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Química Ambiental - Questionário - Unidade II

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Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
QUÍMICA AMBIENTAL 6984-60_59601_R_20201 CONTEÚDO
Usuário jose.teixeira12 @unipinterativa.edu.br
Curso QUÍMICA AMBIENTAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 28/02/20 11:45
Enviado 01/03/20 11:30
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 47 horas, 45 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
O Protocolo de Montreal se mostrou um dos mais e�cientes acordos na área ambiental,
possibilitando uma redução das substâncias que destroem a camada de ozônio em todo o
planeta. Com relação à destruição da camada de ozônio, são feitas as seguintes a�rmações: 
  
I. O ozônio (O 3) na atmosfera pode ser bené�co ou danoso, dependendo da região onde se
encontra. Na troposfera, o ozônio é tóxico e prejudicial aos seres vivos, mas na estratosfera
é imprescindível, pois �ltra a radiação ultravioleta emitida pelo sol. 
II. Os cloro�uorcarbonos (CFC) e o ozônio (O 3) são os principais responsáveis pelas
mudanças climáticas (aquecimento global). 
III. Os cloro�uorcarbonos (CFC) são os principais responsáveis pela destruição da camada de
ozônio. 
IV. Os cloro�uorcarbonos (CFC) podem trazer benefícios ou prejuízos aos seres vivos, pois
apresentam baixa toxicidade e são inertes na baixa atmosfera, entretanto, quando atingem
a estratosfera são decompostos pela radiação UV, liberando átomos que destroem as
moléculas de ozônio, sendo considerados os principais responsáveis pela destruição da
camada de ozônio. 
V. Os cloro�uorcarbonos (CFC) são bené�cos na estratosfera, pois �ltram a radiação
ultravioleta (UV) emitida pelo sol. 
  
Assinale a alternativa correta:
I, III e IV.
I e II.
I, III e V.
I, III e IV.
I, II e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: C 
Comentário: a existência de ozônio na atmosfera pode ser danosa ou bené�ca
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
jose.teixeira12 @unipinterativa.edu.br
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_70500_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_70500_1&content_id=_999486_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
resposta: em função da região onde se encontra. Na troposfera, a concentração é ao
redor de 0,03ppm, concentrações mais elevadas contribuem para o efeito
estufa, o ozônio é um poluente altamente danoso para animais e vegetais. O
ozônio da estratosfera é imprescindível, e�ciente para absorver a radiação
ultravioleta emanada pelo sol (extremamente danosa). Na atmosfera, a
presença da radiação ultravioleta desencadeia um processo natural que leva à
contínua formação e fragmentação do ozônio. Certos contaminantes são
nocivos à camada de ozônio, pois destroem as moléculas do gás. Os maiores
danos são causados pelos cloro�uorcarbonos (CFC), que, apesar de inertes na
atmosfera inferior, podem subir até a estratosfera, onde as moléculas são
destruídas pela radiação ultravioleta do sol, liberando átomos de cloro, os
quais se difundem para a camada de ozônio, onde destroem o O 3 por meio de
reações em cadeia. Por meio dessas reações, cada átomo de cloro pode
destruir cem mil moléculas de ozônio.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A atmosfera desenvolve papel importante, controlando tanto a quantidade de energia que
chega à superfície como a quantidade que é devolvida ao espaço. 
  
I- Parte da energia que chega na atmosfera é re�etida de volta ao espaço, o restante atinge
a superfície terrestre e é absorvida por ela, aquecendo continentes e oceanos. A superfície
irradia essa energia sob a forma de radiação infravermelha ou térmica (calor). 
II- O vapor d’água e o CO 2, presentes na atmosfera, absorvem parte dessa radiação,
aquecendo a atmosfera. 
III- O aumento das concentrações de CO 2 faz com que mais calor �que retido na atmosfera
do planeta, assim, a atmosfera absorve uma quantidade maior de radiação infravermelha
emitida pela superfície terrestre e esquenta mais do que deveria. 
IV- O efeito estufa é extremamente prejudicial para a vida na Terra. 
  
