Questionário e Teleaula RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA APRESENTAÇÃO I II e III

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Curso RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA: APRESENTAÇÃO 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
• Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da 
natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão: 
I. O que é o conhecimento? 
II. Qual fenômeno estudado? 
III. Como nós alcançamos o conhecimento? 
IV. Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético? 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I, III e IV. 
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resposta: 
Resposta: b 
Comentário: A epistemologia busca responder o que é conhecimento, como o alcançamos e como 
defendê-lo dos desafios. É entender a origem do conhecimento e como chegar até ele. Tem a 
preocupação de não deixar que os céticos o desqualifiquem. 
 
 
• Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo a 
outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não com o 
uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-
los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa. 
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resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Compreender as características do conhecimento teológico é uma ferramenta para a 
procura de bibliografia e a fundamentação teórica do trabalho monográfico. Deve entender que o 
trabalho de pesquisa acadêmico deve ter fundo científico. 
 
 
• Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma: 
“Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e um 
objeto” (2005:99). Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase: 
 
Resposta Selecionada: a. 
A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano. 
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resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O conhecimento faz parte da filogenética do ser humano, pois ele nasce curioso, 
portanto, a autora reforça que, para se conhecer, deve haver o sujeito desejante e o objeto 
desejado. 
 
 
• Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Há várias formas de conhecer, explicar e entender a realidade. O conhecimento: 
I. É milenar e é privilégio exclusivo da ciência. 
II. Tem nas culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana como referencial para explicar o 
desenvolvimento do conhecimento. 
III. É obtido pelos sentidos dos homens. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: c. 
II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Conhecimento não é um privilégio da ciência, pois todo homem tem acesso a ele por 
meio de seus sentidos. As culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana são referenciais 
 
para explicar o desenvolvimento do conhecimento, pois já buscavam soluções para problemas 
vividos. 
 
• Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido por 
meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso comum 
ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e 
assistemático. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Conhecer as características de cada conhecimento explicita a forma de analisar a 
realidade e estudá-la. O conhecimento empírico, por não ser sistêmico e metódico, não deve ser 
utilizado na realização da pesquisa acadêmica 
 
 
• Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como a 
revelação das propriedades das coisas que existem. Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que conhecimento é: 
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence. 
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo. 
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. 
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Apenas a III 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: d 
Comentário: Conceito de conhecimento é a relação estabelecida entre o sujeito que conhece ou 
é capaz de conhecer e o objeto a ser conhecido. 
 
 
• Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
O método histórico se caracteriza pela: 
I. Investigação de fatos e acontecimentos passados. 
II. Descrição e explicação da situação segundo paradigmas. 
III. Análise de uma situação apresentada. 
IV. Interferência em uma situação escolhida. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e II. 
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resposta: 
Resposta: e 
Comentário: O método histórico se caracteriza pela investigação de fatos e acontecimentos 
passados para verificar projeções de sua influência na atualidade. Realizado por meio da descrição e 
da explicação da situação segundo paradigmas e categorias políticas, econômicas, culturais, sociais. 
Trabalha com fatos e com tempo. Busca entender o passado. 
 
 
• Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
O objeto da filosofia é constituído de realidades mediadas, imperceptíveis aos sentidos – suprasensível – 
ultrapassam a experiência. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal. 
Filosofar é interrogar, contínuo interrogar a si mesmo e a realidade. Interrogar fatos e problemas que cercam o ser 
humano concreto em seu contexto histórico e o sentido da vida. 
 
Resposta Selecionada: c. 
A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Conhecer as características do conhecimento filosófico amplia as condições de 
elaboração e desenvolvimento da pesquisa e sua fundamentação teórica. 
 
• Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento sobre 
o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser: 
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade. 
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade. 
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade. 
IV- Fundamenta uma ação consciente. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II, III e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Conhecer as características de como se conhece a realidade faz parte do processo de 
construção da pesquisa. Para se desvendar a realidade requer que tenha disciplina, saber analisar a 
situação no seu amplo aspecto e buscar fontes diferentes sem se prender a uma única informação. 
 
