise pubertária e o despertar do espírito crítico.
D) Revelar profissionalmente, o mundo da escola, uma vez que o educando, deva fazer a opção das disciplinas que queira estudar.

Especificamente no Brasil, a Orientação educacional teve início em:
A) 1920
B) 1924
C) 1931
D) 1929

Leia a seguinte frase: “O objetivo da Orientação Educacional é exatamente o de ocupar-se com a personalidade do educando, ajudando-o a resolver seus próprios problemas psicológicos e morais, bem como a tomar uma posição ético-filosófica em face dos problemas no mundo e da sua comunidade”. Marque a alternativa que apresenta o autor da seguinte frase:
A) Beatriz Fadel.
B) Regina Leite Garcia.
C) Mirian Grinspun.
D) Amaral Fontoura.

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Questões resolvidas

No que diz respeito aos modelos e técnicas de aconselhamento utilizados em orientação educacional, marque a alternativa que apresenta a referência teórica que originalmente contribui para o desenvolvimento do mesmo:
A) Filosofia analítica.
B) Psicoterapia.
C) Ludopedagogia.
D) Psicopedagogia.

Marque a alternativa que apresenta o país em que iniciou a funcionalidade da Orientação educacional:
A) Brasil.
B) Alemanha.
C) França.
D) Estados Unidos.

Marque a alternativa que apresenta o artigo inserido na LDB que salienta que a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
A) Art. 64.
B) Art. 60.
C) Art. 50.
D) Art. 25.

No que se refere à legislação, a gênese da orientação educacional pode ser encontrada na lei:
A) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 30 de janeiro de 1942 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de abril de 1942.
B) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 10 de janeiro de 1960 e no Decreto Lei nº 4244 de 08 de julho de 1960.
C) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 21 de agosto de 1949 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de dezembro de 1949.
D) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 30 de Março de 1954 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de abril de 1954.

No que se refere as funções e atribuições do orientador educacional, marque a alternativa que não apresenta as funções da Orientação educacional no ensino Médio:
A) Assistir ao aluno individualmente ou em grupo em sessões programadas e sistemáticas.
B) Participar dos Conselhos de Classe dando aconselhamento psicopedagógico oferecendo e coletando informações.
C) Selecionar atividades e desenvolvê-las atendendo as necessidades dos alunos para melhor conhecimento de si e do grupo.
D) Participar do critério para a constituição dos processos seletivos docentes.

No que se refere a Orientação Educacional nos dias atuais, marque a alternativa incorreta:
A) O principal papel da Orientação será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.
B) Hoje o Orientador Educacional não atua mais por ser uma profissão que deva existir pela “obrigação”, pois na Lei 9394/96 não há a obrigatoriedade da Orientação, “mas por efetiva consciência profissional, o orientador tem espaço próprio junto aos demais protagonistas da escola para um trabalho pedagógico integrado, compreendendo criticamente as relações que se estabelecem no processo educacional”.
C) atualmente, a orientação possui papel mediador junto aos demais educadores da escola, buscando assim o resgate de uma educação de qualidade nas escolas.
D) Orientação trabalha na escola em favor da cidadania, criando um serviço de orientação para atender aos excluídos, inclusive os pais dos alunos, oferecendo, muitas vezes, trabalhos psicológicos, entre outros.

A organização escolar surgiu apenas em 1912, em Detroit, nos Estados Unidos. O fundador e responsável por esse movimento foi:
A) Harold Becker.
B) Erving Goffman.
C) Richard Morin.
D) Jessé Davis.

No que se refere as funções e atribuições do orientador educacional, marque a alternativa que não apresenta as funções da Orientação educacional no ensino fundamental:
A) Propiciar atividades que favoreça a socialização, a confiança em si e nos outros, a iniciativa e a criatividade dos educandos.
B) Desenvolver junto ao educando, crianças que são, um trabalho de adaptação dos mesmos no ambiente escolar.
C) Cuidados que fazem necessários como a educação sexual e a formação moral, pois existe o advento da crise pubertária e o despertar do espírito crítico.
D) Revelar profissionalmente, o mundo da escola, uma vez que o educando, deva fazer a opção das disciplinas que queira estudar.

Especificamente no Brasil, a Orientação educacional teve início em:
A) 1920
B) 1924
C) 1931
D) 1929

Leia a seguinte frase: “O objetivo da Orientação Educacional é exatamente o de ocupar-se com a personalidade do educando, ajudando-o a resolver seus próprios problemas psicológicos e morais, bem como a tomar uma posição ético-filosófica em face dos problemas no mundo e da sua comunidade”. Marque a alternativa que apresenta o autor da seguinte frase:
A) Beatriz Fadel.
B) Regina Leite Garcia.
C) Mirian Grinspun.
D) Amaral Fontoura.