Estão corretas as a�rmativas:
I, II e III.
I e II.
II e IV.
I, II e III.
I, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: C 
Comentário: as a�rmativas descrevem o aquecimento global, causado pelo
aumento do efeito estufa, quando ocorre um acúmulo de dióxido de carbono
na atmosfera, impedindo que a radiação infravermelha seja re�etida de volta
para o espaço. O efeito estufa, em si, não é danoso para a população, mas sim
o seu aumento.
Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
O monóxido de carbono (CO) é um gás levemente in�amável, incolor, inodoro e perigoso. É
emitido pela combustão incompleta e/ou pela alta temperatura do carvão ou outros
materiais ricos em carbono, como derivados do petróleo. É um gás tóxico e venenoso, que
pode matar por as�xia. Em um ambiente de trabalho com dimensões: 60 m x 20 m x 7,5 m,
assinale a alternativa com o volume máximo de monóxido de carbono (CO) que pode estar
presente no ar, sem insalubridade. 
Dados: LT (CO) = 39 ppm e 43 mg/m 3
351 L.
351 L.
0,351 L.
351 m3.
351000 L.
387 L.
 
 
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Em um ambiente de trabalho, uma amostra com 4 litros (4 L) de ar, coletada em
determinado local, revelou a presença de 30 μL de óxido nítrico (NO) e 250 μg de monóxido
de carbono (CO). Quais as concentrações dos poluentes? Existe insalubridade no local? 
Dados: LT (NO) = 23 mg/m 3 e 20 ppm; LT (CO) = 43 mg/m 3 e 39 ppm
C (NO) = 7,5 ppm e C (CO) = 62,5 mg/m 3. Existe insalubridade no local
para o monóxido de carbono (CO).
C (NO) = 7,5 ppm e C (CO) = 6,25 mg/m3. Não existe insalubridade no local.
C (NO) = 7,5 ppm e C (CO) = 62,5 mg/m3. Existe insalubridade no local para
o monóxido de carbono (CO).
C (NO) = 7,5 mg/m3 e C (CO) = 62,5 ppm. Não existe insalubridade no local.
C (NO) = 7,5 ppm e C (CO) = 60 ppm. Existe insalubridade no local para o
monóxido de carbono (CO).
0,3 em 0,3 pontos
e.
Feedback da
resposta:
C (NO) = 7,5 mg/m3 e C (CO) = 62,5 mg/m3. Existe insalubridade no local
para os dois poluentes.
  
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
A análise de uma amostra com 7 L de ar, coletada em determinado local, revelou a presença
de 28µg de monóxido de carbono (CO), 4,2 µg de dióxido de enxofre (SO 2) e 2,1 µg de
material particulado. Assinale a alternativa com o nível de qualidade do ar no local de coleta:
  
Atenção.
Normal.
Atenção.
Alerta.
Emergência.
Normal para o CO e atenção para o SO2.
0,3 em 0,3 pontos
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
As usinas nucleares utilizam água de rio para refrigeração de reatores e devolvem essa água
em temperatura superior à retirada. Com relação ao impacto ambiental causado pela
poluição térmica no processo de refrigeração de uma usina nuclear, são feitas as seguintes
a�rmações: 
  
I. O aumento da temperatura da água reduz a quantidade de oxigênio dissolvido, que é
essencial para os organismos aquáticos. 
II. O aumento da temperatura da água diminui o crescimento de bactérias, favorecendo o
desenvolvimento da vegetação. 
III. O aumento da temperatura da água modi�ca ospadrões reprodutivos, comportamentais
e de crescimento em toda cadeia alimentar aquática. 
IV. O aumento da temperatura da água causa danos em longo prazo aos corpos d’água,
como a eutro�zação. 
  