 
• Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de 
conhecimento, suas definições e formas de produção. Assim, podemos afirmar que: 
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia. 
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas e 
seus fins. 
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer. 
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I, II e IV. 
Feedback da 
resposta:Resposta: B 
Comentário: A epistemologia estuda a origem das coisas, sendo considerada a filosofia da ciência. 
A aprendizagem acontece na observação, na interpretação e na experimentação. 
 
 
QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
• Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A discussão dos resultados é uma das partes mais importantes do trabalho científico e os pontos a serem 
considerados são: 
I- Comparar os métodos de análise de dados e seus respectivos resultados. 
II- Observar se os dados obtidos representam a população específica da região e determinar o tempo que cada etapa 
da pesquisa levará. 
III- Analisar se os dados obtidos representam características específicas da amostra estudada. 
Escolha a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Compreender como os dados devem ser analisados e considerados num trabalho 
de conclusão de curso. 
 
 
• Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A pesquisa de graduação representa um estudo a ser realizado em pequena escala e tem como objetivo: 
I- Demonstrar conhecimento a respeito do assunto escolhido. 
II- Auxiliar esclarecer uma ou mais situações-problema. 
III- Informar e esclarecer situações e realidades. 
 
IV- Satisfazer o desejo do leitor. 
A alternativa correta é: 
Resposta Selecionada: b. 
I, II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: É importante entender que uma pesquisa se realiza com objetivo de contribuir para 
o meio acadêmico e social, não importando se o leitor irá concordar com o que foi encontrado. 
 
 
• Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A pesquisa deve seguir alguns passos importantes que fazem com que o leitor entenda e confie no que está sendo 
apresentado. Nas considerações finais, o pesquisador deve ter em mente que nesse espaço: 
I- Os objetivos são revisados e o leitor deve saber se foram atingidos. 
II- A escrita deve deixar clara e esclarecer se a pergunta inicial foi sanada. 
III- O que importa na pesquisa é a clareza do texto e não o fechamento da pesquisa. 
IV- Que ele deve revelar sua postura científica apenas nesse momento. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: c. 
I e II. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Compreender o que deve constar nas considerações finais é fundamental em 
uma pesquisa científica. 
 
 
• Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Ao obtermos resultados negativos, contrários aos esperados no desenvolvimento da pesquisa, devemos proceder de 
forma a: 
I- Garantir que os resultados negativos sejam discutidos. 
II- Aprofundar a verificação dos resultados negativos. 
III- Abrir frentes para novas pesquisas. 
IV- Considerar que a ciência só valoriza resultados bem-sucedidos. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Compreender que todo resultado é importante e deve ser avaliado, apresentado e 
discutido, possibilitando outras pesquisas. 
 
 
• Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Em uma pesquisa, a etapa dos resultados deve ter um olhar especial, pois o leitor deve conseguir seguir o raciocínio 
do pesquisador e, no final, compreendê-lo, pois não terá como sanar suas dúvidas diretamente. Para que se consiga 
efetivar o entendimento do resultado obtido deve-se: 
I- Apresentar pontos de diferenças e de semelhanças nas respostas encontradas. 
II- Esclarecer as metodologias. 
III- Comparar os resultados da pesquisa com outros da literatura. 
IV- Trazer os dados que apoiam a hipótese inicial e ignorar os que a contrariam. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: c. 
I, II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Compreender que é preciso tratar e estudar os dados de forma exaustiva para que o 
trabalho seja científico. Todos os dados obtidos devem ser trabalhados 
 
 
• Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Na introdução é necessário apresentar um breve roteiro da estrutura do projeto e tudo deve ser exposto num texto 
discursivo ou “corrido” de forma clara e objetiva e: 
I- Informar ao leitor os elementos fundamentais da pesquisa a ser desenvolvida. 
II- Lembrar que a introdução não é um resumo do projeto. 
III- Apresentar o assunto a ser tratado na pesquisa. 
IV- Fornecer subsídio para que o leitor entenda o ponto de vista sob o qual o assunto será tratado. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I, II, III e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Justificativa: Compreender a importância de cada parte da pesquisa e o que compõem a 
introdução. 
 
