História do Brasil Colonial I

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1.
	Quando os portugueses ?descobriram? oficialmente o Brasil, em 22 de abril de 1500, ele era habitado por uma infinidade de povos, distribuídos por praticamente todo o território que hoje forma o Brasil contemporâneo. Podemos dividir esses povos em dois grandes grupos: os tupis-guaranis e os tapuias. Nesse sentido, sobre as sociedades tupis, analise as afirmativas a seguir:
I- Os tupis-guaranis praticavam uma agricultura de subsistência, cujo objetivo era produzir alimentos para satisfazer as necessidades de sobrevivência do grupo. Não havia a preocupação de acumular excedentes. 
II- Mesmo sendo agricultores, os tupis-guaranis constituíam povoados fixos e permanentes: os maiores registros arqueológicos que comprovam essa afirmativa são os sambaquis, ou seja, os montes de conchas.
III- Apesar de certa unidade linguística e cultural, os índios do tronco tupi-guarani não formavam uma única sociedade. Ao contrário, constituíam, frequentemente, grupos rivais que recebiam várias denominações.
IV- Os tupis-guaranis viviam em permanente guerra contra seus adversários, fossem eles tribos da sua própria matriz cultural ou tribos de outras matrizes, como os jês, os aruaques etc. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	2.
	A complexidade da expansão marítima dos séculos XV e XVI marca profundamente a entrada na dita História Moderna, marca do espírito renascentista de curiosidade e investigação, entrelaçado com interesse políticos e econômicos. Por vários fatores, Portugal foi pioneiro nesse processo. Sobre o pioneirismo de Portugal na expansão marítima, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A unificação e a centralização do estado português dificultaram a Expansão marítima portuguesa.
(    ) A posição geográfica foi um fator facilitador das Grandes Navegações oceânicas
(    ) A expansão marítima portuguesa beneficiava somente os interesses das classes dominantes, já as classes populares viam sérios risco na emigração.
(    ) A caravela representou um avanço na tecnologia de navegação, propiciando viajar longas distâncias em mares desconhecidos e com ventos desfavoráveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	A expedição de Pedro Álvares Cabral possui o mérito de ter sido a responsável pelo ?descobrimento? do Brasil. Essas viagens não eram nada fáceis, em virtude da alimentação, percursos, perdas etc. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A alimentação durante essas longas viagens sempre foi um problema para a Coroa portuguesa. A falta habitual de víveres em Portugal impedia que os navios fossem abastecidos com quantidade suficiente de alimentos.
(    ) A travessia atlântica da frota de Pedro Álvares Cabral, da Índia até o avistamento de terra na costa brasileira, durou cerca de um ano, em virtude de problemas no Cabo da Boa Esperança, na costa sul- africana. 
(    ) Além de escassos, os alimentos embarcados encontravam-se estragados antes mesmo de começar a viagem. Armazenados em porões úmidos, os comestíveis, ao longo da jornada, apodreciam ainda mais rapidamente. 
(    ) O percurso da frota comandada por Pedro Álvares Cabral foi marcado por alguns incidentes. O mais grave desses incidentes foi a perda de um navio que não foi mais localizado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	4.
	Temos que entender que o processo de povoamento e colonização do Brasil não foi um ?conto de fadas?, mas sim um acontecimento histórico doloroso, principalmente para os povos nativos. A partir desse contexto, assinale a alternativa que indica de forma CORRETA os episódios ocorridos nos primeiros anos de colonização do Brasil:
	 a)
	Nos primeiros anos de colonização, segundo o relato de Pero Vaz de Caminha, não ocorreu nenhum conflito entre europeus e nativos, ou seja, os primeiros anos de colonização foram relativamente pacíficos. Apesar disso, os conflitos não demoraram a ocorrer.
	 b)
	Diferente dos espanhóis, os portugueses ofereceram aos nativos da nova terra a oportunidade do trabalho livre, processo que se consolidou nos primeiros anos da colonização do Brasil.
	 c)
	Ao desembarcarem no Brasil, encontraram uma população nativa vivendo num sistema social evoluído, com hábitos complexos e uma forte ligação com a estratificação social interna.
	 d)
	Com a intensificação do processo de colonização e conquista houve a pacificação entre europeus, pois os portugueses passariam a ver os índios como amigos.
	5.
	A expedição de Vasco da Gama foi a primeira a chegar à Índia, no ano de 1498. Um fator que agrega importância a esta expedição é o fato de que após sua realização será organizada uma segunda expedição, comandada por Pedro Álvares Cabral, que culminará com a ?descoberta? do Brasil em 1500. Partindo desse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Esta expedição foi muito importante, pois o navegador Vasco da Gama, quando voltava da Índia, trouxe da África o primeiro carregamento de escravos, em torno de duzentos. Esse carregamento trouxe otimismo aos portugueses, pois esta carga propiciava um bom lucro aos cofres da Coroa portuguesa.
(    ) Esta expedição ficou caracterizada, além da chegada à Índia, pela instalação de várias feitorias na costa oriental do Continente Africano, onde o navegador Vasco da Gama também descobriu o Arquipélago de Cabo Verde e navegou quase 100 quilômetros para o interior do continente através dos rios Senegal e Gâmbia.
(    ) Esta expedição foi uma das mais importantes para Portugal, pois abriria uma rota comercial sem precedentes na história do comércio europeu com o Oriente. Também, esta expedição contribuiu significativamente para a solidez do império português. 
