RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL 1 T

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Prefeitura Municipal de Colatina 
Secretaria Municipal de Educação de Colatina
Escola Municipal Comunitária Rural Padre Fulgêncio do Menino Jesus
Atividade Avaliativa de Recuperação Trimestral- 1ºT de Ciências Humanas Valor: 30,0 pontos 
9º ano Data:__/__/___	Valor alcançado______________
Nome:
QUESTÃO 01- A charge ao lado mostra um diálogo entre um proprietário e um socialista sobre o aumento da produção de mercadorias. Comente qual a principal objetivo do aumento da produção, as consequências provocadas aos proprietários e aos empregados. 
QUESTÃO 02- Defina Revolução Industrial, destacando suas diferentes fases.
QUESTÃO 03- Cite e explique as transformações econômicas e tecnológicas, provocadas pela Revolução Industrial, atentando as transformações provocadas na vida das pessoas.
QUESTÃO 04- O texto abaixo, assim como a imagem que o segue, mostram um movimento que durante a Revolução Industrial ficou conhecido como Ludismo, o que popularmente também pode ser chamado de “os quebradores de máquinas”. Leia o texto e observe com atenção a imagem, responder as questões a seguir.“De pé ficaremos todos
E com firmeza juramos
Quebrar tesouras e válvulas
E por fogo às fábricas daninhas”.
Canção dos quebradores de máquinas do século XIX.
a) Caracterize o tipo de ação dos quebradores de máquinas.
b) Cite 02 (dois) motivos que levaram os trabalhadores a tomarem essas atitudes contra as fábricas e seus proprietários?
QUESTÃO 05- Associe a expulsão de camponeses de suas terras no campo e a produção de mão de obra barata nas cidades durante a Revolução Industrial.
QUESTÃO 06- Assinale a alternativa abaixo que NÃO possui nenhuma relação com o capitalismo financeiro:
a) expansão das multinacionais.
b) III Revolução Industrial.
c) surgimento de empresas economicamente mais poderosas que alguns países.
d) promoção do protecionismo alfandegário em todo o mundo.
 Prefeitura Municipal de Colatina 
Secretaria Municipal de Educação de Colatina
Escola Municipal Comunitária Rural Padre Fulgêncio do Menino Jesus
Atividade Avaliativa de Recuperação Trimestral- 1ºT de Ciências Humanas Valor: 30,0 pontos 
8º ano Data:__/__/___	Valor alcançado______________
Nome:
QUESTÃO 01- Observe o mapa a seguir, e descreva a localização dos povos pré-colombianos no continente americano marcados abaixo:
 
