A formação de professores para educação especial no Brasil, desde a década de 80. Quanto a isso é correto afirmar que Escolha uma: a. Não houve avanço significativos no campo teórico e na implementação de ações concretas. b. Os debates nesses primeiros anos, enfatizam a formação técnica que envolvesse tanto o conhecimento especifico de determinado campo. c. Hoje as discussões continuam centradas na defasagem entre a preparação oferecida pelas escolas, instituições formadora e a realidade da atividade pratica futura. d. É inegável a inadequação destes cursos na preparação competente de profissionais para exercícios de suas atividades. e. Não existem instituições de ensino superior que oferecem formação de professores com enfoque na Educação Especial, então é fundamental que haja capacitação para professores.