Assinale a alternativa correta:
I, III e IV.
I e II.
I e III.
I, II e IV.
I, III e IV.
Todas estão corretas.
Alternativa: D 
Comentário: os efeitos da descarga de resíduos térmicos em um lago ou rio são
numerosos. Temperaturas elevadas da água têm como consequências:
diminuição da capacidade da água de reter o oxigênio, aumento da velocidade
das reações químicas que ocorrem; alterações nos padrões reprodutivos,
comportamentais e de crescimento ao longo de toda a cadeia alimentar,
ocorrência de danos de longo prazo (até mesmo a “morte”) aos corpos d'água
naturais (incluindo a eutro�cação).
0,3 em 0,3 pontos
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
O uso de pilhas e baterias é intenso em nossa sociedade. Algumas são descartáveis como as
de relógio e outras são recarregáveis como as de automóveis e de celulares, mas todas, um
dia, perdem sua utilidade e são descartadas. As pilhas e as baterias, quando descartadas no
lixo comum, podem causar sérios problemas ambientais, pois muitas utilizam metais
pesados como mercúrio, cádmio, chumbo e níquel; que podem contaminar o solo e,
consequentemente, os lençóis freáticos (água subterrânea). A Resolução Conama limita em
0,05 mg/litro a presença de chumbo em águas de abastecimento público, pois:
É tóxico e tem efeito cumulativo no organismo, provocando uma doença
crônica chamada saturnismo. Os efeitos da intoxicação por chumbo são
tontura, irritabilidade, dor de cabeça e perda de memória.
Acarreta a dureza da água.
Em pequena quantidade é bené�co à saúde humana, principalmente em
crianças, promovendo o endurecimento de ossos e dentes, mas em
concentrações mais elevadas pode ser prejudicial.
É tóxico e tem efeito cumulativo no organismo, provocando uma doença
crônica chamada saturnismo. Os efeitos da intoxicação por chumbo são
tontura, irritabilidade, dor de cabeça e perda de memória.
Pode provocar sabor ruim à água e essa água, ao entrar em contato com
oxigênio do ar, �ca amarelada com aparência desagradável, mas ele é
necessário ao organismo humano.
Sua ingestão provoca disfunção renal, hipertensão, arteriosclerose, inibição
do crescimento, doenças crônicas em idosos e câncer.
Alternativa: C 
Comentário: de presença pouco comum nas águas naturais, é introduzido
facilmente no meio ambiente por atividades humanas comuns como:
encanamentos e soldas, plásticos, tintas, pigmentos, metalurgia. É tóxico e tem
efeito cumulativo no organismo, provocando uma doença crônica chamada
saturnismo. Os efeitos da intoxicação por chumbo são: tontura, irritabilidade,
dor de cabeça, perda de memória. A intoxicação aguda se caracteriza pela sede
intensa, sabor metálico na boca, in�amação gastrointestinal, vômitos e
diarreias. Em crianças, o chumbo provoca retardamento físico e mental, perda
da concentração e diminuição da capacidade cognitiva. Em adultos são comuns
problemas nos rins e aumento da pressão arterial. A Resolução 20 do Conama
limita em 0,05 mg/litro o teor máximo de chumbo nas águas de abastecimento
público.
Pergunta 8
Os defensivos agrícolas são outra classe de produtos que poluem o solo. Entre esses
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
produtos destacam-se os pesticidas (fungicidas e inseticidas). Analise as a�rmações: 
  
I- Os produtos tóxicos, acumulando-se nos solos, podem permanecer ativos durante poucos
anos. 
II- Os pesticidas mais conhecidos são os organoclorados. Pequenas quantidades se
acumulam nos corpos dos animais e seguem adiante na cadeia alimentar. 
III- O uso de grandes quantidades de pesticidas e adubos pode provocar a acidez dos solos. 
IV- Cada vez mais, os agricultores estão diminuindo as doses de pesticidas, devido à
resistência que alguns insetos e pragas adquiriram contra eles. 
  
Estão corretas as a�rmativas:
II e III.
I e IV.
II e III.
I, II e III.
II, III e IV.
I, II, III e IV.
Alternativa: B 
Comentário: os produtos tóxicos, acumulando-se nos solos, podem
permanecer ativos durante longos anos. As plantas cultivadas nesses terrenos
infectados podem absorvê-los mesmo quando eles não foram utilizados para o
seu próprio tratamento. Assim se explica a existência de pesticidas nos nossos
alimentos principais, como o leite e a carne, ocorrendo a sua acumulação que
pode se dar fundamentalmente no homem, o qual se encontra no �m das
cadeias alimentares. São resíduos provenientes de atividades agrícolas. Os
sistemas agrícolas intensivos com uso de grandes quantidades de pesticidas e
adubos podem provocar a acidez dos solos, a mobilidade dos metais pesados e
originar a salinização do solo e/ou a toxidade das plantas com excesso de
nutrientes. A pulverização, levada pelo vento, ajuda sua propagação, causando
males inclusive nos próprios agricultores. Os pesticidas mais conhecidos são os
organoclorados. Pequenas quantidades dessas substâncias químicas se
acumulam nos corpos dos animais e seguem adiante na cadeia alimentar. Cada
vez mais, os agricultores estão aumentando as doses de pesticidas, devido à
resistência que alguns insetos e pragas adquiriram contra eles.
Pergunta 9
Em relação aos resíduos sólidos, analise as a�rmações a seguir: 
  