QUESTÃO 02- Leia o trecho abaixo:
A sociedade Asteca
"Os guerreiros constituíam um dos grupos mais importantes na sociedade asteca. No início, eram escolhidos entre os indivíduos mais corajosos e valentes do povo. Com o tempo, entretanto, a função de guerreiro começou a ser passada de pai para filho, e apenas algumas famílias, privilegiadas, mantiveram o direito de ter guerreiros entre os seus membros."
(KARNAL, Leandro. A Conquista do México. São Paulo: FTD, 1996. p. 13)
A partir da leitura do trecho acima, explique a estrutura da sociedade asteca, no século XV, a qual era:
QUESTÃO 03- Quais são os principais fatores que levaram diferentes etnias a ocupar o território brasileiro?
QUESTÃO 04- Observo o mapa abaixo que mostra as migrações para o continente americano e como se distribuíram nos séculos passados. Em seguida, descreva quais os principais povos e os motivos que os levaram para colonizarem o continente americano,
QUESTÃO 05- Ao tempo da chegada dos europeus na América, os povos nativos apresentavam grande diversidade cultural. Discorra sobre o processo de chegada e formação do povo brasileiro.
QUESTÃO 06- Uma das maiores características do Brasil além de sua grande extensão e suas belezas naturais é a sua população. Por que o Brasil é um país tão diverso sob o ponto de vista de sua população?
 Prefeitura Municipal de Colatina 
Secretaria Municipal de Educação de Colatina
Escola Municipal Comunitária Rural Padre Fulgêncio do Menino Jesus
Atividade Avaliativa de Recuperação Trimestral- 1ºT de Ciências Humanas Valor: 30,0 pontos 
7º ano Data:__/__/___	Valor alcançado______________
Nome:
QUESTÃO 01- "Sem caminhão o Brasil para". Esta frase, hoje encontrada em muitos caminhões, justifica-se pela política de transporte de carga adotada no país. Descreva sobre a importância desse meio de transporte e como ele contribui para o desenvolvimento econômico do país.
QUESTÃO 02- O que os economistas e comentaristas econômicos denominam de Custo Brasil é o conjunto de tarifas, fretes, taxas, tributos, etc..., que incidem sobre os produtos brasileiros, onerando-os acima dos preços do mercado internacional dificultando a competitividade pelo mercado externo. Entre os fatores geográficos de Custo Brasil destaca-se o sistema de transportes. 
a) Caracterize o atual sistema de transportes do Brasil.
b) Quais são os tipos de meios de transporte? Cite 01 (um) exemplo.
QUESTÃO 03- Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre o acontecimento e a notícia.
( ) Os acontecimentos são transformados em notícias pelo sistema jornalístico.
( ) Muitas vezes, a própria notícia funciona como acontecimento sus ceptível de desencadear novos acontecimentos.
( ) A notícia seria mesmo um meta-acontecimento, um acontecimento qu e se debruça sobre outro acontecimento.
( ) O acontecimento é concreto e delimitado no processo de construção de conhecimentos sobre a realidade.
QUESTÃO 04- Com suas palavras, descreva o que é:
a) Meios de comunicação Social:
b) Meio de comunicação pessoal:
QUESTÃO 04- Observe a imagem abaixo e comente qual a relação existente entre o crescimento econômico do país e esse fator.
QUESTÃO 05- A rede hidrográfica brasileira, utilizada para os transportes fluviais: 
a) não é bem distribuída e apresenta um alto potencial de navegação no norte, facilitando o desenvolvimento dessa região. 
b) é distribuída desigualmente pelo país, estando o maior potencial navegável localizado perifericamente às áreas de economia mais avançada. 
c) apresenta um potencial de navegação que coincide com as áreas de maior exploração de hidroeletricidade. 
d) apresenta suas principais bacias voltadas para o Atlântico Sul nas costas orientais brasileiras, facilitando os transportes com o interior
 Prefeitura Municipal de Colatina 
Secretaria Municipal de Educação de Colatina
Escola Municipal Comunitária Rural Padre Fulgêncio do Menino Jesus
Atividade Avaliativa de Recuperação Trimestral- 1ºT de Ciências Humanas Valor: 30,0 pontos 
6º ano Data:__/__/___	Valor alcançado______________
Nome:
QUESTÃO 01- Várias teorias e estudiosos tentam explicar a teoria da vida e do surgimento do planeta terra. O que diz a Teoria do Big-Bang?
QUESTÃO 02- Preencha o diagrama com o nome dos pontos colaterais:
a) Ponto colateral situado entre o sul e o leste.
b) Ponto colateral situado entre o norte e o oeste.
c) Ponto colateral situado entre o sul e o oeste.
d) Ponto colateral situado entre o norte e o leste.
.
QUESTÃO 03- Preencha os espaços em branco:
a) Os quatro principais pontos de orientação são os pontos__________________. 
b) Os pontos cardeais são:
    N_________ ;  S_________;   L_________ O_________.
c) Juntando os pontos cardeais, colaterais e sub-colaterais, teremos uma figura semelhante a uma flor, a_________________.
d) Além da bússola, podemos nos orientar pelo _________, pela _________e pelas_________.
e) No hemisfério sul, a constelação que usamos como meio de orientação é o______________.
QUESTÃO 04- Relacione as colunas abaixo:
(A) Paralelos
(B) Meridiano
(C) Latitude
(D) Longitude
( ) São linhas imaginárias que cortam o planeta no sentido vertical, e essas principais coordenadas são o Meridiano de Greenwich (0º) a Linha Internacionalda Data (180º).
( ) São linhas imaginárias que cortam o planeta no sentido horizontal, e as principais coordenadas são o Equador (0º), o Trópico de Câncer (23º N), o Trópico de Capricórnio (23º S), o Círculo Polar Ártico (66º N) e o Círculo Polar Antártico (66º S).
( ) É a distância de qualquer ponto da superfície da Terra em relação ao Equador.
( ) É a distância de qualquer ponto da superfície da Terra em relação ao Meridiano de Greenwich.
QUESTÃO 05- Preencha a Rosa dos Ventos abaixo de acordo com as direções.
 
QUESTÃO 06- Responda:
a) Para se orientar, os seres humanos desenvolveram meios de orientações para que possam se movimentar e orientar sobre o espaço geográfico. De acordo com seus conhecimentos, descreva abaixo as direções existentes. 
b) Na atualidade, temos vários meios de orientação. Cite 02 (dois) meios de orientação na nossa atualidade.
c) Sem os meios de orientação tecnológicos, como podemos nos orientar?