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Gestão Escolar Integrada com ênfase em Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar
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FUNDAMENTOS DA ORIENTAÇÃO ESCOLAR
[ Revisão ] Após a revisão das respostas selecionadas clique no botão Finalizar no rodapé da prova, caso você deseje alterar alguma questão clique no botão Corrigir.
	Questão 1
	No que diz respeito aos modelos e técnicas de aconselhamento utilizados em orientação educacional, marque a alternativa que apresenta a referência teórica que originalmente contribui para o desenvolvimento do mesmo:
	A) Filosofia analítica.
	B) Psicoterapia.
	C) Ludopedagogia.
	D) Psicopedagogia.
	
	Questão 2
	Marque a alternativa que apresenta o país em que iniciou a funcionalidade da Orientação educacional:
	A) Brasil.
	B) Alemanha.
	C) França.
	D) Estados Unidos.
	
	Questão 3
	Marque a alternativa que apresenta o artigo inserido na LDB que salienta que a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
	A) Art. 64.
	B) Art. 60.
	C) Art. 50.
	D) Art. 25.
	
	Questão 4
	No que se refere à legislação, a gênese da orientação educacional pode ser encontrada na lei:
	A) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 30 de janeiro de 1942 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de abril de 1942.
	B) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 10 de janeiro de 1960 e no Decreto Lei nº 4244 de 08 de julho de 1960.
	C) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 21 de agosto de 1949 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de dezembro de 1949.
	D) Lei Orgânica do Ensino Industrial de 30 de Março de 1954 e no Decreto Lei nº 4244 de 04 de abril de 1954.
	
	Questão 5
	No que se refere as funções e atribuições do orientador educacional, marque a alternativa que não apresenta as funções da Orientação educacional no ensino Médio:
	A) Assistir ao aluno individualmente ou em grupo em sessões programadas e sistemáticas.
	B) Participar dos Conselhos de Classe dando aconselhamento psicopedagógico oferecendo e coletando informações.
	C) Selecionar atividades e desenvolvê-las atendendo as necessidades dos alunos para melhor conhecimento de si e do grupo.
	D) Participar do critério para a constituição dos processos seletivos docentes.
	
	Questão 6
	No que se refere a Orientação Educacional nos dias atuais, marque a alternativa incorreta:
	A) O principal papel da Orientação será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.
	B) Hoje o Orientador Educacional não atua mais por ser uma profissão que deva existir pela “obrigação”, pois na Lei 9394/96 não há a obrigatoriedade da Orientação, “mas por efetiva consciência profissional, o orientador tem espaço próprio junto aos demais protagonistas da escola para um trabalho pedagógico integrado, compreendendo criticamente as relações que se estabelecem no processo educacional”.
	C) atualmente, a orientação possui papel mediador junto aos demais educadores da escola, buscando assim o resgate de uma educação de qualidade nas escolas.
	D) Orientação trabalha na escola em favor da cidadania, criando um serviço de orientação para atender aos excluídos, inclusive os pais dos alunos, oferecendo, muitas vezes, trabalhos psicológicos, entre outros.
	
	Questão 7
	A organização escolar surgiu apenas em 1912, em Detroit, nos Estados Unidos. O fundador e responsável por esse movimento foi:
	A) Harold Becker.
	B) Erving Goffman.
	C) Richard Morin.
	D) Jessé Davis.
	
	Questão 8
	No que se refere as funções e atribuições do orientador educacional, marque a alternativa que não apresenta as funções da Orientação educacional no ensino fundamental:
	A) Propiciar atividades que favoreça a socialização, a confiança em si e nos outros, a iniciativa e a criatividade dos educandos.
	B) Desenvolver junto ao educando, crianças que são, um trabalho de adaptação dos mesmos no ambiente escolar.
	C) Cuidados que fazem necessários como a educação sexual e a formação moral, pois existe o advento da crise pubertária e o despertar do espírito crítico.
	D) Revelar profissionalmente, o mundo da escola, uma vez que o educando, deva fazer a opção das disciplinas que queira estudar.
	
	Questão 9
	Especificamente no Brasil, a Orientação educacional teve início em:
	A) 1920
	B) 1924
	C) 1931
	D) 1929
	
	Questão 10
	Leia a seguinte frase:
 
“O objetivo da Orientação Educacional é exatamente o de ocupar-se com a personalidade do educando, ajudando-o a resolver seus próprios problemas psicológicos e morais, bem como a tomar uma posição ético-filosófica em face dos problemas no mundo e da sua comunidade”.
Marque a alternativa que apresenta o autor da seguinte frase:
	A) Beatriz Fadel.
	B) Regina Leite Garcia.
	C) Mirian Grinspun.
	D) Amaral Fontoura.

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