Pesquisa Documental e Bibliográfica

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Pesquisa Documental e Bibliográfica
Lucas Decaro 
Paulo Henrique 
O que é pesquisa?
Segundo Gil (2007, p. 17), pesquisa é definida como o 
(...) procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa desenvolve-se por um processo constituído de várias fases, desde a formulação do problema até a apresentação e discussão dos resultados.
Só se inicia uma pesquisa se existir uma pergunta, uma dúvida para a qual se quer buscar a resposta. Pesquisar, portanto, é buscar ou procurar resposta para alguma coisa.
Análise de documentos
Pesquisa Bibliográfica
Periódicos
Livros
Artigos científicos
Enciclopédias
Ensaios críticos
Dicionários
Pesquisa Bibliográfica
A pesquisa bibliográfica é então feita com o intuito de levantar um conhecimento disponível sobre teorias, a fim de analisar, produzir ou explicar um objeto sendo investigado. A pesquisa bibliográfica visa então analisar as principais teorias de um tema, e pode ser realizada com diferentes finalidades. (CHIARA, KAIMEN, et al., 2008).
Pesquisa Bibliográfica
Oliveira (2007) faz uma importante distinção entre essas modalidades de pesquisa. Para essa autora a pesquisa bibliográfica é uma modalidade de estudo e análise de documentos de domínio científico tais como livros, periódicos, enciclopédias, ensaios críticos, dicionários e artigos científicos. Como característica diferenciadora ela pontua que é um tipo de “estudo direto em fontes científicas, sem precisar recorrer diretamente aos fatos/fenômenos da realidade empírica” (p. 69). 
Pesquisa Bibliográfica 
A pesquisa bibliográfica é feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web sites. Qualquer trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica, que permite ao pesquisador conhecer o que já se estudou sobre o assunto. Existem porém pesquisas científicas que se baseiam unicamente na pesquisa bibliográfica, procurando referências teóricas publicadas com o objetivo de recolher informações ou conhecimentos prévios sobre o problema a respeito do qual se procura a resposta (FONSECA, 2002, p. 32).
Pesquisa Bibliográfica
Argumenta que a principal finalidade da pesquisa bibliográfica é proporcionar aos pesquisadores e pesquisadoras o contato direto com obras, artigos ou documentos que tratem do tema em estudo: “o mais importante para quem faz opção pela pesquisa bibliográfica é ter a certeza de que as fontes a serem pesquisadas já são reconhecidamente do domínio científico” (OLIVEIRA, 2007 p. 69). 
Exemplo Pesquisa Bibliográfica
Exemplo Pesquisa Bibliográfica (Referencial teórico)
O letramento estatístico para Campos, C. (2011) inclui o desenvolvimento da capacidade de organização de dados, construção e apresentação de tabelas e o tratamento de informações com diferentes representações de dados. 
Além disso, segundo Rumsey (2002), o letramento estatístico se relaciona com a educação para a cidadania. Essa autora afirma que para os alunos se tornarem bons cidadãos, eles devem ser capazes de pensar criticamente sobre informações cotidianas para que assim tomem boas decisões. 
Exemplo Pesquisa Bibliográfica (Referencial teórico)
Rumsey (2002) destaca cinco componentes principais para o desenvolvimento do letramento estatístico: 
1. conhecimento sobre os dados; 2. compreensão de determinados conceitos básicos de estatística e de sua terminologia; 3. conhecimentos sobre coleta de dados e geração de estatísticas descritivas; 4. habilidades de interpretação básicas, como a capacidade para descrever o significado dos resultados no contexto do problema; e 5. habilidades básicas de comunicação, permitindo a explicação dos resultados a alguém. (RUMSEY, 2002, p. 3, tradução nossa) 
Exemplo Pesquisa Bibliográfica (Referencial teórico)
Kader e Perry (2006, apud CAMPOS, C., 2011) afirmam, em seus estudos sobre o letramento estatístico, que um aluno que desenvolve as competências necessárias para interpretar os dados contidos em um jornal, por exemplo, fará questionamentos sobre as informações estatísticas ali presentes. Esse aluno será capaz de fazer hipóteses e análises sobre assuntos gerais e, também, os relacionados com a sua vida pessoal. 
Pesquisa Documental 
Documentos escritos
Slide
Filmes
Fotografia 
Vídeos
Pôsteres
Pesquisa Documental
Ela se posiciona sobre a pesquisa documental: “a documental caracteriza-se pela busca de informações em documentos que não receberam nenhum tratamento científico, como relatórios, reportagens de jornais, revistas, cartas, filmes, gravações, fotografias, entre outras matérias de divulgação” (OLIVEIRA, 2007 p. 69).
Pesquisa Documental
A pesquisa documental é muito próxima da pesquisa bibliográfica. O elemento diferenciador está na natureza das fontes: a pesquisa bibliográfica remete para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias, enquanto a pesquisa documental recorre a materiais que ainda não receberam tratamento analítico, ou seja, as fontes primárias. Essa é a principal diferença entre a pesquisa documental e pesquisa bibliográfica.