I. A composição dos esgotos (resíduos líquidos) e do lixo (resíduos sólidos) varia de acordo
com sua origem, que pode ser doméstica ou não. Enquanto alguns são constituídos de
grande quantidade de matéria orgânica, como restos de alimentos e fezes, outros podem
conter substâncias nocivas (lixo industrial) ou ainda estar contaminado por microrganismos
patogênicos (lixo hospitalar). 
II. O lixo hospitalar (clínicas, laboratórios de pesquisa e companhias farmacêuticas)
apresenta características patológicas e infecciosas. É composto de diferentes materiais,
objetos e roupas descartáveis. 
III. O lixo industrial pode apresentar papel, materiais sintéticos (plástico, isopor, borracha),
embalagens in�amáveis e/ou impregnadas de substâncias químicas tóxicas ou venenosas. 
IV. O lixo urbano (doméstico) contém restos de comida, papel, embalagens (plástico, vidro,
papelão, isopor etc.), tecido, madeira, latas, entulho e outros. 
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
  
É correto o que se a�rma em:
I, II, III e IV.
I e II.
I e III.
I, II e III.
I, II e IV.
I, II, III e IV.
Alternativa: E 
Comentário: resíduos sólidos e líquidos têm composição variável, pois,
dependendo de onde foi produzido, vai ter características próprias. Resíduos
líquidos que atingem o solo e que são provenientes dos e�uentes líquidos de
processos industriais e, principalmente, dos esgotos sanitários que não são
lançados nas redes públicas de esgotos. O lixo domiciliar contém restos do que
consumimos no cotidiano: papel, embalagens (plástico, vidro, papelão, isopor
etc.), tecido, madeira, latas, entulho e restos de comida. O lixo hospitalar de
clínicas, laboratórios de pesquisa e companhias farmacêuticas apresenta
comumente características patogênicas e infecciosas, podemos citar alguns
exemplos como: resíduos cirúrgicos e patológicos, animais usados para
experiências e cadáveres, embalagens e resíduos químicos e de drogas,
bandagens, panos e tecidos empregados em práticas médicas, utensílios
usados como agulhas, seringas etc. e equipamentos, alimentos e outros
resíduos contaminados. Resíduos químicos e quimioterápicos, resíduos
orgânicos (solventes) e resíduos radioativos não são, normalmente,
considerados resíduos biomédicos, embora possam ter sido gerados em
atividades relacionadas. Isso decorre da especi�cidade desses resíduos com
relação ao manuseio e de normas e legislação pertinente. Resíduos
hospitalares devem ser esterilizados ou incinerados no próprio local onde são
gerados. As cinzas resultantes desseprocesso são dispostas em aterro
sanitário. Caso essa incineração não seja efetuada, a disposição de tais
resíduos é efetuada em aterros, sofrendo um processo de tratamento anterior
à disposição �nal.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
A poluição do solo é deposição, disposição, descarga, in�ltração, acumulação, injeção ou
enterramento no solo ou no subsolo de substâncias ou produtos poluentes, em estado
sólido, líquido ou gasoso. Assinale a alternativa com os principais poluentes do solo:
Águas contaminadas, resíduos sólidos (lixo), agrotóxicos e
fertilizantes.
Águas contaminadas, resíduos sólidos (lixo), agrotóxicos e
fertilizantes.
Oxigênio e gás carbônico.
Gases poluentes, agrotóxicos e fertilizantes.
Resíduos radioativos.
0,3 em 0,3 pontos
Domingo, 1 de Março de 2020 11h30min50s GMT-03:00
e. 
Feedback
da
resposta:
Águas contaminadas e resíduos radioativos.
Alternativa: A 
Comentário: a necessidade sempre crescente de produção de alimentos tem
tornado a agricultura extremamente agressiva ao solo, pelo uso intensivo e
descontrolado de fertilizantes e defensivos agrícolas. Os danos se estendem no
ar pela aplicação aérea de produtos químicos e em rios, lagos e oceanos, que
recebem os poluentes carregados pela água das chuvas. Até mesmo os
depósitos subterrâneos de água são afetados, devido à penetração dos
produtos poluentes pelo solo, junto com a água das chuvas e de irrigação. A
necessidade de materiais para o processamento industrial intensi�ca a
extração de minérios e traz para a superfície elementos e substâncias na forma
de rejeitos, que são carregados pelo ar e pelas chuvas, poluindo tanto
atmosfera como o meio aquático subterrâneo e de superfície. Os resíduos
sólidos, líquidos e gasosos provenientes de atividades industriais, domésticas e
de serviços crescem em quantidade de forma exponencial, gerando
necessidades de transporte, manejo e disposição de grandes proporções.
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