 
• Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para iniciar a consideração final deve conter, no mínimo, um parágrafo de apresentação e exposição das ideias e 
referir-se ao marco teórico citado no texto. Quanto ao marco teórico, pode-se afirmar que: 
Resposta Selecionada: a. 
É a teoria que embasará a pesquisa. São ideias e teorias que guiaram a pesquisa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: Compreender que o marco teórico é a fundamentação do trabalho de pesquisa e 
traz a ideia guia da pesquisa. 
 
 
• Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Podemos afirmar que, na discussão dos resultados, verificamos se os dados podem variar para melhor ou para pior e 
apontar as mudanças que podem ocorrer são importantes para: 
I. Apresentar as variáveis presentes e como foram trabalhadas. 
II. Fazer a interpretação dos dados obtidos. 
III. Realizar a leitura do trabalho e dos resultados obtidos. 
IV. Escrever a conclusão do trabalho de conclusão de curso. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: a. 
I e II. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: A discussão dos resultados da pesquisa deve ser feita de forma organizada e 
criteriosa, trazendo os resultados encontrados, os elementos que apareceram e podiam ou 
influenciaram no andamento da pesquisa e fazer uma análise criteriosa de maneira que o leitor 
entenda. 
 
 
• Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Podemos chamar de referências bibliográficas todos os tipos de documentos consultados e em qualquer fonte e 
identificamos os seguintes: 
I- Relatório técnico-científico. 
II- Livro. 
III- Capítulo de livro. 
IV- Dissertações, teses. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II, III e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Compreender que todos os documentos utilizados na elaboração da pesquisa 
devem ser citados nas referências bibliográficas. 
 
 
• Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Uma preocupação em relação à elaboração das considerações finais é que para que ela atenda o seu propósito de 
amarrar a pesquisa realizada é necessário que: 
I- O pesquisador tenha em mãos os resultados. 
II- Trazer o resultado da análise realizada dos dados obtidos na pesquisa realizada. 
III- Os objetivos sejam discutidos e trazidos para essa etapa. 
IV- Escrever as considerações finais logo que se iniciar a pesquisa. 
A alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: A escrita da consideração final deve ser realizada com cuidado, ao terminar a 
pesquisa, trazendo para o fechamento da pesquisa os resultados e o contratempo presentes. 
 
 
QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
• Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
A pesquisa é um meio de construirmos conhecimento e informações importantes para a 
transformação da sociedade e ampliar o conhecimento. Ao mostrarmos a organização 
de tempo e espaço da pesquisa nos referimos: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Ao cronograma. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O cronograma apresenta a relação tempo e etapas, 
demonstrando a possibilidade de realização da pesquisa na proposta e 
tempo estipulado. 
 
 
• Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
A pesquisa é uma metodologia eficiente para o desenvolvimento do aluno. Pela 
pesquisa, o aluno entra em contato com diferentes fontes de conhecimento estreitando 
o espaço entre ele e o saber. Para queisso se estabeleça é necessário que se desperte o 
interesse do aluno em buscar soluções. 
Diante do texto apresentado, assinale a alternativa correta sobre o significado de 
pesquisa. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Procurar com perseverança. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A palavra pesquisa deriva do termo em latim perquirere, 
que significa "procurar com perseverança". 
 
