Etica Normativa e Nao Normativa

Prévia do material em texto

ÉTICA E CIDADANIA | UNIDADE 1 | AULA 1 
1) No capítulo 2, foi apresentado o conceito basilar da ética como o campo de estudo dedicado à análise da moralidade. Estudamos os critérios que 
constituem as condições necessárias e suficientes para a definição da moralidade como o campo de estudo da ética, e vimos que existem quatro áreas 
que se dedicam ao estudo desse objeto, sendo duas normativas e duas não normativas. Preencha o quadro a seguir com as quatro áreas e uma breve 
descrições de cada uma delas. 
 
ÁREAS QUE ESTUDAM A MORALIDADE 
1. 2. 3. 4. 
Não normativa 
Ética descritiva: não há 
posicionamento normativo, 
descreve as ações morais, 
comportamentais e regras 
gerais de grupos culturais ou 
para o indivíduo. 
Ou seja, descrevem atitudes e 
convicções morais, o que é 
bom e o que mau. 
 
Não normativa 
Ética metaética: busca especificar o 
que são os valores morais 
(moralidade humana) através de 
análise conceitual dos significados 
dos termos e sentenças (natureza 
das propriedades, afirmações, 
julgamentos e atitudes éticas). 
Normativa 
Ética normativa: formulação e 
defesa dos princípios morais, 
regras, sistemas e virtudes basilares 
que servem como 
parâmetros norteadores para a 
tomada de decisões. 
Busca definir o que é uma ação 
certa e uma ação errada, 
apontando o tipo ideal de pessoas 
que devemos, ou não, ser. 
 
Normativa 
Ética aplicada: faz análise das 
questões morais particulares ou 
públicas como como aborto, pena 
de morte, eutanásia etc. 
Tem como objetivo a construção de 
um modelo moral para melhor 
compreensão e resolução dos 
problemas visando o bem estar 
social. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÉTICA E CIDADANIA | UNIDADE 1 | AULA 1 
 
2) Apresentamos também, no capítulo 2, o pressuposto fundante da ética, a partir de 
uma perspectiva norteada pela concepção do absoluto ético, caracterizado pelo valor 
moral intrínseco, pela universalidade e pela veracidade. Faça uma descrição sintética 
— máximo de 15 linhas — desses aspectos, com o objetivo de sedimentar os 
conhecimentos estudados. 
 
 
 A ética é um estudo do campo filosófico que tem como objetivo analisar a moralidade, 
que abrange as nossas crenças, motivações, atitudes, caráter e conduta sem esquecer a 
dimensão desses valores, se estão certos ou errados. 
 Existem quatro proporções aceitas pelos filósofos; juízo moral guia de conduta 
considerando o principal aspecto envolvido o caráter da moralidade em relação aos 
demais; o juízo moral imperativo prescritivo que tem a função de prescrever os deveres 
morais que devem essencialmente serem cumpridos; o juízo moral universalizável o qual 
tem como princípio sua aplicação a todas situações morais semelhantes considerando 
características de cada momento, não depende de questões pessoais ou relacionadas a 
sentimentos humanos; e por fim o juízo moral ao desenvolvimento humano com o 
objetivo de respeitar o ser humano e preservar a dignidade, focada na dimensão do juízo 
moral. 
 No estudo da ética aplica-se quatro áreas segregadas em normativas e não 
normativas. As normativas são como a ética aplicada que faz análise das questões morais 
particulares ou públicas como aborto, perna de morte, eutanásia, etc; tem também a 
ética normativa como o objetivo a formulação e deseja dos princípios morais, buscando 
definir o que é uma ação certa e uma ação errada. As não normativas são: ética descritiva 
onde não há posicionamento normativo, descreve as ações morais, comportamentais e 
regras gerais de grupo culturais ou indivíduo; e ética metaética que busca especificar o 
que são os valores morais através de análise conceitual (afirmação, julgamentos e 
atitudes éticas). 
 Na proposta de estudo o conceito apresentados defende a existência de princípios 
morais absolutos e objetivos que devem reger a moralidade dos seres humanos 
(absolutismo ético).