O conceito de pesquisa documental, pode ser dado como sendo uma investigação elaborada através da coleta e análise de informações contidas em documentos, que não receberam tratamento científico-analítico.
Pesquisa Documental
A pesquisa documental trilha os mesmos caminhos da pesquisa bibliográfica, não sendo fácil por vezes distingui-las. A pesquisa bibliográfica utiliza fontes constituídas por material já elaborado, constituído basicamente por livros e artigos científicos localizados em bibliotecas. A pesquisa documental recorre a fontes mais diversificadas e dispersas, sem tratamento analítico, tais como: tabelas estatísticas, jornais, revistas, relatórios, documentos oficiais, cartas, filmes, fotografias, pinturas, tapeçarias, relatórios de empresas, vídeos de programas de televisão, etc. (FONSECA, 2002, p. 32).
Pesquisa Documental
No entanto, chamamos a atenção para o fato de que: “na pesquisa documental, o trabalho do pesquisador (a) requer uma análise mais cuidadosa, visto que os documentos não passaram antes por nenhum tratamento científico” (OLIVEIRA, 2007, p70).
As fontes primárias são dados originais, a partir dos quais se tem uma relação direta com os fatos a serem analisados, ou seja, é o pesquisador (a) que analisa. Por fontes secundárias compreende-se a pesquisa de dados de segunda mão (OLIVEIRA, 2007), ou seja, informações que foram trabalhadas por outros estudiosos e, por isso, já são de domínio científico, o chamado estado da arte do conhecimento.
Tipos de Fontes 
Fonte Primária:
Material Inédito. Conteúdo do próprio autor da pesquisa;
Fonte Secundária:
Resultado da discussão de fontes anteriores;
Fonte Terciária:
Soma das duas fontes de pesquisa.
Fonte Primária
Constituem fonte primária os documentos adquiridos pelo próprio autor da pesquisa. Esses documentos podem ser encontrados em arquivos públicos, particulares, anuários estatísticos. São ainda consideradas fontes primárias: fotografias, gravações de entrevistas, de programas radiofônicos ou provenientes de televisão, desenhos, pinturas, músicas, objetos de arte. (MEDEIROS, 2000, p. 41).
Fonte Primária pode ser definida também como fonte original, pois não existiu nenhuma analise ou dado anterior a ela.
Exemplos de fontes 
Fontes primárias
Diários;
Correspondências;
Registros privados e públicos;
Periódicos;
Textos literários e narrativos;
Fontes secundárias
Livros;
Matérias de jornais ou revistas;
Artigos;
Documentos;
Sites, desde que sejam confiáveis;
Pesquisa Documental x Pesquisa Bibliográfica
	PESQUISA DOCUMENTAL	PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
	Objetivos específicos	Objetivos Amplos
	Consulta fontes primárias	Consulta fontes secundárias
	Material ainda não tratado cientificamente	Material de vários autores sobre um mesmo tema
Etapas da pesquisa documentalPré-análise
Traçar objetivos.
Elaborar o plano de trabalho.
Identificar fontes de dados.
Formular hipóteses a serem confirmadas ou rejeitadas ao final do trabalho.
Exploração do Material
Localizar e obter material de pesquisa.
Preparar o material para análise – classificação e numeração de cada unidade de acordo com os critérios definidos no projeto.
Confecção de fichas documentais – reúnem informações sobre o documento, como o conteúdo relevante e onde poderá ser encontrado.
Etapas da pesquisa documental
Tratamento dos dados
Analisar cada unidade.
Fazer inferência – comparar com informações comprovadamente verdadeiras.
Realizar a interpretação das análises e extrair conclusões.
Construir logicamente e redigir o trabalho obedecendo às normas ABNT.
Exemplo de Pesquisa Documental 
PESQUISA DOCUMENTAL SOBRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ESCOLAR: um caminho a ser percorrido 
Investiga os primeiros livros de matemática publicados no Maranhão.
matemática escolar em São Luís (MA) no século XIX
Usou fontes primárias encontradas em arquivos dos Estados do Maranhão, Rio de Janeiro, além de arquivos de Portugal.
Eventos históricos (guerras, revoluções, etc) refletiram na educação escolar.
Leis, regulamentos, falas dos presidentes.
Aportes teóricos principais: Bloch, Certeau, Le Goff e D’Ambrósio.
Fichamentos dos materiais encontrados
Sistematização dos registros
Categorização das informações
características comuns
Ajudaram a perceber a existência de relações entre as informações encontradas
Contribuir para as discussões sobre a importância da história da Educação Matemática como parte integrante da própria Matemática.
Referências Bibliográficas 
CHIARA, I. D. et al. Normas de documentação aplicadas à área de Saúde. Rio de Janeiro: Editora E-papers, 2008.
FONSECA, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002. Apostila.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
Justo, A. O. P. Ensino de estatística por meio de jogos. Disponível: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-25052018-/205525/pt-br.php Acessado em 06/10/2019
OLIVEIRA, M. M. Como fazer pesquisa qualitativa. Petrópolis, Vozes, 2007.
SOARES, W. . Revista de História da Educação Matemática. Pesquisa documental sobre História da Matemática Escolar: um caminho a ser percorrido.