 
• Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
(F) A justificativa deve estar na metodologia do trabalho. 
(F) A consideração final é o momento que o pesquisador deve mostrar o resultado da 
pesquisa e discuti-la. 
(F) A pergunta é um elemento secundário no trabalho. 
(F) A hipótese é resposta encontrada para a pesquisa. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: e. 
F, F, F, F. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Justificativa: Na pesquisa, a justificativa se encontra na introdução, o 
resultado deve ser apresentado na metodologia e resultados. 
A conclusão é o fechamento do trabalho realizado, momento que se 
resgatam a pergunta e a hipótese e coloca se atingiu o objetivo 
pretendido. 
A pergunta é o ponto de partida de uma pesquisa e a hipótese não é a 
resposta encontrada, e sim a possível resposta à pergunta que será 
pesquisada. 
 
• Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Em uma pesquisa, a introdução é muito importante, pois ela situa o projeto dentro de 
um contexto, possibilitando o entendimento do que será pesquisado. Nela, alguns itens 
devem estar presentes. Assinale os itens que correspondem a essa etapa da pesquisa: 
I. Conclusão do trabalho. 
II. Justificativa para pesquisar o tema. 
III. Desenvolvimento do trabalho. 
IV. A hipótese levantada para a situação problema apresentada. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
II e IV 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: A introdução, entre alguns outros itens necessários, deve 
conter a justificativa que mostra a importância social e acadêmica da 
pesquisa do tema e uma revisão bibliográfica que pode ser apenas os 
teóricos que darão suporte à pesquisa. 
 
 
• Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Leia a frase e responda. 
Toda pesquisa começa pelo tema 
Porque 
O assunto deve ser o delimitador 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmativas: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Se as duas afirmações são falsas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O assunto sempre é amplo, necessitando ser delimitado pelo 
tema. Primeiro tem-se o assunto a ser pesquisado para depois ter o tema. 
 
 
• Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Leia a frase: 
“Escolha profissional” 
Pensando na pesquisa a ser realizada por um determinado aluno, podemos afirmar que 
essa frase é: 
 
Resposta Selecionada: e. 
O assunto. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: A frase representa o assunto a ser trabalhado pela amplitude 
que o cerca. A escolha profissional requer uma delimitação. Na 
adolescência? No mercado de trabalho brasileiro? Contribuição da escola? 
 
 
• Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Leia as afirmativas e assinale a alternativa que corresponde à escrita de um trabalho de 
pesquisa. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Pesquisar é comunicar algo, portanto, deve ser clara e precisa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a pesquisa deve ser clara para que o leitor entenda e não 
necessite buscar alguém que o explique. A pesquisa sempre deve dar uma 
contribuição para o meio social, tendo o pesquisador como mediador da 
informação e não o protagonista. 
 
 
• Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
No desenvolvimento de uma pesquisa, o tema surge: 
I. De uma dificuldade encontrada no cotidiano. 
II. Em uma aula ou palestra que participou. 
III. Ao acaso. 
IV. Dos estudos realizados na faculdade. 
Assinale a alternativa correta 
 
Resposta Selecionada: a. 
I, II, III e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a 
Comentário: A escolha do que se vai pesquisar pode surgir em vários 
momentos da vida da pessoa. 
 
 
• Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
O método no projeto é o delineamento do percurso que será realizado. Nele deve estar 
presente: 
I. A população. 
II. A fundamentação. 
III. A hipótese. 
IV. Técnica utilizada. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: No capítulo do método devem constar a população que será 
pesquisada e a técnica de pesquisa utilizada. Ex.: pesquisa ação, 
 
observação... 
Fundamentação hipótese deve estar na introdução e a fundamentação 
antes do método, quando damos o embasamento para a ação a ser 
efetuada. 
 
• Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Preencha o espaço seguindo a orientação: 
(1) Para a afirmativa que corresponde à DELIMITAÇÃO DO TEMA. 
(2) Para a afirmativa que corresponde ao PROBLEMA. 
(3) Para a afirmativa que corresponde à HIPÓTESE. 
(4) Para a afirmativa que corresponde aos OBJETIVOS. 
(5) Para a afirmativa que corresponde à JUSTIFICATIVA. 
(4) Começa com o verbo. 
(1) Especifica o assunto que se deseja realizar a pesquisa. 
(3) Ser uma resposta básica, suposta e provisória. 
(5) A tentativa de convencer o leitor que a pesquisa a ser realizada é de suma 
importância. 
(2) Expresso em forma de pergunta. 
(2) Surge de uma dificuldade prática enfrentada pelo pesquisador, ou da sua curiosidade 
científica, ou de desafios encontrados na literatura de outros trabalhos ou da própria 
teoria. 
(4) Determinar onde o pesquisador quer chegar. 
(2) Indicar qual a dificuldade que se pretende resolver na pesquisa. 
Marque a alternativa com a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: a. 
4, 1, 3, 5, 2, 2, 4, 2. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a) 
Comentário: A pesquisa precisa ter seu tema delimitado, detalhando o 
assunto a se pesquisar, mostrando a relevância da pesquisa e o porquê de 
se pesquisar. 
O problema é um questionamento que pode surgir a qualquer momento 
na vida do pesquisador, mostrando a dificuldade a ser resolvida. 
A hipótese é uma possível resposta que será confirmada com a pesquisa. 
Ao longo da pesquisa se buscará responder à pergunta e verificar se a 
resposta inicial se confirmou. 
O objetivo é onde se pretende chegar com a pesquisa, começando sempre 
com os verbos “conhecer”, “estabelecer” “demonstrar”. 
Justificativa é a relevância da pesquisa, porque deve realizar a pesquisa, o 
que está acontecendo que mereça uma pesquisa. 
 
 
ATIVIDADE TELEAULA I 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A pesquisa qualitativa foca o ser humano enquanto agente, cuja visão de mundo é o que 
realmente interessa. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: a. 
É exploratória e estuda-se as coisas em seus cenários naturais. 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Na nossa discussão vimos que a construção do conhecimento científico tem cinco (5) 
passos. São eles: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Pergunta, hipótese, variáveis, constante do resultado e a 
generalização. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
O conhecimento científico vai além do empírico, procurando compreender, além do 
objeto, do fato e do fenômeno. Significa que a ciência: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Procura a verdade por meio de métodos que controlem e 
sistematizem o saber. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
O conhecimento empírico é aquele adquirido pela própria pessoa na sua relação com o 
meio ambiente ou com o meio social, obtido por meio da interação contínua de forma 
de ensaios e tentativas. Portanto, tem a característica de: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Ser ametódico e assistemático. 
 
 
ATIVIDADE TELEAULA II 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
As considerações finais é um espaço destinado a: 
Resposta Selecionada: b. 
Verificar se a pergunta foi respondida e a hipótese confirmada. 
 
 
• Pergunta2 
0 em 0 pontos 
 
Depois de escolhido o tema a ser pesquisado a próxima etapa será: 
Resposta Selecionada: b. 
Delimitação do tema. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
O primeiro passo para uma pesquisa é: 
Resposta Selecionada: c. 
Ter um problema. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Sobre o desenvolvimento do trabalho Monográfico pode se afirmar que: 
Resposta Selecionada: a. 
É o espaço reservado para levantar teóricos que discutem o tema. 
 
 
ATIVIDADE TELEAULA III 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Assinale a alternativa incorreta, quanto aos cuidados da escrita de um trabalho de curso. 
Resposta Selecionada: a. 
Buscar agradar o leitor. 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Assinale a alternativa que corresponde a justificativa do trabalho de pesquisa. 
Resposta Selecionada: a. 
É o convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efetivado. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Leia a frase: A Postura do Educador Frente às Manifestações de Afetividade da Criança 
na Pré-escola. 
Essa frase representa que parte do projeto?. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Tema. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Leia os itens abaixo e coloque (s) caso seja necessário e (n) caso não seja necessário: 
Justificativa, Problema, Hipótese, Objetivos, Metodologia. 
 
Resposta Selecionada: e. 
s, s, s, s, s.