(    ) Esta expedição marcou o início do avanço português sobre o Oceano Atlântico, na medida em que Vasco da Gama, além de chegar até a Índia, descobriu um caminho alternativo para se chegar em Portugal, ou seja, ele fez a circunferência no planeta, partindo do Atlântico e voltando pelo Pacífico para Portugal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	6.
	O ano de 1500 ficou marcado na história pela chegada dos portugueses às terras do Brasil,  já o ano de 1531 ficou marcado por ter sido o ano em que a primeira expedição colonizadora, comandada por Martin Afonso de Souza, chegou ao país. Este período ficou conhecido como os "anos esquecidos", por não ocorrer a colonização efetiva. Sobre as ações realizadas por Portugal no Brasil, neste período de pré-colonialismo, analise as sentenças a seguir:
I- Não houve interesse por parte de Portugal em colonizar as terras brasileiras, apenas pelo fato de possuírem uma baixa taxa demográfica.
II- A efetiva colonização não foi realizada pelo fato que os portugueses não encontraram metais preciosos nesse período.
III- Através do escambo, os indígenas foram convencidos a trabalhar no corte e no carregamento, na exploração do pau-brasil.
IV- Nesse período de pré-colonização, Portugal enviou expedições guarda-costas e de reconhecimento territorial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	7.
	O infante D. Henrique foi o principal responsável pela fundação da lendária ?Escola de Sagres?, em 1433. Esta representa o poder do Estado centralizado que viria a predominar em Portugal e, também, um ícone que contribuiu para as grandes navegações.Nesse sentido, sobre a Escola de Sagres, analise as afirmativas a seguir:
I- A Escola de Sagres foi uma entidade formal de ensino e treinamento para as técnicas científicas e de navegação.
II- A Escola de Sagres tinha uma posição geográfica privilegiada, pois se localizava em um cabo no extremo sul de Portugal.
III- Além das inovações relacionadas à construção naval, a Escola de Sagres desenvolveu técnicas revolucionárias, ligadas à navegação marítima em alto-mar.
IV- Cartógrafos e matemáticos foram reunidos pelo infante D. Henrique, para desenvolver as técnicas astronômicas que permitiriam a navegação oceânica. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	8.
	Portugal liderou a expansão marítima no século XV em função de vários fatores. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta todos os fatores que impulsionaram o pioneirismo de Portugal nas navegações:
	 a)
	Uma unidade nacional obsoleta, em relação aos outros países europeus; sua posição geográfica favorável; o espírito aventureiro dos portugueses; a vitória sobre os húngaros, proporcionando sua unidade nacional, e a instabilidade econômica proporcionada pela Revolução Burguesa.
	 b)
	Uma monarquia absolutista inspirada nos princípios iluministas; sua posição geográfica desfavorável em relação aos países europeus; uma estabilidade interna proporcionada após a Guerra dos Cem Anos; o investimento maciço nas navegações após a Revolução Industrial portuguesa.
	 c)
	Uma unidade nacional precoce, em relação aos outros países europeus; sua posição geográfica favorável; uma estabilidade interna que permitia o investimento em projetos de navegações; o difícil acesso das terras portuguesas ao restante da Europa e a chamada Escola de Sagres.
	 d)
	Uma república conquistada muito cedo, em relação à Espanha; sua posição geográfica, pois Portugal tem o Pacífico à sua frente; uma instabilidade interna, causada pela luta contra os mouros, e a Universidade do Porto, que ensinava as novas técnicas de navegação.
	9.
	A expedição de Pedro Álvares Cabral possui o mérito de ter sido a responsável pelo ?descobrimento? do Brasil. Assim, essa expedição foi um sucesso em todos os aspectos, pois a mesma tomou posse do Brasil e estabeleceu uma base sólida de comércio com a Índia. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A priori, os portugueses visualizaram no Brasil uma imensa possibilidade de desenvolver a lavoura da cana-de-açúcar com a utilização da mão de obra escrava africana, pois este sistema já tinha dado certo na Ilha de São Tomé.
	 b)
	A priori, os portugueses passaram a vislumbrar no Brasil um potencial econômico de exportação da cana-de-açúcar, pois esta especiaria era muito cara e geraria muito lucro para a Coroa portuguesa.
	 c)
	A priori, o Brasil não se transformou em um importante entreposto comercial para os portugueses, pois o que importava naquela época era solidificar as relações comerciais com a Índia.
	 d)
	A priori, o Brasil seria transformado numa extensão da Corte portuguesa, pois era uma terra rica em pau-brasil, ouro e mão de obra indígena. Esta extensão foi concretizada apenas com D. Pedro I, quando o Brasil se tornou oficialmente Reino Unido de Brasil, Portugal e Algarves.
	10.
	De 1500 a 1531, com a chegada de Martim Afonso de Sousa, incumbido de cumprir uma "missão civilizadora", o Brasil foi deixado à margem das rotas comerciais marítimas de Portugal. Estes anos são chamados de anos esquecidos, em função desse relativo abandono. Sobre esse período de 1500, data do descobrimento, até a 1531, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Neste período, Portugal deu prioridade ao intenso e muito lucrativo comércio com o oriente.
(    ) Neste período, a mais importante atividade econômica foi a plantação de cana de açúcar.
(    ) Neste período, o grande excedente populacional foi enviado para o cultivo do pau-brasil.  
(    ) Neste período, mesmo encontrando grande quantidade de metais preciosos, Portugal investe no comércio lucrativo dos produtos do sertão do Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.